我的文具盒作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的文具盒作文1
我的文具盒已經(jīng)跟隨我了多日，我一叫它，他就出來。
我的文具盒上面畫著三只小兔子，旁邊寫著“米菲”之家。在左邊有一座大房子，從外面看里面，有很多卡通人物公仔，有小的，也有大的，房子旁邊有兩棵高大挺拔的白楊樹�？茨侨恍⊥米诱诓萜荷咸咦闱�，真是太可愛了。
我的文具盒因跟了我太長時間，上面的畫幾乎都掉完了，現(xiàn)在只剩下一個小兔子了，但是我依然喜歡。
我的文具盒在學校里把筆放的津津有條。比如說：我的鋼筆，我用完之后，只要合上筆蓋，它就會快速地飛到自己的崗位上。我的尺子也是，我用它的時候，它就像“小李飛刀”一樣飛到我的作業(yè)紙上，“咔！咔……”用完之后，它向著出來的樣子回去。
我的'文具盒也很方便，在我上學時，我可以把我所有用的筆放到它的肚子里。每次出去看風景，我可以拿著它，在拿一張紙，我用它肚子里的筆畫畫。
我有一個有用的文具盒，也有一個漂亮的文具盒，還有一個方便的文具盒，但它更是一個具有樂于助人的文具盒，它幫助了我。不光只有我的文具盒會樂于助人，什么文具盒都可以。
我的文具盒作文2
一個粉袋子，肚里有乾坤，文具收整齊，永遠不分離。你們猜猜這是什么東西？你們猜不到吧，這就是我的文具盒，是我的好朋友，也是我的好陪伴。
我非常喜歡這個文具盒，它披著粉紅底色外套，有一個白色的拉鏈，上面有愛心的圖案，看起來漂亮極了。旁邊還有一個穿著藍色連衣裙的可愛的小女孩，她擺著跳舞的`姿勢正要跳舞呢。
在它的肚子里面就是文具的世界了。文具盒的肚子里面一共分兩層，第一層是鉛筆的家，第二層是魔筆、油筆、紅筆和橡皮的家，每天它們都很快樂，并且為我提供不少的幫助。
我記得有一次，在我寫作業(yè)的時候，我需要橡皮了，文具盒將橡皮提供給我。我需要格尺的時候，它也會提供給我，只要我需要它，它都在我的身邊幫助我，陪伴我。它一直都是我最好的朋友。
寫著寫著我的眼睛不知不覺地就閉上了，在夢里，我看見我的文具盒在動。它拉著我的手來到了一個美麗的世界，它帶著我參觀、冒險，一起快樂的玩耍。我慢慢睜開眼睛，剛才的景色忽然沒了，但夢里的場景又是那么的真實。
玩具盒是我的好朋友，它陪伴著我，我也要愛護它！
我的文具盒作文3
我有一個漂亮的文具盒，那是我過九歲生日的時候媽媽特意買來送給我的生日禮物。
它的形狀是長方形的。長有22.5厘米，寬是6厘米。盒蓋上面印有美麗的圖案，一只只活靈活現(xiàn)的'小白貓，有一只最大的還瞇著一只眼睛在對我笑呢！別的小貓都躲在它的后面玩耍。這個鉛筆盒不但外觀美麗，而且內(nèi)部也很實用。打開鉛筆盒你會看到，里面分三層，打開第一層里面有許多穿著花衣服的鉛筆上靜靜地躺在那里休息。還有大大的橡皮正在那里閉目養(yǎng)神呢！打開第二層就是畫筆的房間了，每當下課的時候，我可以用它來畫畫，想畫什么就畫什么，還可以隨時擦掉再畫。最下面是第三層有一把筆直的直尺，安穩(wěn)地呆在里面。
鉛筆盒里的每樣文具都能派上用場。每當我寫錯字的時候，橡皮就會幫我改正；每當直線畫不直時，直尺就會讓我把那條線畫得筆直。用得最多的還是那只只漂亮的鉛筆。語文、數(shù)學、英語……幾乎每堂課都不能缺少它。
我的文具盒天天陪伴著我學習，它是我的好朋友，我喜歡它。
我的文具盒作文4
我有一個文具盒，它對我非常重要，因為它是我過生日朋友送我的。
文具盒呈圓柱形，它是用布做的，很柔軟。文具盒的表面是美麗的圖案。正面還有藍色的天空天上飄著幾朵被太陽映紅的云，十分美麗。草地上點綴著幾朵美麗的小花，尤其是草地上站著一個穿白色裙子的小姑娘。風吹過來，把姑娘的裙子吹來，姑娘不管，只是默默的抬起頭，望著天，好像在想心事。文具盒上還有一些蝴蝶，粉色的，飄蕩在姑娘周圍，給姑娘增添了一份靈動，但又增加了一份凄涼。
打開它，“砰”，它好像在說：“小主人，你又要用我了?太好了!”文具盒里有一些環(huán)形的套，用來裝東西，一層層保護套，你一層，我一層，把文具包的滴水不漏。好像一層層保護墻保護著文具，我的文具盒里住了走珠筆一家。有黑色的爸爸，高大又粗壯;文雅的`紅色媽媽，媽媽常常不說話，只要沒什么大事，她都是微笑看著這個家;還有一個可愛的藍寶寶，藍寶寶經(jīng)常亂蹦亂跳，有一次還走丟了。還有心急手快的小刀先生、睡覺的尺子叔叔、害羞的鉛筆姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。雖然它們不是一家人，卻勝似一家人。一天晚上，我做作業(yè)，用鉛筆畫直線，老畫不好。“沙沙”鉛筆好像在說：“哎呀，怎么老畫不好?”這時橡皮和尺子跳了出來。他們好像在說我來幫你。橡皮在本子上打了個滾，歪線立馬不見了。在尺子的身上畫線，果然能畫直。
我愛文具盒，不僅是因為它幫助我學習，而且文具盒也含有對我的深情厚儀。
我的文具盒作文5
我的文具盒是開學時媽媽幫我買的。我可喜歡它了！它是我學習上的好朋友。
我的這個朋友是鐵皮做的，穿著一件橙黃色的外衣；還套著一件塑料的“小馬夾”，可漂亮了。它有兩面，正面有小熊和跳跳虎在玩拍手游戲的圖案，看著它們開心的樣子，我也情不自禁地笑了起來。反面是小熊和它的朋友親密的合影，這使我想起我們大家一定要和睦相處。
它不僅外表美觀，而且可實用了�，F(xiàn)在就讓我們?nèi)ミ@個文具盒的.肚子里看一看吧！只要輕輕打開正面的盒蓋，就會看見一支支鉛筆規(guī)規(guī)矩矩地躺在塑料套子里，正準備迎接戰(zhàn)斗。胖胖的橡皮首長在指揮士兵，防止小主人（就是我）寫錯別字。突然小主人要劃直線了，尺子便自告奮勇地跳了出去。打開筆盒反面的 蓋 子，你會發(fā)現(xiàn)，里面還藏著一支精美的鋼筆呢！這支鋼筆經(jīng)常嘀咕：“小主人怎么老是不用我呢？”這時我要寫習字冊了，便拿出鋼筆，于是它在本子上歡快地跳起了舞。
這個文具盒給我?guī)砹嗽S多幫助，也帶來了許多歡樂。我會珍惜它，愛護它。
我的文具盒作文6
我有一個文具盒，這是我十歲生日時，周賀姐姐送我的。
文具盒正面有一個米老鼠，黃色的長裙穿在她的身上，頭上扎了一個粉紅色的大得出奇的蝴蝶結。這就是文具盒“大廳”“大廳”的“小看守”。把“大廳”的門打開，里面的.四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表，這課程表也是我的課前必看表。
文具盒右邊有一個“小倉庫”，上面也有一個“小看守”。只見他高高的跳在半空中，雙手舉起，嘴上還掛著微笑，好像在歡呼什么。把“小倉庫”打開。別看它地方小，胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子！
“小倉庫”和“大廳”中間有一個粉紅色的小削筆刀，但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦，小白兔這時咧開了嘴，好像在為有了家而高興！
文具盒的底部有一個“客房”�！翱头俊庇袃蓚�“小看守”。是“倉庫”和“大廳”的克隆。因為“客房”比較安全，所以引來了許多“客人”吧。“客人”就是兩個換筆心的東西，兩個漂亮的橡皮擦，五顆小鉛筆和幾張紙。
我的文具盒跟著我快半年了，也避免不了臟，但我仍然喜歡它——文具盒。
我的文具盒作文7
我有一個文具盒，它是上次我英語考100分媽媽買給我的。我的文具盒是灰色的，稍帶一點銀色，上面寫著“FACE”這幾個字母，還畫著五顏六色的幾支鉛筆，里面分成上下兩層，藏著許多小寶貝，我特別喜歡它。
你們猜第一層有什么寶貝？我告訴你們吧，第一個寶貝身體細長，像一個綠絲瓜，每次寫作業(yè)時它總是跳到我手上，對我說：“小主人，你要寫作業(yè)的話找我就對啦。”說完它就幫我一筆一劃地把字寫清楚。哎呀，寫錯拉！第二個寶貝挺身而出，拿起武器向錯別字展開了一場激烈的戰(zhàn)斗，不一會兒，錯字就被它打得落花流水，最后化作一堆橡皮泥。當我想連直線時，第三個寶貝情不自禁地跑過來對我說：“小主人，用我連線才直。”說完自告奮勇地幫我連了一條很直很直的線。噢！鉛筆寫著寫著粗了，最后一個寶貝挺身而出，對我說：“把鉛筆放進我的嘴巴里，我的牙齒很鋒利，讓我來削一削�！�，我把鉛筆放進它的嘴巴里，不一會兒，鉛筆又尖了，鉛筆又幫我一筆一劃地把字寫端正了。
我的.鉛筆盒是一位偉大的保管家，天天守著我的文具，我特別喜歡它。
我的文具盒作文8
我有一個既美麗又實用的文具盒，我非常喜歡它。它是我們好伙伴，天天都跟隨著我。
這個文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時，媽媽特意為我買的。
它是用鐵皮做的，粉紅色的底色。盒蓋兒上面的裝飾圖案非常獨特，右面是一只渾身雪白、黑眼睛黑嘴巴的小狗。它的頭大大的，耳朵垂到腮邊。小狗手上纏著一根線，一只小鳥就叼著這根線的另一頭。小狗的另一只手上拿著一枝紅花，下面還有一只更小的'狗。小小狗的額頭上長著一雙藍色的眼睛，正坐在一塊布上休息。盒蓋兒左邊的上部有一個可以掀起的小蓋兒。小蓋兒上面畫著一只耳朵掛在橫桿上的更小的狗。
揭開盒蓋兒，可以看到一個鑲套在盒體里的鐵槽。這個鐵槽，我用來放鉛筆、橡皮。端出白鐵槽，可以看到下面的盒體。盒體里面全是銀白色。我把圓珠筆、尺子、活動筆放到盒體里。
現(xiàn)在還清楚地記得媽媽給我文具盒的情景，她微笑著，雙手把文具盒遞到我手上，和藹地對我說：“到了小學，要繼續(xù)好好學習！”所以我牢記媽媽的話，要好好學習，將來成為有用的人。
我的文具盒作文9
我有一個文具盒，它伴隨我很長時間了，在我使用它的那段時光里，它把我的文具保管的非常好，它是一個長方形，除了盒蓋，他的四周都是黑色的，盒蓋上面有很多米老鼠的相片，最上面是一只大大的米老鼠，它咧開嘴，我看著他的那張咧開微笑的嘴，我仿佛聽到了他那哧哧的笑聲。
我的文具盒分為兩層，打開盒蓋，第一層下面是密密麻麻的小九九和一個弓腰的米老鼠，第二層四壁是白色的'。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生，穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的圓珠筆小姐；第二層住的是鋒利的小刀，長長的直尺，身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。
一想到我文具盒中的文具我就有點頭疼，因為他們每天不停的爭吵，以前不是這樣的，自從鋼筆先生加入后爭吵就開始了，因為我上五年級之后鋼筆就用的多了，可是鋼筆先生很驕傲，愛在別的文具面前顯擺自己，讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來了，只見白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰，一手指著鉛筆小姐說：“要是沒有我，你幫主人寫的那些錯別字能改過來嗎”！聽橡皮這么一說，鉛筆小姐就哭了起來，對橡皮說：“沒有你我照樣能寫字”！見到他們兩個爭吵，直尺就出來調(diào)解，他說你們兩個別吵了，人人都有優(yōu)點，你們這樣爭吵小主人會不高興的。經(jīng)過直尺這么一說雙方都紅了臉，文具盒里一下子就和平了。
啊！文具盒你每天都把我的文具保管的那么好，你真是我的好幫手啊。
我的文具盒作文10
我的文具盒是在一次生日宴會上得到的，我非常喜歡。
它是一個長方形的。除了蓋子以外，其余都是粉色的，蓋子上面畫著一幅非常漂亮的畫：一片綠油油的草坪，上面有一只黃色的小鳥空中飛翔，草坪上還有一間漂亮的小房子，小房子里住著一對小兔姐妹，天天到旁邊的小樹林里采摘各種食物，香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風車，風車是白色的，一陣微風吹來，風車呼——呼——的不停的轉。草地上還有五顏六色的鮮花兒，草地下面，就是一條清澈見底的小河，小河里有一條條活潑可愛的小魚，在小兔姐姐的喂養(yǎng)下，長的又大又肥。只要兔姐姐一來，它們就會歡蹦亂跳，吃完了食物，它們會游上游下的跳舞表示感謝。
我的文具盒是三層的.，最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生，天天穿著西裝，打著條紋領帶，帶著一副眼鏡，看著很有學問；有穿著花衣裳的鉛筆小姐，沒事就照鏡子，生怕自己不如以前美；還有圓珠筆哥哥，它穿著藍綠色的衣服，性格直爽，對人友善，是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們，它們分工明確，會的東西很多。第三層住著各種文具：有散發(fā)香味兒的橡皮小姐，也有膽小的削筆刀先生；還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天，它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演雜技——劈叉，鋼筆先生表演詩朗誦，鉛筆小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。
文具盒，你是我最好的朋友！
我的文具盒作文11
我的文具盒是很普通的，它是鐵的，有兩層，上面有好幾個洋娃娃的圖片。洋娃娃金黃色的頭發(fā)卷卷的，好似方便面，兩顆圓溜溜的大眼睛凝視著我，好像在說些什么，可愛極了!
文具盒的`第一層裝著各種各樣的筆，遠遠看去，真像一道“彩虹”呀!對，我就是用這些筆把人生描繪得五彩繽紛。它的下面一層裝著橡皮、尺子，是它們給我指正方向，是它們糾正了我學習中的許多錯誤。
我愛文具盒，因為它伴隨著我度過了一次又一次的測試;陪伴著我度過了一個又一個的春秋……對我來說，它是獨特的，因為這是我上小學時的第一個獎品。還記得那一天，我走上領獎臺時，心情無比激動，心里像揣著一只小兔，坪坪直跳!當老師把文具盒遞給我時，我倍感神圣地捧著文具盒，似乎都能聽到自己強烈的心跳聲。我心潮澎湃:是啊，這個獎是多么的來之不易!它是由無數(shù)個“辛勤”加上數(shù)百個“認真”再加上成千的“努力”換來的!從那時起，我幼小的心田便播下了“奮進”的種子二‘”’
如今，每當我考砸了，都會拿著這個獎品看一看�？粗粗�，我覺得洋娃娃好像在說:“不要氣餒!不要氣餒!”于是我便信心倍增，氣餒全部拋到九霄云外了;每當我考到一百分時，也會拿著這個獎品看一看，心里暗暗地說:“謝謝你，文具盒。”這時洋娃娃好像在開心地說:“不用謝!但是千萬不能驕傲噢!”我聽了點點頭，自言自語道:“我不會驕傲的，放心吧，洋娃娃!”
我愛文具盒，我愛這個時刻都在耳邊提醒我的洋娃娃!
我的文具盒作文12
媽媽給我買了一個精致的文具盒，我非常喜歡。
它是一個長方形的，長約二十厘米，寬約五厘米，高約三厘米，那散發(fā)著縷縷芳香的盒子上印著一幅迷人的畫卷：月亮漸漸升高，一個美麗的女孩兒身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下迷人的笑容。周圍的點點繁星好似明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃發(fā)光；又好似一個個頑皮的孩子，在稚氣地注視著人間，那明亮的眼睛仿佛在講述一個美麗動人的神話。
文具盒不僅外形美，而且非常實用。它分為上下兩層：第一層里，鉛筆寶寶正在開心地玩耍，橡皮哥哥依舊躺在床上睡大覺，課程表先生正耐心地教育調(diào)皮的尺子弟弟；第二層中，乘法口訣表小姐剛剛開始教圓珠筆姐姐和水筆妹妹背口訣，還有一個號稱“理發(fā)師”的'削筆刀大叔。等我要用它們來完成作業(yè)的時候，它們總是任勞任怨，連平時很懶的橡皮哥哥都會在鉛筆寶寶犯錯的時候立即蹦出來幫忙改正錯誤，“理發(fā)師”削筆刀大叔也會及時地幫鉛筆寶寶理個帥氣的發(fā)型，它們組成了一個和諧相處的大家庭。
天長日久，我的文具盒已經(jīng)成了我形影不離的伙伴。它給我?guī)淼暮锰幱泻芏�。每當我上課開小差時，它仿佛會對我說：“不許開小差，認真聽課�！泵慨斘蚁胪祽袝r，它仿佛會說：“不許偷懶，努力進步�！彼瑹o聞地幫助我學習，我想對它說：“我們的友誼永遠不會變！”
我十分喜愛我的文具盒。
我的文具盒作文13
我有一個學習上的好幫手，整天忙這忙那，簡直為我操碎了心。好吧！既然你們那么想知道它是什么，就讓我們一起揭曉謎底吧！有請我的重量級嘉賓——文具盒“閃亮登場”。
我的文具盒上印有一只可愛的小狐貍，一身橙色的毛，一雙小巧玲瓏的腳丫，長長的尾巴，尾巴尖上有一撮純白色的毛，兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上，草地一望無際，映襯著萬里無云的藍天，給人帶來了無限的遐想。
我的文具盒有二層，第一層有鉛筆、橡皮和尺子，它們是“數(shù)學課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆，它們是“語文課代表”兼“英語課代表”。每當我寫家庭作業(yè)時，我們的語文課代表“嗖”地一下蹦到我的.本子上；當我做數(shù)學題時，鉛筆和橡皮就變成了主角；當我寫英語時，就要請出我們的鋼筆了。對了，差點把它給忘了，那就是穿著紅裙子的紅筆了，當我修改作文時，它就從熟睡中醒來。我的文具伙伴們在家里從來都不打架，各個都很友好。
我的文具盒身負重任，認真地工作，我要像我的文具盒一樣做一個盡職盡責的人。
我的文具盒作文14
我有一個可愛的文具盒，它是媽媽從網(wǎng)上給我買的生日禮物。
我的文具盒，它是一個圓柱形的，是塑料做的，像一個瓶子一樣，摸起來滑滑的，一邊是粉色的，上面有一棵美麗的櫻花樹，另外一面是透明的，從外面就可以看到里面裝了些什么東西，我的`文具盒非常大，它能裝下我所有的文具。
它不僅僅是一個簡單的文具盒，它還是一個認真的監(jiān)督者。每當我上課不認真聽講時，它好像在對著我說“小主人，小主人，上課要認真聽講，如果你不認真聽講的話，考試就考不好，考試考不好，不僅不能得到獎勵，還可能會被媽媽批評！”每當我聽到這些話時，立刻認真聽講了。
每當我寫作業(yè)寫累了的時候，不想寫了，我的文具盒好像在旁邊說“加油，小主人，你一定會寫完的，我相信你是最棒的！”我聽到了文具盒的鼓勵，又干勁十足的開始寫作業(yè)了，作業(yè)寫完了，我想起去上個廁所，正要離開座位時，我好像聽見文具盒在說“小主人，小主人快把筆放進我的肚子里，不然一會兒又丟了！”我趕忙把筆放進了文具盒，這才離開位置。
這就是我可愛的文具盒，你們喜歡它嗎？
我的文具盒作文15
我的桌面上，有一個既好看又實用的文具盒，那是我八歲的生日禮物。
文具盒以藍色為主題，正面有幾只可愛的小鴨子，穿著太空服在浩渺的宇宙中飄蕩：有的在太空中開始了鴨泳；有的在月球上，揮了揮手，似乎見到了外星人，跟它在打招呼呢；有的在星球上低著頭，似乎發(fā)現(xiàn)了什么新生物，又像在思考什么。最有趣的就是那鵝黃色的小鴨了，它兩手扒著木星，一對黑溜溜的大眼睛盯著我，露出微笑，似乎在說：“你好啊！歡迎來這做客！”
文具盒給我?guī)砹嗽S多便捷。當我發(fā)現(xiàn)鉛筆弟弟、橡皮妹妹、尺子哥哥和卷筆刀姐姐孤零零躺在桌子上時，它們正在傷心哭泣。此時，文具盒成了它們的家庭，當我把它們放入文具盒中，它們似乎也笑了。
記得有一次放學回家后，我正準備做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的寶貝文具盒不見了。我突然眉頭一皺，心臟的跳動聲似乎全世界都聽得到，“撲通撲通”。過了一會兒，我腦海里浮出這樣的畫面：整理書包時，因為老師的`催促，我一急之下，不管三七二十一，把文具盒拿到手中，可能因為我和別人聊著天，因為語言太豐富，把手勢做了起來，文具盒不小心弄到地上，我竟然沒有反應到！想到這，我重重地拍了一下我的腦袋！我趕緊讓老媽開起車，在校園中恨不得找得翻天覆地，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過我的不懈努力，終于找到了我心愛的文具盒！
謝謝你，文具盒，為我盡心盡職地服務，你真是我形影不離的好伙伴！
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