我的文具盒作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的文具盒作文1
我的文具盒是昨天買的,你們猜猜我的文具盒買的時候多少錢?猜不出來了吧!我來告訴你們吧!我的文具盒是十五元一個,上面印著許許多多的圖畫,我的文具盒圖畫是一個蜘蛛俠的圖案,放橡皮的地方上面印著蜘蛛俠的同伴。我的文具盒有削鉛筆的削筆器。
我的文具盒靜靜的躺著鋼筆,紅筆/黑筆/鉛筆/橡皮/尺子。六兄弟,當我上課時寫作業(yè)的時候,鋼筆就會蹦出來讓我寫字,上英語課時改錯題和改作業(yè)時紅筆就會能出來讓我改作業(yè)和該錯題,在鋼筆沒有墨囊的時候黑筆就會蹦出來讓我寫字。上數(shù)學課的'時候老師讓我們用鉛筆寫作業(yè)的時候,鉛筆就會蹦出來讓我寫字,當我用鉛筆寫錯字的時候橡皮弟弟就會蹦出來讓我把錯字擦了。在畫表格的時候,尺子就會蹦出來讓我用它的身子畫表格。
這就是我的文具盒是一個外形漂亮的文具盒,里面住著鋼筆等六兄弟。
我的文具盒作文2
我有一個圖案精美的文具盒。
這是我上一年級時,媽媽買給我的禮物。
它伴隨我學習已經(jīng)兩年多了,我非常喜歡它。
文具盒是粉紅色的,塑料做的.,它有正反兩層,有21厘米長,9厘米寬,2厘米高,上面印著一只小貓的圖案。
仿佛在說:“小主人,學習成績可不要落后哦!
打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學習的好幫手。
橡皮可以把錯字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術……直尺可以幫助我量物體的長度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務,給我的學習帶來了方便,伴隨我度過整個美好的小學生涯。
我的文具盒作文3
我有很多文具盒。它們形狀不同,顏色也不同,制作的材料不同,來歷也不同不同,文具盒是我學習的好伙伴。
我的這些文具盒有兩面,第一面放著一個橡皮擦;一有藍色水筆三只,一個修正帶,這些文具盒形狀想長方形。
這些文具盒都是我學習上的`好幫手。練習本上我把“我”寫成了“她”正在著急的我說:“這么辦。”修正帶突然滴溜溜地跳了出來,跳到作業(yè)本上,我把他粘在錯誤處,然后平移下,頓時錯誤就無影無蹤了。它們都跑到修正帶下面了,修正帶上粘上了一層“白灰”。數(shù)學課上要畫長放形,沒有直尺這么辦?這時直尺也跳了出來幫我畫線。這些好幫手的幫忙。我想:它們?yōu)榱俗屛液煤脤W習,毫不猶豫地為我服務,他們的精神多么可貴呀!
文具盒老是默默無言地幫我完成作業(yè),我都不知如何感謝它。
我的文具盒作文4
我有一個長方形的文具盒。我的文具盒是黃色的,像秋天熟透的.麥子,金燦燦的。上面有一只大熊貓,大熊貓坐在那里啃著一根大竹子,旁邊還蹲著它的孩子小熊貓,十分可愛。
我的文具盒可奇怪了,有黃箭頭、粉箭頭、綠箭頭、紫箭頭,黃箭頭指的是橡皮,我做錯題的時候,我一按黃箭頭,它就蹦出來,幫我改正錯題;我一按粉箭頭,它就隨風舞動地站在我的手前,它就幫我抄作業(yè);我一按綠箭頭,我的尺子就蹦了出來,幫我量厘米;我一按紫箭頭,我的小刀就蹦到了我的手前,它就幫我削鉛筆。文具盒真是我的好朋友,我愛我的文具盒。
我的文具盒作文5
大家好,猜猜我是誰?在現(xiàn)實生活中,我是離不開你們的好幫手,答對了,就是我—文具盒。
快來看我長得多漂亮呀!青藍色的外殼,讓人感覺格外清爽,蔚藍剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的`外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個挨著一個整齊地排列在我的肚子里;對了,還有一個藏的很隱秘的家伙,專門幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個削筆刀。
我非常愛我的小主人,因為她每天都把我收拾的干干凈凈,小主人說我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。
我的文具盒作文6
在我七歲生日時,媽媽送給我了一個文具盒,這是一個非常別致的文具盒。
它非常的帥氣,全身是藍色的,它的造型像一個小汽車。最特別的是小汽車的身上還有一個變形金剛——擎天柱。打開一看,“哇,還有夾層呢!”它可以幫我裝許多文具,比如鋼筆、橡皮、尺子……我對它愛不釋手。
它在陪伴我時,我們之間發(fā)生了一些小故事。有一天,我發(fā)現(xiàn)我心愛的文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當時心里多著急,急著想把它修好,我到處買新文具盒的零件。不幸的是,我跑了幾個文具店,都沒有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了,我一回到家,“咦?我的文具盒怎么被修好了?”原來是媽媽幫我修好了,我飛快地撲到媽媽的懷里說:“謝謝媽媽!”
我的'文具盒已經(jīng)陪伴了我五個春秋了。雖然現(xiàn)在有許多五花八門的產(chǎn)品不勝枚舉,但我也不會拋棄我的文具盒,會讓它永遠在陪伴著我,因為里面是深深的母愛啊!
我的文具盒作文7
在九歲生日,爸爸在國外,給我?guī)砹艘粋做工精致,圖畫優(yōu)美的文具盒。
她的身子是一個長方形,上面印著一只米老鼠,正前方有一個小小的扣子,上面是一個小小的鑰匙孔,如果沒有鑰匙,休想打開這個文具盒。
打開一看,里面有三層,我把第一層分為筆芯層,打開一看,里面各種各樣的筆芯都整整齊齊的映入眼簾。
第二層,我把它稱為萬事屋,里面有筆,鉛筆,小小的卷筆刀,橡皮,改正帶,剪刀,膠布,種種齊全。
第三層,我把它稱為學習屋,為什么呢,因為第三層的地板上有著加減乘除的`運算口則,還有,三層里還有幾個小屋,可以放各種各樣的東西。
這個文具盒既干凈,又安全,又漂亮,就像萬事俱備一樣,我喜歡。
我的文具盒作文8
我有一個小助手文具盒。它是長方形的,穿著綠色的外衣,中間還有蜘蛛俠的圖案,手拿盾牌,我猜當時蜘蛛俠正在拯救世界。
我的文具盒可神氣啦,它有別的`文具盒沒有的特點,那就是他身上有許多的小機關。
在它的右邊有一個圓形的開關,你只要一按就會出現(xiàn)一個塑料筐,那是干什么呢?哦,他這是我用來放膠帶紙的地方。在這個機關的下面,是我削筆的地方。左邊有兩個機關,第一個機關是我放橡皮的地方,第二個機關是我放剪刀的地方。每當我需要它們的時候,只要輕輕一按開關,立馬就會把它們送出來。
如果你認為這樣機關就沒有了,那我只能告訴你,不是的,在里面還有一個機關,那就是我放直尺的寶庫”,當我要畫直線時,我都會把她從睡夢”中叫醒來幫助我。
當我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆,我都會把它們放進大床”上,讓他們好好睡上一覺。你們?yōu)榱藥椭覍W習,奉獻著自己的一切。
謝謝你們了,朋友們!
我的文具盒作文9
我有一個漂亮的文具盒,那是我生日時,朋友送我的生日禮物,我分外愛惜它。我一直把它當成寶貝一樣,因為那是我們友誼的種子。
這個文具盒穿著藍白相間的華麗外衣,讓人看了,覺得格外清新。衣服上有一個足球,這是我非常喜歡的圖案,因為我最喜歡足球了。
打開我的文具盒,上面可以貼課程表,盒蓋的背面有一層網(wǎng),可以放我的.尺子和一些彩筆。在這個巨大的“臥室”里,鉛筆哥哥,橡皮弟弟,鋼筆姐姐都躺在里面睡大覺呢。
在我學習的時候,他們是我的小幫手,做作業(yè)的時候,一打開文具盒,鉛筆哥哥立即跳出來,幫我把作業(yè)寫完;畫畫的時候畫錯了,橡皮弟弟立刻挺身而出,替我擦去畫錯的地方;做數(shù)學題時,尺子妹妹就緊緊貼著本子,使我畫出筆直的線。
我喜歡我的文具盒,它不僅是“文具管理員”,還是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文10
我有一個文具盒,我非常喜歡它,它是我7歲生日時媽媽送給我的禮物,它的外形非常精美。
我的文具盒是長方形的,像一棟三層大樓房。第一層是我的一級老師——鉛筆,它從小就教我寫字,從小到大它幫我積累了很多知識,可我積累的知識越多,它就越短,我很喜歡它,因為它在用生命幫我積累知識。
第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐,數(shù)學課上的`畫線題,尺子哥哥每次都給我指出正確的路線。如果我寫錯字了,橡皮姐姐就會閃亮登場,好像說:“關鍵時候還要看我的表現(xiàn)。”說完它就把我的錯字擦得干干凈凈。
第三層就是我的暗室,里面是零錢小弟,因為零錢小弟太淘氣了,總是東跑跑,西跑跑,所以我把它關在我的暗室里,不讓它跑丟或被偷走,我的文具盒會盯緊它的,所以我很放心。
現(xiàn)在我的文具盒已經(jīng)陪我度過了好幾年,已有些破舊了。無論我的文具盒變成什么樣,它都是我最心愛的文具盒。
我的文具盒作文11
我有一個文具盒,文具盒是方方正正的,正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮,第二層是放卷筆刀。
每當我放學回家寫作業(yè)時,我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上,我翻開作業(yè)本,開始動筆,文具盒張開嘴巴,鉛筆就開心地跳了出來,跳到了我的手上,我寫了一會作業(yè),突然我寫錯了一個字,橡皮就馬上蹦了出來,把我寫錯的字給擦的`干干凈凈的。
我繼續(xù)寫作業(yè),寫著寫著,我的鉛筆筆芯斷了,卷筆刀就像飛了一樣跑過來,過了一會兒,鉛筆就被削得尖尖的。
文具盒里的文具都是我的寫作業(yè)能手,文具盒也是,負責把文具擺得整整齊齊、干干凈凈,真是我的“文具管理員”。我有了它們,寫作業(yè)非常方便!我真喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文12
我有一個文具盒,它是今年媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。
它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊,一只小熊身著深藍色的衣服,另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服,頭上扎著蝴蝶結(jié),兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想:都說天上會掉餡餅,天上會不會掉骨頭呢?那樣子十分滑稽。
它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處的可好了。
每當我在學習中遇到困難灰心時,只要看它一眼,那兩只可愛的`小熊頑皮的樣子就會感染我,鼓勵我振奮起來,繼續(xù)努力學習;每當我取得好的成績時,它仿佛在說:“小主人,不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更好的成績!
文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。
我的文具盒作文13
我有一個漂亮的文具盒。
文具盒的形狀是長方形的,通體顏色是白色的。文具盒的盒蓋兒上是粉色的圖案。圖案分三部分。最底下是一只可愛的小白兔,它手里還抱著一個胡蘿卜。小白兔的頭上有一個云朵形狀的小圖案,里面畫著兩根胡蘿卜和一個洋蔥?赡苁切“淄谜谙耄何彝砩匣丶乙鲅笫[炒胡蘿卜。粉色圖案的最上面是兩行英文字母,我也不知道那字母寫的'是什么意思。文具盒的側(cè)面有一個密碼鎖,密碼由7個按鈕組成,中間的是一個黑色的大按鈕,兩邊各有3個白色的小按鈕。想打開文具盒,要把3、5、6這三個白色的小按鈕往上推,然后再按中間黑色的大按鈕,文具盒就打開了。
文具盒的里面分上下兩層。上面的一層是粉色的,里面放著兩支鉛筆。這兩支鉛筆是輔導班的山羊老師獎勵我的。文具盒的下面一層是白色的,里面放著我上學寫字用的鉛筆和橡皮,還有做數(shù)學用的小圖片兒。
這就是我的文具盒,我可喜歡它了。
我的文具盒作文14
開學前的一天,媽媽和我到文具店里去買文具,那里的文具盒真多!有藍的,有黃的,有粉的……我一眼就看上了一個文具盒,它是粉紅色的長方體。
面子上是一只小狗的。還有一道美麗的彩紅。打開文具盒,可以看見文具盒里面有二層,第一層,住著尺子和橡皮,第二層,住著鉛筆。每當我要寫作業(yè)的時候鉛筆哥哥會跳出來給我寫出完美的作業(yè)。每當我寫錯字的時候,橡皮姐姐會跳出來幫我擦掉。當我要畫尺,直尺慢慢會跳出來跟我畫出長長的'直線。
我非常喜歡我的文具盒,因為她是我的學習上的好幫手。
我的文具盒作文15
我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間,背面是白色的底,上面有黑色的小圓點,拉鎖也不是一般的拉鏈,是兩個花邊小布條,白色的,像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子,還有一只小絨布熊,熊的'眼睛是用黑色亮片組成的,嘴巴是紅色亮片組成的,身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結(jié)。熊下面有一條花邊,讓小熊更加可愛了。
每當上課時我想做個小動作,或是畫個小畫,小絨布熊總會笑著看我,好像在對我說:“小姐姐,小姐姐,不要做小動作啦,被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇!再說,要做個好孩子。 蔽铱匆娏怂,就立刻停止了小動作,我就“左壓右”地把手放好,腰直了起來,抬起頭,認真聽講。
在十個文具盒中,我最喜歡這一個文具盒,不僅僅因為它很漂亮,還因為它會提示我要好好聽課,好好學習,做一個好學生。
我的文具盒很好吧!我已把它當成好朋友了。
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