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我的文具盒作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
說到文具盒,大家一定不陌生吧,我今天就來介紹一下我的文具盒。
我的文具盒不大也不小,是布做的,深藍(lán)色的外衣上裝飾了著明麗的圖案,可好看了。文具盒兒一共有四層,每層都可以放很多文具。第一層有3張修正貼,第二層放了很多備用筆芯,第三層放了幾只備用的筆,第四層就是主體部分了,空間最大,有一套尺子,兩只黑筆,一支紅筆。
我的文具盒雖然看起來普通,但是我特別珍愛它,說起來還有一段故事呢。去年冬天放寒假快要開學(xué)的時(shí)候,媽媽照例幫我買文具。當(dāng)時(shí)我一眼就相中了這個(gè)文具盒,但是因?yàn)槠谀┛荚嚦煽儾焕硐耄詻]有膽量和媽媽說。第二天媽媽似乎察覺到了什么,就問我:小毛,你是不是想要一個(gè)文具盒兒呀?媽媽怎么知道我想要那個(gè)文具盒兒呀,難道我倆心有靈犀。我忙答道:是的是的,我想要昨天看到的那個(gè)深藍(lán)色的`文具盒!后來媽媽就給我買了這個(gè)文具盒,我知道這不僅是一個(gè)文具盒,還包含著媽媽的期待和鼓勵(lì)。直到現(xiàn)在,這個(gè)文具盒還陪伴著我,高興時(shí)與它一同分享,難過時(shí),它給予我安慰,受挫時(shí),它給予我力量。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文2
我的文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候,去文具店買的送給我的生日禮物。
文具盒全身是用布織成的.,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個(gè)放牛娃,他長著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用笛子吹表著動聽的樂曲。離他不遠(yuǎn)的地方,又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠(yuǎn)處參天的大樹,茂密的樹林。風(fēng)吹來,綠葉颯颯,在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚(yáng)的笛子聲。
文具大族的成員個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)!我又寫了錯(cuò)別字,可著急了。這時(shí)橡皮娃娃蹦了出來喊道:“我來了!”橡皮在紙上輕輕一擦,錯(cuò)別字便消失得無影無蹤,畫線時(shí),直線我被我畫的歪歪扭扭,我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說:“找我畫線準(zhǔn)沒錯(cuò)!”
老師要求我們改作業(yè),我不知用哪只筆改。這時(shí),紅筆小姐邁著蓮花步走過來,說: “你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿著紅筆改好作業(yè)。
我的文具盒,你毫無怨言地為我工,作陪我度過美好的時(shí)光,我喜歡你。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)文具盒,這是我十歲生日時(shí),周賀姐姐送我的。
文具盒正面有一個(gè)米老鼠,黃色的長裙穿在她的身上,頭上扎了一個(gè)粉紅色的大得出奇的蝴蝶結(jié)。這就是文具盒“大廳”“大廳”的“小看守”。把“大廳”的門打開,里面的.四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表,這課程表也是我的課前必看表。
文具盒右邊有一個(gè)“小倉庫”,上面也有一個(gè)“小看守”。只見他高高的跳在半空中,雙手舉起,嘴上還掛著微笑,好像在歡呼什么。把“小倉庫”打開。別看它地方小,胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子!
“小倉庫”和“大廳”中間有一個(gè)粉紅色的小削筆刀,但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦,小白兔這時(shí)咧開了嘴,好像在為有了家而高興!
文具盒的底部有一個(gè)“客房”!翱头俊庇袃蓚(gè)“小看守”。是“倉庫”和“大廳”的克隆。因?yàn)椤翱头俊北容^安全,所以引來了許多“客人”吧。“客人”就是兩個(gè)換筆心的東西,兩個(gè)漂亮的橡皮擦,五顆小鉛筆和幾張紙。
我的文具盒跟著我快半年了,也避免不了臟,但我仍然喜歡它——文具盒。
我的文具盒作文4
我最喜歡的文具盒,是我過九歲生日時(shí),爸爸送給我的。
我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)美麗,開朗的愛麗兒,她的頭發(fā)卷卷的.,上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的,美麗極了。
我的文具盒是一個(gè)粉紅粉紅的盒子,打開它展現(xiàn)的是一個(gè)大宮殿。鋼筆,中性筆,油筆,在這個(gè)大皇宮中,而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡,而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里,好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們的皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)。皇宮中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力;假如寫錯(cuò)了字,橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去,把錯(cuò)字消除。
我非常喜愛鉛筆盒,有一次,媽媽對我說道:“這盒子太舊了,重買一個(gè)吧!蔽铱隙ǖ卣f:“我不換!眿寢屨f道:“為什么呢?”我認(rèn)真的回答道:“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,如果沒有它,我的生活就沒有快樂。”媽媽無可奈何地回答:“好吧,就由你!
我喜歡文具盒,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助,它伴隨著我在知識的海洋里遨游。
我的文具盒作文5
去年春節(jié),媽媽給我買了一個(gè)文具盒,我特別喜歡。
它全身穿著海藍(lán)色的衣服,是帆布做的,比較柔軟,有磚頭塊大小。上面畫著兩艘巨大的帆船,漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的`海鷗在歡快的歌唱,人們在船上悠閑地聽著歌,觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽海的聲音。
拉開文具盒的拉鏈,就像鱷魚張開了嘴巴,露出兩排藍(lán)色的牙齒,鱷魚的肚子里裝著許多筆,有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個(gè)大家庭的兄弟姐妹,在文具盒的保護(hù)下,快樂地相處。你仔細(xì)聽,還會聽到它們親切的交談聲。
文具盒又像一位不挑食的小娃娃,什么都吃,剛買來的時(shí)候瘦瘦的,現(xiàn)在已經(jīng)被我喂得胖胖的了。它好像對我說:“小主人,小主人,別再給我喂了,不然我的肚皮就要撐破啦!”
記得有一次,我正準(zhǔn)備去學(xué)校,好像聽見有人喊:“主人,主人,別落下我,沒有我,你可寫不了字哦!”我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記帶了。
雖然媽媽又給我買了一個(gè)新的文具盒,但是我還是舍不得扔掉它,因?yàn)樗惆槲铱煲荒炅耍姨貏e喜歡它。
我的文具盒作文6
自從上幼兒園開始,我用過很多種文具盒。雖然它們款式多樣,但是,我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買的文具盒,它看起來非常漂亮。當(dāng)我第一眼看到它,我就喜歡它。
它是用塑料做的,渾身藍(lán)色的,長方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動漫《小馬寶莉》圖片,還有一座像動畫片里公主住的那種城堡。
它里面的成員可多了,就像一個(gè)大家庭,十分熱鬧。每天,鉛筆姐姐陪我學(xué)習(xí),真想對它說聲“辛苦了!”橡皮妹妹,它穿了一件粉色的衣服,它的作用可大了,可以幫助我擦去錯(cuò)別字。轉(zhuǎn)筆刀先生,看起來很嚴(yán)肅,鉛筆姐姐最怕它了,每當(dāng)鉛筆姐姐不好用了,轉(zhuǎn)筆刀先生就會削它。尺子哥哥長得高高大大的,帥氣極了,它能幫助我畫一條漂亮的直線。它們的`功能各不相同,對我來說少了誰都不行。它們總是在一起互相合作、團(tuán)結(jié)一致的給我加油。
這幾年,它一直陪伴著我,總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習(xí)上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒有了它,我的文具就沒有了家。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文7
新學(xué)期開始了,媽媽給我買了許多文具,有草莓味的橡皮擦,長長的尺子,細(xì)細(xì)的鉛筆等,我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的筆盒,它是文具的家,可厲害了。
我的筆盒是長方形的,摸起來很粗糙,它是由紫色、藍(lán)色,粉色組成的,上面飄著閃閃發(fā)光的雪花。禮盒上面有兩姐妹在結(jié)成冰的地板上滑冰,旁邊還有一個(gè)雪孩子,他看見兩姐妹滑冰,自己也跳起舞來。他舉起手臂,好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧,我的筆盒有一個(gè)密碼,有了密碼,別人就不會拿我的東西了。
我的`文具盒功能可多了。打開你會看到上面有課程表,里面寫著我要上的課。第一層有長長的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個(gè)部分,左邊有火柴橡皮,右邊有動物筆蓋。右邊還可以打開呢。最后一層有兩把我平時(shí)不愛動的尺子。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會跑出來幫我寫字;筆變粗的時(shí)候,削筆刀就會來幫我削筆。
就算筆盒不能幫我寫字,不能幫我修改錯(cuò)別字,但是它依然很厲害,它是我的朋友,我會好好愛護(hù)它的。
我的文具盒作文8
長長一小盒,住的兄弟多。筆尺各自位,學(xué)習(xí)好幫手。大家猜,這是什么?是的!它就是文具盒。它是我過生日時(shí)姐姐送的,如今,我與它可是形影不離的好朋友呢!
這個(gè)文具盒的款式新穎別致,是粉紅色小火車形狀的,長方形的身體下有四個(gè)圓鼓鼓的`小輪子,最引人注目的是它身上的圖案,那是一只仿佛隨時(shí)要向我飛來的超級飛俠,別提多威風(fēng)了!
打開文具盒,結(jié)構(gòu)一目了然,三層空間像小房子一樣,里面井井有條地居住著文具居民們。有身材苗條的鉛筆小姐,她常愛提醒我:寫字要認(rèn)真,姿勢要正確。還有體態(tài)肥胖的橡皮先生,微笑著對我說:改正錯(cuò)誤要找我!公平公正的尺子法官嚴(yán)肅認(rèn)真地提醒道:橫要平,豎要直,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣!他們在我的文具盒里和睦相處,每天都忙忙碌碌,為我的學(xué)習(xí)各司其職。
每天我學(xué)習(xí)的時(shí)候,小火車文具盒靜靜地停靠在桌角陪伴我。當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),我都會及時(shí)地把逃跑的文具捉拿歸案,感覺自己真像一名認(rèn)真細(xì)致的文具警察。
小小文具盒為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我喜歡這個(gè)忠實(shí)的朋友!
我的文具盒作文9
以前我總是忘帶文具,現(xiàn)在徹底改變了這個(gè)壞毛病,這都要感謝媽媽送給我的“學(xué)習(xí)神器”——文具盒!它是用塑膠做成的,摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的衣服,身體長長的、方方的,上面還有一只可愛的小貓圖案,非常好看。打開文具盒,它的大肚子里裝著很多文具,有紅筆、鋼筆、鉛筆等。
我很愛惜它,每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),總把它放到一個(gè)單獨(dú)的地方,把書放到另一個(gè)地方,不讓書壓在它身上。
有一次,作文老師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫一寫自己身邊的靜物伙伴。我一聽心里樂開了花,心想:我一定好好地把我的'文具盒寫到作文里?墒钱(dāng)我回到家,卻怎么也找不到文具盒了,難道它神秘“逃跑”了?我傷心極了,到處找呀找,可就是找不到。這可怎么辦?我傷心地哭了起來,后來,終于在書桌和墻壁的夾縫里找到了它,“看來我要買一副眼鏡戴哦!”我開心地笑了。
這個(gè)文具盒給我?guī)砹嗽S多便利,讓我喜歡上了學(xué)習(xí),它真是我的“學(xué)習(xí)神器”。
我的文具盒作文10
我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒,是暑假里姑姑給我買的,現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。
我的文具盒外形很好看,上下兩個(gè)盒面都畫著米奇、唐老鴨、高非,其中我更喜歡米奇,它的樣子很可愛,一對烏黑的'大眼睛好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我做你的好朋友!蔽乙蚕矚g唐老鴨,因?yàn)樗苡哪埠芸蓯邸?/p>
文具盒有五種功能,第一個(gè)按鈕打開就彈出一把剪刀,它可以幫我做紙工。第二個(gè)按鈕打開是卷筆刀,我可以用它削鉛筆。第三個(gè)按鈕打開是一張小床裝橡皮的,寫錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈。第四個(gè)按鈕打開是一把尺子,尺子可以量物體。第五個(gè)按鈕打開是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖住。
打開我的文具盒,盒蓋里面貼著我的課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺呢!它們各自躺在自己的家真舒服!
我的文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品,當(dāng)我考試取得好成績時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因
為成績里有它的一份功勞。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文11
我有很多文具盒。它們形狀不同,顏色也不同,制作的材料不同,來歷也不同不同,文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的這些文具盒有兩面,第一面放著一個(gè)橡皮擦;一有藍(lán)色水筆三只,一個(gè)修正帶,這些文具盒形狀想長方形。
這些文具盒都是我學(xué)習(xí)上的.好幫手。練習(xí)本上我把“我”寫成了“她”正在著急的我說:“這么辦。”修正帶突然滴溜溜地跳了出來,跳到作業(yè)本上,我把他粘在錯(cuò)誤處,然后平移下,頓時(shí)錯(cuò)誤就無影無蹤了。它們都跑到修正帶下面了,修正帶上粘上了一層“白灰”。數(shù)學(xué)課上要畫長放形,沒有直尺這么辦?這時(shí)直尺也跳了出來幫我畫線。這些好幫手的幫忙。我想:它們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí),毫不猶豫地為我服務(wù),他們的精神多么可貴呀!
文具盒老是默默無言地幫我完成作業(yè),我都不知如何感謝它。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對了,上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。
打開文具盒蓋,里面是個(gè)有盒體三分之二長的平臺,平臺被分為六個(gè)槽,就像是六個(gè)“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的`腦袋理得尖尖的;鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,只等我一聲令下,隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒,就像是一個(gè)大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。
我的文具盒就像一輛房車,里面住的除了文具成員們以外,還有我的理想。我的理想是長大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功!
我的文具盒作文13
我有一個(gè)文具盒,它是今年媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。
它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊,一只小熊身著深藍(lán)色的衣服,另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服,頭上扎著蝴蝶結(jié),兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想:都說天上會掉餡餅,天上會不會掉骨頭呢?那樣子十分滑稽。
它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處的可好了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí),只要看它一眼,那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會感染我,鼓勵(lì)我振奮起來,繼續(xù)努力學(xué)習(xí);每當(dāng)我取得好的成績時(shí),它仿佛在說:“小主人,不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更好的'成績!
文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。
我的文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物,特別討人喜歡,它的價(jià)格也不貴。
看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的.。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對好朋友,不停得握手,不肯放開。
只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說:"我?guī)湍恪薄Uf完就在本子上跳起了舞,一會兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒有了,藍(lán)筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續(xù)寫。
我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文15
文具盒是我一位好朋友從山西帶回來的,它也象征著我和朋友的友情。
這個(gè)文具盒是用布做的。它身長20厘米,寬10厘米它穿著天藍(lán)色的外套,正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊(duì)的戰(zhàn)士左手向前揮,讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個(gè)不放棄的牌子,這也大大鼓勵(lì)了我,讓我做什么事都不放棄。
文具盒中有兩個(gè)房間和一個(gè)廣場。廣場上有著鋼筆叔叔,中性筆姐姐,和鉛筆小弟,打開第一個(gè)房間門,這個(gè)房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥,在另一個(gè)小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶,還有尺子爺爺。
在上課時(shí)我就會取出鋼筆叔叔,和我一起寫字如果寫錯(cuò)時(shí),讓魔筆胖叔幫我,如果錯(cuò)的.多時(shí)那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了!在我每次都有好成績的時(shí)候,我都忘不了這都是文具的功勞。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦相處,從不爭吵幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛我的——老朋友,有了它我也想起我的那位好朋友。
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