(精品)文具的爭吵作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的文具的爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文具的爭吵作文1

　　一天，小明作文得了金獎，一回到家，他就把這件事告訴了他的爸爸和媽媽。他們聽了高興極了。

　　到了晚上，文具盒里發(fā)出了爭吵聲。鉛筆驕傲地說：“要不是我把字寫得工工整整，小主人怎么會得獎呢？”鉛筆的話召來一陣笑聲，頂不服氣的是橡皮，它說：“要不是我把錯字擦掉，小主人怎么 能得金獎呢？”最后，文具盒開口說：“孩子們，你們的功勞是一樣大的，不要再吵了�！弊詈�，他們又和睦相處了。

　　第二天早晨，小主人看見文具盒里的'文具們站起來向他招手呢？小明高高興興地上學(xué)去了。

文具的爭吵作文2

　　一天晚上，小紅的文具盒里出現(xiàn)啦爭吵，鉛筆說；‘’要不是沒有我，小紅的字體也不會那么整齊啦�！�’橡皮說；”要不是沒了我，那些錯的字體也不會沒了�！熬砉P刀說；”鉛筆尖尖的.頭，是我卷出來的。“就這樣熬到啦第二天早上，小紅只帶鉛筆去學(xué)校啦，到學(xué)校，鉛筆的頭粗啦，沒有卷筆刀也沒有啦，寫錯啦字也擦不了。被老師罵啦一頓�；丶遥�鉛筆說；”那天是我錯啦，對不起�！跋鹌�，卷筆刀等等，也紛紛道歉。

文具的爭吵作文3

　　有一天，小主人正在寫作業(yè)。他拿著鉛筆和尺子連線，寫錯了字就用橡皮擦。小主人寫完作業(yè)就做其它的事了。

　　突然，文具盒里出現(xiàn)了吵鬧聲。一看，原來是學(xué)具們在爭吵，鉛筆自豪地說：“我的`功勞最大，沒有我怎么能寫上漂漂亮亮的字呢？”橡皮自豪地說：“不對，不對，我的功勞才最大，沒有我怎 么能擦掉錯字呢？”尺子自豪地說：“更不對，我的功勞才是最大的，沒有我怎么能畫上直直的線呢？”

　　最后，它們誰也不讓誰，這時它們想起了字典公公，就跑過去異口同聲地說：“字典公公，您說我們誰的功勞最大？”字典公公認(rèn)真地“孩子們，你們每一個人的功勞都很大。”

文具的爭吵作文4

　　文具盒里有一些聲音，噢，原來鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮在爭吵，你猜它們在爭吵什么呢？告訴你吧，它們在爭吵誰最棒。

　　尺子先說：“我一定是最棒的，因為我可以連線。”

　　鉛筆和鋼筆一起說：“沒有我們，你連不出線來呀！現(xiàn)在只有我們兩個可以寫字，所以我們兩個最棒�！�

　　橡皮聽了不服氣，然后對鉛筆說：“如果你寫錯字怎么辦？交上去的話，老師會打小主人的。所以我最棒�！�

　　它們吵啊吵啊，一直吵到第二天的早上。這時它們把文具盒伯伯吵醒了，文具盒伯伯說：“你們誰可以把其中三種本領(lǐng)都學(xué)會，誰就是最棒的'�！边@時文具盒里鴉雀無聲，它們慚愧極了。又開始工作了。

文具的爭吵作文5

　　小明的文具們很好強，你瞧，它們又吵起來了。

　　鉛筆站了出來，驕傲地說：“我的'小主人每次寫字都要用到我，哈哈，我厲害……”沒等鉛筆說完，轉(zhuǎn)筆刀就說話了：“我說鉛筆老弟，功勞最大的是我，你要不是有我的幫助，早就變得特別粗了！”橡皮聽了，把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊，自己吹起了牛：“你們都別說了，功勞最大的應(yīng)該是我，因為小主人每次寫錯了字，都得需要我的幫助！”

　　小明躲在門后聽到了文具們的爭吵，于是走到文具們的面前，對它們說：“每個人都有自己的優(yōu)點，所以不能驕傲！”文具們聽了，慚愧地低下了頭。

　　從此，文具們再也沒有爭吵過。

文具的爭吵作文6

　　一天，文具盒里開始了爭吵。

　　鉛筆說：”我最棒，如果我寫錯了字，主人還能修改�！�

　　圓珠筆說：”我最棒，我能寫字，但還弄不臟主人的手。“

　　橡皮說：”我最棒，我能把寫錯的字擦掉�！�

　　這時文具盒奶奶說話了：”都別吵了，你們要記住，每個人都有自己的長處和短處，不能只看自己的優(yōu)點，要正視自己的缺點，那樣才是完美的`！“

文具的爭吵作文7

　　一天夜里，小主人回來到近12時，此時的小主人已精疲力盡，坐在沙發(fā)上睡著了。

　　鋼筆從鉛筆盒中跳出來：“小主人寫字全靠我，假如沒有我，小主人就沒法寫字了�！薄昂撸∧闼闶裁�，”消筆神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在鋼筆前方，面對著鋼筆，“小主人寫錯了字就用我來解決。”“我的功勞才是最大的，”鉛筆盒看了看它們，“小主人每天都用我來裝筆，我的功勞才是最大的'。”

　　一年四季在爭吵中過去了，消筆、鋼筆的筆油用沒了，小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下，至于消筆的命運就是一個人在垃圾桶中靜靜的反省。

　　消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。

　　這個故事告訴我們：自高自大的人最終會受到懲罰的。

文具的爭吵作文8

　　一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

　　原來是鉛筆、橡皮和尺子再比誰的本領(lǐng)大。

　　鉛筆哥哥自豪地說：“我的本領(lǐng)最大。沒有我小主人怎么寫字呢？”

　　橡皮弟弟不服氣地說：“我的本領(lǐng)最大。如果小主人寫錯字了，我就可以把錯的字擦掉。尺子妹妹大聲的說：“不對不對，如果做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候沒有我，小主人就不能打直線了�！�

　　這時，文具盒爺爺說道：“孩子們別吵了，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，我們不能只看到別人的短處，也要看到別人的.長處�！�

　　聽了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。

文具的爭吵作文9

　　一天夜里，文具盒里傳來一陣爭吵聲。原來是文具們在爭吵著誰是隊長。

　　鉛筆哥哥自豪地說：“當(dāng)然是我當(dāng)隊長了，我可以幫小主人寫字，要不是我，小主人才不會考到100分呢！”橡皮妹妹不服氣地說：“我才是隊長，字寫錯了，要不是我?guī)椭�擦，小主人才不會�?00分呢！”尺子得意洋洋地說：“你們倆都別爭了，要不是我，小主人畫直線和圖形才不會那么直呢！”

　　文具盒爺爺語重心長地說：“你們各有各的`本領(lǐng)，一個都不能少，要是沒有你們的相互配合，小主人怎么可能會考到100分呢？”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘瑥拇艘院�，它再也不爭誰是隊長了，而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。

文具的爭吵作文10

　　有一天晚上，大家都睡著了，但從文具盒里發(fā)出了爭吵的聲音。

　　鉛筆說：”我是主人學(xué)習(xí)好最大的功臣，所有的`字都是我寫出來的！“

　　橡皮說：”你寫的錯字都是誰給你改正的？“

　　卷筆刀說：”沒有我，鉛筆你能寫出來字嗎？鉛筆寫不出來字，橡皮你該怎么改正呢？所以我才是主人真正的功臣！“

　　他們你一言我一語，誰都不愿意讓步，都認(rèn)為自己的功勞最大。

　　這時它們的小主人醒了，聽見了他們的爭吵，就說：”你們別吵了，我離開了你們每一個都不行。團(tuán)結(jié)起來的話力量更大。我們一起進(jìn)步�！�

文具的爭吵作文11

　　今天早上，小明被文具盒里的爭吵作文聲吵醒了。小明想去看個究竟。小明打開文具盒一看，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭吵誰的作用最大。

　　鉛筆說：“我能幫主人改錯題，還能幫主人畫畫，所以我的作用最大�！�

　　橡皮不服氣地說：“你每次寫錯字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻?，我的作用才是最大的�！�

　　卷筆刀惱怒了，說：“鉛筆，你每次寫字多了變粗，還不是我?guī)湍阆鞯�。我的作用才是最大的�！?/p>

　　鋼筆驕傲地說：“你們的作用都不大，我的作用最大。我不需要你們的幫助就能寫出漂亮的字，所以我的作用最大�！�

　　小明聽了它們四個的對話，說：“其實你們的作用都很大，如果你們和睦相處，會取得更大的成績。”

文具的爭吵作文12

　　今天，一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原來它們在討論誰是老大。

　　“我應(yīng)該是你們的老大，沒有我主人就不能寫字啦”，鋼筆哥哥說�！皼]有我主人寫錯字就不能擦了”，磨筆妹妹又說�！拔矣X的我才是你們的`老大，因為磨筆擦完只有我才能又在上面寫”，油筆弟弟大聲說。只有文具盒姐姐不說話，大家問它：“你不想當(dāng)老大嗎？”文具盒姐姐低聲說：“我覺得我們不必分老大了，大家都有自己的長處和短處，主人都需要，大家只要缺少一個都不能�！贝蠹叶颊f她說的對。以后文具盒里再也沒有爭吵過。

　　通過這個故事我明白了誰也有自己的長處和短處。

文具的爭吵作文13

　　夜幕降臨了，文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵聲。

　　首先發(fā)言的是鋼筆，它說：“沒有我，小主人怎么寫出一手好的鋼筆字。”

　　鉛筆不服氣的說：“我只要在紙上伸伸腿。一幅畫就展現(xiàn)在人們的眼前�！�

　　橡皮也爭著說：“沒有我，小主人怎么修正錯字呢？”這時，直尺哥哥走了過來，它說：“我們都有自己的長處和短處，大家要團(tuán)結(jié)友愛才能更好的發(fā)揮自己的長處，好好的為小主人服務(wù)�！甭犃酥背吒绺绲腵話，文具們紛紛點頭。

　　文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。

文具的爭吵作文14

　　一天，筆記本和書聽見鉛筆盒里有聲音，就問：”鉛筆盒，你身體里怎么那么吵呀？“ 鉛筆盒說：”因為鉛筆和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼�！�

　　”它們?yōu)槭裁匆�吵架呢？“書又問道�?/p>

　　”因為鉛筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干凈，然后就吵起來了�！�

　　書說：”交給我吧，我能讓它們不再吵了�！�

　　然后，鉛筆盒張開嘴巴，書就說：”鉛筆、橡皮，你們別吵了，你們仔細(xì)想一下，鉛筆尾巴上的`橡皮和橡皮的材料、用途不都是一樣的嗎？你們不應(yīng)該爭吵呀！“

　　鉛筆和橡皮想了一下，覺得書說的有道理，就互相道歉和好了。

文具的爭吵作文15

　　在一個粉色的文具盒里住著圓珠筆小姐，六彩筆先生，水性筆小姐……

　　一天它們要選出國王。圓珠筆小姐先開口了。它說：各位，你們看我身穿粉色和國家的顏色一樣，而且用處多多，不如讓我來當(dāng)你們的國王吧！“它自傲的說。〝美麗并不是最好的�！彼�性筆小姐說。〝看看我，我可是最流行的`，國王的位置非我莫屬！“水性筆說。文具盒里爭吵起來。

　　粉色文具盒大孔一聲。傷心的說：〝我用我的身體來保護(hù)你，讓你們溫暖，讓你們幸福，可你們就為了這件事而吵鬧，你們對的起我嗎？”大家向文具盒道了歉，并讓它當(dāng)了國王。

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