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文具盒里的爭吵作文

時(shí)間:2023-10-11 13:55:20 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具盒里的爭吵作文

文具盒里的爭吵作文1

  小主人的文具盒里有幾個(gè)可愛的寶貝,分別是鉛筆、橡皮、蠟筆還有文具盒。它們每天和諧相處,可是有一天夜晚,文具盒里突然爭吵了起來。

  它們在爭吵誰的功勞最大。文具盒得意洋洋地說:“我的功勞最大,要不是我,你們個(gè)個(gè)無家可歸成為流浪漢!便U筆生氣地說:“明明是我的功勞最大,要不是我,小主人就寫不出工整的`字!毕鹌庌q道:“不對,是我的功勞最大,要是小主人寫錯(cuò)了字,只有我可以幫他恢復(fù),你們都不行。”蠟筆則慢悠悠地說道:“你們的功勞都不大,要是沒了我,小主人畫畫的時(shí)候兩手空空,什么也畫不出來!彼麄円粫r(shí)吵得不可開交。小主人似乎聽見了他們的爭吵,拿出文具盒,就說:“明天我就要考試了,你們誰的表現(xiàn)好,誰的功勞就大!贝蠹壹娂姳硎就。

  第二天考試的時(shí)候,小主人拿起筆,在卷子上認(rèn)真地寫起字來,一不小心,小主人寫錯(cuò)了字,橡皮馬上蹦出來,輕輕地說:“我來幫忙!庇谑,小主人拿起橡皮擦嘩地一下,錯(cuò)別字就立馬消失了,到涂涂畫畫那一題了,小主人拿起蠟筆繪畫起來。

  不久,小主人考完了試,把所有文具都放進(jìn)文具盒里,語重心長地說:“你們的功勞都很大,要是沒有了你們其中的一個(gè),我就什么也做不了!甭犃诵≈魅说囊环,大家點(diǎn)點(diǎn)頭,平息了爭吵,歡呼起來。

文具盒里的爭吵作文2

  書包里有很多學(xué)習(xí)用品,它們幸福地生活在一起。

  有一天,水杯、鉛筆、橡皮因?yàn)橐凑l的本領(lǐng)大所以爭吵起來。水杯傲慢的說:“小公主每天都要喝光我肚子里的水,要是沒了我,小主人渴了怎么辦?所以我的.本領(lǐng)大。

  看看我的樣子,不像橡皮一樣又矮又胖。”橡皮生氣了,叉著腰昂著頭說:“小主人每天都要用我擦錯(cuò)別字,要是沒有我,主人寫錯(cuò)字了怎么修改呢?所以我最厲害,我的本領(lǐng)大,我不像鉛筆那樣細(xì)得像一條細(xì)絲,一點(diǎn)兒也不好看!便U筆氣得直冒煙,低著頭說:“小主人每天都要用我寫作業(yè),做筆記,要是沒了,我小主人怎么寫作業(yè)和做筆記呢?所以我的本領(lǐng)最大!而且我的身材最好,不像你 們兩個(gè)這么胖。”它們吵著吵著誰也說服不了誰。他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的書包爺爺去評評理。他們齊聲說:“書包爺爺快評評理,誰的本領(lǐng)最大!彼瘸隹诹耍骸皶鼱敔敃f是我的本領(lǐng)大!”橡皮又生氣了說:“書包爺爺,我的本領(lǐng)是不是最大的?”鉛筆有又服氣了說:“你們兩個(gè)都說錯(cuò)了,我的本領(lǐng)最大!”他們又吵起來了。書包爺爺說:“你們別吵了,你們都是有優(yōu)點(diǎn)的。水杯,你可以在主人渴了的時(shí)候給主人止渴;橡皮,你可以幫主人擦掉錯(cuò)別字;鉛筆,你可以幫主人寫作業(yè)、做筆記。你們都是有長處的,但也不能爭吵,你們要取長補(bǔ)短!”

  鉛筆、橡皮和水杯聽了書包爺爺?shù)脑挘呃⒌氐拖铝祟^。

文具盒里的爭吵作文3

  夜晚,我把文具盒放進(jìn)書包里,文具盒里就熱鬧起來了。

  它們吵個(gè)不停,看,它們眼睛瞪得多大,嗓門提的多高。

  鉛筆站了起來,橡皮急得在地上滾來滾去,尺子和圓規(guī)也

  漲紅了臉,原來他們在爭吵誰的用處最大。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它的聲音像雷聲,趾高氣揚(yáng)地說,”哼,你們算什么,小主人一要寫字,就要用到我,你們這些文具有我厲害嗎?我的功勞最大!

  鉛筆的.發(fā)言招來陣陣嘲笑,最大脾氣的就是橡皮,它撅著嘴說:“沒有我,主人寫錯(cuò)了字,誰也擦不掉,考試的時(shí)候主人要是沒有我,那就慘了。他卷面一定會減分的!

  這時(shí)候尺子憤憤不平地說:”小主人要是沒有了我,數(shù)學(xué)畫線段就沒法畫直,也沒法的高分!

  就這樣大家你一句,我一句吵個(gè)不停,正在沉睡的文具公公被吵醒了,他耐心地說:“孩子們不要吵了,我們每個(gè)都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處。尺有所短寸有所長,你們要團(tuán)結(jié)起來,一起為小主人服務(wù)。”

  文具們聽了臉紅的像個(gè)大蘋果,慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文4

  1天, 小明寫完作業(yè)后,就上床睡覺了。

  但是,小明睡著以后,文具盒的蓋子“咔咔咔”地響了起來,突然,文具盒里的東西都出來了,原來,它們正在爭吵誰對主人更有用呢!

  鉛筆小姐先開始發(fā)言了,它扭動著身子,尖聲尖氣地說:“你們誰也比不上我,我在主人那里可是立了汗馬功勞,要不是我,主人的.作業(yè)可沒法寫!”

  扁扁的橡皮大嬸說話了,它粗聲粗氣地說:“你可別以為你有那么偉大,要不是我為你寫錯(cuò)的字擦屁股,主人的作業(yè)就要寫得一塌糊涂!

  這時(shí),它倆發(fā)現(xiàn)扁長扁長的尺子小弟趴在桌子上哭,它爬起來,無聲哭泣地說:“你們都不行!我才是最重要的!如果沒有哦,主人的連線題就要畫成蜘蛛網(wǎng)!”

  圓珠筆說話了,它慢條斯理地說:“你們誰也比不上我,我才是最重要的!如果不是我,主人就別想寫水筆練字本!”

  文具盒說話了,它趾高氣昂地說:“你們誰也比不上我,你們都是我的部下!沒有我,你們都要無家可歸!”

  它們吵得鬧哄哄的,簡直要鬧翻天了。

  第二天早上,小明起床來練字,這時(shí),圓珠筆噴了他一臉墨水,他生氣地把文具盒給扔掉了。

  文具們做夢也沒有想到這事,它們這才明白:只有合作才能為主人服務(wù)!

文具盒里的爭吵作文5

  一天下午,小明放學(xué)了,他的書包里傳來了陣陣喧鬧聲,里面到底發(fā)生了些什么事情呢?讓我們一起去看看吧!

  鉛筆傲氣沖天,目中無人地說:“你們都給我聽著,我能寫字,我才是這里的老大!背咦影蜒黄蜒垡坏,氣憤地說:“你能寫字算什么?沒有我,你永遠(yuǎn)也畫不出直線來!”橡皮閉著眼,不屑一顧,慢條斯理地說:“你們說得都不對,我才是最厲害的,沒有我,鉛筆你怎么修改?”

  他們的爭吵聲把語文書伯伯驚動了,便和藹可親地問道:“孩子們,你們在爭吵些什么啊?”“伯伯,伯伯,您來給評評理,我們?nèi)齻(gè)誰最厲害?”橡皮問道!澳沁用說嘛,當(dāng)然是我啰!”傲慢的鉛筆說。“才不是呢,我比你們都厲害多了!”尺子大叫道!昂昧耍昧,不要吵了,大家都很厲害,也有很多的.優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也有一些缺點(diǎn)。【拖衲,鉛筆,雖然你能寫字,但沒有尺子你就畫不出漂亮的直線,沒有橡皮你也修改不了!你們不要再爭了,要學(xué)會謙虛一點(diǎn),大度一些,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,才能共同完成任務(wù)!”語文書伯伯語重心長地說。聽著聽著,鉛筆、尺子、橡皮他們的臉都漲得紅彤彤的,羞愧地低下了頭!

  這個(gè)故事告訴我們“尺有所短、寸有所長”,做人要學(xué)會謙虛,不能驕傲自滿的道理。

文具盒里的爭吵作文6

  我是一支鉛筆,我最大的本領(lǐng)是寫錯(cuò)字了可以擦掉。

  今天小主人要去參加畫畫比賽了,我和尺子、橡皮都很想去,于是你一言我一語地吵了起來。

  “我去!”“我去!”尺子用生氣的語氣對我們說:“我的用處比你們的都大,這次肯定我去,除了我,你們誰也去不了!毕鹌ひ灿们撇黄鹞覀兊腵語氣說:“你們誰也別想去,去參加比賽的位置肯定是我的!蔽乙膊宦浜螅瑧嵟卣f:“參加比賽一定是我去,你們誰也別想搶!”尺子又發(fā)話了:“你們這么小,怎么能去參加比賽呢?要知道這場比賽對小主人來說非常重要呀!”我發(fā)怒了:“為什么我們不能去,你就可以去?”尺子搖了搖頭說:“反正你們?nèi)ゲ涣!毕鹌?shí)在忍不住了,說道:“反正我就要去,你們管不著!彼f著還吐了吐舌頭。

  我調(diào)皮的對著尺子和橡皮做鬼臉。這時(shí)我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。

  我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說:“孩子們不要吵了,團(tuán)結(jié)力量大。 蔽覀兟犃宋木吆袪敔?shù)脑,都不好意思地低下了頭。

  最后小主人帶著我們一起去參加了比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。

  真是遇事不能吵,團(tuán)結(jié)才重要。

文具盒里的爭吵作文7

  有一天,小主人畫畫得了獎(jiǎng)。他把金燦燦的獎(jiǎng)杯放在了書桌上。文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀見了,都想要這個(gè)獎(jiǎng)杯?墒仟(jiǎng)杯只有一個(gè),該給誰好呢?

  橡皮清了清嗓子,先開了腔:“這獎(jiǎng)杯應(yīng)該給我!因?yàn)橐皇俏,小主人才不會得?jiǎng)呢!”

  “什么?多虧了你?”卷筆刀笑得肚子都快疼了。只見它沖橡皮大聲喊道:“你們想想,如果沒有我先把鉛筆削尖,小主人能畫出那么好的畫嘛?”

  就這樣,橡皮和卷筆刀你一言,我一語,吵得不可開交。

  鉛筆看見兩位好兄弟,為了一個(gè)獎(jiǎng)杯而爭得面紅耳赤,便連忙上前勸說:“你們都別吵了!我退出好了!”橡皮和卷筆刀聽了,羞愧地低下了頭。這時(shí),鉛筆語重心長地說:“只靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,榮譽(yù)是屬于我們大家的!”

文具盒里的爭吵作文8

  一天,有一個(gè)叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆,還有一塊橡皮。她們很要好,在畫畫比賽上每次都得第一名。

  有一次勾線筆大哥就對鉛筆妹妹驕傲地說:“來,鉛筆妹妹,給我捶捶背!便U筆妹妹理直氣壯地對勾線筆大哥說:“憑什么?”勾線筆神氣地說:“主人畫下的畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將。”鉛筆妹妹聽了,火冒三丈,說:“我的.功勞才是最大的呢!”他們倆吵來吵去,誰也互不相讓。

  第二天,繪畫比賽來了。鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地畫著,勾線筆在那亂畫,結(jié)果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說了這件事說:“你們得團(tuán)結(jié)友愛,才能讓主人贏得好的成績!彼麄兟犃,臉一陣比一陣紅,都互相溫柔的道了歉。

  又比賽了,鉛筆畫完,勾線筆映上畫,畫得栩栩如生。結(jié)果得了第一名,又贏得了好的成績。

  以后,他們倆互相團(tuán)結(jié),再也不吵架了。

文具盒里的爭吵作文9

  一天晚上,夜深人靜的時(shí)候,明明已經(jīng)睡熟了,文具盒里的文具卻爭吵起來了。

  原來他們是在爭吵著誰的本領(lǐng)最大。首先發(fā)言的是鉛筆,他用驕傲的語氣大聲地說:“你們這些文具有什么用,如果主人沒有我,就沒法寫字了呢!你們最多也就是個(gè)擺設(shè)而已!毕鹌ぢ犃算U筆的話,心里很是不開心,反駁道:“要是主人沒有我的`話,你如果寫錯(cuò)了字,叫主人拿什么去擦掉?還不是我的功勞大!”這時(shí)尺子早已忍不住了,大叫一聲,跳出文具盒,站在桌子上:“如果主人沒有我的話,你這個(gè)鉛筆就畫不直線了。還要用橡皮一直擦的話,紙都會被擦破了呢!還不是得用我嗎》”鋼笑聽了他們的話后,心中憤憤不平。說道:“要是主人沒有我,寫著他名字的東西落到不懷好意的人的手里,那就會被橡皮擦掉,要是用我的話,就不會被擦掉了,你沒看見主人總把我放在最舒適的位置嗎?所以,從現(xiàn)在開始,你們要以我為中心,什么意見都要聽我的!”最后發(fā)言的是修正帶,他用高高在上的語氣說:“如果沒我,你鋼筆寫錯(cuò)字了怎么辦?難道涂掉嗎?那樣多丑,老師看后一定會罵主人是字不清秀的人啦!”

  這時(shí),一直沒說話的文具盒發(fā)言了:“你們文具雖然一個(gè)都不能少,但是你們也要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助!睆拇,文具們再也不吵了,因?yàn)樗麄冎酪獔F(tuán)結(jié)合作,互相幫助了。

文具盒里的爭吵作文10

  到了半夜,天空灑滿了星星,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但書包里文具們的吵吵鬧鬧卻打破了夜晚的寧靜。

  它們在爭吵誰對主人的功勞最大,鉛筆首先站出來說:“我的功勞最大,沒有我,主人怎么能寫出好看的`字呢?”橡皮用粗糙的聲音說:“我的功勞才最大,沒有我,鉛筆你寫錯(cuò)了字怎么辦?就留在那里嗎?老師不批評才奇怪呢!我一出馬立刻變得干干凈凈的!背咦油掏掏峦碌卣f:“鉛筆,你得意什么?沒有我,你怎么畫出又細(xì)又直的線段和圖形呢?”削筆刀也忍不住了,插嘴說:“鉛筆你變粗了,寫出來的字多難看呀!主人又只能用我把你削成又尖又長,這樣,他才能寫出漂亮的字來!

  聽了它們的議論,文具盒這個(gè)大家長終于忍無可忍大聲開口說話了:“你們不要再吵了!大家對主人都有用處,少了誰都不行!”文具們聽了都慚愧地低下了頭。見它們意識到了自己的錯(cuò)誤,文具盒又換了一副笑臉說:“快點(diǎn)睡吧!明天你們還要和主人一起上學(xué)呢!”

  過了一會兒,文具盒里漸漸安靜了,文具們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。整個(gè)夜晚又恢復(fù)了原來的平靜。

文具盒里的爭吵作文11

  在一個(gè)寂靜的夜晚,客廳里傳來一陣陣爭吵聲,我神不知鬼不覺地來到了客廳,定眼一看,原來是橡皮、鉛筆和水彩筆正在開辯論大會。

  這時(shí),橡皮挺身而出,驕傲地說:“我們來比比誰最重要”;锇閭冞B聲說:“好,好,好”。

  橡皮自高自大地說:“我最重要,主人寫錯(cuò)字時(shí)是我們幫他改正的,要是沒有我們,主人能改正錯(cuò)誤嗎?所以,我們最重要!

  鉛筆也不甘示弱,急忙蹦出來,大聲喊道:“我最重要,在主人畫畫時(shí),是我?guī)椭魅舜蚝貌莞宓模菦]有我,主人能為畫面打基礎(chǔ)嗎?所以,我最重要!

  這時(shí),水彩筆怒發(fā)沖冠,喊道:“我最重要,在主人打完草稿時(shí),要沒我五彩斑斕的顏色,主人的畫能有一幅美麗的色彩嗎?所以,我最重要。”

  結(jié)果,他們一直吵個(gè)不!

  第二天上午美術(shù)課時(shí),我剛打完草稿時(shí),美術(shù)老師走過我的身旁,說:“畫得不錯(cuò)”。我聽了心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。這時(shí),我突然畫錯(cuò)了,橡皮挺身而出,幫我改正了錯(cuò)誤。正當(dāng)我準(zhǔn)備涂色的時(shí)候,水彩筆不見了蹤影,當(dāng)時(shí),我氣得心急火燎,老師也看見了我為找不到水彩筆那個(gè)著急的樣子,連聲說:“快點(diǎn)找吧,快點(diǎn)吧!時(shí)間快到了”。

  事后,橡皮、水彩筆知道了誰也離不開誰,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,不能以自己的'長處去比別人的短處,而水彩筆也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。從此,大家和睦相處,彼此成了好朋友。

文具盒里的爭吵作文12

  一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

  鉛筆大聲地說:“我的本領(lǐng)比你們大,請叫我鉛筆大王,你們都聽我的!迸赃叺南鹌ぢ犃瞬桓吲d了,說:“一邊去!沒有我的話,你寫錯(cuò)的字就沒有辦法修改了!

  鋼筆說:“小主人已經(jīng)上三年級了,都在用我,所以我才是你們當(dāng)中的大王!蹦覛鉀_沖地說:“沒有我,你能有什么用?都寫不出字。”

  鉛筆又說:“我不管,反正我才是大王!迸俟P刀講道:“你一直寫字,會越來越粗,一直到寫不下去,所以我才是大王。”

  鋼筆氣勢洶洶地說:“我才是大王呢!你去給我拿水去!庇终f:“橡皮改不掉我,刨筆刀也刨不了我,所以我厲害。”這時(shí)鉛筆不甘示弱地說:“不對呀,小主人數(shù)學(xué)、英語不用你呀!用的'我!变摴P說不下去了。

  旁邊的直尺說:“我才是大王,小主人考試時(shí)要連線,量周長或量邊長,沒有我的話,連線都不直,老師會打叉的。沒有我量周長或邊長,你們都量不起來,老師也會打叉的!便U筆說:“沒有我怎么連線!”

  文具盒大叔說:“你們各有各的用處誰都少不了,少了一個(gè)都不行!

  它們都不好意思地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文13

  今天下午,放學(xué)后我回到家,坐在書桌前,想快點(diǎn)寫作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開文具盒,忽然聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音。我輕輕地打開一看,原來是文具盒里面的文具們互相爭吵呢!只聽見他們你一言我一語,爭論不休。

  第一個(gè)發(fā)言的當(dāng)然是老大自動鉛筆,他挺著瘦瘦的身子,扯著嗓子大喊:“我是最有用的,你看我們主人每次畫畫、寫作業(yè)都必須用我,就連線也少不了我……”

  還沒等自動鉛筆說完話,尺子又發(fā)話了:“你算什么東西呀?要不是我?guī)湍惆丫連得筆直筆直的,你能把線弄得如此筆直嗎?”

  這時(shí)就連橡皮都?xì)獾媚樁技t了,氣呼呼的說道:“主人寫錯(cuò)字時(shí),還不是我不怕臟,把錯(cuò)題擦干凈,如果我怕臟,不去擦,那不是亂七八槽的'了?”

  就在這時(shí),文具盒終于發(fā)話了,他語重心長地說:“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn),都是主人的功臣,我們大家要團(tuán)結(jié)一點(diǎn),盡力為主人服好務(wù)!”大家聽文具盒這么一說,一下子安靜了下來,并且互相道歉,表示友好。

  我看到這一幕,非常感動,悄悄的合上文具盒。心想:我的文具們時(shí)時(shí)處處盡力為我服務(wù),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

文具盒里的爭吵作文14

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,小明已經(jīng)早早地睡下了。突然,書包里的文具盒傳來了一陣吵鬧聲,原來它們在討論誰的用處最大。

  鉛筆哥哥穿著一身筆挺的紅黑色西裝,頭上戴著一頂紅色的帽子,他清了清嗓子說:“我們的小主人寫作業(yè)時(shí)都離不開我,沒有我,他就沒有辦法完成作業(yè),所以說,我的作用是最大的!闭f完,自個(gè)兒還給自個(gè)兒鼓了鼓掌。

  橡皮弟弟一聽,非常不滿,眼睛瞪得圓圓的,用手在桌子上拍了一下站起來,牛氣沖天地對鉛筆說:“我的.用處才最大呢!當(dāng)你犯了錯(cuò)誤,都是我?guī)湍阈拚,有時(shí)為了幫你修正錯(cuò)誤,還差點(diǎn)毀容了。所以我的用處比你大!

  尺子妹妹也不甘示弱地站了起來,用手弄了弄裙子,用嬌氣的聲音說:“我的用處才最大,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,小主人常常用我來畫線段,用我來量物體的長度,要是沒有我,小主人的試卷就會被扣掉很多的分?jǐn)?shù)哦!”

  聽了大家的議論,一直默默地站在角落里的轉(zhuǎn)筆刀姐姐優(yōu)雅地走了出來,兩手叉著腰,振振有詞地說:“別看我平時(shí)很少說話,但我的功勞最大了,要是沒有我處理鉛筆弟弟的臟衣服,鉛筆弟弟還會被小主人重用嗎?”

  大家你一言,我一語,公說公有理,婆說婆有理,爭得面紅耳赤,把正在睡覺的鉛筆盒爺爺吵醒了,他語重心長地說:“你們各有各的長處,少一個(gè)都不行。所以你們要團(tuán)結(jié)一致,共同為小主人們服務(wù)。”大家你看看我,我看看你,慚愧地低下了頭。從此,鉛筆盒里一片寧靜,文具們和睦相處。

文具盒里的爭吵作文15

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。到底是怎么回事呢?讓我們來聽聽吧。

  鉛筆說:“主人最疼愛我了,今天還用我寫作業(yè)呢!”

  橡皮不服氣地說道:“你寫錯(cuò)字還不是要用我來擦?主人最疼愛的是我才對。如果沒有我,你寫錯(cuò)字該怎么辦?”

  削筆刀說道:“鉛筆,你的筆芯斷了,還不是要我來削嗎?”

  鉛筆說:“不管怎么說,你們只不過是我的`助手而已。”

  橡皮和削筆刀聽了,氣不打一處來,齊聲說道:“你才是我們的助手!”

  一直安安靜靜地待在旁邊的鋼筆突然說話了:“你們這些低科技產(chǎn)品,都不如我高級!”

  這時(shí),主人被它們的說話聲吵醒了。他打開文具盒,輕輕撫摸著心愛的文具,溫柔地對它們說:“你們都是我的寶貝啊!”

  聽了這句話,大家都安靜了。

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