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我的文具盒作文

時間:2023-11-10 09:03:54 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎大家分享。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我有一個文具盒,是泡沫制成的。

  一見到它,首先映入眼簾的是蓋上的彩色圖案:在一片廣闊的綠色草地上,開滿了大大小小的花,紅的,白的,黃的,五顏六色,像天空閃爍的星星。草地盡頭兩匹紅色的駿馬正在奔跑。

  打開裝有磁鐵的盒蓋便可領略里面的'布局了。文具盒的臥室布置得簡樸又實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,他右邊躺著鉛筆盒圓珠筆兩個兄弟,在格子的右下角,橡皮小弟弟躺在那里做著甜甜的夢。

  別看他們平時一聲不吭,到我要用他們的時候,他們卻非常熱心。要做作業(yè)了,我打開文具盒,圓珠筆馬上站出來,聽從我指揮,幫我完成作業(yè)。當我要直尺時,直尺便會迎上來,幫我把線段畫直,當我不小心寫錯字時,橡皮會毫不猶豫的挺身而出,舍已救人,為我換來滿意的答案。

  文具盒,我永遠愛護你,珍惜你,因為你是我學習中的好幫手。

我的文具盒作文2

  我的文具盒是我的好朋友。

  它一共有四層,每層有每層的作用,第一層裝的是鉛筆,第二層裝的是鋼筆,第三層放的是黑水筆,最后一層空間最大,里面裝著尺子、橡皮和刨筆機。

  為什么說她是我的好朋友呢,說起來還有一段故事呢。

  有一天我和媽媽去逛街,媽媽只同意給我買300塊錢的東西,玩具、零食、本子買了一堆之后,已經用了299元了,這個文具盒只要20元,但是加起來也超出預算了,我就沒打算買,只是盯著它看了好一會兒。

  回到家,我沒有以前那么興奮,媽媽一眼就看穿了我的心思,問道:“你有什么東西想要的沒買嗎?”媽媽怎么知道,難道媽媽有火眼金睛,能看穿我的心思。

  我連忙點頭:“是的是的.,我要買個文具盒兒!走,我們去買!”

  捧著這個心愛的文具盒,我像捧著寶貝似的,愛不釋手。

  至今這個文具盒兒還一直陪伴著我。

我的文具盒作文3

  當我上二年級的時候,因為作業(yè)太多了,所以我那個小文具盒也裝不下我的文具了,于是我想換一個“內存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說:“只要你考試考了一百分,就給你買!甭犕旰,我努力學習,終于考一百分,來到商店,我挑了個“內存”大,還多功能的.文具盒。光封面,就完全碾壓那個小文具盒,當這個文具盒歸我時,我就暗暗發(fā)誓不會讓這文具盒損壞,我一定要珍惜。

  那變形金剛的外表,就已經讓我深深地愛了,打開來,有專門放鉛筆的地方,旁邊還可以放一把短一些的尺子,反面打開來,什么格子都沒有,應該是放三角尺或圓規(guī)的吧!再翻到正面,有一個可以削鉛筆的地方,旁邊還一個長長的方方的,打開來一看,哦!原來是放橡皮的,也太隱蔽了吧,這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次,同學把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞,我特別傷心,暗暗發(fā)誓要更加守護我的文具盒了。

  有一個這樣的文具盒可真好。

我的文具盒作文4

  開學了,媽媽給我買了一個新的文具盒,奶黃色的,就像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。

  文具盒上那幅風景畫真是美麗迷人:藍藍的天空,一塵不染,草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠處是一片樹林,似乎有微風陣陣吹來,綠葉沙沙作響;樹林邊的草地上坐著一個放牛娃,他正用短笛吹著動聽的樂曲。

  文具盒的上面還有一個小地球儀呢!成片的綠色代表平原,淡黃的是高原;深黃的是山脈;海洋是藍色的,怎么樣,我的文具盒好看吧?

  文具盒不光外表美,里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮,有性格爽直的`鉛筆,有剛正不阿的直尺,還有活潑開朗的水筆……雖然各個成員性格不同,可他們相處得很融洽。

  每當下課,我就整理好下一節(jié)課用的東西,我換好削尖的鉛筆,橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課,他們就活躍起來了,你們猜,為什么?沒錯,是老師開始講課了,鉛筆在書本上歡快地跳躍,有時候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲,比如尺子、水筆、膠水……

  我喜歡我的文具盒,它幫了我許多忙,是我學習的好伙伴,是我形影不離的好朋友。

我的文具盒作文5

  我有一個帥氣的文具盒,那是新學期我專門挑選的,在這家文具店里,我的鉛筆盒比其他的都要好看。

  他是用淡藍色的鐵皮做成的,長方形,它長18厘米,寬8厘米,我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇,她穿著紅色的衣服,正在踢足球,好像要告訴:我學要認真的學,玩要開心的玩!

  打開文具盒的磁鐵小開關首先映入我眼簾的是我的'課程表。在課程表下面是藍色的“小窗戶”嘿!我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里,你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的“小床”里,誰都不碰誰,橡皮在一個正方形的“房子”里,我們的“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢?當然,小幫手們休息好了,關鍵時刻寫作業(yè),考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日,用兵一時!

  我很喜歡我的文具盒,只要它有一點臟我就會把它擦來擦去,直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友,在我的學習生涯中一直陪伴著我成長!

我的文具盒作文6

  我有一個漂亮、與眾不同的文具盒,我非常喜歡它。這個文具盒是我過十一歲生日時姑姑送我的生日禮物。

  文具盒長約24厘米,寬約19厘米。文具盒是皮制的,遠遠望去就像一本系著白色腰帶的藍色卷軸。將文具盒平鋪開來就像一本書。文具盒的'右側還有五個醒目的白色大字——我們不一樣。

  打開“卷軸”里面的設計也十分巧妙,分成了四個小小的布口袋。第一個布口袋是水筆哥哥的床,第二個是紅筆姐姐的家;第三個是鉛筆弟弟的窩;最后一個是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方還有個盒蓋為文具們遮風擋雨。

  文具盒還是我學習的好幫手。每當考試時,水筆哥哥就跑到我手里,幫助我順利的考試;當我做選擇題時,鉛筆弟弟也蹦跶到我手里;紅筆姐姐也從容不迫地走出來,在我的作業(yè)本上圈圈點點幫我改正錯題;當我做好畫線題時,尺子叔叔也任由我在它的背上劃過。

  !我漂亮的文具盒,你是我生活中的伙伴,學習上的好幫手,我愛我心愛的文具盒!

我的文具盒作文7

  今年我過生日時,媽媽給我買了一個文具盒作為生日禮物。

  這個文具盒是長方體的,長約21厘米,寬約18厘米,高約6厘米。文具盒上印有很帥氣的游戲圖案,還上有密碼鎖呢!

  我的文具盒有四層,第一層特別的大,能裝很多東西,我用它來裝我的筆。第二層也比較大,我用它來裝我的筆芯。第三層分為兩個小格,一個可以動,一個則不可以動。一個裝小刀、一個裝橡皮。最后一層,也就是第四層,我用它來裝一個長長的東西——格尺

  拿到這個文具盒時,我就愛不釋手,像對待自己的手一樣地對待它,一覺得它很臟就用衛(wèi)生紙把它擦干凈。

  我的文具盒很結實耐用,有一天上課我一不小心碰到了桌子,文具盒從桌子上掉了下來,我急忙地去撿,結果一看,它居然毫發(fā)無傷,還有一次,我剛寫完家庭作業(yè),忘記把文具盒放進書包,結果媽媽打掃衛(wèi)生時不小心把它弄掉了,我聽見“啪”的一聲,然后急忙去撿,一看一點傷痕沒有,就是掉了點漆。

  這就是我的.文具盒,它不但結實耐用,而且是我學習的好幫手。

我的文具盒作文8

  我的文具盒是媽媽在我生日的時候,去文具店買的送給我的生日禮物。

  文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍藍的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃,他長著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用笛子吹表著動聽的樂曲。離他不遠的地方,又白又胖的`羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠處參天的大樹,茂密的樹林。風吹來,綠葉颯颯,在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚的笛子聲。

  文具大族的成員個個本領高強!我又寫了錯別字,可著急了。這時橡皮娃娃蹦了出來喊道:“我來了!”橡皮在紙上輕輕一擦,錯別字便消失得無影無蹤,畫線時,直線我被我畫的歪歪扭扭,我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說:“找我畫線準沒錯!”

  老師要求我們改作業(yè),我不知用哪只筆改。這時,紅筆小姐邁著蓮花步走過來,說: “你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿著紅筆改好作業(yè)。

  我的文具盒,你毫無怨言地為我工,作陪我度過美好的時光,我喜歡你。

我的文具盒作文9

  我有一個心愛的文具盒。它是在新學期開學的第一天媽媽送給我的。

  這個文具盒是長方形的,顏色全都是淺藍色。文具盒正面的圖案是個大森林,里面住著許許多多的.小動物。小熊正在摸小馬的尾巴,四只小鹿正伸著長長的脖子吃樹葉,還有小猴,小松鼠,小山羊,小鳥正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫字板,可以用來畫畫,計算等。寫字板的反面有一塊鏡子和一支神奇的畫筆。外蓋還有一個特別可愛的小兔呢!打開文具盒,里面有兩層:上面一層是圓珠筆休息的地方,下面一層是橡皮,尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法,能用鐵塊做出這么美的文具盒,幫助我們學習。每當我上課精力不集中時,它就好像對我說:“小主人,認真聽講!”如果別人要問我為什么每年都能評上“三好”學生,我就說:“這成績里也有文具盒的功勞呢!”可見,我的文具盒不但外表美觀,而且用途也不小。

  文具盒呀文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻,不怕困難,幫助他人的精神。

我的文具盒作文10

  我有一個漂亮的文具盒,它是我語文考了第一名,老師給我的獎勵,它全身都是粉色的,是長方形的,上面還畫著一匹彩色的小馬,像是真的一樣。它是用布做成的,摸起來暖暖的。只要把白色的.拉鏈打開,打開蓋子,就可以看到一串英文數(shù)字,還有一片樹葉和一顆小樹,文具盒分為上下兩層,可以裝下很多很多的,當打開它的時候,我好像聽到它說“我的肚子大,可以裝下很多很多的文具”

  我的文具盒不僅漂亮,還能監(jiān)督我呢!有一次上課我沒認真聽講,一直拿著這個文具盒在玩,文具盒上那批活潑的小馬好像變得嚴肅起來,對著我似乎在說“小主人,別再動我了,上課要認真聽講,不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒,認真地聽老師講課。

  我的文具盒真實用呀!

我的文具盒作文11

  我有一個好朋友,天天陪我一起上學,放學。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。

  我的文具盒是長方形的,它長約二十厘米,寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠,塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結,手上套著一雙雪白的`手套。它的身上穿著一條黃色的裙子,美麗極了。

  一打開文具盒,里面的成員可真不少!活潑可愛的橡皮,沉默寡言的直尺,性格直爽的鋼筆,銳利無比的小刀,默默奉獻的鉛筆。當我寫錯字時,橡皮就會跳到我的跟前,身子一扭,錯誤就改正了。做數(shù)學時我總想馬馬虎虎地畫線段,這時我就聽到直尺的嘆息聲,仿佛在說:“小主人,為什么不用我呀?”我紅著臉把直尺拿出來,認真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆,每次寫作業(yè)時,它總是毫無怨言地為我服務。時間一天天過去,我學到了很多知識,可是它卻一天天變短了。

  這個文具盒已經陪我很長時間了,看上去已經有點舊了,可是我還是那么喜歡它。它真是我學習的好幫手!

我的文具盒作文12

  我有一個精致小巧的文具盒,它是長方形的,穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的,結實耐用。它的衣服上面還有一個勇士,像剛打完仗似的,勇猛無比。

  我的文具盒只有一層,分別裝著長長的鉛筆小姐、默默無聞的橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時候會發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風吹動落葉在奔跑一樣,那聲音美妙極了。

  有一次,鉛筆小姐犯了錯誤,趕忙把橡皮奶奶請了過來。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯誤改正了。橡皮奶奶改正了錯誤以后,外衣已經變得很臟了,她為了改正我的'錯誤卻犧牲了自己,我可真感謝她!

  還有一次,我不想寫作業(yè)了,于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對我說:“趕緊寫作業(yè),不然你明天就要被罰站了!”我聽了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的時候全班都沒寫作業(yè),只有我一人寫了,老師因此還表揚了我,我可真感謝我的鉛筆!

  我喜歡我的文具們,它們總是不斷地激勵著我,使我充滿了信心和力量。

我的文具盒作文13

  我有一個文具盒,這是我十歲生日時,周賀姐姐送我的。

  文具盒正面有一個米老鼠,黃色的長裙穿在她的身上,頭上扎了一個粉紅色的大得出奇的蝴蝶結。這就是文具盒“大廳”“大廳”的“小看守”。把“大廳”的門打開,里面的四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表,這課程表也是我的課前必看表。

  文具盒右邊有一個“小倉庫”,上面也有一個“小看守”。只見他高高的跳在半空中,雙手舉起,嘴上還掛著微笑,好像在歡呼什么。把“小倉庫”打開。別看它地方小,胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子!

  “小倉庫”和“大廳”中間有一個粉紅色的小削筆刀,但是有些不好使。我就把它放了我的`小兔橡皮擦,小白兔這時咧開了嘴,好像在為有了家而高興!

  文具盒的底部有一個“客房”!翱头俊庇袃蓚“小看守”。是“倉庫”和“大廳”的克隆。因為“客房”比較安全,所以引來了許多“客人”吧。“客人”就是兩個換筆心的東西,兩個漂亮的橡皮擦,五顆小鉛筆和幾張紙。

  我的文具盒跟著我快半年了,也避免不了臟,但我仍然喜歡它——文具盒。

我的文具盒作文14

  媽媽給我買了一個漂亮的文具盒,他的顏色是藍色的,形狀像一個小汽車,前面有兩個大燈,大燈外面還套了一個藍色的殼,燈的下面有許多的條紋,兩個燈的中間還有一個排風管,車的后面有兩個轉向燈,文具盒上面有一個阿貍的頭像,前面還有一個類似徽章的東西。

  我的文具盒里總是有一支自動筆,兩支水筆,還有一盒自動筆筆芯,上課時,我看著文具盒上的阿貍,覺得他也在看著我,好像對我說:“小主人,上課不能分心哦!蔽业难劬蜁⒆『诎濉

  我和文具盒還有一些事情,有一位同學把我的文具盒弄掉了,我氣沖沖的讓他撿起來,他不僅不撿,還把我文具盒上的鏡片打碎了,我和他打了起來。還有一回,我很生氣,就把文具盒扔到了地上,文具盒上的`阿貍用可憐的目光望著我,好像在對我說:“小主人,我又沒得罪你,干什么拿我出氣啊。”

  媽媽覺的文具盒太舊了,給我買個新的文具盒,我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。

  現(xiàn)在,文具盒不僅是我的學習用品,還是我的好朋友。

我的文具盒作文15

  我有一個文具盒,我非常喜歡它,它是我7歲生日時媽媽送給我的禮物,它的外形非常精美。

  我的文具盒是長方形的,像一棟三層大樓房。第一層是我的一級老師——鉛筆,它從小就教我寫字,從小到大它幫我積累了很多知識,可我積累的知識越多,它就越短,我很喜歡它,因為它在用生命幫我積累知識。

  第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐,數(shù)學課上的畫線題,尺子哥哥每次都給我指出正確的.路線。如果我寫錯字了,橡皮姐姐就會閃亮登場,好像說:“關鍵時候還要看我的表現(xiàn)!闭f完它就把我的錯字擦得干干凈凈。

  第三層就是我的暗室,里面是零錢小弟,因為零錢小弟太淘氣了,總是東跑跑,西跑跑,所以我把它關在我的暗室里,不讓它跑丟或被偷走,我的文具盒會盯緊它的,所以我很放心。

  現(xiàn)在我的文具盒已經陪我度過了好幾年,已有些破舊了。無論我的文具盒變成什么樣,它都是我最心愛的文具盒。

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