文具家族優(yōu)秀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的文具家族優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具家族優(yōu)秀作文1

　　在一座大山里，有一幢小木屋，里面住著一個小男孩，他很喜歡學(xué)習(xí)，成績當(dāng)然名列前茅嘍！但是，他有一個壞習(xí)慣，就是喜歡破壞他的文具。

　　這一天深夜，屋外出奇的靜。就連針掉地下也能聽見。尺子最先沉不住氣了說：“主人真討厭，總是動不動打我們，弄得我們都傷痕累累。”接著，其他文具也都紛紛議論起來。文具之王書包說話了：“好了，好了。大家別吵了�！边@時，字典說話了：“不如我們出去旅行吧！”“好哇好哇！”它的`話得到了認(rèn)可。就這樣，文具大家族就集體“越獄”了。天亮了，他們來到了一個繁華的大都市，原來是上海。這不，迪士尼樂園剛建好，它們就跑到樂園里去玩了。太陽慢慢地下山了，夕陽照在湖面上，真美麗。從樂園出來，忽然看到駛來一輛汽車，它們快速地跳上這輛車。晚上，它們都疲乏的睡著了。很長很長時間過去了，它們來到了北京的名勝古跡——頤和園，他們先走完了長廊，鉛筆說：“哇，沒想到長廊這么長！”它們又來到了玉瀾堂、佛香閣。來到昆明湖時，它們不禁感嘆到：“昆明湖好美呀！”接著，它們先后又在威尼斯劃了它獨(dú)有的小艇，又見到了詩情畫意的水鄉(xiāng)，生機(jī)勃勃的東北大森林……另外，它們還找到了一個新家——一個大洞穴，旁邊還有一條清澈的小河。

　　哈！又有小河，又有大洞穴，他們高興的生活在了那里。

文具家族優(yōu)秀作文2

　　“書包村”（注意引號用法。）里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂的一家人：老實(shí)厚道的橡皮妹妹，身材窈窕的鉛筆姐姐，性格耿直的圓珠筆哥哥，頑皮可愛的剪刀弟弟和溫柔善良的尺子媽媽......它們各有各的本領(lǐng)。（開門見山開頭，引出下文。牢記：為避免文章枯燥，今后要注意用詞，能修飾處處修飾，可將要說明的事物寫的生動、形象。）

　　鉛筆姐姐最愛打扮了。她們有的穿著（加入詞匯修飾）黃衣服，有的穿著（加入詞匯修飾）藍(lán)衣服，有的穿著（加入詞匯修飾）花衣服，有的戴著一頂美麗大方的帽子。鉛筆姐姐長的又高又瘦，她的本領(lǐng)是幫別人把想說的話寫出來。橡皮妹妹長得與眾不同。有的扮成（加入詞匯修飾）汽車，有的扮成（加入詞匯修飾）喜羊羊，有的扮成（加入詞匯修飾）南瓜......橡皮妹妹和鉛筆姐姐是形影不離的好朋友。鉛筆姐姐一寫錯字，橡皮妹妹就把錯字擦的無影無蹤。（在加紅處補(bǔ)入必要的.詞匯修飾，就是好文章�？蓞⒖寄銓懙募铀{(lán)詞語，這樣文章才美，明白？）

　　剪刀弟弟的功勞也不小，它可以讓原本普普通通的紙變成小巧玲瓏的剪紙畫。尺子媽媽能量出準(zhǔn)確無誤的距離也可以畫出井井有條的直線。

　　文具一家人相親相愛，互相幫助，是書包村的“五好”家庭，大家都把他們夸！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題。）

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