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文具盒里的對話作文

時(shí)間:2023-12-28 17:29:17 狀物作文 我要投稿

文具盒里的對話作文(匯總15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的文具盒里的對話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒里的對話作文(匯總15篇)

文具盒里的對話作文1

  在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,文具盒里的文具們在悄悄地說話。

  一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳:“你有我厲害嗎?白橡皮?我能寫文章,你又能干什么呢?”這是鉛筆。

  之后,又一個(gè)聲音傳出來了,是橡皮,它說:“鉛筆兄弟,只要你能寫,我就能擦,你畫什么,我就擦什么,你寫什么,我就擦什么,你有我厲害嗎?……”

  “住嘴!你擦了,我還會寫,遲早有一天,你就會擦沒了的!”鉛筆對橡皮的回嘴很不高興,就這樣,它們就吵起來了。

  “你們都別吵了!別吵了!你們各自都有自己的.長處和短處,應(yīng)該看見別人的長處,當(dāng)然也要看見自己的短處呀!”原來,尺子說話了。

  尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說得低下了頭,它們在沉默中思索著。

文具盒里的對話作文2

  我的.文具盒里有一只水芯筆和一個(gè)改正貼。驕傲的水芯筆看不起改正貼,常常奚落它。

  “你敢和我比用處嗎?破爛東西!”水芯筆傲慢地問。

  “不敢,水芯筆兄第!备恼t虛的回答。

  “我就知道你不敢,你這個(gè)破爛東西!”水芯筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

  話還沒說完,我一不小心把水芯筆摔爛了。我說:“這個(gè)破爛東西一點(diǎn)兒也不好用了。”說著把水芯筆丟到了垃圾桶里。

  水芯筆哭著說:“嗚嗚!真沒想到我成了破爛東西。嗚嗚!”

文具盒里的對話作文3

  夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫畫?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說:“我的`功勞最大,要不是我擦下你畫錯的地方,你的畫怎么會那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的老大!”彩筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么涂出漂亮的顏色?我應(yīng)該是你們的老大!”

  文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個(gè),我們的畫就沒那么漂亮!”

文具盒里的對話作文4

  文具盒公公家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的就是那些學(xué)習(xí)用品。

  看他們的眼睛瞪得多大,聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說:“要不是有我來寫字,怎能寫出這樣美妙的文章?”

  橡皮不服氣地說:“如果沒有我來擦掉你寫錯的字,就不會有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的'功勞最大!”

  水彩筆和記號筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們畫出的畫嗎?要不是我們,也不會有這一幅幅美麗的畫卷!”

  文具盒公公把意見發(fā)表:“孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要。如果你們少一個(gè),我們的生活就不會這樣美好!

  小朋友,你聽了文具盒公公家里的爭吵,心里想的啥?能不能讓我知道?

文具盒里的對話作文5

  文具盒里一直安安靜靜?梢惶焱砩希≈魅怂X了,小文具卻吵了起來,聽,它們炒得可起勁呢!小鉛筆擺著身子,驕傲地說:“沒有我,小主人連字也不能寫了,還怎么上學(xué)呀!我可立下汗馬功勞,你們都該叫我老大!”“什么呀!什么呀!”小橡皮急得蹦蹦跳,“你也會出錯啊!錯了還不是我來改?”小尺子著急得差點(diǎn)兒直起身子:“數(shù)學(xué)可少不了我,萬一我不見了就要被老師罵的!”“唉!到底好小,我不來幫忙,你們一個(gè)也沒用!”卷筆機(jī)大哥探出頭來,垂頭喪氣地說。文具們吵得不可開交。突然,文具盒大叔開口了:“不要吵了,小主人少了你們一個(gè)也不行呀!”文具們都很內(nèi)疚,再也不吵鬧了。

文具盒里的對話作文6

  我有一個(gè)精致的文具盒。有一天文具們居然開始對話了。橡皮妹妹說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有為我主人作業(yè)上的錯字會很多!便U筆哥哥不服說:“我的本領(lǐng)才是最大的`。要是沒有我主人就不能寫作業(yè)了!敝背呓憬阏f:“才不是呢!我的本領(lǐng)才是最大的。我可以在主人要畫直線或要畫波浪線的時(shí)候幫主人畫線!蔽木邆兊膶υ挶晃木吆心棠搪牭搅怂Z重心長的對問具們說:“你們各有各的本領(lǐng),你們不能來比誰的本領(lǐng)大。文具里不能沒有其中的任何一個(gè)成員!贝蠹伊⒓床怀沉。

  文具們只要團(tuán)結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。

文具盒里的對話作文7

  寧靜的夜晚,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而文具盒里,卻傳出了陣陣對話聲。

  “我本來應(yīng)該用純藍(lán)色的'墨囊來寫字,可是主人美娜非要往我的腦袋里灌清水,讓墨水的顏色變淡,弄得我十分難受!”鋼筆不滿地嘟噥著。

  “就是!”自動鉛筆搖搖頭,“美娜總是用針來扎我的喉嚨,害得我吐鉛不順利,鉛絲卡得我呼吸困難!

  “美娜總是把我當(dāng)玩具一樣扔來扔去!”

  “美娜總是把我捅得傷痕累累!

  ……

  “算了吧!”圓珠筆無可奈何,“既然已經(jīng)這樣了,又有什么辦法呢?只能靠美娜自己改正!大家快睡吧,明天還要工作……”

  文具們嘆著氣點(diǎn)點(diǎn)頭,安靜地睡著了。

文具盒里的對話作文8

  大家都有自己的文具盒吧。它就是學(xué)習(xí)用品的家一樣。它們在里面會發(fā)生很多有趣的故事。

  有一天,我無意中聽見了我的學(xué)習(xí)用品在爭吵!翱次页咦佣喔叨嘀保銈兙褪且粋(gè)個(gè)矮冬瓜!薄拔毅U筆可以寫出漂亮的.字!薄澳阕皱e的還不是我橡皮幫你擦掉的!彼鼈兙瓦@樣爭吵得不可開交。

  我打開文具盒說:“我少了你們誰都不行。少了鉛筆,就不寫字,少了橡皮,就不能擦掉錯字,少了尺子就不能把直線畫直了。所以我不可以少了你們?nèi)魏我粋(gè)!

  它們高興地笑了,每天更熱心地幫我服務(wù)。

文具盒里的對話作文9

  晚上,家里很安靜,但是文具盒里的文具還在吵鬧!

  鋼筆說:“我比你們誰都辛苦,一天17個(gè)小時(shí)我都在工作,只有晚上才有休息的時(shí)間。”

  膠布說:“小主人一寫錯就要用我貼,又不給我洗澡!

  尺子說:“小主人拿鋼筆畫在我的身上也不給我洗澡:”

  鉛筆說:“小主人把我用禿了,就要用小刀削我的'身體,痛死了!”

  “住嘴,:文具盒公公惱怒了”快睡覺,不然明天就沒精神工作了!“

  第二天,文具們又在忙碌地工作了!

文具盒里的對話作文10

  今天,小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績。

  到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們在說自己的用處大。

  首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的功勞,沒有我的話小主人就不能畫線斷了!

  尺子的話招來了一陣嘲笑,定不服氣的是鉛筆:“哼,要是沒有我的話,小主人就沒法寫字了。 鉛筆講的'頭頭是道?桑瑦蹱庌q的小刀說:“如果沒有我的話,小主人的筆段了,就沒法寫字 了!”

  可 , 愛說話的橡皮說:“如果沒有我的話,小主 人寫錯字就沒法擦了。”

  “哈哈哈,”文具盒哥哥來發(fā)表意見了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話,我們就沒有功勞了!

文具盒里的對話作文11

  咦!文具盒里怎么這么吵!噢!原來文具盒里的文具們正在爭論誰的作用大呢!

  尺子皺著眉頭說:“我是尺子,我可以幫助主人連線,你們呀!連線也連不好!毕鹌げ嬷f:“我是橡皮,我可以幫主人修改他寫錯了的內(nèi)容。”紅鉛筆氣鼓鼓地說:“我是紅鉛筆,我的作用可大了,我能幫主人標(biāo)記號,畫√!便U筆生氣的說:“我的本領(lǐng)可不小,我能幫主人練書法、寫作業(yè),你們都沒我大!

  這時(shí),小明將文具紛紛拿出來,對大家說:“好了!好了!都別吵了,其實(shí),我覺得你們的.本領(lǐng)都很大,都是我學(xué)習(xí)需要的好幫手,缺少一樣都不行喲!”文具們齊聲說:“我們明白了,以后再也不爭吵了!

文具盒里的對話作文12

  文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的.家。

  有一天,鉛筆驕傲地說:“主人寫字、做作業(yè)、畫畫都需要我!”

  “要是主人用你寫錯了,怎么辦?”橡皮不服氣地說:“還不都是用我來擦得!”

  直尺說:“沒有我你們再擦,再寫也畫不出直線!

  ......

  “你們不要說了!”文具盒大聲叫道。

  鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來。

  文具盒又語重心長地說:“你們都有自己的本領(lǐng),可是你們要合作才能做好每一件事情!”

  最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說:“我們知道了!

文具盒里的對話作文13

  一天,文具盒里的文具爭吵了起來。

  鉛筆說:“如果不是我,書上怎么會有那么多字?”

  橡皮說:“如果不是我,你寫的錯字怎么會擦掉?”

  中性筆們齊聲說道:“我們才厲害,寫出字來很美觀!

  鋼筆說:“不可能!我寫的`字總比你寫的好看!”

  文具盒爺爺說:“你們別吵了,如果沒有我們大家,字寫得都沒有那么好!

文具盒里的對話作文14

  夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫畫?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大,要不是我擦下你畫錯的地方,你的畫怎么會那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的'老大!”

  彩筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么涂出漂亮的顏色?我應(yīng)該是你們的老大!”文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個(gè),我們的畫就沒那么漂亮!”

文具盒里的對話作文15

  我的文具盒里有許多文具,有鉛筆弟弟,有橡皮哥哥,還有尺子姐姐……

  有一天,鉛筆弟弟對橡皮哥哥說:“瞧,你那白白胖胖的身子,難看死了!看,我的身子多苗條!細(xì)細(xì)的腰,小小的嘴,多好看!”橡皮哥哥可不服氣地說道:“你寫出來的字,我可以擦掉。而我弄出來的.東西,你卻擦不掉,反而弄得越來越臟!”直尺姐姐聽了它們的爭吵,說道:“你們倆個(gè)說得都不對。鉛筆弟弟雖然身體苗條,但是寫錯字擦不掉,橡皮哥哥雖然白白胖胖,可以擦掉錯誤,但是寫不出字來。你們不應(yīng)該爭吵,每個(gè)人都有自己的長處和短處,要正視自己的短處,也要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處!

  聽了直尺姐姐的話,鉛筆弟弟和橡皮哥哥慚愧地低下了頭。

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