優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇1
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著一大家子的文具,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開(kāi)心。突然有一天,文具盒里的居民在爭(zhēng)吵:誰(shuí)最重要。
鋼筆姐姐驕傲地說(shuō):“當(dāng)然是我最重要了,要不是我,主人語(yǔ)文再好,沒(méi)用我寫字,也沒(méi)用!”
“誰(shuí)說(shuō)的!”鉛筆弟弟頂不服氣,“主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫?”
“你寫錯(cuò)字可是我?guī)湍悴恋!”橡皮妹妹生氣地說(shuō)。
尺子也不慌不忙的.說(shuō):“你們都錯(cuò)啦,只有我才能把線畫直,還有,你們誰(shuí)能說(shuō)出3厘米有多長(zhǎng)么?不能吧?!所以說(shuō),我最重要!
削筆刀急忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì),你們都不對(duì),我最強(qiáng)壯,瞧我身體多么的堅(jiān)硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。
它們又開(kāi)始不停地吵起來(lái)了,這時(shí),文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實(shí)你們都很重要,可是,沒(méi)有別人的幫忙,你們也不可能獨(dú)自做出一番大業(yè)績(jī)來(lái),你們不能只看到自己的長(zhǎng)處而忽略了別人的長(zhǎng)處啊,你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!”
居民們聽(tīng)了,都羞愧地低下了頭。
優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇2
一天,夜深人靜的時(shí)候,文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。它們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。
瞧,鉛筆先發(fā)話了:“在這所有家庭成員里,就數(shù)我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開(kāi)我,小主人剛開(kāi)始學(xué)寫字的時(shí)候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機(jī)先生立馬站了出來(lái):“鉛筆你此言差矣,如果沒(méi)有我,你只是一根加了鉛芯的木頭!薄白屛艺f(shuō),讓我說(shuō)!”這時(shí)橡皮沖了出來(lái),“鉛筆你評(píng)評(píng)理,誰(shuí)的功勞最大,你出錯(cuò)的時(shí)候,是誰(shuí)幫你擦干凈的。它只不過(guò)是一個(gè)鐵片而已,能有我的.功勞大嗎?”正當(dāng)鉛筆不知所措時(shí),涂改液擠了出來(lái):“還有我呢,還有我呢!要說(shuō)功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯(cuò),就連圓珠筆、鋼筆犯的錯(cuò),只要我出馬,也不在話下!毕鹌こ靶Φ溃骸笆茄剑憷闲肿叩侥膬,補(bǔ)丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補(bǔ)丁液’呢,哈哈哈……”
正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí),文具盒媽媽說(shuō)話了:“孩子們,你們別爭(zhēng)了,俗話說(shuō)‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’,個(gè)人有個(gè)人的用處,你們都是不可缺少的!
就這樣,一個(gè)夜深人靜的夜晚變成了一個(gè)熱鬧的夜晚。
優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇3
一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,忽然聽(tīng)見(jiàn)從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說(shuō):”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的`本領(lǐng)最大!跋鹌げ谅(tīng)了很不服氣地說(shuō):”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯(cuò)了題目也可以改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的!斑@次直尺很不服氣,生氣地說(shuō):”要是沒(méi)有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的!斑@時(shí)改正帶聽(tīng)了昂頭挺胸地說(shuō):”主人要是用鋼筆寫字,一不小心寫錯(cuò)字了,你們誰(shuí)能改正過(guò)來(lái)?只有我行,所有我的本領(lǐng)才是最大的!
”唉,你們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來(lái)吵去誰(shuí)的本領(lǐng)大呀“見(jiàn)多識(shí)廣的文具盒說(shuō)道。聽(tīng)了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。
優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇4
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,突然,文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲,咦,是怎么一回事呢?哦,原來(lái)是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大呢!
鉛筆小妹得意洋洋地說(shuō):“瞧你,全身上下一片黑,多丑!論年齡,你比我大!論學(xué)問(wèn),你一天到晚跟著主人飽讀詩(shī)書,應(yīng)該也讀到過(guò)關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧,為什么還是那樣土里土氣的呢?”
鋼筆大哥聽(tīng)了,差點(diǎn)連墨水都噴出來(lái)了,不甘示弱地說(shuō):“就你這個(gè)小妖精,還敢這樣數(shù)落我?我在江湖上闖蕩了這么多年,過(guò)的橋比你走的路還要多,你為主人作出的`貢獻(xiàn)還不如我的一個(gè)零頭。你這小家伙沒(méi)大沒(méi)小,還敢數(shù)落我?”
鉛筆小妹聽(tīng)了鋼筆大哥的指責(zé),眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說(shuō):“哼,你也別……別小看我,我……我能寫字,還能畫畫,你呢?”鋼筆大哥把頭一揚(yáng),斜著眼睛說(shuō):“哼哼,就算你寫的字、畫得畫再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅!”
正當(dāng)他倆吵得不可開(kāi)交時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:“孩子們,你們都別吵了!我和我們的小主人生活了那么多年了,他的心思我最清楚。其實(shí),你們各有各的作用,這些作用都是對(duì)方替代不了的。對(duì)他來(lái)說(shuō)你們都同樣重要。”
“是啊,”擦子小弟也說(shuō)話了,“爺爺說(shuō)的話真有道理。再說(shuō)了,重不重要,有什么好爭(zhēng)的?”
聽(tīng)了擦子小弟的話,鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣,鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過(guò)去了,文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了。
優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇5
在一個(gè)溫馨和睦的家庭里,住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它們一直友好地相處著,從沒(méi)發(fā)生過(guò)不開(kāi)心的事。
直到有一天,文具王國(guó)要推選出用處最大的文具,它們的爭(zhēng)吵開(kāi)始了。
鉛筆妹妹率先開(kāi)口:“要說(shuō)用處最大,肯定是我啦!如果沒(méi)有我,小主人剛學(xué)寫字的時(shí)候,肯定會(huì)發(fā)愁的,是我讓他體會(huì)到了寫字的樂(lè)趣!
橡皮弟弟聽(tīng)了很不服氣:“憑什么說(shuō)你用處最大?如果沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)了字,那可怎么辦?你犯下了錯(cuò),可是我在辛苦地彌補(bǔ)!”
“哼,你們都別吹牛了!說(shuō)到用處最大,理應(yīng)是我才對(duì)。如果沒(méi)有我,小主人畫線就麻煩了!瞧數(shù)學(xué)本上那一條條漂亮的直線條,端莊的等于號(hào),可都是我的杰作!”
“兵在精,不在多!彪p胞胎鋼筆再也按捺不住了,急匆匆地說(shuō),“別看我們不說(shuō)話,我們的作用比你們大多了!寫習(xí)字冊(cè)啊,寫補(bǔ)充習(xí)題啊,寫家作本啊,改錯(cuò)題啊,離開(kāi)我試試?”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道:“如果你寫錯(cuò)了,用什么擦?”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無(wú)話可說(shuō)。
文具盒老大卻在一旁默默不語(yǔ)。
看著它們爭(zhēng)得面紅耳赤,小主人發(fā)話了:“要說(shuō)誰(shuí)的功勞最大,我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖安定的家,是它一直在默默地保護(hù)著你們,可它一句話也沒(méi)說(shuō)。其實(shí),你們之間無(wú)論少了誰(shuí)都不行,可是,如果每個(gè)人只看到自己的功勞而忽視了別人的'作用,那是不對(duì)的。所以,只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能好好地發(fā)揮各自的作用!甭(tīng)了小主人的話,它們都慚愧地低下了頭,向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉,誠(chéng)懇地說(shuō):“我們以后要互幫互助,好好為小主人效勞!”
從此以后,文具王國(guó)里再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。小伙伴們一起開(kāi)心地生活著,為小主人默默地奉獻(xiàn)著。
優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇6
每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)文具盒,上學(xué)時(shí)總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆,都是用于不同地方的,所以我覺(jué)得它們都是有著相同的利用價(jià)值,可是,文具盒里的筆們卻不這樣想。
黑筆被主人用的次數(shù)最多,不管寫語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),還是英語(yǔ)作業(yè),都要它出場(chǎng)干活,所以,黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干,你聽(tīng),它又在說(shuō)了:“我說(shuō)兄弟們呀,你們整天呆在家里,不覺(jué)得無(wú)聊啊,你們看我,每天去不同的地方游玩,還經(jīng)常幫主人的忙,主人不知道多喜歡我呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子,修正帶就馬上黑了個(gè)臉說(shuō):“切,就你還被主人器重?白日做夢(mèng)吧!一篇作文下來(lái),不知道要寫錯(cuò)多少個(gè)字,要不是哦幫忙,主人必定要罵死你!焙诠P聽(tīng)了,面不改色的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你主人就不喜歡我。如果沒(méi)有我的錯(cuò)字,你會(huì)被主人請(qǐng)出來(lái)工作嗎?你一個(gè)月的'工資還得靠我呢!”修正帶聽(tīng)了,氣得跑出了家門,頭也不回的憤怒的說(shuō):“黑筆,我再也不幫你的忙了。”
鉛筆見(jiàn)修正帶被氣走了,忙對(duì)黑筆說(shuō):“黑筆呀,你快追上去道個(gè)歉吧,要不然你以后就麻煩了!焙诠P不但不聽(tīng)勸,還沒(méi)好氣的說(shuō):“走開(kāi),沒(méi)有它我照樣能把工作做好,讓我去跟它道歉,那是不可能的事!闭f(shuō)完,黑筆就自顧自玩去了。
第二天,主人把黑筆拿出來(lái)寫作文,黑筆一如既往的干著活,根本沒(méi)注意它以經(jīng)寫錯(cuò)了很多字了。中午時(shí),當(dāng)黑筆還在午睡時(shí),主人生氣的把它從床上拖了下來(lái),狠狠地打了它一頓,黑筆淚眼汪汪的望著那作文,看見(jiàn)了那寫錯(cuò)字,才想起了修正帶的好,因此,它不分晝夜的去找修正帶,終于在一棵樹(shù)下找到了它,黑筆向修正帶認(rèn)了錯(cuò),并向它發(fā)了誓,以后再也不驕傲了,修正帶這才同意跟它回家。從此以后,文具盒里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,它們都配合著把自己的工作做好。
我們?nèi)艘膊灰湴,驕傲使人落后,我們要齊心協(xié)力吧每一件事做好。
優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇7
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。鉛筆弟弟說(shuō):在文具王國(guó)里,我是最強(qiáng)的,我什么都能寫、能畫,多厲害。°U筆的這句話招來(lái)了轉(zhuǎn)筆刀的憤怒,轉(zhuǎn)筆刀生氣地說(shuō):鉛筆老弟,功勞最大的可是我呀,你要不是有了我的幫助,早就變得特別粗了!還怎么寫字呀!橡皮妹妹聽(tīng)了,把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊,自己吹起了牛:你們都別說(shuō)了,功勞最大的應(yīng)該是我,因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e(cuò)了字,都得需要我的幫助!中性筆姐姐又說(shuō):哼,有什么了不起的,我的功勞也很大呀。因?yàn)槲沂撬{(lán)色的,藍(lán)色代表純潔,寫在本子上又干凈又漂亮,多美呀,所以我的功勞是最大的。尺子哥哥也開(kāi)口了,說(shuō):還有我,還有我,要不是我,主人劃線的.時(shí)候,劃的像蛇一樣,那就不好看了。而且我還可以量出高度呢,你們說(shuō)我重不重要呀。哎!最厲害的還是我,每次主人都輕輕地拿我,輕輕的放我,輕輕地用我,你們說(shuō)主人對(duì)我好不好,所以,我的功勞最大。鋼筆看不起地說(shuō)。
文具盒王后說(shuō):好了好了,孩子們,你們都很棒,缺了誰(shuí)都不行,如果缺了轉(zhuǎn)筆刀,鉛筆就不會(huì)尖;如果缺少了橡皮擦,鉛筆寫出來(lái)的字寫錯(cuò)了就擦不掉了;還有,如果沒(méi)了尺子,主人就畫不了直線了。你們說(shuō),如果誰(shuí)缺少了,行嗎?文具們都慚愧地低下了頭,并互相道歉。文具盒王后看見(jiàn)了,笑得跟蜜一樣甜。
從此以后,文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,而是和平相處,快樂(lè)地生活著。
優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇8
夜深人靜的時(shí)候,人們都入睡了。可是,就在這時(shí)候,文具盒里傳來(lái)一陣談話聲。
哦,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!鉛筆說(shuō):“我多厲害,就算寫錯(cuò)了也沒(méi)事!毕鹌ふf(shuō):“才不呢!你寫錯(cuò)的`字還不是我擦掉的!而且偶爾我也能擦掉別的筆跡呢!”鋼筆說(shuō):“我寫出的字,保存性很久,因?yàn)槲也粫?huì)掉色!眻A珠筆說(shuō):“我功能最多了,顏色也多得很。”文具盒說(shuō):“夠了夠了,你們都別說(shuō)了,你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為小主人服務(wù)的,干嘛要吵呢?”
聽(tīng)了這句話,鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更愿意為小主人幫忙了。
優(yōu)秀文具盒里的爭(zhēng)吵作文 篇9
文具盒里的文具們是非常要好的伙伴,可是有一天,它們的友情突然出現(xiàn)了裂痕!
一天,橡皮突然覺(jué)的自己很了不起,不該和這些不起眼的`家伙們?cè)谝黄,于是它大叫:“你們丟盡了我的面子,讓我這橡皮也變得不起眼了!”文具們聽(tīng)了莫名其妙:“好好的朋友,怎么突然變敵人了?我們是相互配合的團(tuán)體,缺一不可,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì)!”此時(shí)的橡皮腦子進(jìn)水了,根本聽(tīng)不進(jìn)勸告,一場(chǎng)沒(méi)料到的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了帷幕!
橡皮不再理它的伙伴了,它覺(jué)得自己不能再跟這些沒(méi)出息的伙伴混在一起了,應(yīng)該和高貴的鋼筆在一起才對(duì)。于是,它跳到了鋼筆邊,恰好看到了鋼筆寫了一個(gè)錯(cuò)別字,于是它趾高氣揚(yáng)在本子上輕輕一拂,咦?怎么沒(méi)擦掉。夸摴P哥哥像一位紳士,心平氣和的說(shuō):“鋼筆寫的字是擦不掉的。”橡皮不服輸,繼續(xù)努力的擦啊擦,還是沒(méi)有擦掉!
于是,橡皮想起了伙伴們說(shuō)的話,它非常后悔,于是它慢慢的靠近伙伴們,低著頭紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,尺有所短,寸有所長(zhǎng),我不應(yīng)該那么驕傲!”伙伴們聽(tīng)它說(shuō)的那么誠(chéng)懇,氣也消了!它們重新接納了橡皮,繼續(xù)和它做好朋友!
在以后的日子里,橡皮和伙伴們默契的配合,再也沒(méi)有吵過(guò)架!
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