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我的文具盒作文

時(shí)間:2024-03-05 16:30:41 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  在我的書(shū)包里,有一個(gè)伴著我度過(guò)三年的好伙伴,他就是我心愛(ài)的文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,上面的圖案五顏六色。一看我的文具盒,首先引入眼簾的是一只快樂(lè)的米老鼠——米奇,只見(jiàn)他高舉著右手,咧著大嘴,歡呼雀躍著。在他的周?chē)瑪[放著各式各樣,五彩斑斕的禮品盒,看樣子,他是在慶祝自己的生日,所以才表現(xiàn)得那么喜悅吧!

  我的文具盒不光外表美麗,而且肚子里裝的東西也是豐富多彩的,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。他主要有上下兩層,所裝的東西也各有不同。輕輕地打開(kāi)最上面一層 的 蓋子,盒蓋上有一個(gè)塑料夾層,里面擺放著我的課程表,立在兩邊的米奇和米妮一個(gè)勁地朝我笑著。盒內(nèi)被分成兩個(gè)凹槽,排在第一個(gè)凹槽里的是紅色、黑色兩支水性筆。第二個(gè)凹槽內(nèi),躺著一支銀色的,不銹鋼的英雄牌鋼筆。在鋼筆的`腳下是一塊黃色的小橡皮,也在悄無(wú)聲息地躺著。文具盒的下層,整整齊齊地?cái)[放著六支削好了的2H的鉛筆,就像六位士兵在隨時(shí)等待著我發(fā)號(hào)施令。

  文具盒內(nèi)的每一位成員都能和睦相處,在工作上,也都能配合默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我的鋼筆就會(huì)立即從位置上跑出來(lái),讓我輕松自如地用它完成作業(yè);當(dāng)我劃詞語(yǔ)時(shí),紅性水筆也跳出來(lái),讓我勾勾畫(huà)畫(huà);當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),等待的士兵立刻來(lái)到我的手中,讓我用它們順利答題。有時(shí)我不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了,或者答題答錯(cuò)時(shí),乖巧的小橡皮就急匆匆地跳到錯(cuò)字或錯(cuò)題上,三下兩下就將它們搶救干凈。

  文具盒身負(fù)重任,工作認(rèn)真,是一位稱(chēng)職的“保管員”,有了它,我完成作業(yè)就格外迅速、順利,我衷心地感謝你——我心愛(ài)的文具盒。

我的文具盒作文2

  我的“老朋友”舊文具盒終因?yàn)轶w力不支,光榮地“退休”了。于是,媽媽帶著我到附近的“學(xué)習(xí)好不錯(cuò)”文具店花63元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新文具盒。

  新的文具盒是用輕巧簡(jiǎn)便的塑料制成的,寬約4厘米,長(zhǎng)約20厘米。文具盒的整體顏色是我喜歡的淡藍(lán)色和淡綠色,正面印著也是我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)卡通——的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂黃色的鴨舌帽可真滑稽,它那圓溜溜的大眼晴好像兩顆黑寶石似的,鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紅色的T恤衫,左手捧著一束五顏六色的`大鮮花,右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵,似乎正準(zhǔn)備送給我這個(gè)剛剛見(jiàn)面的新朋友呢!的旁邊還有一排英文字母,意思是祝你學(xué)習(xí)愉快。

  這個(gè)文具盒還擁有五個(gè)神奇的按鈕,他們分別是:彈性體溫計(jì)、能收能伸筆擦盒、超級(jí)放大鏡、快速削筆機(jī)和方便拿筆器。每個(gè)按鈕的功能使用起來(lái)非常方便。打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),首先映入眼簾的是我的小課程表。在課程表的下面,我的小幫手各自躺在自己的“小臥室”里,正在香甜地睡大覺(jué)呢!你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里靜靜地呆著;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好休息休息吧!不要看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它絕對(duì)不會(huì)掉鏈子的。我把文具盒一打開(kāi),黑色的筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫(huà)得又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,毫不猶豫地幫我改正錯(cuò)誤。

  文具盒,我愛(ài)你!愛(ài)你那無(wú)私貢獻(xiàn)、不怕困難幫助他人的精神,忠實(shí)地為我服務(wù),我永遠(yuǎn)珍惜你!愛(ài)護(hù)你!因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文3

  我有一個(gè)非常喜歡的文具盒,它非常的獨(dú)特。你們想不想觀賞一下它呢?那就跟我來(lái)吧!

  文具盒的外觀是浩瀚無(wú)垠的太空,太空里有太陽(yáng)、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的表面,宇航員正在月球上漫步呢。文具盒的形狀第一個(gè)不大不小的塑料長(zhǎng)方體,打開(kāi)裝有吸鐵石的表盤(pán),里面躺著鉛筆家族,鋼筆哥哥正在長(zhǎng)格子里看書(shū)呢,而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角;打開(kāi)背面,里面裝有直尺老爸、三角尺媽媽和半圓姐姐,當(dāng)然還有圓規(guī)弟弟,多么和睦的一家人!

  當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥挺身而出協(xié)助我完成作業(yè);當(dāng)我要畫(huà)圖形時(shí),直尺老爸、圓規(guī)弟弟、鉛筆兄弟更是積極來(lái)助我一臂之力;如果畫(huà)錯(cuò)了呢?沒(méi)關(guān)系,橡皮泥弟弟會(huì)舍己為人,犧牲自己來(lái)成全別人。有了文具盒里這樣一群兄弟姐妹,我的學(xué)習(xí)方便了許多。

  這個(gè)多功能的文具盒已經(jīng)陪伴我走過(guò)了好幾年,但我依舊很喜歡它,從來(lái)不嫌棄它因?yàn)槟昃枚吓f,把它當(dāng)我最貼心的'好朋友。因?yàn)槲木吆杏谖矣幸欢翁厥獾墓适。一年?jí)時(shí),我的同桌和班里許多同學(xué)都有文具盒,每次我看到他們都好羨慕,多渴望也能擁有一個(gè)漂亮的文具盒。一天,我垂頭喪氣地走回家,媽媽看到了,溫和的說(shuō):“兒子,你為什么無(wú)精打采的?讓媽媽送件禮物給你吧!碑(dāng)媽媽從房間把禮物拿出來(lái)時(shí),我眼前一亮,所有的而不快都煙消云散了,心情頓時(shí)晴空萬(wàn)里。我激動(dòng)的問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺粗牢蚁胍獡碛幸粋(gè)文具盒呢?”,后來(lái)媽媽解釋到早就發(fā)現(xiàn)我想要一個(gè)文具盒了,所以特地給我準(zhǔn)備的驚喜。

  雖然文具盒已經(jīng)舊了,但在我心里它一直是最漂亮,最獨(dú)特,最貼心的好伙伴。

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)文具盒,那是我六歲生日時(shí),爸爸送給我的禮物。我的文具盒呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約14厘米,寬約5厘米,高約3厘米,拿出文具盒,映入眼簾的首先是文具盒上精美的圖案;一片綠色的草地上,有幾只小羊在草地上快樂(lè)的跳舞,還有一只可愛(ài)的小熊正坐在樹(shù)下靜靜的欣賞像毛毯似的草地,它好像在說(shuō):“這真是個(gè)美麗的地方。”我的文具盒里面非常簡(jiǎn)單,打開(kāi)文具盒,可以清楚的看到我的文具盒分為兩成。第一成住著一直性格直爽的鋼筆,鋼筆旁還有兩只穿著漂亮外衣的鉛筆,鉛筆的上面還住著一個(gè)粉紅色的橡皮擦,橡皮差上還有一只可愛(ài)的小貓正在呼呼大睡,第二成住著許多彩色鉛筆,她們一個(gè)比一個(gè)漂亮,好像在舉行選美比賽,彩色鉛筆旁還住著一個(gè)正在閉目養(yǎng)神的尺子,還有一個(gè)半圓形的量角器,他正在和三角尺先生玩游戲呢。

  當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),我非常生氣的說(shuō):“怎么又寫(xiě)錯(cuò)啦!边@時(shí),橡皮檫對(duì)我說(shuō):“小主人別生氣,我來(lái)幫你吧。”于是,橡皮擦在我的錯(cuò)字上,歡快地跳起舞來(lái),不一會(huì)兒,我的錯(cuò)字奇跡的`消失了!罢嬗憛,這條線怎么畫(huà)不直啊?”我說(shuō)話的聲音吵醒了正在閉目養(yǎng)神的尺子先生,尺子先生跳出來(lái)對(duì)我說(shuō):“主人,您把我給忘了嗎?”說(shuō)罷,尺子先生跳到我的本子上,不一會(huì)兒,一條直直的線畫(huà)出來(lái)了。老師讓我們做手抄報(bào),我畫(huà)好后,看到只有一種顏色,煩惱的說(shuō):“這幅畫(huà)太單調(diào)了!蔽艺f(shuō)的話被那一群美麗的彩色鉛筆聽(tīng)到了,它們依次排好隊(duì),對(duì)我說(shuō):“主人,您不會(huì)把我們忘了吧?”于是,他們盡自己所能,依次把沒(méi)涂色的地方,涂上顏色,不一會(huì)兒,一幅美麗的手抄報(bào)完成了。我喜歡我的文具盒,他不僅深藏這爸爸的愛(ài),還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

我的文具盒作文5

  從小到大爸爸媽媽送過(guò)我很多的學(xué)習(xí)用品,它們都被裝在我的書(shū)包里,每天陪我一起去上學(xué),放學(xué)后一起回家。它們是我最好的伙伴,但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。

  我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)用品了。

  它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的生日禮物。我可喜歡這個(gè)文具盒了。直到今天,我仍然非常愛(ài)惜它,它跟我相處了一年多的時(shí)間了,每天在學(xué);蚣依飳(xiě)作業(yè)時(shí)它都陪伴著我。

  我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長(zhǎng)方形。外殼上全被涂上了綠色的油漆,看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷的鮮花,還有鮮艷美麗的蝴蝶在飛舞著。

  盒蓋的正面畫(huà)著的是三個(gè)童話故事里的`公主。我最喜愛(ài)的就是坐在中間的白雪公主。

  白雪公主的頭發(fā)是黑色的,她有著烏黑亮麗的齊耳短發(fā),顯得她格外俏皮可愛(ài),與眾不同。白雪公主的頭上戴著的是天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,身上的衣服是深藍(lán)色的。皮膚像雪一樣白,手套也是白色的,穿著一件黃色的裙子。手中還拿著紅色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時(shí)候,只要看到漂亮的白雪公主,就感到高興和快樂(lè)起來(lái)了。

  盒子的背面,畫(huà)著一只正在玩耍的米老鼠,還畫(huà)著兩只米老鼠在開(kāi)汽車(chē)的情形。它們的樣子十分可愛(ài)有趣。

  文具盒里面只有一層,放著我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。

  打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面全都是淡綠的顏色的,看著也是挺保護(hù)眼睛的。在文具盒的旁邊還貼著一張小魚(yú)的圖畫(huà)。是小魚(yú)在水里游泳的畫(huà)面,它的嘴巴好像在說(shuō),我們來(lái)一起來(lái)學(xué)游泳吧,一定會(huì)很開(kāi)心的。

  媽媽送我這個(gè)文具盒,她的心里也是希望我早日成材。我一定會(huì)好好努力,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和良苦用心。文具盒里面裝著我的學(xué)習(xí)用品,它還會(huì)提醒我好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我非常愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文6

  我的文具盒我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。

  打開(kāi)文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。我很愛(ài)惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái),以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來(lái),這樣,它就不會(huì)再生銹了。我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開(kāi)文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的'時(shí)候,我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

  我很愛(ài)惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái),以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來(lái),這樣,它就不會(huì)再生銹了。我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!

我的文具盒作文7

  在我的書(shū)包里,有一個(gè)伴隨我度過(guò)了五年學(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形文具盒。雖然我的文具盒有一點(diǎn)兒生銹,但我一如既往地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

  文具盒上的圖案有好幾組,五顏六色的,好看極了。瞧,文具盒的左上角有一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,底下有一行英文字母,字母旁邊有一只飛著的小貓,眼睛閃著光,好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個(gè)我貼的賽車(chē)圖案。賽車(chē)下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽?zhuān)垕寢岊I(lǐng)著一個(gè)可愛(ài)的小貓咪,他們走在陽(yáng)光大道上,看樣子,它們是要去參加什么重大的盛會(huì)吧,你看,他們打扮得那么漂亮,臉上洋溢著喜悅。

  文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)涵豐富,為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。打開(kāi)蓋子,首先,是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆,白白的,上面畫(huà)著一個(gè)拿著話筒在高歌的人。還有紅,藍(lán)兩個(gè)圓珠筆,藍(lán)的.圓珠筆上也有漂亮的圖案。對(duì)了,還有一個(gè)本分的磨筆沒(méi)有介紹呢,它向來(lái)都是那么本分,那么規(guī)距,是“兄弟姐妹們”最喜歡的小伙伴。這個(gè)家庭非常和睦,它們時(shí)刻牢記著自己的職責(zé),一起團(tuán)結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù)。

  文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅和睦相處,而且在工作上的配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來(lái),讓我用他輕松自如地完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我改錯(cuò)題時(shí),紅色圓珠筆便跳到我手上,用它那醒目的顏色讓我改正錯(cuò)誤,并且牢記下次不再重犯。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),本分的磨筆也變得潑辣起來(lái),急匆匆地跳到寫(xiě)錯(cuò)的字上,三下兩下就把錯(cuò)別字擦得干干凈凈了,然后得意洋洋地回到伙伴中間。藍(lán)色圓珠筆的功勞也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)著,一心幫我把字寫(xiě)得更好,更快,更出色。

  文具盒身負(fù)重任,工作認(rèn)真,是一位稱(chēng)職的“好管家”。由衷的感謝你——我的文具盒。

我的文具盒作文8

  我的文具盒呈長(zhǎng)方體,帶藍(lán)貓圖案,像一座童話世界里的美麗的小房子。這座小房子里住著三個(gè)小主人。一個(gè)是身體瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的鉛筆,一個(gè)是長(zhǎng)著硬硬長(zhǎng)鼻子的鋼筆,再一個(gè)是每天都噴滿(mǎn)身香水、周身香氣四溢的'橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的主人,同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的小幫手。

  別看它們的個(gè)子小,但對(duì)完成好作業(yè)的作用可不小。如果你好好的關(guān)心、愛(ài)護(hù)它們,它們就會(huì)十分乖順地配合你完成好各項(xiàng)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)、修改任務(wù),并且樂(lè)此不疲。如果你對(duì)它們不夠關(guān)心、愛(ài)護(hù),它們則就會(huì)不留半點(diǎn)情面地向你發(fā)脾氣、耍威風(fēng)或跟你暗中較勁——不讓你把作業(yè)寫(xiě)好。你不小心把鋼筆掉到地上,它立刻就會(huì)面沉似水地撅起長(zhǎng)鼻子給你來(lái)個(gè)下馬威或污塵滿(mǎn)面、淚眼巴巴躺在地上跟你耍賴(lài);你不小心把鉛筆掉到地上,寫(xiě)作業(yè)時(shí)它就會(huì)故意用斷鉛來(lái)戲弄你;橡皮掉到地上后,它就會(huì)不聲不響地把你修改錯(cuò)字的地方弄臟。

  它們不僅脾氣大,有時(shí)也很不聽(tīng)話。當(dāng)你背著書(shū)包走在路上時(shí),它們?yōu)榱藸?zhēng)最上面的座位,經(jīng)常會(huì)大吵大鬧,大打出手,不是鋼筆抹鉛筆一身鋼筆水,就是鉛筆把橡皮的裙子刺破;不是橡皮打掉鋼筆的帽子,就是鉛筆搶走鋼筆的帽子不還,結(jié)果三敗俱傷。

  這三個(gè)小主人中屬鋼筆最嬌氣、挑皮。如果你忘記給它戴帽子,它就會(huì)感冒,流一小房子鼻涕。如果每天不讓它吃飽肚子,它就會(huì)不配合你寫(xiě)作業(yè),讓你寫(xiě)不出字來(lái)。如果你不給愛(ài)講衛(wèi)生的它定期洗澡,當(dāng)你寫(xiě)字時(shí),它肚子里有水,也不給你往外吐,不讓你把字寫(xiě)好。

  為完成好作業(yè),我只好每天像關(guān)心、愛(ài)護(hù)小弟弟、妹妹一樣照顧它們。

我的文具盒作文9

  “一座小房子,層數(shù)多又多,里面有居民,用處多又多。"你們猜猜這是什么東西?猜不到吧?那我就告訴你吧,是文具盒!它原來(lái)是一棟“別野",現(xiàn)在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米,全身是蔚藍(lán)色,像天空的顏色。它最大的就是肚子,直徑10厘米,按身高的比例來(lái)算,它真是個(gè)瘦小的“小男孩"呀!中間有個(gè)多啦A夢(mèng)表情包,還有一個(gè)最大的小徽章,像一塊寶石,閃閃發(fā)光,炯炯有神。

  現(xiàn)在讓我來(lái)介紹我的居民的工作吧!一眼就會(huì)看見(jiàn)那個(gè)“大肚子",這里裝著許多東西,每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,“鉛筆先生”抬頭挺胸地走過(guò)來(lái)幫忙,這真是新官上任三把火呀!每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí),“橡皮小姐”走過(guò)來(lái)立馬上任,用她優(yōu)美的身姿,把我寫(xiě)錯(cuò)的地方擦得一干二凈。當(dāng)我寫(xiě)到語(yǔ)文作業(yè)時(shí),“圓珠筆哥哥"亮了相,助了我一臂之力。哎,又出錯(cuò)了,我怎么這樣粗心呢?頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,還好,“修正帶小姐”幫我排除萬(wàn)難。有了這些文具的幫助,使我得到了爸媽的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

  我的.文具盒還有一個(gè)無(wú)人發(fā)現(xiàn)的秘密,我悄悄地告訴你吧,就是我的小零錢(qián)寶箱!旁邊還有一個(gè)貓貓守衛(wèi),好像在說(shuō):“請(qǐng)別動(dòng)我小主人的零錢(qián)!"看它那眼神,肯定會(huì)使小偷膽戰(zhàn)心驚的!

  光陰似箭,日月如梭。雖然我的文具盒己經(jīng)有許多污漬,但是在我心中它比別的文具盒更光彩奪目,使我愛(ài)不釋手。

  啊!文具盒,我愛(ài)你!你在我童年的記憶里,留下了深刻的回憶呀!

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)嶄新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲瓏,美麗優(yōu)雅,其實(shí),它還有一個(gè)“不為人知”的故事呢。

  現(xiàn)在,就讓我告訴你這個(gè)故事吧!

  在一個(gè)晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐著觀光車(chē),在動(dòng)物園里參觀著!班洁健彼緳C(jī)師傅啟動(dòng)車(chē)子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅,大聲地叫著。“乘客們,待會(huì)的路會(huì)很顛簸,請(qǐng)大家系好安全帶哦!”售票員用溫柔的嗓音通過(guò)廣播告訴大家。兔爸爸認(rèn)認(rèn)真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶,就當(dāng)他滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),調(diào)皮的娜娜偷偷解開(kāi)了安全帶。哇!動(dòng)物園里好多可愛(ài)的小動(dòng)物喲!兔爸爸一一給他們介紹動(dòng)物的名字。

  當(dāng)車(chē)子駛過(guò)一個(gè)池塘?xí)r,車(chē)輪被一粒石子兒絆住了,車(chē)子猛地顛了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“撲通”一聲掉進(jìn)了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。

  “嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地?fù)潋v,她可不會(huì)游泳哩。

  就在娜娜快沉入水底之時(shí),一只渾身毛茸茸的小鴨子對(duì)它媽媽講:“媽媽?zhuān)莻(gè)大姐姐有危險(xiǎn),我們總不能見(jiàn)死不救吧,走,快去救救她!”說(shuō)著,它自己就跳下水去。

  “孩子,可得當(dāng)心啊!”鴨媽媽叫了一聲。

  小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的'小腿,不一會(huì)就把奄奄一息的娜娜給拽上來(lái)了。

  小鴨子跳到娜娜的肚皮上,跳來(lái)跳去,“咕嚕嚕……”娜娜在小鴨子的幫助下把肚子里的水通通吐了出來(lái)。

  “嗯,媽媽……”娜娜揉著眼睛起來(lái),喝下了媽媽遞過(guò)來(lái)的熱氣騰騰的姜湯!澳饶,還不快謝謝小鴨子!”經(jīng)過(guò)媽媽這么一說(shuō),娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子,還有一只大鴨子。

  “哦哦,謝謝你!”娜娜感激地說(shuō)。

  “哦哦,呵呵,沒(méi)事,救人一命勝造七級(jí)浮屠嘛!毙▲喿訕(lè)呵呵地說(shuō)。

  兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜,請(qǐng)鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應(yīng)了。吃飯時(shí),娜娜大嚼特嚼,瞧!它這個(gè)狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!

  怎么樣?你喜歡我的文具盒嗎?

我的文具盒作文11

  有時(shí)候我好羨慕同學(xué)有這樣那樣的新玩意,比如:書(shū)包、文具盒這類(lèi)的學(xué)習(xí)工具。自從有一天我意識(shí)到這樣的心理不正確時(shí),我明白了一個(gè)道理—只有付出才有回報(bào)。

  上學(xué)期經(jīng)過(guò)我的努力考得了班里的第三名,進(jìn)了前三,我也如愿以?xún)數(shù)牡玫搅宋蚁胍莫?jiǎng)勵(lì):文具盒。

  這是一個(gè)多漂亮乖巧的文具盒!它比課本稍長(zhǎng)些,稍窄些,玫粉色的外表上立體的躍出兩個(gè)可愛(ài)的卡通的小兔子,是我喜歡的粉色。文具盒的一面打開(kāi)后,是幾個(gè)插筆的孔,大小不同,可以插入不同規(guī)格的筆,很方便。最神奇的是在這面的一角上有一個(gè)粉色的按鈕“啪”!從夾層中彈出一個(gè)粉色的卷筆刀,就是這么個(gè)有趣的小物件,把我的`同桌樂(lè)的半死,我借此警告他:“不許總折騰它,課堂上會(huì)分散注意力的!蔽覀円残念I(lǐng)神會(huì)的笑了笑。

  在這個(gè)“妙妙”文具盒上,還有更出乎意料的設(shè)計(jì),當(dāng)你把文具盒翻轉(zhuǎn)一個(gè)個(gè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一面是一個(gè)更大的空間,打開(kāi)蓋里面是一些隔斷,精確地分布出橡皮、尺子、圓規(guī)等工具的位置,讓我不由得佩服這些設(shè)計(jì)者們,即會(huì)想的如此周到,這樣一來(lái)這些學(xué)習(xí)工具就不會(huì)雜亂無(wú)序的碰撞,加上帶吸鐵石的吸蓋妥當(dāng)?shù)匕阉鼈兙o緊地?cái)n在一起,就像一個(gè)小家庭,各有各的分工,在需要的時(shí)候發(fā)揮出它們的大作用。

  合上蓋,我滿(mǎn)意的笑了。咦!我突然發(fā)現(xiàn)這一面盒蓋上的小兔子有了變化,再翻過(guò)去一看,原來(lái)兩只嬉戲的小兔子跟這面的兔子的畫(huà)面是有銜接的,來(lái)回一轉(zhuǎn)“哇”!它們像是活了起來(lái),從那一面跳到了這一面,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。這樣的秘密我沒(méi)告訴同學(xué),讓他們?cè)谔剿髦凶约喊l(fā)現(xiàn)吧,呵呵…

  就在同學(xué)們圍著我,投來(lái)嫌忌眼光的同時(shí),我驕傲的告訴他們:“好好學(xué)習(xí)得第一,也會(huì)得到你想要的禮物的”!我不知道他們明不明白,這個(gè)心愛(ài)的文具盒來(lái)之不易,是我努力付出得來(lái)的禮物,從得到它的那天起,我就不時(shí)的提醒和鼓勵(lì)自己,做任何事只要用心付出都會(huì)有回報(bào)的。

我的文具盒作文12

  “四四方方一座城,城里住著百萬(wàn)兵,課堂上面來(lái)布陣,點(diǎn)線方圓都精準(zhǔn)。”同學(xué)們你猜猜這是一個(gè)什么物件?文具盒,沒(méi)錯(cuò),它就是我們?cè)谡n堂上必不可少的文具盒。

  我的文具盒可是有來(lái)歷的。它是我九歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。

  我的文具盒既有意義,也很漂亮,我非常喜歡它。

  它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約15厘米,寬約7厘米。文具盒上配有特別可愛(ài)的圖案,上面有兩只栩栩如生的梅花鹿,悠閑地在清澈的湖邊嬉鬧。樹(shù)下是一只睡覺(jué)的小熊,旁邊還有許多活蹦亂跳的小動(dòng)物,整個(gè)就是一個(gè)動(dòng)物園。

  我的文具盒很簡(jiǎn)單,它有兩層。第一層住著性格直爽的鋼筆和中性筆,它們的旁邊放著兩根非常漂亮的鉛筆,鉛筆上還繪有千姿百態(tài)的金色大花紋。鉛筆旁邊有一塊白色橡皮,潔白的面皮宛如一塵不染的白雪,上面繪有許多凌雪獨(dú)放的梅花。 第二層住著許多彩筆,五顏六色的.一個(gè)比一個(gè)漂亮,淡藍(lán)色、淡粉色、米黃色、植物綠,它們爭(zhēng)奇斗艷,就像參加選美比賽一樣,個(gè)個(gè)都不示弱,互不相讓。彩筆旁邊是一把尺子,尺子長(zhǎng)20厘米,寬2厘米。它懶洋洋的躺在它的“臥室”里閉目養(yǎng)神。

  文具盒里的文具作用可大了。課堂上,或做業(yè)時(shí),沒(méi)有他們幫忙可什么也辦不成。又一次,我正在寫(xiě)作文,突然有一個(gè)“惡魔”來(lái)襲擊我,我的本子上就出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字。我非常著急,一時(shí)不知道該如何下手,這時(shí),橡皮“女士”發(fā)話了,對(duì)我說(shuō):“小主人,你別急,讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完她就跳了出來(lái),在本子上手舞足蹈了一番,問(wèn)題就全解決了。

  “哎呀,真討厭,這條線怎么一直畫(huà)不直!”我喊叫的聲音驚醒了正在睡覺(jué)的尺子先生,他笑了笑,說(shuō):“哦,你怎把我給忘了?這種事可以交給我來(lái)完成!庇谑且粭l筆直的直線就在尺子先生的幫助下完成了。

  這就是我的文具盒。它既含有我對(duì)它的愛(ài),還充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

我的文具盒作文13

  在我9歲生日的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)驚喜——送了我一個(gè)結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜的文具盒。它很漂亮,我第一眼看到它就非常喜歡。

  它是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,大概長(zhǎng)20厘米,寬10多厘米,看起來(lái)很高級(jí)。它的主體顏色是粉色的,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我特別喜歡粉色。而且,這個(gè)文具盒的制作材料和一般的文具盒不一樣,它是用木頭做的。文具盒的表面畫(huà)著一些小蝴蝶結(jié),但最引人注目的是上面的一位可愛(ài)的小公主,她的裙子是粉紅色的',頭發(fā)是金色的,很漂亮!打開(kāi)文具盒,里面有三層。第一層可以放一些常用的筆,因?yàn)槟萌『芊奖恪5诙䦟颖容^小,適合放一些小橡皮。第三層能放的東西就多了,比如鋼筆、橡皮、尺子等,這一層的空間很大,特別實(shí)用。

  第二天我去上學(xué)的時(shí)候,把心愛(ài)的文具盒拿在手中,非常認(rèn)真地觀察它,仿佛還沉浸在喜悅之中。這時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)忽然沖了過(guò)來(lái),因?yàn)榭焐险n了,他沒(méi)有看見(jiàn)低著頭走路的我,我們正好撞在了一起。我受到驚嚇,摔在了地上,文具盒也從手中掉了下去。那個(gè)同學(xué)連忙說(shuō)了一聲對(duì)不起,然后把我扶起來(lái)就匆匆走了。我沒(méi)在意,撿起文具盒也走進(jìn)了教室。

  到了放學(xué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒裂了一個(gè)縫。這時(shí),那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了這個(gè)裂縫,很慌張。我很生氣,讓他給我賠文具盒。那個(gè)同學(xué)從書(shū)包里拿出膠水,小心翼翼地把這個(gè)裂縫粘了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,膠水干了,裂縫幾乎看不見(jiàn)了。我的憤怒一下子就沒(méi)了,就這樣,我們又和好了。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,但是我認(rèn)為友誼也非常重要!

我的文具盒作文14

  在學(xué)習(xí)上,我有一個(gè)忠實(shí)的伙伴--文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的,那時(shí),我才剛上一年級(jí),對(duì)這個(gè)三層文具盒充滿(mǎn)了好奇,左摸摸;右摸摸,愛(ài)不釋手,F(xiàn)在,它已伴隨我四年多了。

  這個(gè)文具盒長(zhǎng)剛好21厘米,寬9厘米多一點(diǎn)。粉紅色的外衣,很適合女孩子用。盒蓋上有精美的圖畫(huà),中間是可愛(ài)的藍(lán)貓,它的兩只大眼睛望著天空,好象在看天上有什么東西;藍(lán)貓右邊的'咖哩,頭轉(zhuǎn)向后邊看著青色的毛毛蟲(chóng),一副害怕的樣子;藍(lán)貓左邊的菲菲轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"頭"--肥仔;責(zé)怪它又闖了禍,又好象在想什么問(wèn)題似的;最左邊正在奮力奔跑的淘氣,好似在問(wèn)腳下的蝸牛:"你能和我比賽跑步嗎?"它們的下面還有一排英文字母。

  打開(kāi)文具盒第一層是一個(gè)放筆的架子,中間用塑料小環(huán)隔開(kāi);我的鉛筆 鋼筆 橡皮躺在各自的床上,互不干擾。隨時(shí)等候我來(lái)使用它們。中間一層是一個(gè)可以記筆記的塑料封皮的本子,白白的紙,是一個(gè)很不錯(cuò)的記事本。最后一層與第一層大同小異,只是沒(méi)有塑料小環(huán),我把尺子 剪刀 小刀放在這里。

  這個(gè)文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我非常喜歡它,尤其是經(jīng)歷了那件事后,我更加喜歡它了,更離不開(kāi)它了。

  那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),可打開(kāi)書(shū)包一看:"。∥业奈木吆胁灰(jiàn)了。"我大聲叫了起來(lái),叫聲把媽媽引了過(guò)來(lái),她說(shuō):"慢慢找,想想放在哪了。"可我?guī)缀醢盐葑永镎冶榱硕紱](méi)找到,快7點(diǎn)了,我的作業(yè)還一字沒(méi)動(dòng),我急得都快哭了,只好放棄找文具盒,用其他的筆寫(xiě)了作業(yè),由于文具盒不在,寫(xiě)作業(yè)用文具很不方便。我真想我那可愛(ài)的文具盒。第二天去學(xué)校,結(jié)果在課桌下發(fā)現(xiàn)了文具盒,看見(jiàn)失而復(fù)得的文具盒,我百感交集,我對(duì)我的文具盒更加愛(ài)護(hù),更加喜愛(ài)了。

  文具盒,是你幫我把文具保管得井井有條,你是我學(xué)習(xí)上不可缺少的伙伴。我愛(ài)你--文具盒。

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)文具盒,可漂亮啦!

  它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長(zhǎng)20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手,前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋(píng)果樹(shù)等漂亮的.小圖案。我提著文具盒時(shí),就感覺(jué)自己是當(dāng)之無(wú)愧的上等公主在拿著自己的“錢(qián)包”。這個(gè)“小錢(qián)包”已經(jīng)陪伴我三年了。

  別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā),等用到它的時(shí)候,它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙,F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來(lái),把我的字寫(xiě)得工工整整,我寫(xiě)的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫(huà)圖形時(shí),直尺便會(huì)出來(lái),為我搭上一條筆直的路線,讓鉛筆出來(lái),沿著搭好的路線描一遍;當(dāng)我不小心把線條畫(huà)彎的時(shí)候,橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈,也當(dāng)是在“健身”,這樣,我畫(huà)彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了。

  我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來(lái)不打不鬧,該用它的時(shí)候才出來(lái)。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐姐”、尺子“哥哥”....最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。

  它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng),晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我從心里喜歡它,也會(huì)像剛買(mǎi)的時(shí)候愛(ài)護(hù)它!

  這就是我心愛(ài)的寶貝——文具盒。

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