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(必備)寒假的生活作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的寒假的生活作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的生活作文 篇1
放假了,媽媽帶著我和妹妹弟弟去了千年曙光碑。我們走到大門(mén)口,那個(gè)阿姨說(shuō):“一個(gè)大人要35元,小孩子不用戶錢(qián)!眿寢尭读35元。走到里面,我們看見(jiàn)了陽(yáng)光圣地——溫嶺這四個(gè)金光閃閃的大字。
我們沿著彎彎的小路走進(jìn)去,我看見(jiàn)了一塊巨大的.石頭,上面刻著石塘觀日出記。媽媽告訴我,那里是20xx年第一縷陽(yáng)光升起的地方。
我們?cè)偻白撸覀兛吹搅饲晔锕馑膫(gè)字,走到邊上,外面是無(wú)邊無(wú)際的大海。往左邊走就是石塘天文館,里面有很多水海上航標(biāo),走上樓,還有很從古時(shí)候用的東西,還有隕石。
這次去那邊玩,是我在寒假里有學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)一次出玩。
寒假的生活作文 篇2
x天的假期馬上就要結(jié)束了,打開(kāi)記憶的鍵盤(pán),整理假期的收獲,這個(gè)假期過(guò)得既輕松又緊張,既豐富多彩又增長(zhǎng)知識(shí)。
首先假期不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),還參加了不少課外班,尤其在假期我的英語(yǔ)可是一點(diǎn)沒(méi)放松,不僅學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級(jí)英語(yǔ)考試的考前輔導(dǎo)中。每天大量的'單詞要記,重點(diǎn)的語(yǔ)法要會(huì)應(yīng)用,弄清了一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法,不僅如此,還學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo),知道了通過(guò)音標(biāo)記憶單詞是最好的方法。在假期,我的好朋友張會(huì)子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導(dǎo),有年齡問(wèn)題、行程問(wèn)題、流水問(wèn)題等,他爸爸不僅講得細(xì)而且更清楚,以前的一些疑惑,也迎刃而解。
最讓我收益頗豐的是觀看錢(qián)文忠老師講的《三字經(jīng)》,每一組短短的三個(gè)字,竟然蘊(yùn)涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵和歷史淵源,深感自己所知的太寡,所學(xué)的太少;其次還觀看了二十集紀(jì)錄片《唐之韻》,系統(tǒng)清晰地講述唐詩(shī)發(fā)展的脈絡(luò)和唐詩(shī)的輝煌;八集紀(jì)錄片《望長(zhǎng)安》,讓我更加熱愛(ài)我生活的這片土地。更加自豪我是一個(gè)西安人!
最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班,跟爸爸學(xué)游泳,跟媽媽去旅游,跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園,你們說(shuō)我的假期生活豐富嗎?
儲(chǔ)存假期的快樂(lè),收回放飛的心靈,新學(xué)期就要開(kāi)始了。
寒假的生活作文 篇3
寒假生活是多么快樂(lè),它像一串美妙的音符,令人陶醉……
這不,我又一次來(lái)到哥哥家。哥哥一臉興奮,迫不及待地拉我來(lái)到沙堆邊。
我正好奇,哥哥在我耳邊神秘地說(shuō):“妹妹,你想不想當(dāng)一回設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一座城堡?”
“啊,城堡?”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
“堆一個(gè)沙子大城堡!”
“太好了!”我高興地叫起來(lái)。
說(shuō)干就干,我和哥哥開(kāi)始設(shè)計(jì)起來(lái)。
“我們先設(shè)計(jì)一條護(hù)城河,再造外面的‘金墻’!
“不對(duì),先堆第一層。”
“不對(duì),應(yīng)該……”我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我順手一推,哥哥掉進(jìn)了沙堆,成了坐擁城堡的主人。我們哈哈大笑起來(lái)。哥哥爬出沙堆,繼續(xù)告訴我,應(yīng)該先造護(hù)城河,再拍平土,用濕沙建第一層……他不時(shí)說(shuō)出一些專業(yè)名詞,聽(tīng)得我“哇”聲一片。
我們先用木板劃出一條道,那是河,我們?cè)谒赃呌蒙钞?dāng)“金墻”,再把沙細(xì)細(xì)地拍平。我們拍得一手沙,在臉上一抹,頓時(shí)成了一只“大花貓”。哥哥又笑得掉進(jìn)了大沙堆里,他好像坐在一個(gè)大沙發(fā)上的泥國(guó)王,好玩極了!拍平了,我們用沙子堆第一層、第二層、第三層。最后,我們又去找了好多石子、小旗、彩紙,把我們的城堡裝扮得彩旗招展。
成功了!我們請(qǐng)大人參觀,他們都夸我們?cè)O(shè)計(jì)得好,我和哥哥聽(tīng)了,心里美滋滋的.。小狗也來(lái)了,也許我們的城堡太好了,小狗也想住進(jìn)去。它沖向城堡,弄得一身沙子,變成了一個(gè)大沙球,哈哈哈……
寒假生活是多么快樂(lè),它像一串美妙的音符,伴著我幸福成長(zhǎng)!
寒假的生活作文 篇4
打年貨
你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個(gè)小女孩在那買牛奶,她左看看,右看看不知道買那種牛奶好。這邊呢,一個(gè)老奶奶正在買菜,嘴里正說(shuō)著買個(gè)小白菜算了,但一看菜價(jià),老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害,但是買菜的熱情卻沒(méi)有減,畢竟是新年將近的'時(shí)候,迎新年的快樂(lè)將雪災(zāi)帶來(lái)的不快給湮滅了。
整個(gè)超市里一片熱鬧繁忙的景象!
寒假的生活作文 篇5
人真是個(gè)奇怪的動(dòng)物 ,上學(xué)時(shí)天天盼著放假,想著可以在放假時(shí)痛快地玩,天天看電視、玩電腦,一覺(jué)睡到大天亮,想去哪里就去哪里。這種生活多自由自在呀!可真的放假了,我又天天盼著快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。為什么呢?因?yàn),放假前想好的一切美好“憧憬”根本不存在?/p>
剛放暑假那會(huì)兒我是真的開(kāi)心,電腦可以從早上一直玩到中午,電視可以從下午一直看到晚上睡覺(jué)?蛇@樣的日子過(guò)了沒(méi)幾天,我就開(kāi)始有點(diǎn)膩味了,我從電腦上和電視里看到的一些好玩或開(kāi)心的故事沒(méi)人可以讓我和她分享,如果在學(xué)校里,我就能把這些好笑的事講給伙伴聽(tīng),不知她聽(tīng)了會(huì)笑成什么樣……唉!那就一個(gè)人偷著樂(lè)吧!
好不容易到雙休日,我提主意出去玩,爸爸媽媽卻說(shuō)沒(méi)空。:“那下午行嗎?帶我去公園!蔽野蟮!安恍,哪兒車水馬龍的',人那么多!”“那一個(gè)小時(shí)可以嗎?我想去溜冰?”我仍不死心,繼續(xù)問(wèn)道!安恍,我晚上那么晚回來(lái),困了,下次吧!”我真是太郁悶了,只能被關(guān)在家里那兒也不能去了!如果在學(xué)校里,好歹還有個(gè)快樂(lè)星期!
你們?cè)搯?wèn)了,你不用做寒假作業(yè)嗎?唉,別提了,熬了幾個(gè)星期的寒假作業(yè)大部分都寫(xiě)完了!現(xiàn)在就只剩下作文3篇和閱讀了。寒假都過(guò)去十幾天了,只剩下作文的我卻找不出一點(diǎn)題材。要是在過(guò)年之前,作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完那該怎么辦?
我現(xiàn)在真是超想在周老師的課上聽(tīng)到他風(fēng)趣幽默的“俄羅斯語(yǔ)”,想在萬(wàn)老師的課上聽(tīng)到更多的好文章,想在張老師的課上學(xué)到更多知識(shí)……快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧!
寒假的生活作文 篇6
寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的`接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長(zhǎng)的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身!
離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們,能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò),看著它們?cè)诳罩斜P(pán)旋的英姿,我激動(dòng)地跳了起來(lái)!
回去的路上,我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前,真是百聞不如一見(jiàn)!
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