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寒假的生活作文(大全3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寒假的生活作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的生活作文 篇1
以往的寒假,我總是瘋玩,到最后才想起還有作業(yè)沒有完成,總是狂玩狂補(bǔ),到最后弄得作業(yè)質(zhì)量很差。沒有計(jì)劃,使我吃了不少苦頭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,又一個(gè)寒假到了。這是我在初中的第一個(gè)寒假,不能像以前那樣隨意,該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間了,所以,首先要做的就是制定一個(gè)合理的計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合,有計(jì)劃,有措施,有目標(biāo)。否則會(huì)太盲目。休閑是必不可少的,因?yàn)闆]有休閑的生活是枯燥無(wú)味的,但不管怎么說,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的,所以,任何休閑都應(yīng)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下進(jìn)行。并且每天都應(yīng)該按時(shí)或提前、按量或超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣才能做到勞逸結(jié)合。當(dāng)然,我們也不能整個(gè)寒假都悶在家里,要多參加實(shí)踐活動(dòng),以積極開放的心態(tài)多交朋友,并多與他人溝通、交流,不做“書呆子”,是我們更快樂的度過寒假生活。大體的`計(jì)劃制定完了,剩下的就是堅(jiān)持按計(jì)劃行事了。在已經(jīng)度過的幾天里,我一直嚴(yán)格按照計(jì)劃,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該休息就休息,有自己的主見,十分快樂。仿佛一眨眼就過去了。
快到春節(jié)了,我打算提前完成幾天的作業(yè),把一切煩惱拋之腦后,與親朋好友一起過一個(gè)沒有煩悶、只有歡樂的美好春節(jié)。趁有很多時(shí)間,我還要計(jì)劃下一年甚至還有我的整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活,早做好打算。
寒假的生活作文 篇2
終于迎來(lái)了寒假,寒假生活令我十分向往。
完成寒假作業(yè)后,我就隨爺爺、奶奶回太原準(zhǔn)備過年。年前,我們?yōu)闇?zhǔn)備過年和年夜飯去采購(gòu)了許多年貨,有雞鴨魚肉、海鮮、水果、蔬菜、干果、糖等,終于可以大飽口福了!我還幫助奶奶收拾家里的衛(wèi)生,學(xué)會(huì)了擦玻璃,雖然和奶奶在六樓擦玻璃讓我挺害怕,但看著擦過的玻璃明晃晃的,還是令我非常興奮!
寒假里,我還和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去了太原著名的雙塔寺,最令我印象深刻的就是高高的雙塔。塔是磚頭壘的,是宋朝皇帝修建的,非常有氣勢(shì)。那天雖然很冷,風(fēng)也很大,但我還是玩的很開心。我和爸爸一直爬到了十三層的塔頂,在塔頂能看的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),好像能看到太原的`每一個(gè)角落,我就像變成了《西游記》里的千里眼了。
這就是我的寒假生活,開心、快樂,收獲很多!你的寒假生活呢?
寒假的生活作文 篇3
說起這個(gè)寒假啊,我可是過的既開心又充實(shí)。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽聽,我這首“交響曲”奏得怎么樣?
交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意著新的一年里吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽開始包餃子了,我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子!鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然后把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個(gè)餃子就包好了!眿寢屢贿吥托牡刂v解,一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下,我也包好了一個(gè)餃子,雖沒有媽媽的好看——由于餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子,我還是很開心。
交響曲——運(yùn)動(dòng)篇
“生命在于運(yùn)動(dòng)”,寒假期間,爸媽買了一個(gè)滑板,是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板,更別說這種今年新出的新型滑板了,于是,會(huì)滑的`表妹擔(dān)任了我的教練,教我學(xué)習(xí)滑板?粗菀,學(xué)著難!我總無(wú)法保持平衡!吧碜右局,后邊的腳晃動(dòng),對(duì),就是這樣……”經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí),我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上,正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí),沒注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個(gè)大馬趴!幾天后,我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí),我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前,老師告訴我們開學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比,讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主,廢物利用,把喝過的果汁桶剪開,紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后,我把中國(guó)結(jié)掛上,在桶的上方穿入繩子。最后,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比,還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。
一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié),怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!
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