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實(shí)用的寒假生活的作文精品(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寒假生活的作文6篇,希望對大家有所幫助。
寒假生活的作文 篇1
告別了緊張的學(xué)習(xí)生活,終于迎來了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩樂,而是飽含3種味道:咸·辣·甜。
寒假作業(yè)咸。老師們?yōu)榱瞬蛔屛覀兺娴牡靡馔,給我們精心準(zhǔn)備了一些作業(yè),好讓我們勞逸結(jié)合。我們也能體會到老師的那也份良苦用心,畢竟辛辛苦苦學(xué)了近4個(gè)月的知識,怎能讓它在寒假里被遺忘呢?所以那滋味是汗水的滋味咸。
干家務(wù)活辣。老媽一聽說老師讓孩子多幫家長做家務(wù)活,楞是把75%的家務(wù)活丟給我干。不過,我總算深刻體會到了老媽的辛苦。這滿頭大汗又是刷鍋又是洗碗的'辣。開心過年甜。過年期間:放鞭炮、包餃子、買年貨、吃團(tuán)圓飯、穿新衣、看《春晚》等有趣的活動,輪番上演。讓我笑在臉上,樂在心里甜。
人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。所以我應(yīng)讓我的每一天都過得充實(shí)快樂,不留遺憾!
寒假生活的作文 篇2
今天下午第二節(jié)課,黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,笑著說:“同學(xué)們,今天我們舉行一個(gè)活動——漫話寒假!”同學(xué)們高興極了,嘰嘰喳喳議論開來。黃老師拍拍手示意我們靜下,說:“今天這節(jié)說話課是很自由的,可以幾個(gè)同學(xué)湊在一起說,現(xiàn)在……”沒等老師說完,同學(xué)們都像連珠炮般說開了。張晴、陶奕純、黃麗娜搬著凳子坐在我桌邊,隨即我們就談電視說經(jīng)歷。 我們談?wù)撟疃嗟氖请娨晞 短焱怙w仙》和《百分百千金》。
我最愛看《天外飛仙》,我慢條斯理地說:“天帝的七女兒和凡人董永穿越天地的離奇愛情故事!秉S麗娜問:“那后來小七和董永有沒有在一起?”我一臉悲壯地說:“沒有,人仙是不能相戀的。最后結(jié)局是,小七被迫離開董永,回到天庭不久生下了一個(gè)孩子,玉帝叫觀音把孩子給了董永,讓董永把孩子撫養(yǎng)成人! 陶奕純接著我的話茬兒,說:“我覺得小七和董永很勇敢,為了他們的愛情而奮斗努力,堅(jiān)持不懈,從中我也得到了一個(gè)啟示,我們做事也要像他們那樣堅(jiān)持不懈,持之以恒。”
我們?nèi)齻(gè)很贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對,我們也要像他們一樣,為自己的理想而奮斗努力,持之以恒!” 說完了《天外飛仙》,我們又開始談起《百分百千金》。張晴滔滔不絕地介紹說:“這個(gè)電視劇講得是一對從小就被分離的雙胞胎姐妹經(jīng)過漫長的歲月后相認(rèn),還共同執(zhí)掌父親的心血——福爾摩沙集團(tuán),這部電視劇好極了!”我笑瞇瞇地說:“我好喜歡飛揚(yáng),我同情她,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,很偉大。她為了能夠鏟除害死她們父親的彼得,犧牲自己的清白,被別人誤解,歷盡了千辛萬苦,最后把彼得送進(jìn)了監(jiān)獄!
黃麗娜一臉地花癡狀:“啊,我覺得男主角霍建華好帥呀!韋君飾演飛揚(yáng)好漂亮,好出色,一直都很喜歡他和霍建華配戲,剛開始看時(shí)以為他倆不會在一起呢,都不想在看下去了,可是最終還是在一起嘍!希望韋君和霍建華能演出更好的偶像劇。”
不太喜歡看這部電視的純說起了元宵節(jié)那晚點(diǎn)田火的趣事,時(shí)而繪聲繪色、滔滔不絕,時(shí)而疙疙瘩瘩一邊回憶一邊敘述,時(shí)不時(shí)還用她那長滿凍瘡的`“龜爪”比劃著,當(dāng)講到田火越燒越旺時(shí),她邊做手勢邊發(fā)出“呼啦啦,呼啦啦……”聲音,我們都被她都得哈哈大笑…… 整個(gè)教室熱鬧非凡,這兒一堆,那兒一簇,談笑風(fēng)生,繪聲繪色、妙趣橫生。 在新的一年里,在這節(jié)特殊的語文課上,在歡聲笑語中,我們結(jié)束了這次愉快的寒假漫話!
寒假生活的作文 篇3
說起大年初一這一天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙N春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開始貼,我拿來剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,之后又貼上另一張。再貼上橫批?粗约旱摹敖茏鳌保也唤鎏齑笮Γ骸拔艺媸翘觳!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原先是媽媽,她指著這副對聯(lián)說:上下聯(lián)沒有對齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣貌,說:“這個(gè)嘛,讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是此刻的.第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲!迸,原先貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置,唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個(gè)麻煩事兒了,媽媽說不許把紙撕破,我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。
接下來,我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對聯(lián)!我留意翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看著自己的勞動成果,我好有成就感呀!
這個(gè)寒假我過的不僅僅樂趣無窮,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,真是受益匪淺阿。
寒假生活的作文 篇4
放寒假了,爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
那天,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸神秘地說:“今日要去——園博園玩。”我與姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說:“太好了,太好了……”
到了園博園后,爸爸買完票,就帶我們參觀。進(jìn)入大門,大約走五分鐘,就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光,心境十分激動,對爸爸說“爸爸,讓我們?nèi)ァ畠和瘶穲@’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應(yīng)了。
于是,我和姐姐盡情地玩。那里的游戲設(shè)施真多呀!有驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等,讓我看得得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
我迫不及待的.登上海盜船。坐在海盜船上,感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來越刺激、驚險(xiǎn)。我緊緊握著扶手,聲怕一不細(xì)心就被甩在地上。
接下來,是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器,一按開關(guān),我們坐上小蜜蜂,伴隨著音樂,小蜜蜂時(shí)而降落,時(shí)而上升,同時(shí)也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的叫聲,這更加讓你感到自我像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目,我就不一一介紹了。
出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來到著名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書香四溢,一進(jìn)入閣樓,你就會被書香包圍,因?yàn)樾恿珠w里滿是著名的古書與名人雕象,讓你大開眼界,增長見識,真是一舉兩得,既玩耍,又學(xué)習(xí)!
一路上,我們還看見許多各式名樣的花燈,要是到了夜幕降臨時(shí),來觀賞花燈,那該多美啊!
可惜我們該回家了;叵肫饋恚@個(gè)寒假過得真是既開心,又趣味啊!
寒假生活的作文 篇5
放寒假了,哈哈,終于可以休息了。
寒假里,功課還是要做的,但是可以很放松地去做,可以喝喝水,休息一下,然后再做功課。
寒假里雖然很快樂,但是也不能一直玩,玩多了就會影響我們的學(xué)習(xí)成績。
我是這樣計(jì)劃我的`寒假生活的:
每天早上稍微睡個(gè)懶覺,起來后鍛煉一下身體,就學(xué)習(xí)了,看有拼音的書。休息一下后,我要練習(xí)跳繩(目標(biāo)是這個(gè)寒假學(xué)會多跳幾個(gè))。下午我要做數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),我要多練習(xí),外公外婆都是數(shù)學(xué)老師,我可不能數(shù)學(xué)不好啊,坍臺的。晚上,媽媽下班回來給我學(xué)英語,媽媽說英語要多讀,不讀了我就不認(rèn)識它了。
當(dāng)然啦,我還會在家里幫助外婆做事情,我要做一個(gè)愛勞動的好孩子。
寒假生活的作文 篇6
每個(gè)人的寒假生活都是不一樣的,有的人會去外地游玩,有的人會去參加公益活動,還有的人每天呼朋喚友去玩,我也不例外,今天就講講我的寒假生活。
年前,我和爸爸參加了新河鎮(zhèn)舉辦的大型年俗節(jié)活動。目的地是六閘村文化禮堂。一到那兒就覺得很熱鬧,禮堂門口都是賣小吃的,有奶茶、冰淇淋、串串香……看得我口水直流,我纏著爸爸給我買,可爸爸卻對我說:“不要急,活動結(jié)束后會有好吃的!边@讓我對這次活動充滿了期待。再看看禮堂里人山人海的,我好不容易才擠了進(jìn)去,簽了到。
活動分七個(gè)項(xiàng)目,分別是:舞龍、樂高、寫福字、糖畫、剪紙、提線木偶和打炒米。我和爸爸先去打炒米,爸爸跟我說炒米是他兒時(shí)過年的一種零食。我第一次看到打炒米的.工具,長得非常像大炮,有一個(gè)小口,不要看口子小,米卻能裝一大堆。一位老爺爺把一碗米裝進(jìn)“大炮”的口子中,蓋緊蓋子,接著就看到這個(gè)容器在火架上來回翻轉(zhuǎn),10分鐘后老爺爺把一個(gè)麻袋套在小口子這里,只聽砰的一聲后,空氣里就彌漫著炒米的香氣。
走進(jìn)禮堂里面,鑼鼓聲中充滿了喜慶,舞龍表演開始了,只見這條龍時(shí)而翻轉(zhuǎn)身體,時(shí)而直沖云霄,壯觀極了。舞龍的師傅讓我也體驗(yàn)了一把,我拿著龍頭,幾個(gè)小朋友拿著龍身和龍尾,我們組成了一支舞龍小隊(duì)。學(xué)著師傅們的樣子,我們配合得很默契,舞得有模有樣的,棒極了。
在剩下的幾個(gè)項(xiàng)目中,我感受到了不同的氣息,樂高是有趣,寫福字是祝福,糖畫是精細(xì),剪紙是創(chuàng)意,提線木偶是技術(shù)。全部體驗(yàn)完成,我還得到了一盒草莓,高興得一蹦三尺高。
這次活動在我寒假生活中印象深刻,有吃有玩又學(xué)習(xí)到了一些本領(lǐng),真是叫人難忘。
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