小學(xué)生寒假作文[精選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寒假作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生寒假作文 篇1

　　大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著春節(jié)的熱鬧氣氛。我們和外婆、弟弟、舅舅一起過(guò)年。晚上全家人高高興興地吃年夜飯，吃好飯我們到外面看鞭炮和煙花。

　　那此起彼伏的聲音，好像是要告別過(guò)去的一年，那爭(zhēng)奇斗艷的`煙花是迎接新的一年。小鎮(zhèn)上的居民，家家戶(hù)戶(hù)都在打掃，貼上了春聯(lián)，到處煥然一新。（這一段用對(duì)比的方法，寫(xiě)出了除夕之夜辭舊迎新的特點(diǎn)。）

　　我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的除夕之夜。

　　新年新氣象，愿你在新的一年中也能收獲更多的快樂(lè)！

小學(xué)生寒假作文 篇2

　　中午我吃了飯，閑著沒(méi)事干。我把一小塊面包扔進(jìn)魚(yú)缸。剛才還安安靜靜的金魚(yú)兒，一下子都爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái)，馬上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。最后還是那條肚子最大的“烏龍眼”得勝，把大家爭(zhēng)奪了半天的小面包一口吞了進(jìn)去。

　　我又把一塊面包扔進(jìn)魚(yú)缸,還是被“烏龍眼”搶到了。這次它把面包掰成兩半，大的'給別人，小的給自己。

　　我覺(jué)得每種動(dòng)物都會(huì)為了食物而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。這是它們的生存之道。

小學(xué)生寒假作文 篇3

　　時(shí)間有如一班永不停留的火車(chē)，飛快的在軌道上奔馳著， 一點(diǎn)一滴的流逝。一開(kāi)始放寒假時(shí)，顯得十分興奮，只可惜過(guò)不久，我和弟弟都覺(jué)得實(shí)在是平淡無(wú)奇的寒假生活，有夠無(wú)聊。不過(guò)，是有一天，我們?nèi)ンw育學(xué)院運(yùn)動(dòng)了一整天，依照往常，應(yīng)該會(huì)先回家再去吃飯，結(jié)果那天爸爸神秘兮兮地告訴我們他準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜。

　　我和弟弟以為爸媽在說(shuō)笑，于是無(wú)精打采的上了車(chē)，漫不經(jīng)心的看著窗外的景色，但是漸漸的，我看見(jiàn)了人山人海景象，原來(lái)爸媽帶著我們?nèi)ス湟故�。下了�?chē)， 人聲鼎沸，大街小巷處處可見(jiàn)五彩繽紛的霓虹燈招牌，人們把夜市擠得水泄不通，好不熱鬧!我們吃了許多本地特有的美味小吃及佳肴，真是人間一大享受，也是這次寒假過(guò)得第一次“有趣的一天”!

　　好不容易等到了過(guò)年，爸爸、媽媽要帶我們回老家看爺爺、奶奶。爸爸這邊的親人也都回來(lái)了，一家人團(tuán)圓吃年夜飯的感覺(jué)真是幸福呢!我們有說(shuō)有笑、天南地北的聊起天，而那圓桌上的飯菜香陣陣撲鼻而來(lái)，一盤(pán)盤(pán)豐盛且令人垂涎三尺的`菜肴入口時(shí)，更是美味無(wú)比，奇妙的滋味讓我欲罷不能，快樂(lè)歡喜的氣氛便四處洋溢著，從內(nèi)到外都充滿(mǎn)著溫暖及喜悅!吃完了，堂姐們及我們就會(huì)向長(zhǎng)輩說(shuō)些吉祥話(huà)，便可領(lǐng)到一疊疊的壓歲錢(qián)。

　　初二晚上，當(dāng)我們踏上回家路程時(shí)，會(huì)順道去泡溫泉。當(dāng)我們梳洗一番的同時(shí)會(huì)回憶起那些美好時(shí)光，并幫寒假畫(huà)上美麗的句點(diǎn)。

小學(xué)生寒假作文 篇4

　　一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，寒假來(lái)臨，又到了萬(wàn)老師進(jìn)行大規(guī)模家訪(fǎng)的時(shí)候了。這次萬(wàn)老師帶我去家訪(fǎng)Z某某同學(xué)，家訪(fǎng)過(guò)程使我深有感觸。

　　去某家家訪(fǎng)，我首先想到的就是他的家庭條件。聽(tīng)說(shuō)他家庭條件很差，但究竟是什么程度，我卻不清楚。我們從施洋像出發(fā)，穿大橋，往污水處理廠方向走了近半個(gè)小時(shí)才到Z某某家，離學(xué)校還是挺遠(yuǎn)的。在那里，周?chē)�的事物總給人一種破敗之感，荒廢的工廠，老舊的房屋，寂靜的環(huán)境，讓人覺(jué)得這里仿佛是從幾十年前穿越而來(lái)的一樣。最大的佐證便是這里的房屋，是一種很古老的樣式，有的墻上還有解放前后的標(biāo)語(yǔ)。進(jìn)到Z某某的住處，由于他父母常年在外地工作，所以他寄宿在姑姑家里。家里沒(méi)有電腦，也沒(méi)有空調(diào)，面積很小。在Z某某的'房間里，只有一張床，一個(gè)木制書(shū)桌，人站的空間并不大，其余空間堆滿(mǎn)了很多雜物。看到Z某某的學(xué)習(xí)條件，和他相比，我不知道好多少倍。我感到我是十分幸運(yùn)且幸福的，我有這么好的條件，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。一想到Z某某以及條件很差的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)就來(lái)了干勁兒，我要珍惜當(dāng)下，既要對(duì)得起自己，又要對(duì)得起父母老師才行。于是學(xué)習(xí)不止。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不僅與條件有關(guān)，還與老師有關(guān)。萬(wàn)老師在這寒假里，犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)家訪(fǎng)學(xué)生。三年假期時(shí)光，班上哪一位學(xué)生他沒(méi)家訪(fǎng)？萬(wàn)老師這般敬業(yè)，這般認(rèn)真，這般用心，才使我們班能取得今天的佳績(jī)。不說(shuō)言傳身教，且論潛移默化。萬(wàn)老師這種專(zhuān)一、堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)當(dāng)學(xué)到幾分，干任何事都要一心一意，心無(wú)旁騖，將全部精力集中于這件事上。還要堅(jiān)持不懈，要干就把它干好，不達(dá)目的不停止。這樣才能干一件事成一件事，這對(duì)學(xué)習(xí)、生活乃至一生的發(fā)展都有影響。

　　在去的路上和回來(lái)的路上，萬(wàn)老師都在和我交談。我本以為萬(wàn)老師會(huì)和我談我學(xué)習(xí)上的不足，然后如何改進(jìn)，并提出新的要求等等�？扇f(wàn)老師并沒(méi)有這樣，而是在一直鼓勵(lì)我。萬(wàn)老師說(shuō)我的英語(yǔ)，兩次考試都比較好，說(shuō)明我在這方面有很大潛能，只要堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持讀背，堅(jiān)持默寫(xiě)，就能把英語(yǔ)變成強(qiáng)項(xiàng)。我想，只要努力，就沒(méi)有弱勢(shì)學(xué)科，有什么是學(xué)不好的呢？我會(huì)加油，在最后這一學(xué)期里超越提升，在中考圓夢(mèng)。

　　一次家訪(fǎng)，三次觸動(dòng)。我從中獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、做人的道理和堅(jiān)定的信念，這使我在今后的人生的道路上能更好的行走。

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