學(xué)生作文我的寒假
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)生作文我的寒假，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生作文我的寒假1
年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來(lái)自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒(méi)有一絲的怨恨，時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來(lái)的祝福短信，時(shí)而聽(tīng)到他們向家人電話問(wèn)候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
年夜飯后，我跟一起來(lái)看望他爸爸的哥哥，來(lái)到門(mén)外，快樂(lè)的放著爆竹。我看見(jiàn)哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”。“轟炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“�。 蔽医械�，“飛機(jī)失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說(shuō)：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)。”我火了，點(diǎn)燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡。”我又忍不住看了看哥哥，他還在朝我壞笑，仿佛在說(shuō)：“放棄吧，你比不過(guò)我的‘太空人’�！彪m然這地方的.環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
初七這天，爸爸又帶領(lǐng)我和媽媽來(lái)到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利受降紀(jì)念館，這是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利受降地。這個(gè)受降地是由受降舊址、受降紀(jì)念坊和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館組成�？戳诉@些讓我很受教育，知道我們的生活來(lái)之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼，這個(gè)寒假，即將過(guò)去了�；匚段业暮偕�，感覺(jué)真是一個(gè)不尋常的假期呀！
山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車(chē)趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹�，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間�？吹剿麄冃量嗟墓ぷ�，我明白了為什么爸爸沒(méi)有雙休日、節(jié)假日，為什么回來(lái)探親的時(shí)間很少，回來(lái)呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線鐵路史上最長(zhǎng)的隧道——袁亮山隧道，它長(zhǎng)達(dá)11公里。我還看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：車(chē)站建在隧道里。工人們所住的宿營(yíng)車(chē)，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個(gè)宿營(yíng)車(chē)，爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車(chē)”，軌鋪架橋到哪，宿營(yíng)車(chē)就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營(yíng)車(chē)，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車(chē)廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小家，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們?cè)诿抗?jié)車(chē)廂的門(mén)上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個(gè)“福”，營(yíng)造了一種節(jié)日的氣氛。
學(xué)生作文我的寒假2
六年韶光，浮華已逝。轉(zhuǎn)眼間，我已在初一學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，我獲取了更多的知識(shí)，了解了更多的方法，交到了許多新朋友。
但是，小學(xué)時(shí)光的回憶，依然牽絆著我前進(jìn)的心。我永遠(yuǎn)忘不了，那一年，曾離開(kāi)過(guò)我的那個(gè)朋友。
那是在半年前，臨近畢業(yè)的時(shí)候，班里的很多同學(xué)，都在為一場(chǎng)重要的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。表面看似輕松的朋友們，心里卻蕩漾著一顆波瀾起伏的心。
XXX是我一個(gè)非常非常重要的朋友，從四年級(jí)開(kāi)始，我們就形影不離。我覺(jué)得在我心里，她就是我最親密的朋友。她眼睛很大，頭發(fā)中等長(zhǎng)，鼻梁很高。笑起來(lái)的別可愛(ài)。但是在私底下，我們也互相比著學(xué)習(xí)。臨近期末，我們之間的火藥味似乎也日益漸濃。
“XX！昨晚《快本》你看了嗎？”我試探著問(wèn)她�！翱戳�，笑死了！那誰(shuí)好帥哦！”聽(tīng)了她這樣的回答，我懸著的心放了下來(lái)。就這樣，在無(wú)數(shù)個(gè)試探中，我們度過(guò)了最后幾天的小學(xué)時(shí)光。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我比她高三分。我看著她晴轉(zhuǎn)多云的臉，不由得害怕起來(lái)。果然，她一天沒(méi)給我好臉色。晚上，我打電話問(wèn)她要不要出去玩，她壓抑了一天的脾氣終于爆發(fā)了。“去玩？哇塞你好有閑情逸致喔！好厲害啊不學(xué)習(xí)也考的比我好��！”聽(tīng)著她陰陽(yáng)怪氣的聲音，我的火氣也上來(lái)了�！翱嫉煤迷趺礃�！不就比你多三分嗎！要死啊你！”沒(méi)等她繼續(xù)罵，我“啪”的一聲掛了電話。似乎我們六年的友誼，也隨著電話的掛斷而終結(jié)了。
以后的日子里，我給她打過(guò)無(wú)數(shù)次電話，她都不接，最后她甚至屏蔽了我的消息。暑假里，我翻看了無(wú)數(shù)遍過(guò)去我們互贈(zèng)的禮物，賀卡、元旦、六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上我們一起編的舞蹈視頻，還有在她生日上我們的錄像......
明明就是幾個(gè)月前的.事兒，卻好像上個(gè)世紀(jì)發(fā)生過(guò)的一樣。
隨著時(shí)光的六十，回憶漸漸變成舊照片。直到上周，我從學(xué)校看到了她。我竟不知道她也在二附中上學(xué)。我們離得那么近，而我卻傻乎乎以為再也見(jiàn)不到她了。
我不顧一切的飛奔過(guò)去，緊緊抱住了她，她吃驚的回過(guò)頭，看見(jiàn)淚汪汪的我。我們什么話都沒(méi)睡哦，甚至不知道該說(shuō)什么。只是抱在一起，她剪頭發(fā)了，但我依然能感覺(jué)到那種熟悉的感覺(jué)！那一刻，我真的知道珍惜有多重要了！
一個(gè)人，一生中能遇到幾個(gè)這樣的朋友呢？動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)絕交，那時(shí)的我們，又是否想過(guò)失去后會(huì)不會(huì)更痛苦呢？一生，只有短短三萬(wàn)多天，是啊，實(shí)在是太短暫了。我們更要珍惜身邊的朋友。珍惜每一個(gè)人，也是真愛(ài)自己！
學(xué)生作文我的寒假3
2018年寒假來(lái)襲！這是我上小學(xué)的最后一個(gè)寒假了，放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的：每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面)；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的`學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，令老師不失望的成績(jī)，這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因?yàn)樵诤倮锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jī)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì)很困，如果學(xué)一會(huì)就把書(shū)放下，又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假，我一定會(huì)把這個(gè)寒假利用好，這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假。
這就是我的寒假計(jì)劃，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我希望通過(guò)自己的努力，在下學(xué)期成績(jī)能有所提高！我相信我一定行！
學(xué)生作文我的寒假4
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，寒假來(lái)臨，又到了萬(wàn)老師進(jìn)行大規(guī)模家訪的時(shí)候了。這次萬(wàn)老師帶我去家訪Z某某同學(xué)，家訪過(guò)程使我深有感觸。
去某家家訪，我首先想到的就是他的家庭條件。聽(tīng)說(shuō)他家庭條件很差，但究竟是什么程度，我卻不清楚。我們從施洋像出發(fā)，穿大橋，往污水處理廠方向走了近半個(gè)小時(shí)才到Z某某家，離學(xué)校還是挺遠(yuǎn)的。在那里，周?chē)氖挛锟偨o人一種破敗之感，荒廢的工廠，老舊的房屋，寂靜的環(huán)境，讓人覺(jué)得這里仿佛是從幾十年前穿越而來(lái)的一樣。最大的佐證便是這里的房屋，是一種很古老的樣式，有的墻上還有解放前后的標(biāo)語(yǔ)。進(jìn)到Z某某的住處，由于他父母常年在外地工作，所以他寄宿在姑姑家里。家里沒(méi)有電腦，也沒(méi)有空調(diào)，面積很小。在Z某某的房間里，只有一張床，一個(gè)木制書(shū)桌，人站的空間并不大，其余空間堆滿了很多雜物�？吹絑某某的學(xué)習(xí)條件，和他相比，我不知道好多少倍。我感到我是十分幸運(yùn)且幸福的，我有這么好的條件，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。一想到Z某某以及條件很差的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)就來(lái)了干勁兒，我要珍惜當(dāng)下，既要對(duì)得起自己，又要對(duì)得起父母老師才行。于是學(xué)習(xí)不止。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不僅與條件有關(guān)，還與老師有關(guān)。萬(wàn)老師在這寒假里，犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)家訪學(xué)生。三年假期時(shí)光，班上哪一位學(xué)生他沒(méi)家訪？萬(wàn)老師這般敬業(yè)，這般認(rèn)真，這般用心，才使我們班能取得今天的佳績(jī)。不說(shuō)言傳身教，且論潛移默化。萬(wàn)老師這種專一、堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)當(dāng)學(xué)到幾分，干任何事都要一心一意，心無(wú)旁騖，將全部精力集中于這件事上。還要堅(jiān)持不懈，要干就把它干好，不達(dá)目的不停止。這樣才能干一件事成一件事，這對(duì)學(xué)習(xí)、生活乃至一生的發(fā)展都有影響。
在去的.路上和回來(lái)的路上，萬(wàn)老師都在和我交談。我本以為萬(wàn)老師會(huì)和我談我學(xué)習(xí)上的不足，然后如何改進(jìn)，并提出新的要求等等�？扇f(wàn)老師并沒(méi)有這樣，而是在一直鼓勵(lì)我。萬(wàn)老師說(shuō)我的英語(yǔ)，兩次考試都比較好，說(shuō)明我在這方面有很大潛能，只要堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持讀背，堅(jiān)持默寫(xiě)，就能把英語(yǔ)變成強(qiáng)項(xiàng)。我想，只要努力，就沒(méi)有弱勢(shì)學(xué)科，有什么是學(xué)不好的呢？我會(huì)加油，在最后這一學(xué)期里超越提升，在中考圓夢(mèng)。
一次家訪，三次觸動(dòng)。我從中獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、做人的道理和堅(jiān)定的信念，這使我在今后的人生的道路上能更好的行走。
學(xué)生作文我的寒假5
過(guò)年了，想必孩子最高興的便是收到紅包了，隨著人們生活水平的提高，紅包也就越來(lái)越鼓了�？墒沁@筆數(shù)目不菲的壓歲錢(qián)該由誰(shuí)來(lái)支配呢？
想象今年過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽給了我一個(gè)大紅包，哎呀，把我給美得，連同其他親人給的壓歲錢(qián)放到了一起。睡覺(jué)時(shí)，再把它們枕頭底下，一覺(jué)睡到大天亮。早上第一件事，看看我的壓歲錢(qián)還在不在，找了半天沒(méi)找著，果然是有“小偷”把它偷走了，不用說(shuō)也知道，壓歲錢(qián)被媽媽回收了。這幾年都是如此，壓歲錢(qián)從來(lái)就沒(méi)有到過(guò)我的手里，都存到了銀行。既然我不能隨意支配，那就和沒(méi)給沒(méi)什么兩樣。我正在生氣，媽媽來(lái)了，我問(wèn)道：“壓歲錢(qián)又被您給拿走了吧？”“和以前一樣，給你存起來(lái)了，將來(lái)留著上大學(xué)用�！庇质沁@句話，我感到很不滿意�！皨專懿荒馨呀衲甑膲簹q錢(qián)留給我�。俊薄澳阋粋�(gè)學(xué)生，要那么多錢(qián)干嘛？”“當(dāng)然是買(mǎi)學(xué)具了，還有教書(shū)費(fèi)之類的，反正有好多地方要用呢！”“行了行了，買(mǎi)文具的錢(qián)你什么時(shí)候用，我隨時(shí)給你就是啦！”
其實(shí)，我也知道媽媽的用意，不就是怕我拿了錢(qián)后隨意亂花嗎，這種事情在網(wǎng)上、報(bào)紙上見(jiàn)多了，比如：某學(xué)生身上帶著很多錢(qián)，上學(xué)放學(xué)時(shí)從學(xué)校門(mén)口小店鋪里購(gòu)買(mǎi)大量“三無(wú)”小食品，日復(fù)一日，結(jié)果一天暈倒在學(xué)校，被醫(yī)院查出食物中毒，既把自己的身體害了，也耽誤了課程。還有就是家長(zhǎng)從小溺愛(ài)孩子，孩子要什么給什么，長(zhǎng)大后覺(jué)得很有趣，從父母那里拿走了大量財(cái)物，去網(wǎng)吧，抽煙甚至吸毒，玩的“不亦樂(lè)乎”，最終走進(jìn)了一條不歸路。家長(zhǎng)還擔(dān)心你買(mǎi)文具或者其它東西的時(shí)候，從口袋里掏出一張大票兒，這不經(jīng)意的瞬間，說(shuō)不定就被哪個(gè)正沒(méi)事兒干的小偷給盯上了，隨即在一個(gè)人少的地方進(jìn)行偷竊或者搶劫……
可是盡管如此，我依然認(rèn)為壓歲錢(qián)如果由家長(zhǎng)支配，我們就會(huì)覺(jué)得自己不被尊重，過(guò)年時(shí)家長(zhǎng)給我們壓歲錢(qián)，體現(xiàn)了家長(zhǎng)與孩子之間濃濃的親情，也可以理解成孩子辛苦學(xué)習(xí)了一年，對(duì)孩子的物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，希望孩子來(lái)年繼續(xù)努力。轉(zhuǎn)天或者過(guò)些日子又要找各種各樣對(duì)我們好的.理由把它們收回，這也太不守信用了，簡(jiǎn)直就是把我們當(dāng)做三歲小孩哄哄騙騙，這真是對(duì)我們好還是不相信我們呢……
既然父母把錢(qián)當(dāng)做新年禮物和一片心意給了我們，我們就有權(quán)利掌管。我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、買(mǎi)自己喜歡的并且對(duì)自己無(wú)害的東西，可以以自己的名義資助貧困學(xué)生。如果我擁有了壓歲錢(qián)的支配權(quán)，我就要把壓歲錢(qián)先存到銀行里，等到中考完了，用這筆錢(qián)出國(guó)旅游。我們也可以以此學(xué)會(huì)自己理財(cái)，我們?yōu)槭裁床豢梢杂凶约旱男〗饚?kù)呢……
我很希望家長(zhǎng)不要?jiǎng)儕Z孩子支配壓歲錢(qián)的權(quán)利，也不要放任自流，而是尊重孩子的意見(jiàn)，幫助孩子學(xué)會(huì)合理支配錢(qián)財(cái)。
學(xué)生作文我的寒假6
一個(gè)緊張的學(xué)期終于過(guò)去了，許多小朋友都在計(jì)劃著寒假該怎么玩？該玩些什么？而我不一樣，我打算利用這個(gè)寒假預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，復(fù)習(xí)以膠學(xué)過(guò)的內(nèi)容，為小升初作最后的沖刺準(zhǔn)備。
為了合理安排好時(shí)間，我特意制定了一張寒假計(jì)劃表。正當(dāng)我做表時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在寫(xiě)這些什么，走到我身旁看了看，問(wèn)：“紫怡，你在寫(xiě)些什么呢？”“我在安排寒假計(jì)劃表，我要合理運(yùn)用這個(gè)寒假的時(shí)間，你看下行不？”
爸爸聽(tīng)了，便拿起我剛剛完成的寒假計(jì)劃表看了看�！霸趺礃�，安排合理嗎？”我問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣安排可不行，你只有勞，卻沒(méi)有逸，這樣收獲果實(shí)不會(huì)很多，必須勞逸結(jié)合，你才會(huì)有更多的收獲�！闭f(shuō)完，爸爸便轉(zhuǎn)身出了房門(mén)。我沮喪地往床上一倒，心里想：“明明安排合理，卻說(shuō)我只有勞，沒(méi)有逸，必須勞逸結(jié)合什么的，勞…逸…結(jié)…合，哈，我懂了�！宾畷r(shí)間，我就像是被某位名師指導(dǎo)了一樣，重新安排我的寒假計(jì)劃表。
一、早讀
早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強(qiáng)的黃金時(shí)分。雖然放假了，但必須養(yǎng)成好的早讀習(xí)慣。每天六點(diǎn)半整時(shí)起床，先讀二十分鐘的英語(yǔ)，再讀二十分鐘的語(yǔ)文。這樣，我讀過(guò)的知識(shí)就可以加強(qiáng)一遍印在腦海里，起到久記不忘的作用。
二、知識(shí)點(diǎn)歸集
把考完、做過(guò)的試卷都仔細(xì)分析一遍。特別是做錯(cuò)的題目，要把它們歸集起來(lái)，重點(diǎn)加以消化。
三、完成寒假作業(yè)
每天上午做兩個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè)，下午做兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
四、做筆記
“久記不如爛筆頭”是啊，這句話很對(duì)。把這個(gè)寒假里發(fā)生的開(kāi)心的、有趣的、傷心的事；遇到的.開(kāi)朗的、善良的、和藹的人；看見(jiàn)的可愛(ài)的、調(diào)皮的、漂亮的小動(dòng)物以及預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。因?yàn)橛涗浵聛?lái)的人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅(jiān)持做筆記。
五、做家務(wù)——?jiǎng)谝萁Y(jié)合
勞逸結(jié)合，這個(gè)詞告訴我們學(xué)習(xí)和休息要結(jié)合起來(lái)才會(huì)有更大的收獲。沒(méi)錯(cuò)，過(guò)度的學(xué)習(xí)有損身心健康，這時(shí)就應(yīng)休息一下，但也不能休息過(guò)度。比如：你寫(xiě)寒假作業(yè)寫(xiě)累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個(gè)懶腰，眺望遠(yuǎn)方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務(wù)事，也起到了勞逸結(jié)合的效果。
當(dāng)我把新的寒假計(jì)劃表拿給爸爸看時(shí)，爸爸微笑地說(shuō)：“哈哈，你終于明白什么是勞逸結(jié)合了，不過(guò)你一定要說(shuō)到做到。”“沒(méi)問(wèn)題。”
寒假很快就會(huì)過(guò)去，至關(guān)重要的六年級(jí)下冊(cè)就會(huì)來(lái)臨。不過(guò)，我相信，只要我說(shuō)到做到，一定會(huì)在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。
學(xué)生作文我的寒假7
說(shuō)到去野炊，我長(zhǎng)這么大才一共去了兩次，其中有一次可有趣了，你們想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
放寒假的第二天，李崗邀請(qǐng)了我們班的楊霞，何瑩，劉英杰，嚴(yán)超，王秋盼等同學(xué)去郊外野炊，原來(lái)那天是他的生日。我一聽(tīng)說(shuō)要去野炊，心里就特別高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)怎么大還沒(méi)有和這么多同學(xué)去野炊過(guò)。
天，雖然下過(guò)雨可依然不能打擾大家的興致，我們準(zhǔn)備了鍋，勺，青油，蔬菜等許多食物就出發(fā)了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我抬頭望著天上的白云，它們?cè)谖业念^上一片片飄過(guò)，時(shí)而向東邊飄去，時(shí)而向西邊飄來(lái)；有時(shí)又停著不動(dòng)，聚集起來(lái)變化出各種各樣的形狀，一時(shí)像漁翁，一時(shí)像綿羊。在和風(fēng)中它們的.姿態(tài)是那么的美妙又是那么的的有趣。我突然覺(jué)得今天的天是那么的美，那么的與眾不同。
要爬山到目的地了，我很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有爬過(guò)這么高的山，我小心翼翼地慢慢往上爬，終于爬到目的地。��！再也沒(méi)有比雨水洗浴后的山更迷人的了，整個(gè)山坡都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)得及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的要間，陽(yáng)光把每片草葉上的雨滴都已經(jīng)變趁了五彩的珍珠。
到了目的地，我們馬上七手八腳地挖地起灶來(lái)，劉英杰找了一快尖石就挖了起來(lái)，但是由于地皮太硬，怎么挖也挖不深。嚴(yán)超搶過(guò)石頭說(shuō)；“我來(lái)”�？墒菦](méi)挖幾下就汗流浹背。王瑩又從嚴(yán)超那奪過(guò)石頭繼續(xù)挖，我們輪流挖才挖好了灶。嚴(yán)超把一個(gè)點(diǎn)燃的葉子往灶膛里塞，他對(duì)著灶火吹火，讓火更旺一些，他趴著的樣子活像一只“癩蛤蟆”，我們笑得前俯后仰。
接著開(kāi)始做第一道菜——炒雞蛋。我先拿來(lái)三個(gè)雞蛋一個(gè)碗，拿起一個(gè)雞蛋對(duì)碗邊輕輕一磕，雞蛋出現(xiàn)一道裂縫，順著縫把雞蛋掰開(kāi)，蛋清和蛋黃就流進(jìn)碗里。我小心翼翼地把三個(gè)雞蛋打進(jìn)碗里，再加入鹽和味精，用筷子把雞蛋攪成糊狀，等鍋里的油大約熟了一分鐘后，把蛋倒進(jìn)去，鍋里立刻鼓起了泡炮，王秋盼用鏟刀把它翻過(guò)來(lái)再煎又把蔥花撒進(jìn)鍋里，一盤(pán)炒雞蛋就做好了。緊接著我們又做了金針菇炒香腸，金針菇豆腐湯。
開(kāi)始吃飯了，我們首先為李崗送禮物及對(duì)他的祝福，楊霞送李崗的禮物是一個(gè)用貝殼組成的一條龍和一個(gè)火影忍者的掛圖及祝福他“學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意�！倍宜偷氖怯盟е谱鞯氖フQ樹(shù)，送他的祝�！靶诔ｉ_(kāi)，身體健康，生日快樂(lè)”……
吃著我們自己做的菜感覺(jué)比父母給我們做的菜還要好吃，因?yàn)檫@是我們自己動(dòng)手做的菜。
這次野炊大家過(guò)的非常開(kāi)心。真是令人難忘�。∽魑�
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