優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作文(精)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作文1
下午可以打CS了！一想到這事，我就會情不自禁地興奮起來，甚至有些激動。要知道，這可是參加冬令營以來，最有趣的一項活動啦，也是我最期待的一項活動。
因為心情不錯，又因為菜很美味，這一餐午飯，我吃得飛快。此時此刻，我滿腦子裝著的都是對下午那場真人版槍戰(zhàn)的期待。
等待的時光可過得真慢呀！似乎過了一天，我才等到教官的哨聲。“嘩”，不到五秒鐘，小伙伴們全從自己的房間里沖了出來。我們站好隊后，教官帶我們下了樓，來到了存放“武器”的地方。教官讓我們按次序上前去領了一套裝備――用來激活激光槍和記分的背包，當然還有一支槍�？粗@些裝備，我恨不得現(xiàn)在就開戰(zhàn)，同“敵人”拼個你死我活。
到了住宿外的一塊外的一塊空地上，教官把我們組的成員又分成了兩個小組，另一小組的成員先去另一邊做一項活動。
我們守方的成員馬上來到了石墻后面，但同時，我發(fā)現(xiàn)了一件十分令人沮喪的事――因為我的背包壞了，無法參加戰(zhàn)斗。我只好帶著無限羨慕的'心情眼睜睜地看著他們互相追逐，瘋狂射擊�；蛟S是玩得太瘋，又或許是一個不留神，有兩個年紀較小的營員竟踩到了水里，弄得一鞋的泥，他們也只好脫下背包，跟我一樣，站在一旁觀看。終于，第一場戰(zhàn)斗結束了。我也穿上了他們脫下的背包，拿起了槍，失而復得的感覺真好！
第二場奪旗戰(zhàn)開始了！對手只留了一個人守旗，其余的都向我們沖來。見此情景，我便向對手營地沖去，與“敵人”周旋，并迅速地奪下了那面旗，向隊長那邊奔去。
我方另一名隊員又沖去奪回了自己的旗幟，交給了教官。
“我們勝利啦！”我向遠方奔去。
優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作文2
今年春節(jié)的一天，我和大姐、二姐、媽媽一起去塔子山公園看燈會。
走進售票處時，令我吃驚的事發(fā)生了，我竟然不用購買門票！因為我身高只有1.28米。還沒達到購買門票的標準1.30米。
進入公園后，里面人山人海，非常熱鬧。首先映入我眼簾的是一個大型的表演舞臺，臺的頂部有一個大大的牌坊，上面寫著“第46屆成都國際熊貓燈會”，有一些表演隊正在臺上表演節(jié)目。舞臺旁邊有許多藍色的大蘑菇燈組，還有動物世界燈組，里面有八哥、駿馬、猴子等。我們還在旁邊的攤點買了漂亮的彩帶，在廣場上玩了起來。我的彩帶和二姐的彩帶一樣，由很多節(jié)組成，每節(jié)顏色各不相同。大姐的彩帶是有七種顏色組成的，就像七彩虹。
我們繼續(xù)往里走，看見了坐在粉紅色蓮花寶座上的觀音菩薩，她正在念經(jīng)保佑大家新年吉祥、心想事成。她的.旁邊是財神爺，他正在給大家送財富。許多人就在旁邊的祝福欄里寫下自己美好的祝愿。我也寫了一個心愿。然后，我們還看了吉祥如意、歡樂斗地主、不倒翁、科幻世界、魚躍龍門、恐龍世界、瓷器駿馬、琴棋書畫國寶、紅樓夢、揚帆起航、熊貓藝術長廊、帶“馬”的成語燈組…….我最喜歡的是紅樓夢燈組，因為燈組里的人物很多、栩栩如生，服裝顏色各異、五彩繽紛，還配有紅樓夢的主題歌曲，非常動人。我還喜歡瓷器駿馬，它是由許多精致的勺子、小盤子、小碗拼成的一匹的駿馬。還有那恐龍燈組令我非常興奮，因為燈組里的恐龍，眼睛圓圓的，還會眨；嘴巴會動，并發(fā)出恐龍的叫聲；他尾巴長長的，會左右擺動。小恐龍還會爬上母親的背上，它們的爪子把母親的背都抓出血了。一切就跟真的恐龍一樣。
后來，我們還吃了竹筒飯、白家肥腸粉、合川桃片、羊肉串。我和大姐、二姐還吃了糖畫，大姐轉到了燕子，二姐轉到了仙桃，我運氣最好，轉到了仙鶴和龍。我看到糖畫師傅用糖很快就為我們畫出了精致的作品畫，非常感動，他們的手藝真精湛呀！
不知不覺時間就到了關燈的時候，我們依依不舍地回家了。
優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作文3
前每年的寒假我都很開心，但是今年的寒假卻是有喜有悲的。
今年我和爸爸媽媽很早就回到了老家，可爸爸告訴了我一個壞消息：“我去年買的那只小白兔過年要被吃了�！蔽衣犃诵睦锟呻y受了。這件事要從去年暑假說起，那時，我一直纏著媽媽要給我買一只小白兔，媽媽答應了，于是就給我買了這只可愛的小白兔，它長得很漂亮，紅寶石樣的眼睛，一身潔白無瑕的`絨毛，讓人忍不住就想摸它一下�？蓩寢尣蛔屛茵B(yǎng)在家里，因為我們沒空給它買菜吃，而奶奶家里是種了好多菜，養(yǎng)在奶奶家，小白兔就不怕沒吃的了�，F(xiàn)在要把小白兔吃了我還真有些舍不得，可往另一個角度來想，小白兔已經(jīng)長得很大很大了再養(yǎng)下去，籠子都已經(jīng)裝不下了，再養(yǎng)也沒什么意義了，那就按照大人的意思吃了它吧。
很快就到了新年那天，我馬上就要和小白兔說再見了。這時爸爸卻對我說：“一然，要不要我告訴你一個好消息呀？”好呀，好呀，是什么好消息�。俊蔽疫B忙問道。爸爸悄悄地告訴我：原先的那個籠子里又有兩只剛出生的小灰兔了�！罢娴模 蔽殷@訝的叫道。于是迫不及待讓爸爸帶我去看，那兩只小灰兔正在吃白菜，看見我走來了，把頭抬了起來，“哇，好可愛！”我說道。我把其中一只小灰兔捧在手上，摸了摸它，小灰兔舔了我的手，讓我癢的直笑。我問爸爸：“這兩只小白兔從哪里來的呀？”爸爸說：“它們呀，是你奶奶前段時間去菜地時，看見一只大灰兔生了一窩小灰兔，知道你肯定喜歡，就抱了這兩只小灰兔回來�！�
失去了一只小白兔但又得到了兩只小灰兔，這個寒假的確是有喜有悲呀！
優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作文4
快樂的寒假就這樣結束了，可是寒假發(fā)生的那些事卻讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發(fā)生，但最讓我無法忘記的是打雪仗。
記得那是大年初二，天上下著鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個個歡快的小娃娃，蹦蹦跳跳地落下來。那幅美景像是畫一般，真是美麗極了！雪下的.越來越大，鋪在地上的雪也越來越厚，看到這美麗的景色，我不由地提議，出去打雪仗，準備：帶好手套、帽子等工具，一切準備停當，游戲開始了，我還沒準備好，姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上，我也不善罷干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，給我自己報仇，妹妹也正要打姐姐，這時，我的心理想起了個妙計，趁妹妹這個機會，我們一起進攻，說辦就辦，我和妹妹的球使勁仍去，雪球像百米沖刺一般，飛快的打在姐姐的身上，把姐姐打的抱頭就跑，正打的熱鬧的時候，哥哥來了，這下可就更有意思了，首先安排我和姐姐一組，妹妹和哥哥一組，緊張刺激的游戲開始了，哥哥正要拿雪球時，我早已準備好了，雪球飛快的朝哥哥打去，哥哥馬上痛得直叫求饒，我剛要去扶他，一個大大的雪球就在我的頭上炸開了，我氣的追著哥哥跑，圍著院子跑了三圈，可還是追不上哥哥，滿頭大汗的我正要坐下休息，看見妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹臉上打去，“啪”一個圓圓的雪球在妹妹的臉上炸開了花，什么都看不見了，樣子很滑稽，哥哥看見自己的組員受傷了，從我的背后來了個“背后攻擊”，我剛要回家，腳下不注意，摔了一跤，看大家都受傷了，游戲結束了，正大我往前走時，我的組員姐姐竟然拿了一把雪，朝我的臉上打來，我變成了一個名副其實的雪人，真的是太好玩了！
我的寒假就是這樣充實、愉快，你的寒假又是怎樣的呢？
優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作文5
寒假趣事――放煙花鞭炮
當我望著那深藍色的星空，就會想起除夕那一夜的趣事。
大年三十是迎新年的日子。家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋。我們一大家子熱熱鬧鬧地在一起過新年。
晚上，要吃團圓飯時，大家就開始放鞭炮。我急不可耐地第一個跑出來，一出門就聽見外面“嗖，啪，轟”地響成了一片。再一看，東南西北到處都閃耀著各種花炮的亮光。各種不同形狀的花炮在天空中爭奇斗艷，像春天里開放的鮮花迎接著新年的到來。
這時，叔叔也來到了外面，他拿出一個“花蝴蝶”，輕輕地放在地上，快速地點燃。剎那間，蝴蝶身子后面噴出五顏六色的火焰，猛然間飛了起來，在天空中劃出一道美麗的'弧線不見了。
爸爸緊接著點燃了“迎春花”，隨著“哧哧”的響聲，“迎春花”開放了，噴出的火焰足有我的個子高，宛如一個大噴泉，那火焰一會兒紅，一會兒藍，一會兒黃……把周圍映照得一片通明。
光亮中，媽媽點燃了“三角蝶”，“三角蝶”閃著奪目的光彩，直沖上天空，像是我們放飛的理想又高又遠。我已經(jīng)目不暇接，不知道看什么好了。
正在我們忙得不亦樂乎的時候，爺爺也來了。只見他手里拿著一個又粗又大的“飛毛腿導彈”，站在那里用另一只手里的點著的香去點呢！我嚇得連忙躲到了奶奶的身后，用雙手堵住了耳朵，可還是被那驚天動地的爆炸聲嚇了一大跳。大家看到我的狼狽不堪的樣子都笑得前仰后合。
我不好意思地連忙拿過一掛鞭，掛起來放了起來。伴隨著啪啪的鞭炮聲，爸爸又放起魔術彈。弟弟和妹妹也放起了刺花，他們用刺花一會兒畫梨，一會兒畫馬。魔術彈的閃光映在全家人的臉上，一片喜氣。
“ 當、當……”新年的鐘聲響了，新一年又到來了。隨著新年的到來，天空中繽紛的花開得更多，更艷了。這花開在天上，開在地上，也開在我們的心里。
優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作文6
寒假，如同精靈悄然而至，但也像魔法一樣，如期飛走，驚喜不斷，正等待我的悄然開啟……新年，充滿團聚氣息的詞語，伴隨著爆竹陣陣響聲，我們便開始了晚飯的布置，餃子自然不是我的強項，我想菜菜們才是我的最愛，家里人急忙催促。
于是我便火急火燎的開始做魚了，我想酸菜魚應該不錯，便急忙準備材料，在鍋里亂倒一番，味道倒也不錯，只是鹽放多了，不等解釋，我的酸菜魚便上桌了，家里喜歡吃鹽的便口口叫好，但喜吃清淡的`便直接忽略不計，我當然算在內，便不管自己所做的，更是吃起了餃子，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，正應驗了這句話。
晚飯過后，大家便圍坐在炕上嘮家常，而我呢，卻在電腦上下了功夫，想起自己的游戲，于是不管爸媽的喊叫，便玩了起來，qq里，同學們正聊得熱火朝天，我不禁也插了幾句嘴，頓時成為了qq群里的焦點。
春節(jié)過后，便是離春節(jié)不遠的元宵節(jié)，湯圓可謂是我的最愛，家里人誰不知道我喜歡吃甜食，我想應該自己動手，于是便做起了湯圓，最愛的口味當然還屬黑芝麻了，于是在家人鄙夷的目光下，做起了圓溜溜的湯圓，但自己做的卻不是圓溜溜而是方方正正，自己正為自己廚藝愁呢，媽媽如同天使一般，“畫”了那么幾筆，湯圓便變得圓溜溜了，下了鍋，過了幾分鐘，“小圓圓”們便出爐了，幾個不聽話的“小圓圓”正爭先恐后的探出頭來。晚飯過后，大家便開始猜燈謎，觀花燈，可是燈謎卻沒猜對幾個，家里一同抱怨掃興，于是又開始各干各的了。
元宵節(jié)結束，就要開學了，心里又有一萬個抱怨，哎，晚一點開學多好啊，寒假生活總是過得飛快，這不，離開學就剩兩天了，在老爸老媽的催促下，我開始為下學期做準備，一想起要跨進學校大門，我頓時興奮起來……
優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作文7
寒假，寒假，這對于學生來說無疑是一個快樂的標志，它像一塊涂鴉板，等待我們去畫上一個個快樂的符號，可今年的寒假。我過的并不……
除夕，媽媽總算完成了學校的工作，松了一口氣，晚上，我本想好好協(xié)助媽媽做一桌豐盛的年夜飯的`，可媽媽卻熬不住，倒在沙發(fā)上呼呼大睡，任我怎么叫也無動于衷。無奈，只好自己去做。我切好菜，煮好湯，喊老爸吃火鍋，可老爹卻全然不領我的好意，仍然坐在電腦前欣賞何時才能結束的無聊電影。
無奈，我獨自一人捧著碗，瞧著熱鬧精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，心里卻想起了奶奶，現(xiàn)在，她應該也坐在電視機前吧！往年，這時奶奶都應該把我叫到身邊給壓歲錢的，可今天，我卻只身一人。
耐著性子等到了午夜十二點，外面想起了轟隆隆的煙花，攪得我心神一亂。我走進爸爸的臥室，本想叫他一起看，可發(fā)現(xiàn)他卻睡的正香，最后我費了九牛二虎之力才將它搬上床，蓋上被子。
唉，和我同一個院子里的小孩都跑到外面去放煙花了，可我卻……此時電視里正放著快樂的歌聲，我的心情卻怎么也提不起來。鼻子一酸，眼淚禁止不住的流下來。這就是我孤單的春節(jié)嗎？
“叮鈴鈴……”電腦響了，哦，原來是好友小q發(fā)來了新年賀卡，我同樣也會一個給她。我并沒有對她說一聲thank you .因為謝謝已不能代替我感激的心情，這竟然是我在二零一年里收到的唯一祝愿。
猛一轉身，我才發(fā)現(xiàn)，老爸老媽就站在我的身后，他們對著我微笑，對我說：“新年快樂！”我竟然會高興地跳起來，拉著他們，熱了飯菜，在一起吃盡管已經(jīng)吃了卻依然溫暖的年夜飯。然后，我給奶奶發(fā)了短信，表示我很想她。
這一年的除夕就這樣過去了，猛然發(fā)現(xiàn)，我永遠不會孤獨，因為我有親人，還有朋友。
優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作文8
今天是大年三十，我們要趕回老家去過年，經(jīng)過半個小時的車程，我們終于到了家門口。一下車，我家的小狗妞妞就向我跑來，它又是搖尾巴，又是咬我的褲腿，直把我往屋里拽，我到屋里一看，哇！狗窩里怎么多了幾只小狗？這些小狗還沒有睜開眼睛呢！真可愛，我剛準備用手去摸小狗時，突然妞妞沖我 “汪汪”直叫，我頓時才明白過來，這些小狗原來是妞妞的孩子。
我高興得不得了，便把妞妞帶到結了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去，冰很厚很結實，我剛把妞妞放在冰面上，妞妞就嚇得渾身哆嗦起來，我趕忙撫一撫它的`毛，拍拍它的小腦袋，它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過來滑過去，突然，我“撲通”一聲摔倒了，嚇得妞妞扭頭就跑，跑了不遠看見我還坐在冰面上，它又跑了回來，爬在我身邊，用無辜的眼神望著我。
我玩累了回到家，妞妞便跑過去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的樣子真可愛：它側著身子躺在那兒，幾只小狗使勁在那搶奶頭，沒吃飽的就一直在叫，吃飽了的，就去睡覺。等妞妞喂完奶，到院子去曬太陽時，我就偷偷地拿出準備好的一個奶瓶和一包奶，我先把奶加熱，再灌到奶瓶里，然后抱起一只沒吃飽的小狗，用奶瓶一點一點地給它們往嘴里灌。沒想到被又返回來的妞妞看見了，她“汪汪”地朝我吼著，好像在說：“他不乖！不給他吃，讓他餓一頓！”
晚上，我們把餃子煮熟后，因為是肉餡的，妞妞聞到香味就跑了過來，我拿了一個餃子，舉得高高的，妞妞兩腿站地，想吃餃子，我剛一扔，妞妞就跳起來叼著了，妞妞叼著餃子沒咬幾下就整個吞了下去，頓時逗得我們大家哈哈大笑起來。
妞妞真是我們的開心果啊！
佳作點評：好可愛的“妞妞”��！她“拉”我去看她的孩子，她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩，她給小狗狗喂奶，她吃餃子等情景里，無不透出一個“趣”字！生動的細節(jié)描寫使習作更加活潑有趣。
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