（必備）寒假的小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假的小學(xué)作文 篇1
我的家充滿了樂趣，有說有笑十分和睦。
我的爸爸是個十分愛好讀書的人，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問；他的嘴巴總會說出一些深奧的問題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴厲又溫柔賢惠的女主人，她在教育我們時臉上閃現(xiàn)過一絲嚴厲的神情；在和我們一起玩耍時，是多么慈祥，好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會一起打鬧，有時，我和弟弟真是水火不相容啊！頓時，六月的天，孩子的臉——說變就變，剛才還開開心心的玩耍，一瞬間，發(fā)動了“戰(zhàn)爭”最后還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓(xùn)了一頓；有時，我們都像吃了開心果一樣，有說有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多么幸福啊！我和弟弟在家可是一對名副其實的.開心果呢！
我和弟弟在家的“義務(wù)”是帶給快樂氣氛的。每當(dāng)父母有不開心的事時，我們都會讓這個家充滿歡樂，充滿幸福；每當(dāng)我傷心難過時，弟弟總會湊過來安慰我，逗我開心；在弟弟不高興時，我也會第一時間笑話哄弟弟高興，讓他快樂起來。
我的家充滿了快樂和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？
寒假的小學(xué)作文 篇2
這回放寒假，我要好好把假期生活安排一下，想想去年寒假，爸爸媽媽天天讓我在家念書，溫習(xí)功課，那個寒假過的沒勁，這回我要好好過一個寒假，把去年的“損失”補回來!
我的第一個愿望是要落實自己的“小小健身計劃”，每天在家堅持1小時鍛煉，以達到強身健體的目的.。還要學(xué)好滑冰，看看冰場上那些飛來飛去的“小燕子”，我真是羨慕死他們了，尤其是那些女孩，穿得多么漂亮，技術(shù)那么嫻熟，我也要向她們一樣，在冰場上一展我的風(fēng)彩。脫去外套，露出色彩艷麗的毛衣，我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙，換上冰鞋，深深吸了口氣，慢慢向前滑行，滑行，摔倒了，不怕，誰滑冰沒被摔過?調(diào)整呼吸，掌握平衡，繼續(xù)滑行。體驗兩耳生風(fēng)的爽，感覺冰上動作的酷。那種美妙的感覺，真讓你作夢都能笑出聲。
我的第二個愿望是多讀幾本好書。諸如《在人間》、《童年》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《名人傳》等文學(xué)巨著，做好讀書筆記，在記錄中寫下自己喜歡的好詞佳句，使自己在讀好書的過程中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊視野，提高素質(zhì)。
我的第三個愿望是上網(wǎng)，今年我住的小區(qū)裝上了寬帶，網(wǎng)速快了，那種感覺，沒上過網(wǎng)的人根本感覺不到。我要在寒假中玩過痛快，在“網(wǎng)”中學(xué)習(xí)知識，在“網(wǎng)”中體驗快樂，我還要苦練打字，加快錄入速度，等開學(xué)后，把課堂筆記啦，試卷分析啦，通通存入電腦——好啦，先“想象”到這里吧，咱們假期見!
寒假的小學(xué)作文 篇3
也許，在這個世界上，有——許許多多令我難忘的事，我只能模模糊糊的在腦海中回憶了。但那一次，卻深深地印在了我無盡的腦海里……像梅花，在風(fēng)雪中，雖不能一眼望到它，卻能聞到它那濃濃的芳香。
記得那是一個暑假，天氣十分炎熱，知了在樹上叫個不停，路面不見人影，大家都在家里吹空調(diào)，我準備去游泳，到了游泳館門口，只見一個白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，大概六、七十歲的老爺爺坐在門口收費，屋外陳設(shè)十分簡單，一張不大不小的寫字臺，一把小板凳，在炎熱的夏天里，老爺爺就坐在小板凳上不斷地為別人收費，站在炎熱的夏天里，我早已想下水涼快涼快，一刻也不想站在這了，不一會兒，就到我了，早已想下水涼快涼快的我，隨手將錢遞給了老爺爺，就加快馬鞭朝更衣間奔去，剛準備走時，老爺爺突然叫住了我，心想：老爺爺為什么叫住了我？難道我錢交少了，不能進去？還是……當(dāng)我奇怪的轉(zhuǎn)過頭時，只見老爺爺手里拿著10元錢說：“小朋友，你把錢交多了，票是10元錢，你給成20元了，快把錢拿回去吧，我走過去，將錢拿走了，老爺爺對我笑了笑，又轉(zhuǎn)過去為別人售票了。
我連忙跨進了游泳池，感覺這里的.天更藍，池水更清涼，一下子忘記了夏天的炎熱和煩躁。老爺爺不貪小便宜，真誠的為人民服務(wù)的精神，這多么讓人敬佩呀。
世界上有不計其數(shù)的美，人們都追求身上亮麗才是最美，但在我心目中，心靈美，才是最美。
寒假的小學(xué)作文 篇4
寒假生活豐富多彩，特別是生活在幸福的日子的我們被父母呵護的像溫室的花朵，生活無憂。媽媽要尋找一個機會鍛煉我，要我成為一名“小商人”。
故事還得從幾天前說起，媽媽腦子里突然冒出一個主意：“馬上要過年了，咱去漢正街進一點實用的商品，擺個小攤，即可以賺錢，也可以體驗生活，這不是一舉兩得的好機會�！蔽衣牭胶蠹硬灰裕骸昂醚�，我們快快行動呀!”我期待著明天的到來。
一大早，我們就乘車出發(fā)，熱鬧的漢正街年味十足，有打年貨的、有買新衣服的，把整個漢正街圍得水泄不通。我和媽媽在人群中擠著一步步的前行。媽媽說進什么貨，我做主。我看到一個文具批發(fā)的，一問作文本8角一本，鋼筆4元，這么便宜，我像撿到寶貝似的買了很多，并像采購員一樣把每一件物品記了賬和單價。從這一頭走到那一頭，我們腳都走酸了，買的`商品也很多。有文具、對聯(lián)、紅包、被套……媽媽像“勞工”一樣幫我提者，我像商人一樣像模像樣的詢價、算賬、付錢，確實很是辛苦，在回家的車上我既然累得睡著了。
第二天晚上，我們真正的小攤開始擺起來了。
夜幕緩緩降臨，我們迎著像刀子一般冰冷的北風(fēng)下樓去了，還沒走多遠，我打起了退堂鼓：“媽，別去了，好難為情呀?”媽媽卻說：“又不是去偷去搶，咱靠我們的真本事賺錢有什么不好的。放心大膽的去做吧!”也許是媽媽的鼓舞和陪伴，我還是鼓起了勇氣，決定去試試。我選了一個很打眼的地方，擺好我進的幾種商品，正準備叫買，可看見來往的行人，一會兒又傻眼了，我想：“這樣喲喝，會很丟人的，要是遇到認識的人，多丟人呀!”，這么一想，我的嘴像被貼上的膠布一樣，封得死死地。北風(fēng)一吹，我凍得格外的冷：“媽，回去吧”媽媽說：“要不你今天買一件商品我們就收工，行吧?”。我頓時樂極了，沖破了“膠布”的阻擋，決定一試。但是由于信心不足，聲音只有蚊子嗡的大小，過了許久，還是無人問津，一下子像消了氣的皮球，又打起退堂鼓�？蓩寢寚绤柕呐u到：“遇到困難就退縮，太沒有骨氣了。”剛說到這就來了兩位大姐姐，我喜出望外，一邊跟她介紹，一邊既不記得價錢，我急得連忙找出我的記賬本，滿臉憋得通紅，才算是把商品的賣價說了上來。很幸運，我賣出去了一個被套，賺了1元5角錢。
我興奮地快要跳起來了，很得意的交給了媽媽�！百嶅X了，我們可以收工了”那感覺快樂無比。媽媽也露出了幸福的笑臉。
從這件事我懂得了一個道理：“其實，錢來的很不容易，我來從來沒有錢的概念，今后一定要節(jié)約才好�！�
寒假的小學(xué)作文 篇5
快樂的寒假結(jié)束了，可是寒假發(fā)生的那些事，讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內(nèi)疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發(fā)生，但最讓我無法忘記的是滑雪
我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場學(xué)習(xí)滑雪。一踏入滑雪場的大門，就發(fā)現(xiàn)游玩的人多得像開了鍋，走在熙熙攘攘的人群當(dāng)中，我不由的感到忐忑不安起來。進到滑雪場，看到人們一個個飛速地從山坡上滑下，有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫，有人滑不了幾步就重重地摔倒在地，濺起滿身滿臉的雪花，我心里頓時有幾分害怕。我領(lǐng)好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學(xué)會滑雪，安全的裝備是必不可少的！
我決定先在平地試滑，平時行動自如的雙腿此刻卻不聽使喚，像灌了鉛一般，好費力呀！我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪�？墒撬{天下還有最高的山坡在考驗著我，我既緊張又擔(dān)心。
好吧，我決定不再想了，還是立刻行動吧！但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青臉腫的！想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開始往上選擇滑道下滑，并逐漸加高下滑的坡度，最終直達坡頂。
沒辦法，磨刀不誤砍柴工嗎！穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了！真想大吃一頓、大睡一覺，可是剛才的辛苦不是白費了嗎？我不想做一只狗熊，被別人嘲笑，于是又站起來，選擇了一處坡度較小的'山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累，但我不泄氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上，可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動作要領(lǐng)，轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來滑雪可以這般奇妙！
就這樣我慢慢地、慢慢地學(xué)會了滑雪，最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中，我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠處的小樹迅速退向我的耳后，柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂！
那天我多高興呀，我終于學(xué)會了滑雪！
寒假的小學(xué)作文 篇6
媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什么是愛呢？愛分為很多種，書里介紹了三種愛，分別是師生情、親情、友情，這三種愛。
主人公安利柯以師生間的關(guān)愛表達了師生情。故事是這樣的，早上安利柯走進教室，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生向老師問好，顯然他是一個受愛戴的好老師。上課后，老師讓安利柯他們默寫生字。這時，他發(fā)現(xiàn)一個長滿小紅疙瘩的同學(xué)，立刻讓他停止默寫，摸摸他的額頭，看他有沒有發(fā)燒。這是第一種愛，老師對同學(xué)的`“關(guān)愛”。
安利柯的同學(xué)耐利是個好孩子，成績也很優(yōu)秀，但因為駝背，經(jīng)常被同學(xué)欺負。有一天，同學(xué)們又欺負耐利，卡隆看不下去了，憤怒地說：“誰要再碰耐利一下，我非一個耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可�！痹S多人都嚇得退了回去，勿蘭諦不信，但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后，再也沒人欺負耐利了。后來，耐利的媽媽終于知道了這事，她特意來學(xué)校，送卡隆一條十字架項鏈。這是第二種愛——“友愛”。
有一天，爸爸對安利柯說：“那天，你對你的媽媽說了一些十分失禮的話，我希望，這不會有第二次。記得那一年，你得了一場大病，你媽媽擔(dān)心得坐在你的床前，你的病情有一點變化，她就心疼得哭泣。所以，對于自己的母親，絕不能說任何失禮的話�！睆倪@件事表達了第三種愛，父母對子女的“疼愛”。
愛是一個說起來容易，做起來難的“字”，讓我們大家拿出一點愛心，來幫助有需要的人吧！這樣我們的世界就會變得更加美好。
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