實(shí)用的寒假作文5篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寒假作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假作文 篇1

　　放寒假了，我和媽媽一起去深圳，早上來到了武昌火車站，后來等了1個(gè)小時(shí)才上火車，火車是和諧號(hào)，速度很快不到3個(gè)小時(shí)就到了深圳，一下車驕陽似火熱極了，媽媽和我坐上了公交車，一進(jìn)去涼快極了。不一會(huì)兒就到了姨媽家，一進(jìn)門好熱鬧呀!我看見了鑫鑫哥哥、舅舅、舅媽、外婆等···

　　新的一天開始了，今天是給我的妹妹滿月慶酒，到了下午5點(diǎn)，所有的親戚朋友都到齊了。酒店里歡聲笑語，有的喝酒，有的唱K。好一幅幸�？鞓返木跋笱�!

　　第二天早上，姨丈開車載著我和琦琦、鑫鑫哥哥去大亞灣，一下車先吃早飯，然后去買魚竿，再去坐快艇，到了海中間，上了竹排，我們大家都準(zhǔn)備好了漁具開始釣魚了，我拿著魚竿走到了竹排邊上用力地把魚竿甩到了海中間，然后靜靜地坐下來，看著魚竿，不一會(huì)兒，我看見魚竿在動(dòng)了，我驚喜萬分，連忙把魚竿提起，一提起魚竿，發(fā)現(xiàn)魚竿上的`誘餌被魚吃掉了，魚反倒沒釣到，我很生氣，于是，我又將誘餌裝上魚鉤，然后又甩到海中，等了一會(huì)兒，魚竿又動(dòng)起來了。我想，這次不要著急，等魚竿晃動(dòng)的再猛一些再起鉤，這樣魚肯定就跑不掉了。果然，魚竿動(dòng)的越來越厲害了，我叫姨丈過來幫忙把魚竿提起來，在提起魚竿的那一刻，我看到了一條大魚在魚鉤上跳動(dòng)著、掙扎著，我急忙把魚抱住，從魚嘴上取下魚鉤，心里欣喜萬分。琦琦他們看到我釣到一條這么大的魚，都豎起大拇指說：“你真棒”!···

寒假作文 篇2

　　每年寒假的生活都豐富多彩的，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同，而且層層都充滿了快樂的音符。在寒假里，我的生活每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了新年的氣息。隨春新春將至，到處都是章章燦爛的笑臉。而我呢，就宅在家里。不是做作業(yè)就是上上網(wǎng)、看看電影。日子一天一天的過去了，終于迎來了年三十。年三十傍晚，鞭炮聲絡(luò)繹不絕在耳邊想起。到處都是都是歡笑，到處都是歡笑，到處都是新年的氣息，到處都出新年的.魅力。

　　大年初一給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆。在這一天的時(shí)候，我、姐姐和一些同學(xué)回到了學(xué)校，因?yàn)檫@天有節(jié)目所以就回來了。姐姐在玩，而我呢?就在一邊看著她玩，有點(diǎn)悶得我快睡著了。終于玩累了，我們就一起去了壹加壹逛街，然后又去了kfc大吃了一頓。這真是人生一大樂事啊!就這樣不知不覺一天已經(jīng)結(jié)束了，雖然不是很值，但是我們卻過得非常開心。

　　時(shí)間過得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間，就這樣不知不覺就過完了整個(gè)寒假，我有點(diǎn)不甘心，可是又能怎樣呢?還是只能乖乖上學(xué)，努力地學(xué)習(xí)，只有考上理想的學(xué)校之后，才可以放松放松。

寒假作文 篇3

　　今天，我打算全家舉行一次"笑話大比拼"。于是，我邊對(duì)爸爸媽媽說；"我要舉行一次'笑話大比拼'比賽，不知你們哪位光臨?"爸爸媽媽一聽，都笑瞇瞇地說："我去！我去！"我說："好了，比賽將在四個(gè)小時(shí)后開始，也就是說只有四個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，快，準(zhǔn)備吧！"

　　我剛回房，就聽見隔壁爸爸在讀稿子，還有在書房媽媽背稿子的聲音，把我吵得心神不寧。我想：完了，全完了，這么努力地練，肯定勝負(fù)難分！

　　比賽開始了。爸爸胸有成竹地說；"一天，老師叫小明用'天才'造句。小明說，今天下雨了，雨下到了晚上才停。"我不耐煩地說："聽過了！聽過了！八十分！"爸爸失望地走下。

　　媽媽走上前，說："小芳非常想念遠(yuǎn)方的.爸爸。她對(duì)媽媽說，我要乘飛機(jī)去看望爸爸。"

　　"媽媽說短信比飛機(jī)快。"

　　"小芳說，媽媽，那我們就乘短信去吧！"

　　"…"

　　話剛說完，我就樂得直不起腰，一個(gè)勁兒地說："一百分！一百分！"

　　"笑話大比拼"，讓你笑破肚皮！

寒假作文 篇4

　　今天是寒假開學(xué)第一天，孩子們都掛著滿臉的笑意，看得出，又是一個(gè)開心和快樂的年假，同時(shí)，也有著又長(zhǎng)大一 歲的驕傲和興奮。

　　走進(jìn)教室，感覺空氣里都散發(fā)著陣陣清新。因?yàn)樽蛱煊袔讉�(gè)無名學(xué)生已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈，桌椅排列 得整整齊齊，黑板擦得能照出人影來。老師說感覺我們真的是長(zhǎng)大了，懂事了。

　　新學(xué)期開始了，老師和同學(xué)們步入學(xué)校就意味著緊張和忙碌。這一天事情很多，就記一下流水賬：

　　7：30分學(xué)生都到齊了，開始點(diǎn)名，自查寒假作業(yè)。

　　8：00鐘交寒假作業(yè)。

　　8：30分交中餐費(fèi)。（這學(xué)期學(xué)生的課本費(fèi)，作業(yè)本費(fèi)一切全免，學(xué)生個(gè)個(gè)笑逐顏開）

　　9：00開始老師了解學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、生活情況，做一個(gè)總結(jié)上交教導(dǎo)處。

　　10：00開始評(píng)選寒假學(xué)習(xí)、生活積極分子。

　　11：00吃中飯。

　　12：30自學(xué)，寫寫自己新學(xué)期的.打算。

　　1：30學(xué)校開學(xué)式。

　　2：30開始發(fā)新書。

　　3：00班主任新學(xué)期安全紀(jì)律教育。

　　3：30布置作業(yè)，放學(xué)。

　　開學(xué)第一天，還是一樣的學(xué)生，一樣的教室，一樣的好天氣，一樣的好心情。一天的工作安排得滿滿當(dāng)當(dāng) ，老師忙忙碌碌的，雖然有些緊張，但感覺充實(shí)而有意義。哈哈！��！

寒假作文 篇5

　　寒假作文教案

　　習(xí)作目標(biāo)：

　　1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀例文，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)例文做法，去搜集反映寒假生活的資料，并和大家交流。

　　2.借鑒課文的寫法，以“漫話寒假生活”為題寫一篇習(xí)作。注意寫出寒假生活的情趣。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生注意做好生活積累。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生把豐富多采、充滿情趣的寒假生活表達(dá)出來。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　表現(xiàn)寒假生活的'豐富和情趣。

　　教前準(zhǔn)備：

　　讓學(xué)生準(zhǔn)備能反映自己寒假生活的照片、錄象。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入談話

　　要點(diǎn)：1.簡(jiǎn)要說說春節(jié)的由來。2.描述城鄉(xiāng)人們過春節(jié)時(shí)的情景。

　　二、板書習(xí)作文題：漫話寒假生活

　　三、審題

　　1.看了習(xí)作題目，有什么問題沒有?

　　引導(dǎo)學(xué)生弄清：

　　什么是寒假生活?(寒假里的所見、所聞、所做、所感)

　　什么是漫話?(不拘形式、隨便談)

　　2.小結(jié)：漫話寒假生活，就是要寫我們?cè)诤�假里的所見、所聞、所做、所感，只要是你感興趣的，覺得有意思的都可以寫。

　　四、閱讀例文

　　1.教師談話：書上有一篇同學(xué)寫的《漫話寒假生活》，仔細(xì)讀一讀，邊讀邊想一想，這位同學(xué)都說了些什么。

　　2.讀后討論。

　　這篇《漫話寒假生活》說了寫什么?

　　你覺得哪些內(nèi)容有情趣?怎么有趣?

　　3.讓學(xué)生再讀一遍例文。

　　教師根據(jù)學(xué)生的討論發(fā)言可作以下歸納板書：

　　談春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目(小品，京劇)有意思

　　說閱讀書報(bào)的收獲有收獲

　　講什么的都有不嫌煩

　　4.小結(jié)：這些內(nèi)容都是想說什么就說什么，這就是漫話。

　　五、組織“寒假生活漫話會(huì)”

　　可以指定一名同學(xué)作為主持人，讓學(xué)生暢所欲言。

　　學(xué)生在說的過程中，可以用電教設(shè)備展示相關(guān)的照片，播放錄象。

　　六、指導(dǎo)學(xué)生選擇材料

　　讓學(xué)生簡(jiǎn)要地說說自己準(zhǔn)備寫些什么。

　　討論：哪些內(nèi)容可以寫進(jìn)本次習(xí)作，哪些內(nèi)容不可以?為什么?

　　七、學(xué)生練習(xí)寫作，教師作個(gè)別指導(dǎo)。

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