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四年級(jí)教師節(jié)作文300字

時(shí)間:2024-11-19 11:54:48 教師節(jié)作文 我要投稿
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精選四年級(jí)教師節(jié)作文300字匯總8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)教師節(jié)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)教師節(jié)作文300字匯總8篇

四年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇1

  葉子要感謝大樹(shù);小魚(yú)兒要感謝江河;小要感謝大地。是因?yàn)榇髽?shù)、江河、大地給予了葉子,小魚(yú)兒,小草生命。而我卻要感謝老師,因?yàn)樗o予了我知識(shí)。

  在我心目中老師是神圣的。因?yàn)椋抢蠋熍嘤艘淮忠淮淖鎳?guó)接班人,他們像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花果使它們著裝茁壯成長(zhǎng)。

  是老師,教會(huì)了我們讀a、o、e……是老師,教會(huì)了我們算1+1=2;當(dāng)我們遇到難題時(shí),是老師一遍又一遍給我們講解。

  記得上星期,在一個(gè)想把房頂掀翻又熱鬧的教室里,您把我們?nèi)羞M(jìn)班里,我們看著您嚴(yán)肅的臉色,像是誰(shuí)惹了您。的確,我們?nèi)橇四Uf(shuō)我們太浮燥了,下個(gè)星期就要期中考試,你說(shuō),講過(guò)的題還錯(cuò),考試?yán)铣墒裁戳!顿u火柴的小女孩》一文,這句兩個(gè)幸福各指什么,我再講一遍,講過(guò)的`題再錯(cuò),一個(gè)抄一遍。我們聽(tīng)了,都不再若無(wú)其事了,聚精會(huì)神地聽(tīng)著,經(jīng)過(guò)老師的講解,我們懂了,也不再出錯(cuò),您又笑了,笑得那么燦爛,我們也笑了!

  感謝讓我懂得了人與人之間的真情;感謝讓我懂得了師恩的偉大;感謝讓我知道了失去父母是多么痛苦;感謝讓我懂得了…

四年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇2

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

  我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級(jí)老師肖老師,對(duì)我更是關(guān)懷備至。雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年了,但我在心里還是深深地感激著她。

  由于我的性格內(nèi)向,缺乏自信心,在開(kāi)學(xué)不到兩周的時(shí)候肖老師就發(fā)現(xiàn)了我這一缺點(diǎn),肖老師就試著去培養(yǎng)我活潑的性格,肖老師有時(shí)會(huì)讓我起來(lái)回答問(wèn)題,但肖老師故意問(wèn)一些簡(jiǎn)單的.問(wèn)題,看我舉手了就叫我起來(lái)回答,有時(shí)肖老師會(huì)故意讓我在黑板上默寫一些簡(jiǎn)單的字,要是我回答對(duì)了肖老師就讓同學(xué)們鼓掌鼓勵(lì)我,就是我回答錯(cuò)了,肖老師就會(huì)耐心的給我講為什么錯(cuò)了。就這樣由易到難,慢慢的我就有了自信。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級(jí)了,肖老師還經(jīng)常關(guān)注著我的空間動(dòng)態(tài),還在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)情況。

  俗話說(shuō):“一日為師,終生為母”肖老師就像媽媽一樣關(guān)心著大家,大家也都非常愛(ài)戴她,所以在這個(gè)特殊的日子里,我祝愿肖老師教師節(jié)快樂(lè)!也祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!

四年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇3

  他濃厚的眉毛雖有幾根已經(jīng)白了,卻不失嚴(yán)肅威武;兩邊的皺紋是歲月留下的痕跡,一雙眼睛訴說(shuō)著豐富的經(jīng)歷,紅潤(rùn)的嘴巴顯得能說(shuō)會(huì)道。他是我的老師。

  不得不說(shuō),他真的.很嚴(yán)格。有一天,他讓我寫作文,我按照他的要求去寫,我費(fèi)盡心思,花了半天時(shí)間才寫好的。我自信滿滿地交了上去?伤赐辏樉拖窳碌奶臁f(shuō)變就變:“你用了多長(zhǎng)時(shí)間,你完全是在糊差事。”我沉默不語(yǔ),生怕自己一說(shuō)話,委屈的淚水就傾瀉而出。事后,我想了想,他是為了我好,對(duì)我嚴(yán)格要求是對(duì)我有希望。我不能讓一個(gè)對(duì)我有希望的人變成失望,我這么一想,覺(jué)得也并不委屈了。

  雖然他很嚴(yán)格,但只是針對(duì)我的學(xué)習(xí)。有時(shí)他經(jīng)常說(shuō)一些好玩的事情,說(shuō)一些蘊(yùn)含深刻道理的故事給我聽(tīng)。有一次,我和表弟鬧矛盾,他說(shuō)了這樣的故事:從前,有一個(gè)小孩,他和他的朋友鬧矛盾了,兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)。其中有一個(gè)人不小心被蛇咬了,他的朋友看見(jiàn)了,立刻背著他,走了十幾里路帶他看醫(yī)生。之后,他發(fā)現(xiàn)只有那個(gè)人才算是真正的好朋友。說(shuō)完,老師意味深長(zhǎng)的看著我們。我站起來(lái),向表弟道歉,我們又和好如初。

  謝謝您,我的的老師。教師節(jié)之際,祝福所有的老師!

四年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇4

  我們已經(jīng)上了五年的小學(xué),其中,老師的陪伴是必不可少的。

  老師,那因?yàn)橹v課而嗓子疼的人,那因?yàn)橐淖鳂I(yè)而沒(méi)有閑暇時(shí)間休息的人,那因?yàn)橥瑢W(xué)們的過(guò)失而急得焦頭爛額的人,不都是您嗎?您因?yàn)槲覀兏吲d,因?yàn)槲覀冃牢,因(yàn)槲覀儌,因(yàn)槲覀冎保驗(yàn)槲覀兩鷼狻鸀榱宋覀兠β,因(yàn)槲覀兩。驗(yàn)槲覀兟冻鲂δ槨褪俏覀兊?家人!

  老師,我們愛(ài)您!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我們只是一片小草,又怎么能報(bào)答您如此多的付出呢?我們能做的,只能是順從一些,讓老師晚些長(zhǎng)出白發(fā)而已。

  老師為什么是家人呢?因?yàn)樗粌H僅只關(guān)注我們的某一個(gè)地方,像是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),他還會(huì)關(guān)注我們的身體狀況和其它方面的狀況,就像我們的爸爸媽媽一樣。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)您,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和加高我這只水桶的其它木板的高度,我不會(huì)讓您失望的!老師,謝謝您!”

四年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇5

  今天是第**個(gè)教師節(jié),學(xué)校開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。我很開(kāi)心,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式,五星紅旗隨著國(guó)歌徐徐升起,此時(shí)我的心情很不平靜,我很想對(duì)老師說(shuō):老師,我愛(ài)您!

  升旗儀式結(jié)束,我們?nèi)熒黄鹋e行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)就正式開(kāi)始了。高年級(jí)的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊(duì)的兩側(cè)還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),渲染出熱鬧的場(chǎng)面。

  同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演了豐富多彩的節(jié)目。特別是我們班的幾個(gè)同學(xué)表演了:“一個(gè)老師在學(xué)校里是如何教導(dǎo)、呵護(hù)和幫助同學(xué)的.場(chǎng)景”。這時(shí)我的淚水就要流出來(lái)了,看到這個(gè)場(chǎng)景,我情不自禁的想:這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲和自豪!

  最吸引人的是老師們的表演,我們學(xué)校有四位男老師和五位女老師也上臺(tái)表演。他們表演得非常出色。我想:“原來(lái)我們的老師不僅能教我們?nèi)绾巫x書(shū)和做人的道理,他們還有這么多值得我們學(xué)習(xí)的地方!”

  一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束,我要大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

四年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇6

  老師我想對(duì)您說(shuō):漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市里,一片漆黑,我發(fā)現(xiàn),惟有您的的窗前,燈光還在照。

  改作業(yè),備課,寫報(bào)告……一天的工作不知有多少。您像一個(gè)辛勤的`園丁,灌溉著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

  如今小苗已長(zhǎng)高,馥郁的花香就是對(duì)您的回報(bào)。皓月當(dāng)空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師,我五年級(jí)了,就快要離開(kāi)校園了,逝去的那些閃亮的日子,都會(huì)化作美好的回憶,我要永遠(yuǎn)留在心房。離別不是永久的,老師,您不僅是我的老師,更像我的朋友,您對(duì)我有著一份友誼,我對(duì)您有著一份情誼;我感覺(jué)朋友是一輩子的事,我不管歲月流逝多久多遠(yuǎn),我依然記得,您是我們的朋友。您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛(ài),您還是我們的老師,您對(duì)全班同學(xué)都有著一份責(zé)任,一份要教好我們的責(zé)任。如果我離開(kāi)了校園,您會(huì)像我一樣期待著一天的到來(lái)嗎?是期待著再次與您和同學(xué)們相遇的那一天。

  老師,我最后想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

四年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇7

  九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒(méi)有給以前教我的 老師送賀卡、鮮花。

  我現(xiàn)在很希望是 老師教我們, 老師以前教我的時(shí)候我老是會(huì)開(kāi)小差,上課很不認(rèn)真,但我現(xiàn)在很后悔。

  在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿滿的'鮮花。我的同桌他是送教過(guò)他的老師,當(dāng)只剩下一株鮮花要送給 老師的時(shí)候我就跟這他了。我不敢進(jìn)去,因?yàn)槲覜](méi)有什么要送給 老師。我只在辦公室門口看著,可以看見(jiàn)我的同桌黎俊峰把鮮花送給了 老師。 老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發(fā)。 老師把黎峻峰送的花接了那株花,和藹的向黎峻峰說(shuō)了一聲“哎”,黎峻峰說(shuō)了一句老師您辛苦了。老師又說(shuō)了一聲哎。

  以前 老師教我的時(shí)候,我上課不聽(tīng)講,老師也常常在評(píng)價(jià)手冊(cè)里說(shuō)她喜歡我,要我好好努力學(xué)習(xí)。她今天沒(méi)看見(jiàn)我來(lái)一定很失望。我想到這里,我的眼睛模糊了。

四年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!

  開(kāi)學(xué)了,我回到為了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個(gè)意念教師節(jié)快到了呀!我就趁著放假的時(shí)間去給老師購(gòu)買了禮物,各種各樣,五花八門的都用漂亮的'包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂(lè),但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說(shuō)“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物是很讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的成績(jī)就是給老實(shí)的最大驚喜了!”聽(tīng)完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)不會(huì)再讓老師失望了!

  老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改,教育我們做人的道理,教育我們無(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一句,“老師您辛苦了”!

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