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教師節(jié)那天作文

時間:2022-11-07 17:07:51 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)那天作文(15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的教師節(jié)那天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)那天作文(15篇)

教師節(jié)那天作文1

  9月10日是老師的節(jié)日,記得那天,我起床后,為老師準(zhǔn)備了一些小禮物,來表達(dá)我對老師的尊敬之情。

  來到學(xué)校,我分別給,吳老師,范老師,宣老師送了禮物,一直到中午,我的調(diào)皮個性又開始了,我見同學(xué)黃,同學(xué)于不在,就把他們的橡皮藏到了同學(xué)黃的桌洞里,事后,同學(xué)黃告訴了老師,老師對我有點(diǎn)失望。

  還有,在體育課上,我本想開個玩笑的,沒想到我把同學(xué)張往同學(xué)李那一推,同學(xué)張的頭往后一倒,就打到了同學(xué)李的一只眼睛,使同學(xué)張的腦子痛,使同學(xué)李的.眼睛疼。下課后,我深感慚愧,于是就向他們道了謙!…。

  放學(xué)后。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了,有點(diǎn)怒氣的說;“你現(xiàn)在已經(jīng)是上5年級的學(xué)生了,已經(jīng)十二歲了!你還為這些小事來繁瑣你,而且,今天還是教師節(jié),在這一天你還讓老師對你印象壞,如果你的這些壞毛病不堅持改掉,你將會連,‘優(yōu)秀生’這個獎都拿不到了?”

  我聽了,心想;“對,我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級的人了,應(yīng)該為一 二年級的小朋友做個好榜樣,不能再被這些小事所困擾!今天是教師節(jié),我做錯了事,老師還原諒我,一次一次地給我機(jī)會,讓我改過。老師,您不僅傳授我科學(xué)的文化知識,而且您讓我懂得了做人的道理,您是我人生航船的啟明燈。在此,我說聲,老師,謝謝您的教導(dǎo)!

  老師。

  ……

教師節(jié)那天作文2

  金秋九月,銀桂飄香,我們迎來了第35個教師節(jié)。

  教師節(jié)前一天,我和媽媽一起去花市挑選了很多漂亮的鮮花,那些花兒五顏六色的,有些粉嫩嫩的、有些半粉半白,別提有多美了。聞著花兒芬芳的香味,仿佛置身于花的海洋。從花市回來之后我和媽媽整理好花兒,一起做花籃。

  第二天,就是教師節(jié)了,我提著三個散發(fā)著芳香的花籃來到班上,找了兩個同學(xué)一起去送給老師,先把一籃紫色的花送給了瞿老師,她很驚喜,也表示了她的`感謝,我們祝福瞿老師節(jié)日快樂。接著把另外兩個花籃分別放在了孔老師和張老師的桌上。

  上課之前,蘇梓源提議等孔老師進(jìn)來給她一個驚喜——一起說“教師節(jié)快樂”,我們照做了,老師雖然很開心,但是好像她已經(jīng)知道我們的計劃似的。她告訴我們,你們還可以有更好的創(chuàng)新,比如把想對老師說的話寫在黑板上。下課后同學(xué)們說做就做,在黑板上寫下了“教師節(jié)快樂”五個大字以及一些小畫。雖然在短時間內(nèi)沒有做得太好,但是在這次的行動中包含了同學(xué)們滿滿的愛。

  這個教師節(jié),我們有很大的收獲。也明白了老師們的辛苦。

  老師,您如同一盞照明燈,一直點(diǎn)亮在我們成長的路上;老師您如同一根蠟燭,燃燒自己照亮他人。老師是教會我們知識的人,是人類靈魂的工程師。在此,我想對全天下所有老師說一聲:“您辛苦了!”

教師節(jié)那天作文3

  應(yīng)該說,從讀書上學(xué)到參加工作,對教師節(jié)的記憶是最為深刻。從對老師的祝福到受學(xué)生的尊重,從不諳世事的少年到成熟穩(wěn)重的師者,一步步走來,個中滋味只有自己心中最為清楚。

  讀書上學(xué)那會,每到教師節(jié)時,同學(xué)們總是會買來一張張小卡片,寫上幾句溫馨祝福的話語,然后在老師上課時,偷偷塞進(jìn)老師的課本中,稍有幾個膽大的學(xué)生則會跑到老師的辦公室,當(dāng)面送給老師。字跡瀟灑的.學(xué)生,此時是最受歡迎,往往這張卡片還沒有幫忙寫完,那張卡片又遞來了。而收到學(xué)生卡片祝福的教師,則會在同事們當(dāng)中被羨慕好一陣子。

  待到自己參加工作為人師表時,也被學(xué)生一次次地感動著我忙碌和焦躁的心靈,這或許就是教師的偉大和幸福吧。沒想到會收到載滿孩子祝福的賀卡,更沒想到的是同學(xué)都自發(fā)的在起立之后說出了——老師,教師節(jié)快樂!班會課上,孩子們?yōu)槲页瑁,那一刻,我的?nèi)心無法用話語來言表,積累了一天的感動一時間如泉涌般的迸發(fā)出來,只有激動、喜悅和欣慰。有這樣的一群孩子還有什么理由不去把他們教育好呢?頓時一種責(zé)任感隨之而來涌上心頭,謝謝你們,孩子們!做你們的老師是我最大的幸福!

教師節(jié)那天作文4

  每年的9月10號是教師節(jié),是老師的節(jié)日,我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了什么樣的祝福和驚喜呢?

  這一天,我早早地來到學(xué)校,我看到同學(xué)們的'書桌上擺放著各種各樣漂亮的鮮花和寫滿祝福語的賀卡。我和雷夢霏還有陳煜航一起早早地把家長們準(zhǔn)備的美麗的花籃獻(xiàn)給了老師們。

  第二節(jié)課語文課的課前靜息時,班長蘇梓源告訴我們等一下老師來的時候一起說?桌蠋煿(jié)日快樂。果然等孔老師一進(jìn)教室,我們異口同聲地喊道:“祝您節(jié)日快樂!”孔老師開心地笑了,她還給我們講了慶祝教師節(jié)快樂的方法,比如可以在黑板上寫祝福語。我們個個都躍躍欲試。

  為了把教師節(jié)快樂這句祝福語寫在黑板上,我們請科學(xué)老師上課前在走廊上等一會兒,當(dāng)科學(xué)老師走進(jìn)教室,他看到黑板上的祝福語既驚訝又感動。這時孔老師也走進(jìn)來了,她特別夸獎了我們的行動力。

  下午我開始把自己準(zhǔn)備的鮮花送給每一位科任老師。當(dāng)我來到美術(shù)錢老師面前,對她說:“祝錢老師節(jié)日快樂,這是送給您的鮮花和賀卡!彼芨袆樱踔灵_心地抱了我一下。

  老師就像陽光,我們就是山上的小樹,因?yàn)殛柟猓涓吡。?dāng)我看到老師非常高興地收到我們的祝福,我心里的花兒也綻放了!

教師節(jié)那天作文5

  9月10日那天總是那么難忘。

  “吱”的一聲,門被慢慢的推開了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的走進(jìn)教室,還未來得及放下包休息一下,就被體育委員以有事相商為由請了出去。就在班主任離開教室的一剎那,教室的燈突然全滅了,這一滅不要緊,本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進(jìn)入教室準(zhǔn)備發(fā)火之際,燈突然全部重新亮了起來,一束鮮花被送到老班的手里,緊接著便響起了同學(xué)們那略顯生疏的合唱——《感恩的心》

  ‘感恩的`心,感謝有你,伴我一生……’在同學(xué)們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟,緊接著笑容充滿了她的臉龐,眼中閃著晶瑩的淚光。同學(xué)們又送了她一個親手做的禮物。老班說她今天感到非常的意外,還誤解了我們,然后她又和我們說了很多鼓勵我們的話……

  今天是第28個教師節(jié),是天下所有老師的節(jié)日,也是學(xué)生們回報老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做,我們應(yīng)該把老師的教育之恩牢記心底,我們要把每天都當(dāng)做教師節(jié),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,讓老師高興!

  

教師節(jié)那天作文6

  老師是一盞明燈,照亮我們前行的路。可想而知,老師是多么重要呀!9月10日教師節(jié),是一個能表達(dá)對老師的感激之情的日子,同學(xué)們?yōu)榱四芙o老師一個驚喜,做了不少準(zhǔn)備。

  剛到校門口,許多老師已經(jīng)開心地收到同學(xué)們送的鮮花。可我們班的老師來到學(xué)校后,同學(xué)們竟然沒有一點(diǎn)反應(yīng),這是怎么了?

  第一節(jié)課是語文課,孔老師剛喊上課,同學(xué)們就齊刷刷地站了起來大聲說出:“孔老師教師節(jié)快樂!”孔老師十分高興,給我們出了個好主意:在黑板上寫“教師節(jié)快樂”這幾個字,這樣可以更好地表達(dá)出對老師們的`祝福之情。

  說干就干,下課后,同學(xué)們開始分工忙活起來:一部分人寫字,一部分人畫畫?焐险n時,還有同學(xué)專門負(fù)責(zé)去攔住即將上課的科學(xué)老師,讓其他同學(xué)有更多時間布置黑板。我在心里暗暗想:雖然他們學(xué)以致用,但這個主意終究還是出自于孔老師,這不完全是同學(xué)們自己的心意,不過能畫出那么漂亮的畫來,我還是挺佩服的。

  其實(shí)對老師而言,最好的教師節(jié)禮物便是看見我們不斷成長。明年的教師節(jié),我一定要用實(shí)際行動表達(dá)自己對老師的心意及祝福!祝老師們教師節(jié)快樂,桃李滿天下!作者:四年級石寶熙

教師節(jié)那天作文7

  在教師節(jié)那天,一個叫做小紅的小同學(xué),一大清早就起來了。當(dāng)時,天剛蒙蒙亮,過了一會兒,整個世界都是清清亮亮的,陽光透過淡淡的清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世的萬物上,別有一番令人賞心悅目的感覺。

  小紅去上學(xué)了,她走到路上想起了老師對她的關(guān)心。記得有一次,天忽然電閃雷鳴,接著下起了傾盆大雨,小紅忘記帶傘,小紅心想:反正我家近,跑回去,小紅就冒雨前進(jìn)。老師看見了,把自己唯一的一把傘,給了小紅,小紅說:“老師,你家比我家遠(yuǎn),你的傘還是還給您吧!崩蠋熜χf:“我家遠(yuǎn)吧,也沒什么遠(yuǎn),你看都淋濕了,拿著,快回家去別感冒了,我回家了。”小紅想到這里,又回頭了。

  小紅來到路旁的田野,田野里開滿了野花,有黃的、粉的、紫的'、紅的、藍(lán)的,小紅采了一束野菊花想送給老師。

  小紅飛快地跑到學(xué)校,學(xué)校里還沒有一個人影,就跑到老師辦公室窗戶打開,把野菊花插進(jìn)了辦公桌上的筆筒里。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷,上面寫著9月10日教師節(jié)。

  小紅覺得還有時間,就撕下了一張紙,寫了幾句話:“老師,您辛苦了!您為我們付出了一切,您把知識傳給了我們,謝謝您老師!彼路鹂匆娏死蠋熡帽亲勇勔熬栈ǖ南阄叮樕下冻隽藸N爛的微笑。

教師節(jié)那天作文8

  教師節(jié)那天,一大早老師的講臺上就堆滿了鮮花和小禮物。

  上課了,老師像往常一樣笑盈盈地走進(jìn)了教室,當(dāng)她看見講臺上那么多鮮花和禮物時,興奮而驚訝地說:“同學(xué)們,這些東西是誰送的?”臺下五十多雙小手都高高地舉了起來,生怕老師沒看見,大家都特別開心哪!

  這時老師低下了頭,仔細(xì)地端詳著這愛心堆滿的講臺,才慢慢地抬起頭來,激動地說:“謝謝大家對老師的愛,當(dāng)老師真是幸福。 ,說這些話的時候我看見了老師的眼睛里有眼淚呢,接著老師又說:“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的.結(jié)果,在這個節(jié)日里,我們要為付出努力的所有教師獻(xiàn)花,表達(dá)對他們感謝!所以,我建議大家拿著這些鮮花去向其他任課老師表示班級的感謝吧!你們說好嗎?”

  臺下五十多雙小手再次高高地都舉了起來,生怕老師沒看見,大家都特別開心哪!于是,我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門別類地搭配好,一份份鮮花和禮物都以班級的名譽(yù)送出去了,上至校長,下至門衛(wèi)統(tǒng)統(tǒng)送到。班主任老師沒有給自己留下物品,但我相信:教師節(jié)之際,她一定很開心!

教師節(jié)那天作文9

  我記得教師節(jié)的那天,我們?nèi)嗝總同學(xué)拿出一塊錢,用來給老師買禮物,五十二個同學(xué)就有五十二塊錢,我們給語文張老師,數(shù)學(xué)牛老師,還有美術(shù)課的姚老師,音樂課的朱老師分別買了同樣的禮物,因?yàn)殄X不算多,我們也沒有買貴的東西,我們決定買了幾盆小的仙人掌,還買了幾張大的卡片,讓班長寫上祝福語,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在下面簽上自己的名字,和仙人掌一起裝進(jìn)盒子里,綁上蝴蝶結(jié),就完成了。

  我們大家想給老師們一個驚喜,所以沒有當(dāng)面送,我們趁著老師不在辦公室的時候,悄悄的放在他們的桌子上。想知道為什么我們選擇仙人掌嗎,因?yàn)槔蠋煹淖雷由隙加幸慌_電腦,聽說仙人掌可以防輻射,所以我們就買仙人掌做禮物,雖然不貴,但是禮輕情意重嘛!

  老師來上課的時候,感謝了我們的'禮物,但是其中張老師說:“你們的禮物我收下了,但是你們的學(xué)習(xí)成績還是得抓緊,我是不會放松的,我是不會被你們賄賂的哦,所以下午每人寫一篇六百字的作文交上來!

  下面同學(xué)笑著說好,反正習(xí)慣了老師每天都要布置作業(yè),所以沒覺得寫一篇作文有什么難的。

教師節(jié)那天作文10

  今天,天氣晴朗,陽光燦爛,是所有教師的節(jié)日,也是我們對老師深情祝福的一天——九月十日“教師節(jié)”。

  天空是那么明朗,空氣是那么新鮮,我貪婪地吮吸著早晨的空氣!斑沁恰沁恰,李元元從家里走了出來。啊,她今天打扮得真漂亮呀!她身穿一件粉紅色的衣裳,紅色的裙子,梳著小辮子,一雙眼睛閃閃發(fā)光,小巧的耳朵和小小的`鼻子,她快速地走進(jìn)了花店,在花店里面千挑萬挑,買了許多五顏門色—姿態(tài)各異的花。

  到了學(xué)校,她先向老師的辦公室走去,見老師不在,連忙跑到了辦公室,輕輕推門,走到辦公室前,望著上面那沒有蓋住的墨水瓶,筆筒里最顯眼的鋼筆和那上面墨跡未干的墨水,想到:老師平時為我們操心,為我們批改作業(yè),常常徹夜未眠,老師太辛苦了。今天,是您的節(jié)日,我深情地祝您身體健康!我送您這美麗多彩的花,希望您以后疲勞時,就看看這花!想到這里,李元元將手中五彩繽紛的花朵,一朵一朵地插進(jìn)了老師的筆簡里。這時,向老師走了走來,看到這情景,感到很欣慰,便微微地笑了。李元元也開心地笑了,這時,上課鈴響了,李元元連忙向教室走去。

  教師節(jié)的早晨就這樣開始了!

教師節(jié)那天作文11

  1985年9月10日,是新中國的第一個教師節(jié),到現(xiàn)在,20xx年9月10日,已經(jīng)是第35個教師節(jié)了。

  金色的九月孕育秋季的收獲,今天迎來了一年一度的教師節(jié)。清晨的校園門口,校領(lǐng)導(dǎo)給每一位老師發(fā)著鮮花,教室的'講臺,堆滿了鮮花和賀卡,校園里到處洋溢著過節(jié)的氣氛。

  教師在我心目中是一個很崇高的職業(yè),所以我們要尊敬師長。為了表達(dá)敬意,我提前做好了漂漂亮亮的賀卡送給老師,寫上了我對老師的祝福。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也在上課時對老師說:“老師,教師節(jié)快樂!”老師聽了很是感動,并給我們提出了更好的建議,比如:可以在黑板上寫字,給每一個老師按學(xué)科說一句不同的話……我們把老師說的話深深地記在了心里。下課后,趁老師不在,同學(xué)們走到黑板前,用筆認(rèn)認(rèn)真真地寫出了“教師節(jié)快樂”這五個大字,還在旁邊畫畫配圖,讓黑板看起來更加美觀。

  等老師來上課時,看到了這一驚喜夸我們長大了。

  一支粉筆,兩袖微塵,三尺講臺,四季耕耘,加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn),詩詞講不完對您的尊敬。

  再次祝愿所有的老師們節(jié)日快樂,我一定會好好學(xué)習(xí)。

教師節(jié)那天作文12

  教師節(jié)前一天,同學(xué)們在早讀的時候讀得很響亮。我交了作業(yè)后聽說明天是教師節(jié)!我恍然大悟,在家的時候我熬夜做好老師的卡片,并且決定拿零花買朵花送給三科老師。

  到了教師節(jié)了,我在家吃完早就去學(xué)校那里買了3朵花還剩下6塊錢,足夠買一盒巧克力奶了,可我把它收起來,留著買一本書。走進(jìn)教室后,我把3朵花放在書桌里,等待第一節(jié)下課后就去送花。靜息的時候,蘇梓源說:“我們等孔老師說上課的時候就一起喊孔老師教師節(jié)快樂!”孔老師走進(jìn)來了,我們臉上的`笑容好像出賣了我們的心情,孔老師看見我們喊這么大聲,臉上露出了美麗的笑容,但孔老師說我們可以在黑板上畫些圖畫。

  我看了一眼就往老師的辦公室走去,把花分別送給了張老師、孔老師和瞿老師。我聽到上課鈴就飛奔回去,可我們還沒畫完給老師的驚喜,周子起急中生智,跑過去擋住老師,那些同學(xué)們就可以多畫點(diǎn)了,可是擋不住老師,我們差不多畫完了,只是有點(diǎn)丑,但是老師還很喜歡。

  教師節(jié)是感恩老師的日子,陪陪老師,我們會很快樂,希望我能永遠(yuǎn)記住。

教師節(jié)那天作文13

  天還沒有大亮,周圍模模糊糊的,路旁樓房上,陸續(xù)亮起了燈光,“吱”的一聲,一棟樓房的大門一下子開了,從里面走出一個小姑娘,她身穿一件雪白的短袖子,胸前帶著紅領(lǐng)巾,頭上扎兩個紅花瓣,長著一雙水靈靈的大眼睛,背著一個大書包,看起來挺有精神,她關(guān)上大門,忙忙地跑向她家不遠(yuǎn)的花園。

  小姑娘來到花園,看見花園里長著許多的鮮花,并且是五顏六色,小姑娘高興極了,十分興奮地跑過去摘,“一朵黃色的花,一朵綠色的花、一朵藍(lán)色的花,一朵紅色的花。。。。。。"她心里默默地數(shù)著,沒過多久,小姑娘手上就有了一大把花,小姑娘手上每一朵都是那么漂亮,那么美麗。小姑娘摘完花便高高興興地奔向?qū)W校。

  她來到學(xué)校,走到老師辦公室的窗前,往里面望一眼,嘿——老師沒在辦公室。她發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上放著一副眼鏡,幾本教學(xué)參考書,一本日歷,一個筆筒,筆筒里放著紅黑水鋼筆,筆筒旁放著一瓶紅墨水,她知道,昨天晚上老師又加夜班了?赐赀@些,她便整理好自己的衣裳,推開門,輕輕地走到老師的辦公桌旁,取出一枝枝鮮花,輕輕地插進(jìn)了老師的'筆筒里。小姑娘邊插邊想著:“老師,您一天真辛苦,希望您能喜歡我送給您的鮮花!睕]過多久,小姑娘手上的鮮花就插在了老師的筆筒里了,她看看插在筆筒里的鮮花,高光地離開了老師的辦公室。

  教師節(jié)的一天就這樣開始了!

教師節(jié)那天作文14

  教師節(jié)已經(jīng)過了好幾天了,可那天的情景卻一直浮現(xiàn)在我眼前。

  今年的教師節(jié)在星期一,所以有雙休日這兩天時間讓同學(xué)們準(zhǔn)備禮物。

  到了教師節(jié)那天,同學(xué)們大多數(shù)都送花、送祝福卡給老師。有的同學(xué)雙手捧著鮮花遞給老師;有的同學(xué)則趁老師不在,悄悄地把祝?ǚ旁诶蠋煹淖郎稀ur花里的`紙片和祝?ɡ锩婵赡軐懼豪蠋,您辛苦了。也可能寫著:老師,祝您節(jié)日快樂。也可能寫著:老師,謝謝您教育我。

  而最令我感動的是我班的王江,他家比較貧窮,不能隨意浪費(fèi)錢。因此,他站在老師面前,說:“老師,我先祝您節(jié)日快樂。雖然我沒有送您什么禮物,但是,我會努力學(xué)習(xí),考個好成績來報答您!”老師微笑著說:“是啊!你們考個好成績才是對我最大的回報。”

  接著,老師站在講臺上,面對著同學(xué)們,說:“收到同學(xué)們的禮物,我很高興;聽到同學(xué)們的祝福,我也很高興;如果同學(xué)們都能遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),我會更加高興的!”

  老師的話使我很受啟發(fā),我也一定會努力爭取還成績來報答老師!

教師節(jié)那天作文15

  9月10日是老師的節(jié)日,記得那天,我起床后,為老師準(zhǔn)備了一些小禮物,來表達(dá)我對老師的尊敬之情。

  來到學(xué)校,我分別給,吳老師,范老師,宣老師送了禮物,一直到中午,我的調(diào)皮個性又開始了,我見同學(xué)黃,同學(xué)于不在,就把他們的橡皮藏到了同學(xué)黃的桌洞里,事后,同學(xué)黃告訴了老師,老師對我有點(diǎn)失望。

  還有,在體育課上,我本想開個玩笑的,沒想到我把同學(xué)張往同學(xué)李那一推,同學(xué)張的頭往后一倒,就打到了同學(xué)李的一只眼睛,使同學(xué)張的腦子痛,使同學(xué)李的眼睛疼。下課后,我深感慚愧,于是就向他們道了謙!

  放學(xué)后。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了,有點(diǎn)怒氣的.說;“你現(xiàn)在已經(jīng)是上高中的學(xué)生了,已經(jīng)十幾歲了!你還為這些小事來繁瑣你,而且,今天還是教師節(jié),在這一天你還讓老師對你印象壞,如果你的這些壞毛病不堅持改掉,你將會連,‘優(yōu)秀生’這個獎都拿不到了?”

  我聽了,心想;“對,我現(xiàn)在已經(jīng)上高中的人了,應(yīng)該為低年級年級的同學(xué)做個好榜樣,不能再被這些小事所困擾!今天是教師節(jié),我做錯了事,老師還原諒我,一次一次地給我機(jī)會,讓我改過。老師,您不僅傳授我科學(xué)的文化知識,而且您讓我懂得了做人的道理,您是我人生航船的啟明燈。在此,我說聲,老師,謝謝您的教導(dǎo)。

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