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教師節(jié)我最想感謝的老師作文

時(shí)間:2022-11-09 18:17:12 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)我最想感謝的老師作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的教師節(jié)我最想感謝的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)我最想感謝的老師作文

教師節(jié)我最想感謝的老師作文1

  沙老師,我有一句話發(fā)自內(nèi)心的話想和您說(shuō),您辛苦了!一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,您因不停地為我們操勞,頭上也多了幾縷白發(fā)。

  我們的沙老師是一位勤勞的園丁,為了精心培育我們這些祖國(guó)的花朵,您“澆水”、“施肥”,一絲不茍,我們對(duì)您滿含感激。有一次,我?guī)Я艘恢恍⌒〉臑觚,那天下午,沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我告訴了我最好的朋友。第二天,她也帶了一只烏龜來(lái),并被發(fā)現(xiàn)了,為了避免懲罰,她就告發(fā)了我。聽(tīng)了這個(gè)消息后,我臉色煞白,不敢相信這是真的。所以后來(lái)上語(yǔ)文課時(shí),我每次都是紅著臉,低著頭,有時(shí)只是趁您背過(guò)身去時(shí)才偷偷瞄了一眼,遇到您的目光就像電擊般縮了回去,下了課也逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。接下來(lái)每一天,我都在忐忑不安中度過(guò),生怕被喊。我納悶,您一貫都是要找人談話的呀,為什么這次沒(méi)有找我呢?一天、兩天、三天……還是沒(méi)有呀。終于有一天,我了解了原因:您和我的媽媽談了話,我才知道您是因?yàn)榕聜ξ业淖宰鹦,知道我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,同時(shí),您認(rèn)為我是一個(gè)好學(xué)生,做錯(cuò)了事情會(huì)知錯(cuò)就改,所以才沒(méi)找我。這時(shí),我才明白您的用心良苦。

  批評(píng)是一劑苦口良藥,可以讓我們回味人生,提升自己。喝下去時(shí),我們會(huì)覺(jué)得苦澀,吞下去后,卻回味出甘甜。嬌慣是一瓶摻著蜜糖的毒藥,喝下去,只會(huì)使你一步一步墮落,隨后一命嗚呼。記得我當(dāng)大隊(duì)委時(shí),因開(kāi)會(huì)遲到?jīng)]聽(tīng)清內(nèi)容,向您匯報(bào)了錯(cuò)誤的內(nèi)容,差點(diǎn)給班級(jí)抹黑。您完全可以免去我的職務(wù),而您沒(méi)有,您只是小小地責(zé)備了我,其他的什么也沒(méi)有說(shuō),F(xiàn)在回想起來(lái),我一定得感謝您,在您的幫助和鼓勵(lì)下,我成績(jī)步步提升,也改正了錯(cuò)誤,我現(xiàn)在終于知道您為什么不直接批評(píng)我了,您是在讓我找回自信,在維護(hù)我的尊嚴(yán),讓我破繭成蝶變成一個(gè)真正的'好學(xué)生,更是在讓我改掉壞習(xí)慣,做回自己。

  如果沒(méi)有您,我們就會(huì)“枯萎”。我們從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子到一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,經(jīng)歷了多少困難,能做您的學(xué)生是我們的榮幸,我真誠(chéng)地感謝您!

教師節(jié)我最想感謝的老師作文2

  時(shí)光就像一輛飛馳的轎車,快得很,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了四年,每一天的事兒都繁瑣細(xì)碎,我們班每一件繁瑣細(xì)碎的事都離不開(kāi)您的操勞——黃老師。

  您還記得那天運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?那天當(dāng)同學(xué)們汗流浹背地回到教室大聲討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種趣事時(shí),您讓大家安靜一點(diǎn),說(shuō)要等待袁賽和張立方的到來(lái),因?yàn)榻裉焓窃惡蛷埩⒎剿麄z的生日。他們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),他倆忍受著自己的生日卻沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的痛苦,那種痛苦想都想得出來(lái)有多么的難受。您知道這件事后,絞盡腦汁,最終想出了一個(gè)極棒的法子:自己做和同學(xué)們一起給張立方、袁賽慶祝生日。

  蛋糕OK了!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。當(dāng)袁賽和張立方進(jìn)入教室門口的一瞬間,原本寂靜的教室立即熱鬧起來(lái)了,大家都大聲說(shuō)著:“生日快樂(lè)!袁賽、張立方!”此時(shí),他們兩個(gè)受寵若驚,還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),我們就把他倆推上臺(tái)許愿切蛋糕,然后就開(kāi)始狼吞虎咽地吃蛋糕,大家心里甜滋滋地,跟這個(gè)蛋糕一樣。黃老師您的臉上也露出了欣慰的笑容,其實(shí)我們能感覺(jué)到,這笑容背后是您的辛苦付出和對(duì)我們的愛(ài)。可能黃老師您整整一宿也沒(méi)能睡個(gè)好覺(jué),為了給兩個(gè)同學(xué)過(guò)生,還很年輕的您擔(dān)起了媽媽的角色。

  嗯!黃老師您做的蛋糕好吃極了!真是此“味”只應(yīng)天上有,人間難得幾回“嘗”。嘗到了黃老師您親手制作的“愛(ài)心蛋糕”以后,我有一種想哭的感覺(jué),卻又不知它源于何方,去往何處。我努力強(qiáng)忍著淚水,不想讓人發(fā)現(xiàn),更不想讓您發(fā)現(xiàn),在我的強(qiáng)忍之下,淚水終于止住了,我想此刻我應(yīng)該平靜下來(lái),靜靜的品嘗這美味的蛋糕。

  黃老師,這時(shí)我想對(duì)您說(shuō):我們很幸運(yùn)能遇到您這么好的`老師,您每天日日夜夜關(guān)心著我們,像大山,像大樹(shù),為我們擋住海水的沖擊和的擊打;黃老師,您像一盞燈,像一個(gè)箭頭,為我們照亮前方的路,把我們指引上正確的方向前進(jìn);黃老師,您像一個(gè)警察,像一個(gè)家,讓我們躲避壞事,讓我們能夠有一個(gè)安全、溫暖的住所。

  總之,無(wú)論怎樣,您都愛(ài)著我們,不是嗎?從你的一舉一動(dòng)就能證明。還有那溫柔的聲音和偶爾有點(diǎn)兇的提示,都能證明。

  謝謝您這么多年來(lái)給我的教導(dǎo),謝謝您,黃老師!

教師節(jié)我最想感謝的老師作文3

  我的求學(xué)生涯中,有許多的老師。其中,給我印象最深的卻是疼愛(ài)我們的體育老師——張老師。

  張老師有一頭烏黑的頭發(fā),平時(shí)目光和藹,他對(duì)學(xué)生十分疼愛(ài)。記得有一次的體育課上,張老師讓我們跑步,可我恰恰有些不舒服?墒,我怕老師說(shuō)我,也只能硬著頭皮開(kāi)始跑步。我跑著跑著,感覺(jué)滿身虛汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我吐了,趕緊跑開(kāi)了。這時(shí),我依稀看見(jiàn)一個(gè)熟悉的.身影正向我迎面走來(lái),我抬起頭,定睛一看,原來(lái)是我們的體育老師,只見(jiàn)他蹲下身子,幫助我清理,他一會(huì)兒幫我擦嘴,一會(huì)兒幫我收拾衣服,一會(huì)兒又關(guān)切地說(shuō):“你不舒服,怎么不說(shuō)呢?”又急忙扶我到一邊坐下,自己讓同學(xué)幫忙買來(lái)一瓶水,讓我漱口,這時(shí),我看見(jiàn)張老師滿頭大汗,慈祥的面孔上帶著微笑,此時(shí),我熱淚盈眶,有說(shuō)不出的感動(dòng)。

  這就是我們的體育老師,他像父親一樣疼愛(ài)我們,我們都很喜歡這位老師。

教師節(jié)我最想感謝的老師作文4

  新學(xué)期,我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師——顧老師!她教學(xué)有方!拔摹蹦堋傲R”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。最厲害的還是她的眼睛。

  有一次,顧老師在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著課,這一句句話,一個(gè)個(gè)字,就像調(diào)皮的小音符鉆進(jìn)了我的耳朵。我正聽(tīng)得如癡如醉,不由自主地趴在桌子上恍如身臨其境一般。就在這時(shí)顧老師講到了玄妙之處,于是她越講越激動(dòng),越講越高興,只見(jiàn)她說(shuō)得面紅耳赤,二目圓睜,兩只炯炯有神的眼睛,都已經(jīng)發(fā)光了。這時(shí)同學(xué)們趕忙坐好,集中自己的注意力,生怕錯(cuò)過(guò)什么。顧老師似乎滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,有一位同學(xué)在語(yǔ)文課上手一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像一個(gè)裁縫一直在做衣服,手動(dòng)個(gè)不停。突然,顧老師轉(zhuǎn)身回頭用“火眼金睛”一看,立刻看到了“小裁縫”。于是她“怒目”而視,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,眾人的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。而那位同學(xué),更是嚇得魂不附體,低頭不敢看老師。就這時(shí),顧老師瞪起了燈泡大小的.眼睛,看著那位同學(xué),那目光就像一支箭,能射穿每個(gè)人的心一樣。大家趕忙靜息,從此之后,再也沒(méi)有人敢在上課時(shí)玩弄東西了。

  看來(lái),顧老師有一雙神奇的眼睛,有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

教師節(jié)我最想感謝的老師作文5

  妙老師是一位美麗、體貼、寬容的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛,這雙眼睛充滿了智慧,同時(shí),也可以發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動(dòng)。她還喜歡扎著一個(gè)馬尾辨,臉上總是帶著微笑,顯得非常和藹可親。

  記得在三年級(jí)足球賽的時(shí)候,經(jīng)過(guò)層層選拔,由我和另外四位同學(xué)代表我們班上場(chǎng)。比賽剛開(kāi)場(chǎng)不久,我在一個(gè)搶球時(shí)不小心摔倒了,妙老師連忙讓我下場(chǎng),她關(guān)心地問(wèn)我:“孩子,疼不疼呀?要不要你在這里休息一會(huì)?”我感激地對(duì)妙老師說(shuō):“謝謝老師,我還是繼續(xù)上場(chǎng)吧!”就這樣,我堅(jiān)持把這場(chǎng)足球比賽踢完了。

  回到班后,妙老師連忙讓劉展辰扶著一瘸一拐地我去了醫(yī)務(wù)室,讓大夫給我的傷口消了毒,回到了班里。這是我倍感溫暖,難以忘懷。

  如果說(shuō)老師是園丁,學(xué)生是花朵,妙老師您就是那位最辛勤的園丁。夜深了,您還在批改作業(yè),清晨,您早早的'來(lái)到學(xué)校,課堂上,您風(fēng)趣生動(dòng)的講課,您就是我們最可親可敬的老師。老師,您辛苦了!

教師節(jié)我最想感謝的老師作文6

  我在妙筆學(xué)作文,給我們上作文課的是一位帥氣的陳老師?墒牵偸钦f(shuō)自己不帥。

  陳老師的頭發(fā)短短的,有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁挺拔,講起課來(lái)滔滔不絕,耳朵像“順風(fēng)耳”,火紅般的大舌頭像一艘小船。

  陳老師很勤勞,每天晚上都堅(jiān)持給我們批改作業(yè),我們粗心寫的錯(cuò)別字,語(yǔ)句不通順的地方他會(huì)都一一精心修改。昨天下午陳老師帶著他的兒子去游泳,整整游了三個(gè)小時(shí)。他的兒子就感冒了,要去醫(yī)院輸液,他陪兒子輸液到半夜。今天早上陳老師依然一大早就來(lái)到教室了,開(kāi)始準(zhǔn)備給我們上課。還溫和地說(shuō):“你們要認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)!”我們臉上露出笑容說(shuō):“好!”老師認(rèn)真的講,我們專心地聽(tīng),仔細(xì)地記著筆記。下課了,我們走出了教室,陳老師又高興地和我們一起玩了起來(lái)。

  這就是我們班的陳老師,他講的.課同學(xué)們都喜歡聽(tīng),我覺(jué)得比別的老師講得更好,我們的陳老師真帥。

  你們覺(jué)得陳老師帥嗎?

教師節(jié)我最想感謝的老師作文7

  楊老師,是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。她梳著漂亮的短發(fā),彎彎的'眉毛下面嵌著一雙明亮又銳利的眼睛,像黑寶石一樣,她說(shuō)話的聲音清脆響亮,特別好聽(tīng)。

  楊老師在我心里既嚴(yán)肅又和藹,如果有同學(xué)上課,不注意課堂紀(jì)律,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)她,如果有同學(xué)生病了,她就會(huì)對(duì)她們關(guān)懷備至。

  記得上學(xué)期,同學(xué)們?cè)谡n間一起跳繩,兩位同學(xué)在兩面搖繩,我們十幾個(gè)同學(xué)依次跳過(guò)去,當(dāng)輪到我跳時(shí),我一急,腳下突然一滑,便摔在地上,臉上也擦傷了,楊老師看到后,馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),并帶我到水池邊清洗傷口,我當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)暖暖的,老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我。

  楊老師一天的工作很辛苦,不但要教我們學(xué)習(xí)知識(shí),還要安排我們的吃飯和午休,當(dāng)我們放學(xué)回家后,老師還要留下批改作業(yè)。

  楊老師您就像火種,點(diǎn)燃了我心靈之火,您就像石階,承受著我一步步踏實(shí)向上攀登。

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