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教師節(jié)作文

時間:2023-07-26 13:19:03 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文15篇(通用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)作文15篇(通用)

教師節(jié)作文1

  一年一度的教師節(jié)又到了,一大早,我和媽媽一起來到花店里,買了一大束鮮花!有大紅色的玫瑰花,有潔白如雪的百合花,有粉紅色的康乃馨,還有淡黃色的郁金香......我捧著散發(fā)著陣陣清香的鮮花,興致勃勃地往學(xué)校走去。

  到了學(xué)校,我看見許多同學(xué)手里都拿著一兩束或一兩朵香氣撲鼻的鮮花,往自己的教室里走去。我走進(jìn)教室,“哇”的一聲尖叫,原來,老師的講臺上已經(jīng)堆滿了一束束五顏六色的鮮花,整個教室變成了花的世界,花的海洋。我走到講臺桌前,剛想把鮮花放到講臺桌上。正在這時侯,老師帶著甜蜜的.微笑向我們走來。我迫不及待的拿著鮮花來到老師跟前,親切的對老師說:“老師,你幸苦了。今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂!”說著,我把手里的鮮花雙手遞給老師,老師高興的接過鮮花笑呵呵的對我說:“謝謝你,楊苗苗!”我望著老師快樂的笑臉,我也情不自禁地笑了。

  我回到了自己的座位上,心里想:“老師喜歡的并不是鮮花,而是我們優(yōu)異的成績,以后我要更加努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績來報答老師。

教師節(jié)作文2

  九月,沒有潔白的玉蘭,沒有華貴的牡丹,唯有淡淡而悠長的桂花香氣,就像嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的老師!九月十日正是老師的節(jié)日!媽媽說過,一日為師,終生為師,因此,我為教過我的.每一位老師都準(zhǔn)備了一份精美的小禮物。周六下午,我和媽媽把暑假里準(zhǔn)備好的小禮物拿出來,好美呀,有精美的手鏈,有五彩繽紛的手鐲,有鑲滿寶石的鑰匙扣,還有各種各樣的項鏈……我們小心翼翼地把它們分裝在禮品盒里。不一會兒,我們發(fā)現(xiàn)大一點兒的裝不進(jìn)禮品盒里,怎么辦呢?于是,媽媽出去買了幾個禮品袋回來,把禮物裝進(jìn)禮袋里,就這樣所有的禮物都分裝好了。

  這么多的禮物,到底哪一份是哪一個老師的呢?我想到了用便利貼寫上老師的名字和“節(jié)日快樂|”,然后,貼在對應(yīng)的禮物上。最后,我為每一位老師寫上祝福語,祝所有的老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文3

  “老師,您辛苦了!”開學(xué)后不久,老師們迎來了一個重要節(jié)日——教師節(jié)。

  星期五一大早,我走進(jìn)教室,抬眼便望見同學(xué)們聚在黑板前忙碌著。咦,他們在干嗎呢?原來是在畫黑板報!隨著粉筆的移動,黑板上逐漸出現(xiàn)了花朵,氣球,彩虹等圖案。不一會兒,黑板報便畫好了。至此,我們給老師的驚喜算是準(zhǔn)備好了。我們躲在陽臺,靜靜的等候老師們的.到來。

  8:05分,小林老師走進(jìn)了教室。我們沖了出來,將各種禮物塞進(jìn)她的懷里。等人群散去,小林老師的手臂里已經(jīng)推起了一座禮物山。她慢悠悠的走回桌前,仔細(xì)看了看過這座禮物山。突然,她好像發(fā)現(xiàn)了什么奇怪的東西。再一看,原來是一瓶酒!

  小林老師提著這瓶酒,問道:“這是誰送的?”林子強站了起來:“我送的!”“哈哈哈哈……”全班同學(xué)一陣大笑。小林老師又問道:“怎么,讓我和怡怡老師現(xiàn)在分掉?”林子強說:“我?guī)н^來就是想讓老師們一起分掉!薄肮庇质且魂嚧笮。教室里充滿了歡聲笑語。

  “十年樹木,百年樹人!爸x謝你,老師們。

教師節(jié)作文4

  親愛的楊老師,您好。很高興能以這樣的方式與您交流心聲。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛槿嗣窠處,您解我心中所惑,授我習(xí)讀之法。而作為長輩,您育我求善之心,教我做人之道。兩年師恩,頗具感慨。詼諧的課堂氣氛是你和藹師恩的表現(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏鷮徥悄憬虒W(xué)態(tài)度的寫照。我時常被您寬闊的眼界折服,遨游在知識海洋的同時,又能享受豐富的課外拓展。您的課堂教學(xué)不在于課本知識的.填壓,而更注重精神需求的滿足。

  你我?guī)熒,雖少有言語交流,但心靈上的溝通卻是十分頻繁。課堂上的交流時間完全算得上是我的精神大餐,您時常說我們把書讀死,說時恨鐵不成鋼,但每一節(jié)課,你都在不斷拓展我們的知識面,做我們未來的引路人。

  尊敬的楊老師,我真摯地感謝您過去的教誨,同時,滿心的期待余下的師生情誼,教師節(jié)到來,祝您和全體老師們,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文5

  您是一個有耐心,會體諒我們,性格沉穩(wěn),憨態(tài)可掬的一位好老師,在這里我想對您說,謝謝您——保老師。

  感謝您在這一年以來的陪伴何對我們的教導(dǎo),美好的記憶也數(shù)不勝數(shù),有我們一起看電影來結(jié)束一個學(xué)期的歡樂時光,也有和我們分享趣聞軼事輕松時刻,更有的是您每節(jié)課上臉上自帶的微笑,不會餓、讓我們死氣沉沉。我們的成績在我們的.共同努力之下一步步提高。

  初到我們班時,您會跟我們講故事,很有趣。在您的課上會迎來難得的輕松,但也不會打瞌睡,您喜歡提問讓我們有種知識競賽的感覺,都爭搶著回答,課堂很活躍。

  您喜歡發(fā)呆,讓我們做作業(yè)時一不小心就發(fā)了起來,但發(fā)一會呆就可以一秒回到正題,這讓我很是佩服。您很少生氣,所以一看您和我們講故事時開心的表情,我們也不由自禁的會跟著笑。感受到了一種幸福感。

  感謝您相伴我們這一年的學(xué)習(xí)生活也祝你天天開心,萬事順心。

教師節(jié)作文6

  九月十日是教師節(jié)。這個早晨,少先隊員小紅早早地來到了學(xué)校,她趁老師們還沒來就準(zhǔn)備了一大束鮮花。

  本來只要七點到校的她,早在六點三十分就等在了校門口。走過一個老師,她就送上一束鮮花,彬彬有禮地向老師道:“教師節(jié)快樂!”老師們看到了,也微笑地向小紅表示感謝。

  老師的桌面上有幾本課本,一個舊舊的地球儀,一副老花鏡……可最顯眼的`還是那插在筆筒里的盛開的花朵,花里有老師的辛勤付出,有學(xué)生們的濃濃謝意,有師生間的無限情意……

  是老師教給我們知識,是老師教會我們感恩,是老師為我們解答難題,感謝老師為我們的無私奉獻(xiàn)。在今天這個屬于老師的節(jié)日里,我們感恩老師,對所有的老師說一句:“教師節(jié)快樂!老師們!您辛苦了!”

  花的清香頓時回蕩在辦公室里。我想小紅非常尊敬學(xué)校的老師們,老師們也給她傳授了知識,給予她陪伴和鼓勵。

教師節(jié)作文7

  今天是教師節(jié)。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節(jié),沒想到是陳老師的生日!

  黃送給陳先生一首美麗的詩。朗誦完畢,陳老師說:“請大家鼓掌!”掌聲如潮水般涌出教室,我的.手好痛。

  這時,一個大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前!暗案鈦砹!”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著一個大蛋糕走上講臺。當(dāng)?shù)案夂斜淮蜷_時…一個可愛的蛋糕出現(xiàn)在我們面前。里面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指,上面寫著:陳老師生日快樂!

  陳老師把蛋糕分成45小塊,在辦公室留了一大塊,大家都吃了,開始了“黃油大戰(zhàn)”。你抹在他臉上,他抹在我鼻子上,我抹在你手上。太好玩了!吃蛋糕讓我感覺很甜。因為蛋糕里蘊含著老師對我們深深的愛……我們要好好學(xué)習(xí),回報老師。

  最后,我們一起唱了一首生日快樂歌,祝老師生日快樂,節(jié)日快樂!我猜你一定感覺到了.

教師節(jié)作文8

  記得有一位老師,第一天上課便說自己是一位老人。但我不覺得是這樣,因為他是一個非常富有少年感的人。也保持著一顆熱愛生活的心。這就是我的語文老師郭老師。

  郭老師非常擅長利用各式各樣的例子來講課,豐富了教學(xué)內(nèi)容,也活躍了同學(xué)們的氣氛。老師常用社會重大新聞事件來引出課堂的主題和中心內(nèi)容,而且還吸引了同學(xué)們的興趣。郭老師有時像一位老父親一樣,經(jīng)常用一些關(guān)于讀書做人做事的文章來教導(dǎo)我們,郭老師讓我們用實際行動來證明自己對學(xué)習(xí),對父母的`態(tài)度。他鼓勵同學(xué)們在200多天里,端正態(tài)度,拼搏一下,每天每科多苦2分,到200多天后,一定能取得比較不錯的成績。他經(jīng)常交代我們課上認(rèn)真聽講,積極思考回答問題,充分利用好課外的每一分鐘,只要肯努力,都會進(jìn)步的。

  一日為師,終身為父!郭老師,您辛苦了!

教師節(jié)作文9

  課堂上我們都坐著,只有老師您站著,您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果,您毫無保留地把知識傳授給我們。您就像燈塔,照亮我們前方的路。您為年輕學(xué)子們打造一展才華的舞臺。

  今天教師節(jié),我便在講臺上給老師朗誦《謝給老師》這首散文詩來表達(dá)我對老師的敬意。我一開始還十分的緊張,手心都出汗,臺詞都差點忘了,可是聽到同學(xué)們的鼓掌聲,我變得十分自信,之后我改變了心態(tài),演講得滔滔不絕,同學(xué)們也配合的很好,給老師送上美好的祝福。

  還有我的班級買了一個精致的大蛋精,并且還給老師送了一束飄香十里的.花,老師十分感動,并且還和我們分享了呢,有的同學(xué)狼吞虎咽的吃著,有的同學(xué)玩了起來,還有的同學(xué)竟然用奶油摸到老師的臉。這一天大家玩的十分開心,特別的節(jié)日里主角一一老師。

  您看著我們拼搏,您看著我們成長,您伴隨著我們經(jīng)歷了無數(shù)次的喜怒哀樂。我恩重如山的老師呀,您就像太陽,照耀著我心,您就像春天,讓我們生機勃勃,快樂成長。

  老師你們辛苦了,以后我會努力學(xué)習(xí),用成績回報你們的付出!敬愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文10

  老師,我很高興,在高二時遇見了您,并成為了您的化學(xué)課代表。

  老師,您的課堂在我看來是獨一無二的,課堂里的有些東西是在我上過的課程中找不到的。您上課時不會一味地講枯燥的化學(xué)知識,您會根據(jù)這個知識點給我們聯(lián)系一些日常生活,帶著我們?nèi)フJ(rèn)識這個多彩的世界。老師您的課堂最大的特點便是“氣氛”。

  老師,您課堂的`壓力是學(xué)生們剛好能承受的,能使同學(xué)們在壓力與歡樂中度過一節(jié)課。您叫醒上課睡覺或發(fā)呆的同學(xué)是化學(xué)課上的一大亮點,您發(fā)現(xiàn)這種同學(xué)時一般會舉起手中的教棍,做出“揮舞”的動作,這時全班便會哄堂大笑,這個同學(xué)瞬間驚醒了。這樣不僅叫醒了這位同學(xué),課堂氣氛也活躍了起來。我很喜歡您的這種上課方式。

  下課時,您不會立馬走出教室,而是留在教室里跟同學(xué)們聊聊天,了解一下我們的狀況,或者和上課睡覺或發(fā)呆的同學(xué)談?wù)勑模⒅笇?dǎo)他們一些課上的知識點。謝謝您,老師。

  在教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康,萬意如意!感謝有您,張老師。

教師節(jié)作文11

  昨天是一年一度的教師節(jié),不過我們可不像五(4)班那樣買蛋糕吃著玩,而是布置黑板報。不信?你往下看吧!

  昨天上午第三節(jié)課上半節(jié)課和做操的`時間,有人負(fù)責(zé)辦黑板報,而我和有些人一齊抵住前門,不讓劉老師進(jìn)來。石茂泉負(fù)責(zé)鎖門,防備劉老師突然拿班門鑰匙開門,王國靜負(fù)責(zé)偶爾關(guān)一下窗子(靠住樓道的窗戶),而落乾站在椅子上把一張信紙扣在后門窗上,外面附加一本美術(shù)書(應(yīng)該還鎖了門,不過我也不清楚,因為后門常開長關(guān),能知道就怪了)。

  不過半路也有一個小插曲﹕落乾把美術(shù)書"開"了半面,突然高聲叫了起來:"是我們的同胞弟兄們,開門。⑽艺f了一句:"千萬不能開啊。⑦@時,班長大聲說到:"別開,說不定劉老師一下就進(jìn)來了。⒂谑俏覀兏u力地頂著前門?墒锹淝瑓s突然來到了前門,也不知道后門窗戶有沒有擋住,落乾開了一個門縫,向外張望,可一下子就鎖住了,還立刻去擋后門的窗戶,也不知道他怎么了,可能因為見了劉老師吧!

  那天,我們可真是爽爆了。!

教師節(jié)作文12

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。

  每位同學(xué)都在小店里來來往往,今天可是教師節(jié),怎能不買幾朵鮮花送給老師?而我們班正在裝飾著教室,準(zhǔn)備給老師一個大大的驚喜。這時,班長趕緊跑進(jìn)來對大家說:“老師來了!”

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的'是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!8杪暿幯谡麄教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了。

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。我祝愿老師永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康,像花一樣美麗,我會用好的成績報答您。

教師節(jié)作文13

  相信大家都聽過這樣一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。

  老師,您和我相處的時間只有兩個學(xué)期,而您做的沒一件事都是為了我們的班級,這些我都看在眼底記得有一次,上課的時候,您讓我們舉手回答問題,而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲從您的眼神`神態(tài)就可以看出您的無奈和生氣但是,您還是用那和顏悅色的語氣給我們耐心地講課,鼓勵我們引導(dǎo)我們讓我們懂得了知識的可貴;更重要的'是,您對我們的愛無法用語言形容

  老師,您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實的向上攀登

  在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴(yán)峻,比母愛還細(xì)膩

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,雄鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔而我,要感謝她–我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導(dǎo);感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!

  所以,在教師節(jié)的這一天里,我要由衷地對老師說一聲謝謝!

教師節(jié)作文14

  9月10號,是一個特殊的日子,這個日子就是教師節(jié),這天清晨,小麗早早地來到學(xué)校,她今天心情格外好,手里拿著幾朵鮮花,想給老師們一個節(jié)日的驚喜!

  她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁,發(fā)現(xiàn)老師不在,就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊,選了幾朵,插進(jìn)語文老師的筆筒里,然后稍稍的修剪了一下。

  小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業(yè),也知道自己的語文老師年紀(jì)很大了,所以選了她最喜愛的'黃色小雛菊送給她!

  送完之后,小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過去,數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè),小麗趁老師不在的時候,偷偷地跑進(jìn)辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。

  小麗開開心心地跑回了教室,突然,語文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,說:“我們的桌子上怎么會有鮮花呢?是誰送的?”小麗羞羞地站起來說:“是我送的,祝老師們教師節(jié)快樂!”

  老師們笑了笑,夸獎小麗是一個好孩子!

教師節(jié)作文15

魯達(dá)老師,我想對您說:

  時光匆匆,如流水般飛快逝去。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在二中的第三年了,陪伴我們成長的班主任一直以嚴(yán)格的態(tài)度對待3班。

  老班魯達(dá)身高八尺有余,皮膚有一點黝黑,時而和藹可親,時而也會臉一黑便開始罵我們,這是班主任的特性吧,畢竟嚴(yán)師出才子。物理這門課被老班拿捏得很好,可物理依然是理綜中最難一科,傳說中的“班主任效應(yīng)”并沒有在我身上表現(xiàn)出來。我希望我可以用一輪復(fù)習(xí)來證明自己還是可以學(xué)好物理的,讓老班的'付出收獲回報。我想一年后最杯念的還會是老班,懷念課堂上洪亮的講課聲、想念課堂上老班的笑臉,懷念同學(xué)們齊刷刷且響亮的回答聲。寒窗苦讀多年,幸有老師陪伴,感謝老班對我的關(guān)懷以及不放棄讓我重拾沖刺高考、決戰(zhàn)高考的信念和決心。謝謝老班對我的教育,我會銘記,也感謝老班高中的教育陪伴,謝謝老師,祝老班節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。

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