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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-02 07:22:33 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文14篇【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)作文14篇【必備】

  教師節(jié)作文 篇1

  很快就是教師節(jié)了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點(diǎn)討論的事兒。送什么?不如寫(xiě)一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!

  我自從二年級(jí)進(jìn)入金山小學(xué)就是鄧?yán)蠋煯?dāng)班主任,一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧?yán)蠋熡袝r(shí)候很生氣會(huì)罵我們幾句,但是鄧?yán)蠋熢谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)是我們的老師、我們的`媽媽。鄧?yán)蠋,您在我們心中就如太?yáng),而我們就是一根根小樹(shù)苗,在您的關(guān)照下茁壯成長(zhǎng)。

  這學(xué)期,我得到了書(shū)法考級(jí)的考級(jí)證,我考上了4級(jí),又得到了鄧?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)我書(shū)寫(xiě)美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來(lái)的,所以我最感謝的人是您。

  鄧?yán)蠋,您?duì)我們的關(guān)愛(ài),我們看在眼里,感謝在心里,等我們長(zhǎng)大后,一定好好做人,報(bào)答社會(huì)報(bào)答您。

  教師節(jié)作文 篇2

  今年的教師節(jié)可真遺憾,為什嗎會(huì)遺憾呢下頭就聽(tīng)我一一道來(lái)!

  周五午時(shí),同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備提前給教師過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的教師節(jié),同學(xué)們都紛紛買(mǎi)了噴雪,準(zhǔn)備給教師一個(gè)surprise。同學(xué)們耐心的`在教室里等待教師的道來(lái)。

  天有不測(cè)風(fēng)云,教師一來(lái)就說(shuō)今日不準(zhǔn)買(mǎi)噴雪和彩帶,就算買(mǎi)了也不許噴教師,聽(tīng)了這些,同學(xué)們都很掃興。很多同學(xué)說(shuō),不讓噴語(yǔ)文教師,我們噴數(shù)學(xué)教師。數(shù)學(xué)教師剛在教室里講完話,有彩帶和噴雪的同學(xué)一齊沖上去,把教師噴成了雪人,同學(xué)們都很興奮,可一會(huì)我們就倒霉了,語(yǔ)文教師進(jìn)來(lái)把我們狠狠地批評(píng)了一頓。

  我們班教師節(jié)的遺憾,你體會(huì)到了嗎

  教師節(jié)作文 篇3

  今天是教師節(jié),同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校。每個(gè)人都給老師準(zhǔn)備了禮物,我也不例外,昨天晚上就把禮物——巧克力準(zhǔn)備好了。

  高老師說(shuō)這節(jié)下課有活動(dòng),下課時(shí),我們迅速的站好了隊(duì),走出教學(xué)樓,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,非常的擠,幸好有宋老師在,要不然我就和班級(jí)隊(duì)走散了。

  同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,所有的目光投向領(lǐng)操臺(tái)。楊主任開(kāi)始講話,讓后新老師手捧著五顏六色的鮮花,想老教師獻(xiàn)禮,接著同學(xué)們像新教師鮮花,老師們滿含著激動(dòng)的眼神向所有人致謝。此時(shí)國(guó)旗伴著國(guó)歌在空中冉冉升起,全體師生向國(guó)旗敬禮,最后同學(xué)們唱起校歌,歌聲在校園內(nèi)回蕩,帶著對(duì)老師的`崇敬飄到校園的每一個(gè)角落;顒(dòng)結(jié)束了,雖然我們熱得滿頭大汗,但是心情還是無(wú)比的激動(dòng)。

  回到班級(jí)里,同學(xué)們的心情好像還沒(méi)有平靜些,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,上課鈴響了,同學(xué)們這才安靜下來(lái)。

  真是一個(gè)難忘的教師節(jié)!感覺(jué)從今天起,我更加喜歡我敬愛(ài)的老師了。

  教師節(jié)作文 篇4

  教師,這個(gè)崇高而艱苦的工作,是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和酷愛(ài)的!任何事物都無(wú)法占有他在學(xué)生心目中的位置。

  教師有時(shí)就如黑夜中的`蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處旮旯。有時(shí)他懼怕有的當(dāng)?shù)乇黄岷谒\罩,便用最強(qiáng)烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢(shì),教師帶給了咱們學(xué)習(xí)的熱心和對(duì)日子的達(dá)觀!

  教師有時(shí)也似一股清泉,它不管含辛茹苦,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝小溪,永不干竭,只為潤(rùn)澤每一塊心田,讓他們可以生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  教師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)咱們這群雛燕,抵達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般呵斥,有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。以防咱們航向過(guò)錯(cuò),誤入歧途。

  教師在咱們的心目中,更像是一顆參天大樹(shù),他垂直建立,直插云天,給學(xué)生建立典范,期望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無(wú)私地支付,造就了他在學(xué)生心目中傲岸的形象。

  教師節(jié)作文 篇5

  今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來(lái)到教室就開(kāi)始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個(gè)驚喜,讓她度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢。哈哈,有了……咱們開(kāi)始準(zhǔn)備著。

  李春博在第一桌,離門(mén)口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現(xiàn),他就會(huì)以最快的速度跑回來(lái)通知同學(xué)們躲起來(lái)。

  咱們?cè)诎嗬镆矝](méi)閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的書(shū)包也給藏了起來(lái),目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí),卻看不到一個(gè)人,覺(jué)得可奇怪了,還以為同學(xué)們?nèi)w上操場(chǎng)跑步了呢。這時(shí)只見(jiàn)大家從桌子下面鉆出來(lái),手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說(shuō)“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

  真是一個(gè)難忘的.教師節(jié)!在這里,我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

  教師節(jié)作文 篇6

  又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個(gè)慶祝教師節(jié)大會(huì)。這個(gè)慶祝教師節(jié)的大會(huì)可有趣了。

  我們一來(lái)到學(xué)校就把我們做的`心意卡掛在操場(chǎng)的欄桿上,同時(shí)掛滿了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡,卡上寫(xiě)滿了祝福老師的語(yǔ)言。慶祝教師節(jié)大會(huì)開(kāi)始了,第一項(xiàng)升國(guó)旗,唱國(guó)歌,校歌。然后有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講話。講到后面,就開(kāi)始放鴿子和氣球了,一群鴿子和一個(gè)個(gè)氣球向藍(lán)天飛去,越飛越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)為止。突然從五樓上掛出兩條又長(zhǎng)又大的紅帶子,上面寫(xiě)著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時(shí)響起了一陣歡呼聲,然后慶祝教師節(jié)大會(huì)結(jié)束了。

  回想我們班主任覃老師和數(shù)學(xué)李老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級(jí)教到四年級(jí),從一個(gè)字都不會(huì)教到會(huì)了很多字,還知道怎么寫(xiě)作文,還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)和算數(shù),我非常感謝你們!

  最后我向你們祝福一句“老師祝您萬(wàn)事如意,工作順利”。

  教師節(jié)作文 篇7

  九月十日是教師節(jié),我們班同學(xué)有的送花、有的送賀卡、還有的送巧克力。我仔細(xì)想了想,覺(jué)得送給老師最好的.禮物是上課認(rèn)真聽(tīng),老師肯定很高興。

  如果以后全班的成績(jī)有所提高,在上課的時(shí)候積極發(fā)言,下課的時(shí)候不奔跑。這樣,老師就少一份操心,多一份快樂(lè)!

  我想對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了,在這么多的學(xué)期里,您對(duì)我們的精心照料就像園林師傅照料花朵一樣親密”。

  我在新的學(xué)期里一定要加倍努力,特別是在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面。

  教師節(jié)作文 篇8

  今天,是教師節(jié),“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康!

  因?yàn),是“青菜”教?dǎo)了“桔子”,是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會(huì)很多知識(shí),教會(huì)了“桔子”做文明人。

  如果沒(méi)有您老師,“桔子”什么都不會(huì),如果“桔子”是小草,您就是太陽(yáng),讓“桔子”快快生長(zhǎng)。如果“桔子”是小鳥(niǎo),那您就是大樹(shù),讓“桔子”在樹(shù)上做家。如果“桔子”是汽車(chē),您就是人類,讓“桔子”聽(tīng)您的話。

  最后,“香蕉”祝全國(guó)的教師節(jié)日快樂(lè)!

  “香蕉”會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。

  教師節(jié)作文 篇9

  這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺(jué)就是懷舊了,那些給予我們知識(shí)和引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的人,成為我們生命中的一個(gè)個(gè)階梯,一個(gè)個(gè)烙印……

  九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽。九月十日‘教師節(jié)’是如此響亮,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋。‘老師,您辛苦了’,一聲聲真情的問(wèn)候濃縮了所有的期望!蠋煟(jié)日快樂(lè)’,一句句溫暖的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!教師就像耕耘的老農(nóng)背起了籮筐,沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫(xiě)在臉上,這就是中國(guó)教師的'寫(xiě)照!這就是中國(guó)教師的度量!古人不是常用‘春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚使干’來(lái)形容那些辛勤的老師嗎?我們也要學(xué)習(xí)老師那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。

  老師是園丁,我們就是一棵棵小樹(shù)苗,在園丁的培養(yǎng)下,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。老師是園工,我們就是一朵朵花,在園工的精心呵護(hù)下,長(zhǎng)成一片花的海洋……

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝各位老師節(jié)日快樂(lè)。

  教師節(jié)作文 篇10

  教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。

  我盼望的教師節(jié)終于來(lái)到了。

  這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌高嘉位好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!

  上課鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門(mén)口。

  平時(shí)調(diào)皮的閆浩軒馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”快嘴的樊越加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就跑到老師面前,把鮮紅的.大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我很高興。

  教師節(jié)作文 篇11

  你們知道嗎?教師節(jié)是什么節(jié)日?教師節(jié)是老師們的節(jié)日,在節(jié)日里有些同學(xué)會(huì)送花朵給老師,有些同學(xué)會(huì)送賀卡祝賀老師,因此,教師節(jié)是同學(xué)們祝賀老師的日子。

  你們知道教師節(jié)在幾月幾日嗎?對(duì),教師節(jié)就在每年的'九月十日,每在這一天,都是全世界的教師的節(jié)日,也是全世界的教師最歡慶的一天。

  在這個(gè)節(jié)日里,校長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)一些教師上臺(tái)演講,先會(huì)升國(guó)旗、唱國(guó)歌,然后,才請(qǐng)教師上臺(tái)演講,還會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀給教師,對(duì)這些年來(lái)的工作努力頒發(fā)的。

  教師節(jié)作文 篇12

  今天是教師節(jié),我早早地就來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一步起,我就感受到了節(jié)日的氣氛。同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,還有手中那美麗的鮮花,校園多么美麗。

  我深深吸了口氣,急切地走進(jìn)教室,想把我最衷心的祝福送給老師!只見(jiàn)同學(xué)們有的圍著韓老師送上賀卡,有的送上鮮花,還有的送上祝福的話語(yǔ)。老師甜蜜的'笑了!老師說(shuō):“你們的健康成長(zhǎng)就是給老師最好的禮物!”

  今天同學(xué)們都特別開(kāi)心,我們一起和老師度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的教師節(jié)!

  教師節(jié)作文 篇13

  今天,是一年一度的教師節(jié),我?guī)е吲d的心情來(lái)到學(xué)校。在這個(gè)節(jié)日里,學(xué)校仿佛充滿了歡樂(lè)。

  早讀上課前,大家都準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。

  老師剛踏進(jìn)教室不到半步,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家齊喊了一句,祝老師節(jié)日快樂(lè)。

  就這樣,只要給我們上課的每一個(gè)老師,都會(huì)說(shuō)那句話。

  下課時(shí),同學(xué)們都跑到老師辦公室里送禮物。有送鮮花的`,有送筆筒的,有送一句話的。

  最令人興奮的是,我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)杜錦林,竟然跑到老師辦公室里,給老師鞠了個(gè)躬,并且還功勞是真誠(chéng)的說(shuō)了一句祝老師節(jié)日快樂(lè)。我猜老師一定會(huì)開(kāi)心到說(shuō)了一聲,謝謝。

  下午,有又許多同學(xué)買(mǎi)花送給老師。

  最后,祝全中國(guó)的老師節(jié)日快樂(lè)。

  教師節(jié)作文 篇14

  人類有教師節(jié),動(dòng)物們也想有教師節(jié)。經(jīng)過(guò)森林大會(huì)的商定,動(dòng)物教師節(jié)為9月9日。

  日子一天又一天的過(guò)去了,小動(dòng)物們都準(zhǔn)備了不同的禮物要送給長(zhǎng)頸鹿老師。

  教師節(jié)到了,小動(dòng)物們都帶著自己的禮物來(lái)到了學(xué)校。今天長(zhǎng)頸鹿老師的穿戴和平時(shí)一點(diǎn)也不相似,可漂亮了。到了送禮物的時(shí)間了,大家都紛紛把自己的禮物送給了長(zhǎng)頸鹿老師。小松鼠送給老師一堆松果,小蜜蜂送給老師一桶蜂蜜,小猩猩送給老師一串香蕉,小白兔送給老師一籃胡蘿卜,小老虎送給老師一塊大大的肉 …… 其中長(zhǎng)頸鹿老師最喜歡小貓送給她的一副眼鏡了。因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿老師當(dāng)了很多年的老師,要經(jīng)常批改作業(yè),加上現(xiàn)在年紀(jì)大了,所以眼睛已經(jīng)近視了, 她正好需要一副眼鏡呢?

  小動(dòng)物們開(kāi)心地唱歌,跳舞,給老師過(guò)生日。長(zhǎng)頸鹿老師看著自己的`學(xué)生,每一個(gè)人都是那么的懂事,那么的

  有出息,她笑得合不攏嘴。動(dòng)物教師節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

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