關(guān)于教師節(jié)的作文精選（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于教師節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于教師節(jié)的作文1
老師，在這個(gè)教師節(jié)我想親口跟您說一聲：“謝謝您”！謝謝您幾年來對(duì)我的付出，謝謝您為我做出的貢獻(xiàn)。我知道在解小這樣的里我不算是尖子生，但您對(duì)我的教誨求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些可以讓您引以為豪的.學(xué)生�，F(xiàn)在，我光榮的成為了新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開您的付出。
是您，給了我信心，是我堅(jiān)信總有一天我可以展翅高飛；是您，使我明白，在笨拙的鳥也終有成為雄鷹的一刻；您的堅(jiān)定，給了我信心，您的面容是我平靜如果沒有您，我可能早已被淹沒在人山人海的競(jìng)技場(chǎng)……
老師謝謝您，在這個(gè)教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！
關(guān)于教師節(jié)的作文2
今天是一年一度的教師節(jié)
我一回來，都看見同學(xué)們手里拿著花，一見到老師就跑過去，說：“送給您，祝您教師節(jié)快樂！”我也不甘示弱，也送了花給老師。黃綺璇就更加積極了，第一節(jié)課是體育課，老師叫排隊(duì)的時(shí)候，她把一盒巧克力和一張賀卡送給了老師。
下午，老師總結(jié)到：送給老師的`禮物不僅僅是送花、賀卡等，最好的禮物還是你們不用老師操心，這個(gè)禮物是送給老師最好的禮物。我聽了，覺得很有道理。
關(guān)于教師節(jié)的作文3
今天是教師節(jié)，我終于可以把我自己制作的獎(jiǎng)狀發(fā)給孔老師了，孔老師說她很開心！
今天我們班同學(xué)都表現(xiàn)得特別好，老師表揚(yáng)了我們。
老師還說我們認(rèn)真聽講，好好表現(xiàn)是給他們最好的節(jié)日禮物！回家媽媽跟我說“教師節(jié)是學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的'謝意，同時(shí)讓老師也認(rèn)識(shí)到自己職業(yè)重要性的一個(gè)節(jié)日。教師節(jié)這天老師是最開心的了。 ”我說：“我希望天天都是教師節(jié)！天天老師都開心！”
關(guān)于教師節(jié)的作文4
今天我發(fā)表日記就在下面。今天是教師節(jié)，我們班級(jí)有好多人都帶了給老師的東西，有的同學(xué)帶了一些雜七雜八的東西，有鮮花，有塑料玻璃水晶花，還有許愿蛋，還有信。好多同學(xué)都帶了，我和我的同桌都沒帶。為什么我沒帶呢？因?yàn)樽蛱煳屹I好，可沒時(shí)間寫，下去玩了。我就覺得有點(diǎn)難為情了。我看好多同學(xué)都帶了，送給老師了。
我打算明天帶給老師，呵呵。今天我媽媽給我買了柚子。媽媽幫我剝好了，第一塊皮當(dāng)球拋，還有一塊很大的柚子皮，我用柚子皮來做帽子，戴在媽媽的頭上，我就笑呵呵的'，我就覺得很好玩。
關(guān)于教師節(jié)的作文5
老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮我們。
他兢兢業(yè)業(yè)從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學(xué)習(xí)上的難題。他看我們的'眼神總是充滿希望，上學(xué)期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發(fā)下來我差點(diǎn)哭了出來，他安慰我說：下次考試要細(xì)心檢查。在他的鼓勵(lì)下，期末語文我考了一百分。
他就是我們敬愛的班主任景老師。
關(guān)于教師節(jié)的作文6
教師節(jié)到了，我準(zhǔn)備送一張賀卡給老師。
說做就做，我連忙從抽屜里一張彩色的卡紙，剪成長(zhǎng)方形，應(yīng)該先寫上我的祝語。寫什么好呢？我心想：這是教師節(jié)禮物，就寫祝老師節(jié)日快樂吧！于是，我拿起筆，在卡紙上工工整整地寫了起來。寫完后，我覺得畫面有點(diǎn)空。就又畫上了一個(gè)小女孩產(chǎn)，手里捧著一束花。賀卡大功告成了。我一看，嘿，還不錯(cuò)！
教師那天，我把賀卡送給了老師，親手送上自己最美好的祝福。
關(guān)于教師節(jié)的'作文7
我做了四張賀卡，分別送給了薛老師、蔣老師、鐘老師和徐老師這四位老師。
其中，鐘老師的賀卡是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間才做好的，賀卡是愛心形狀的，我借了伊井宏政的噴霧器，噴了一些灰色的顏料，貼了很多漂亮的笑臉、蝴蝶結(jié)貼紙，并評(píng)給鐘老師“最佳搞笑獎(jiǎng)”。
給薛老師評(píng)的是“最佳教育獎(jiǎng)”，給蔣老師評(píng)的是“最佳動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”，給徐老師評(píng)的是“最佳運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)”。由于我選錯(cuò)了賀卡，送給徐老師的是五顏六色花朵圖案的`賀卡，而送給薛老師的色彩有些單調(diào)，如果交換一下就更好了。
關(guān)于教師節(jié)的作文8
一年一度的教師節(jié)即將到來，我向您致以最崇高的敬意和最深切的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)了什么，你總是盡力糾正我們。如果你寫錯(cuò)了單詞，答錯(cuò)了問題，你會(huì)在課堂上和我們一個(gè)一個(gè)的復(fù)習(xí)；考試前，你總要給我們做個(gè)總評(píng)，讓我們學(xué)舊知新；老師，你曾經(jīng)對(duì)我們說：“讀書不是為了老師，而是為了我們自己�！币苍S我們得了高分，老師不能加薪。劉先生，你為我做了無數(shù)的事，你為我們做的'心算都做不完。為了你的無私奉獻(xiàn)，我會(huì)全力以赴提升自己的實(shí)力，讓自己不辜負(fù)老師的期望。
關(guān)于教師節(jié)的作文9
今天是9月10日，是中國老師們的節(jié)日。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過了一會(huì)兒，小紅在“對(duì)了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，她說：“我們不是象征著祖國的'花朵嗎？老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎？給老師送束鮮花不就是份禮物嗎？對(duì)！就送束鮮花。
于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節(jié)，希望趙老師看到這束鮮花后，會(huì)高興。
關(guān)于教師節(jié)的作文10
教師為我們教，為我們焦；老師為我們老，為我們勞。
教師節(jié)到了，對(duì)您的感激之情千言萬語也太少，感謝您，老師！您讓粉筆染白雙鬢；您將青春耗在講臺(tái)；您用雙手撐起明天；您是勇士，為我們掃除一切阻礙。
在這屬于您的日子，祝您身體健康！幸福永遠(yuǎn)！教師節(jié)快樂！你手里的教鞭，為我們的明天指引了方向；你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去；你面前的黑板，寫著我們要正值做人、誠信做事；你的信箱里有我衷心的`祝愿，愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠(yuǎn)安康。欣賞著校園里獨(dú)特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長(zhǎng)篙，在知識(shí)的海洋里，帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節(jié)快樂。
關(guān)于教師節(jié)的作文11
在過去的那幾天里我有一件事一直忘不了，那就是9月10日的教師節(jié)。
在教師節(jié)前一天，我非常興奮。因?yàn)槲乙恢毕霝槲腋冻隽四敲炊嗯Φ睦蠋煴肀硇囊�。突然我腦海中出現(xiàn)了七個(gè)字：我為老師頒個(gè)獎(jiǎng)。做完作業(yè)我就開始忙了起來，大約經(jīng)過一小時(shí)的努力，一張精致的.獎(jiǎng)狀展現(xiàn)在了我的面前，我心里也美滋滋的幻想著明天給老師那一刻的情節(jié)。
第二天中午，我悄悄地把我的獎(jiǎng)狀放在了康老師的桌子上，當(dāng)康老師回來看到咱們送給她的獎(jiǎng)狀時(shí)，臉上露出了笑容，并且認(rèn)真又仔細(xì)地看了又看。這時(shí)，我突然明白了，只要我努力學(xué)習(xí)，就是給老師最好的禮物。
關(guān)于教師節(jié)的作文12
感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)。而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們；感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人 在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。暴力和貪婪的`映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵烽T，但我們?cè)谶@兒非常安全。 在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中，那就是我的開端。您，我的老師，給我教誨，想象，見識(shí)，由此營造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。
關(guān)于教師節(jié)的作文13
今天是我在小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié)，使我想起周老師。
周老師是我五年級(jí)的班主任和語文老師，淡淡的眉毛，一雙會(huì)說話的眼睛，高高的鼻子鑲在一張橢圓形的.臉上。周老師長(zhǎng)得很高，就像他的品德一樣，這也是我們班同學(xué)喜歡他的原因。
周老師在我心中是高大威武的，是正義的化身。記得有一次，李俊濤要打我，老師立刻阻止了這件事的發(fā)生，并且批評(píng)了李俊濤。李俊濤終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤馬上“改邪歸正”。老師看到他的進(jìn)步，馬上給予表揚(yáng)�？粗嗌系耐瑢W(xué)一天天在進(jìn)步，我們班也在一天天變好，我的心別提有多高興了。
現(xiàn)在，周老師已經(jīng)離開了高年級(jí)組，去教四年級(jí)了，我覺得很可惜。我要在小學(xué)畢業(yè)考中考出好成績(jī)來回報(bào)老師。
關(guān)于教師節(jié)的作文14
9月10日，大家都知道是教師節(jié)——教師節(jié)；又到教師節(jié)了。應(yīng)該送老師什么禮物？這成了學(xué)生最大的苦惱。一年四季都有鮮花和賀卡真的沒有創(chuàng)意。
我決定給老師一份更好的禮物。老師說禮物不重要，重要的是我們好好學(xué)習(xí)。于是我找了一張紙，寫在上面：老師，謝謝您照顧我們。你像辛勤的園丁一樣培育我們。你像關(guān)心父母一樣關(guān)心我們每個(gè)人。你是我們的朋友，能讀懂我們的'心，知道孩子的煩惱。
懷著一顆感恩的心，我們感謝老師讓我從無知走向光明，從無知走向知識(shí)，從無知走向靈感走向智慧，從低能走向才華。
關(guān)于教師節(jié)的作文15
20xx年9月10日，是第30個(gè)教師節(jié)，我盼了好幾天，終于盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了，老師們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。我們歌唱，慶祝這美好的節(jié)日。校園里洋溢著歡樂的氣氛。但是老師們卻沒有絲毫的放松，依然給我們認(rèn)真地講課。
樹葉沙沙響，仿佛在說：老師您辛苦了！馬路上，車笛聲交織一片，仿佛在演奏一首歡快之歌，來慶祝這個(gè)高興的節(jié)日。
到了送禮物的`時(shí)候了，同學(xué)們送的禮物各種各樣，老師也非常高興。
九月，如期而至，九月獻(xiàn)給老師，在這教師節(jié)之日，我衷心的對(duì)老師說：您辛苦了！
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