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教師節(jié)賀卡作文

時間:2024-10-13 07:06:52 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)賀卡作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)賀卡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)賀卡作文

教師節(jié)賀卡作文1

  今天是教師節(jié)我準備送一張賀卡給老師。先把硬紙剪成圓形,在把兩面貼上白紙,接著我的裝飾賀卡了。

  我想了半天也沒有想出好點子,忽然我看見妹妹在玩貼紙于是我心理冒出了一個想法,為什么不用貼紙裝飾賀卡呢?于是我把貼紙貼在賀卡的周圍,這樣一張賀卡就做成了?墒俏铱磥砜慈タ傆X得還缺了什么,于是我把正反兩面又貼了一張白紙看起來像小人書似的'。

  我很喜歡不知道老師喜不喜歡!

教師節(jié)賀卡作文2

  一天中午,媽媽不知道從哪里下載了一個軟件,她說這是一個圖片制作的軟件,并教會我怎樣使用這個軟件。

  到了晚上,我突然想起明天是教師節(jié),想用電腦給老師做一張賀卡,說干就干,我開起電腦,從網絡上下載了許多有關教師節(jié)的圖片,從中挑選了一張最好看的圖片,用圖片軟件開始制作了。我點擊工具欄里的T字鍵,在圖片上寫著“教師節(jié)快樂!”把它變成我喜歡的字體和顏色,然后在圖片的左下角寫我的'姓名與班級,最后,我把它打印出來,美麗的賀卡就做完了。看著我的杰作,我開心極了!

  第二天,我把賀卡交給老師,老師夸我做得很美,我的心里像喝了蜜一樣甜!

教師節(jié)賀卡作文3

  明天就是教師節(jié)了,今年的教師節(jié)我送什么給老師呢?

  看著桌上一堆彩色的卡紙,突然,我眼前一亮。誒,不是可以親手做一張賀卡送給老師嗎?這樣既可以鍛煉我的動手能力,而且還可以表達出對老師的.一片心意。

  說做就做。我先找出一張色彩鮮艷的彩色卡紙,接著把卡紙對折,折出卡片的大小,再拿出剪刀,剪出一些我認為最漂亮的花紋,然后貼上精美的圖畫,最后,我小心翼翼的打開賀卡,寫上了一句句發(fā)自內心的祝福語。

  功夫不負有心人,眨眼間,一張美麗的賀卡在我靈巧的小手中誕生了?粗种械馁R卡,想著老師拿到后滿意的笑臉,我情不自禁的笑出聲來。

教師節(jié)賀卡作文4

  又一個教師節(jié)來臨了,我決定給老師親手畫一張精美別致的賀卡,感謝老師對我的培養(yǎng)和關懷。

  我畫了一個獎杯,顏色十分鮮艷。還畫了一朵大紅花。每一片花瓣就像是真的一樣。我還在賀卡上寫了幾個金光閃閃的大字:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  雖然這只是一張小小的`賀卡,但代表著我對老師的愛。

教師節(jié)賀卡作文5

  明天是教師節(jié),我們昨天在家里做了手工賀卡送給老師。早上我交賀卡時偷偷的瞄了一下同學們的賀卡,發(fā)現他們做的都很好,當時心里很不是滋味。我覺得我已經很用心很認真做的呀,晚飯時媽媽看出我悶悶不樂的.樣子了,我告訴她事情的經過。

  媽媽安慰我說,“只要是小朋友做的賀卡老師都會喜歡的”。

教師節(jié)賀卡作文6

  9月10日就是教師節(jié),F在離教師節(jié)沒幾天。我連禮物都沒準備好呢。

  一到教師節(jié)我就很苦惱,我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收,送的太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花,送一束鮮花,老師肯定不會收的。送一個鮮魚,太沒心意,學校一大半都送一個鮮花,也不缺我那一朵呀!送鋼筆不好,送書,我不知道老師喜歡書。對我可以給老師送賀卡呀!雖然送賀卡很老土,但是因該可以吧!我知道老師最像的是讓我考上個100分,學到知識,老師就心滿意足。我在賀卡上寫祝老師節(jié)日快樂,我送的.禮物是白紙黑字。

  教師節(jié)快到,我也做好我的禮物就賀卡。

教師節(jié)賀卡作文7

  今天是星期六,離教師節(jié)還有4天時間。爸爸和我一起做了張教師節(jié)的賀卡。

  我們先是到文具店買了專門做賀卡用的紙和筆。

  回家后進行了分工,爸爸負責在網上看看教師節(jié)賀卡的圖案,我呢再去準備一些其他材料如貼紙、水彩筆。

  我選擇的`是蠟燭的圖案,爸爸選擇的是幼苗逐步長大的圖案。經協(xié)商,還是選擇了爸爸的方案。

  在具體制作過程中,我負責寫賀卡上的字,爸爸用鉛筆勾圖案的邊框,再由我進行填色。

  做完后看看,覺得自己做的賀卡也不錯,希望老師能喜歡。

  預祝現在的和以前的、文化的和藝術的、教過我的和關心我的教師們節(jié)日快樂。

教師節(jié)賀卡作文8

  馬上就要到教師節(jié)了,我一直在想給老師一個什么禮物,我覺得我不能再送花了,因為花送的太多,這個禮物就太平常了。

  正好我們學到《火紅的楓葉》這篇課文,就是這篇課文讓我有了靈感,我想和文中的小女孩一樣,給老師做一張秋天的賀卡,我做的.這張秋天的賀卡準備用落葉粘成一幅畫,在寫上一些祝福語。這個創(chuàng)意不錯吧!

  吃完飯我非常興奮的趕到公園里,尋找美麗而稀奇的葉子,比如像小扇子的銀杏葉,還有七片葉樹葉……我都叫不上來名字了。我把這些葉子帶回家,把他洗干凈把他晾干,雖然我還沒有把這張賀卡做出來,但是我想做出來肯定會很好看。

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