精選開學記事作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的開學記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學記事作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學了……”開學的前一個晚上我反復唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完了，開學了，我們就是開學的時候想放假，放假的時候想開學，簡直弄不懂怎么回事。
走進校園，校園里又聽見了往常的歡聲笑語，學校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節(jié)，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進了童話的.世界里。
開了學，就有開心的事情，比如能和同學一起做游戲，一起學習更多的知識，打掃衛(wèi)生，為班級體服務等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。
老師點評：每個學生都一樣，對于開學都有著矛盾的心理，開了學想放假，放假了又想開學，在對學校變化的描述中，運用了比喻“仿佛走進了童話的世界”，可想而之，學校該是多么美好啊，趕快從睡夢中醒來，進入學習狀態(tài)中吧，再接再勵。
開學記事作文 篇2
9月2日那天，風和日麗，沒有誰會想到，當天下午會發(fā)生一件多么血腥的事情。
下午第二節(jié)美術課，上到一半，一只馬蜂從窗外飛了進來，使班上掀起了一片軒然大波。
馬蜂撲閃著薄翼，在教室上空橫沖直撞，“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀，每繞過一個同學，就會引發(fā)一陣驚呼。
全班的目光都已被它吸引。
這只無知無畏的馬蜂，悠閑地飛著，在教室里尋找令它感興趣的東西。一會兒停留在某個同學的膀子上，一會兒又在哪個漂亮的筆袋上歇歇腳，最終，它飛到了玻璃窗上，停止不動了。
周圍同學的臉上都掛著不懷好意的笑容�？粗羁≥x舉著一本又厚又重的《新思維》越來越逼近馬蜂，我知道，它的末日來了。
“呯”地一聲響，在同學們的'歡呼聲中，馬蜂的尸體從窗上滑下，留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡，看不見，抹不掉。
我不會像很多同學一樣，抱以惡作劇的態(tài)度來看待這件事。我只是覺得，馬蜂很無辜，大家很殘忍。
可憐的小生物，從它選擇飛入這間教室就是一個錯誤。它不懂世故，更不懂人們的心，傻傻地以為世人所謂的“動物是我們的朋友，大家要愛護動物”的宣言都是發(fā)自內心的。可是它錯了，為此付出了生命的代價。
我是真的不明白李俊輝為什么要拍死它，而且在結束馬蜂的生命的時候，嘴角還掛著一抹笑容。馬蜂不會隨便來傷害我們，我們又何必一定要把它弄死呢？為什么不能等它飛出教室呢？
目睹了事情發(fā)生經過的美術老師幽默說道：“小心它的家人會帶著一大批馬蜂來尋仇�！蓖瑢W們笑笑，沒有人會真正在意這句話背后的含義。
記得我曾在少年宮里看見過一只受傷的小貓，縮在路邊。一個過路的小女孩，五六歲的幼齡，看見了小貓，跑過去抱起它哭，為小貓的傷難過不已。最后，小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開了，留下了一片熱融融的暖流，融在了冬日的空氣里。
而曾幾何時，我們丟了這種溫暖與善良，在長大的過程中。
馬蜂之死，給了我很多感觸。我相信同學們都沒有惡意，這對于大家來說，或許只是一場游戲，或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人，或許……而我疑慮的是，多年后的將來，他們是否會成為冷漠的人，是否再也不會記得，曾經抹殺過的一個幼小生命。
開學記事作文 篇3
炎炎暑氣去，徐徐涼風來，新學期開始了。開學第一課，我上什么呢？本想一展我的大作《暑假我在忙什么》，然后要孩子們提筆，細細道來他們的假期生活，可沒想到，縣里治理大班額，所有學生按年級全部打亂重分——這意味著開學我將面對一大部分我還不認識的孩子。初次見面，為了給我的新弟子留下一個更深刻的印象，慎重考慮后，我重新設計我的開學第一課。
“同學們，新學期的第一課，我們上什么呢？”頓一下，我提高聲音：“原四（1）班的孩子，請快速上講臺�！�
呼啦一陣桌椅響動，孩子們擁擠在窄小的講臺上，喧鬧起來，下面的孩子則好奇地注視著。
“你們看，”我走下去，面對臺上同學說，“下面這些坐著的孩子都是你們的新同學，對于這個新班，他們覺得新奇，同時又感到陌生，尤其想急切地了解新老師的情況，而我和你們已經相處一年，現(xiàn)在就請你們來介紹介紹我，每人一句話�？梢哉f我的性格特點，上課風格等，優(yōu)點缺點皆可�！编�？大概是有些意外，他們忍不住在臺上就議論起來。
“安靜，安靜，”我邊打手勢邊叫停，“擴音器話筒就在桌上，搶著發(fā)言，看誰下手快！”
“我覺得黃老師和藹可親，”大方的藝璇眼疾手快，一把搶過，“我愛我們的黃老師”。
這話聽著舒服，我心里美滋滋的，只是心里在埋怨她表述原因的啰里啰嗦。
她這邊話音落，那邊亞鵬沖上前：“上我們黃老師的課，你一定會感到輕松愉快。我們有課前三分鐘，還經常開讀書會，我喜歡上語文課�！�
得，一個個小嘴跟抹了蜜似的，夸得我心花怒放，你聽：
“我們黃老師上課可不一般，經常搞活動，讓我們講課，比賽，演講。她還很負責，我的字寫得不好看，他不僅批評，還要我重寫……我要謝謝黃老師。”這是航順在表揚我呢。
“黃老師是我見過的最好的`老師�！焙呛�，清秋可太過“褒”我了。
“我們黃老師是一個愛讀書的人。不過我還給老師提個建議，不要讓我們買太多的書。”我超級得意的大弟子弋涵對我有微言哦。
“上語文課，輕松，高興，黃老師教學方法與眾不同，讓我們在快樂中成長，在讀書中成長！”平日酷愛讀書的林柱，出口不凡。
“黃老師不僅教課文，還要我們讀書，帶我們開讀書會，還讓我們背詩。我愛黃老師�！睗晌娜缡钦f——哦，天下還有比這更動聽的語言嗎？
……
這么夸獎著，亞楠居然還掉了眼淚：“黃老師曾經說過，如果有一天我們不愛讀書了，就是把她忘了�！苯又脱蹨I汪汪地下來了，嗨，感情豐富的小姑娘，難道已經想到畢業(yè)時我們師生的分別？
新宇，宇涵、松煬……孩子們一一發(fā)言，可是當孫眾發(fā)言完畢，無人再搶話筒。
“無話可說？”我這么一問，臺上還剩的幾位趕緊點頭。“請回位，不過我要送你們一句話——機不可失，”
“時不再來！”可愛的孩子們全體接答。
“原四一班的孩子向大家簡單介紹了我，那來自其他班的孩子呢，你們誰來說說自己現(xiàn)在的想法�！�
只有一個女孩子舉起手來，看來，來到一個陌生的環(huán)境，多少還是有些不適應。
“聽了他們的介紹，我總結出您是一位愛讀書的老師�！薄@叫會聽！
“我聽出來了，”坐在教室最后那個角的一個男孩子，“你沒有我們李老師狠。”
“哈哈……”孩子們被逗笑了，我也忍俊不禁：“因為我在他們面前站著，他們當然只撿好聽的說了，其實，我狠著呢�！�
還有一個男孩子站起來：“我知道了你不僅自己愛讀書，還要我們也讀書�！薄�，說道我心坎里來了。
“同學們，”我把話接過來，“我不僅愛讀書，還愛寫作文呢，像今天的上課經過，夜晚我就會把它記下來�，F(xiàn)在我要你們也拿起筆，做個自我介紹，或者寫寫分班后的心情，也可以寫剛開學的生活，三選一，現(xiàn)在動筆吧�！�
開學第一課就在美妙的“沙沙，沙沙”聲中結束了。
孩子們有的沉思，有的已經動筆。
開學記事作文 篇4
寒假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數(shù)學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的`教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。
開學記事作文 篇5
很多時候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽陰郁的歌曲，安靜地發(fā)呆。這種安靜讓我覺得寂寞和孤獨�？墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~一樣的在水中盲目的游，因為我無法把自己當作是一個快樂的小孩，而忽略心底的`漏洞。
我不知道我是從什么時候開始變成這樣的，任何事情在我手下寫出來都是讓人感到憂傷，感到無望，文字散發(fā)出徠一股潮濕的感覺，溢滿水分子。不過這也是理所當然的，每次只有在心情差的時候才會去寫，去向文字宣泄。尤其是近來，經常是濕著眼睛去寫，也難怪了。自從學會上網以來，我認識了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來越孤僻。回想六年級，是我最張揚的時候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認為是最好的，自己就是世界的閃光點。當時什么都不懂，殘酷的競爭和無情的現(xiàn)實，真的是個滿腦子童話的懵懂孩子。
開學記事作文 篇6
知識改變命運，態(tài)度決定一切
——題記
當我們踏入初三的大門，就等于進入了緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛開始了。
新的老師帶著新的學生和新的`目標出發(fā)。
同學們把自己的時間都放在了學習上，因為每個人都想取得更好的成績。雖然每天的生活很枯燥，好像生活里除了學習就是學習，但也不是沒有精彩之處。因為我們每天都在知識的海洋里遨游，所以即使生活乏味，也有精彩可尋。
在學校里，同學們與老師共同探討學習難題，亦或者在課間舒展筋骨。有些人一直都堅守在自己的崗位上，復習、預習，為自己的學業(yè)更上一層樓。
令同學討論最多的話題數(shù)作業(yè)最多了。有同學從開學到現(xiàn)在一直抱怨作業(yè)太多，恨不得把時間掰成兩半用。
可我覺得魯迅先生說的：時間就像海綿里的水擠一擠總會有的，這句話很值得我們學習。如果你把它看成一種負擔，就會心生厭惡，更不想去完成；反之，可能就會有截然不同的效果，不僅學到了知識，還從中找到了樂趣，何樂而不為呢？
我很喜歡約翰遜的一句話：成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久�？赡芪业某煽冊趯W校里算不上數(shù)一數(shù)二，但我堅信：只要還有明天，今天就是起跑線！
最不能選擇的路——就是放棄的路；最不能放棄的路——就是學習的路！
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