- 相關(guān)推薦
精選寫事的作文600字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫事的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事的作文600字 篇1
歡快的腳步伴著涼爽的風(fēng)，今年一年一度的“秋游月”又到了。今年我們準(zhǔn)備去龍園歡樂(lè)天地。
車上，我一直在想：“龍園歡樂(lè)天地是什么樣子的呢？”可是我還沒(méi)有想明白，龍園歡樂(lè)天地就到了。
上午，我們看了奇石展，那里有千姿態(tài)的奇石，各式各樣。有一塊最美麗的石頭，上面扎滿了“刺”，很神奇，刺上亮晶晶的，很好看。另外一塊奇石就是，那石牌上雕鑄著恐龍的化石，畫面栩栩如生，這根本不是畫上去的。還有一塊名叫“活佛”的奇石，石頭的形狀很像一個(gè)人，但是沒(méi)有耳朵，我懷疑是我看錯(cuò)了或者看得不仔細(xì)，“活佛”的下半身是用一塊很好的木頭雕刻成的.。
除了看奇石，我們還在游樂(lè)場(chǎng)一個(gè)非常好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，叫“叢林飛鼠”。
坐上“叢林飛鼠”一開(kāi)始的慢慢滑動(dòng)讓我感覺(jué)沒(méi)有什么，但是第一關(guān)開(kāi)始的時(shí)候，由于那“車”開(kāi)始往上走，我和我的臨時(shí)兄弟-吳邦在一起向下傾斜，過(guò)了一會(huì)兒“車”終于不往上走了。這時(shí)第二關(guān)開(kāi)始了，那“車”一直向前猛沖，我和吳邦被嚇得魂飛魄散，突然，一個(gè)顛簸過(guò)來(lái)了，又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。幸運(yùn)的是這輛“車”能夠轉(zhuǎn)彎，如果沖出軌道的話，我和吳邦的命就玩完了。接著又來(lái)了幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎，把我和吳邦嚇得心都要飛出來(lái)。幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎結(jié)束后，我終于進(jìn)入了終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還以為我的小命玩完了呢！
之后我們又玩了海盜船，我坐在海盜船最靠邊的位置，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)最刺激能到什么程度。過(guò)了一會(huì)兒，海盜船開(kāi)始動(dòng)了，先是一點(diǎn)點(diǎn)的搖晃，到了最后，搖晃的幅度越來(lái)越大，尤其是當(dāng)海盜船搖晃到我這邊處于最高位時(shí)，我感覺(jué)自己要往下墜落，不論向前后左右看都覺(jué)得很害怕。直到海盜船停止了搖晃，我們才能夠下了船……
我愛(ài)秋游，因?yàn)榍镉慰梢宰屛覀儫釔?ài)大自然，可以消除學(xué)習(xí)的痛苦，可以讓我們的心情舒暢。所以我愛(ài)秋游。
寫事的作文600字 篇2
在重要的節(jié)日里，人們喜歡燃放孔明燈，許下美好的愿望。今年春節(jié)，我也加入了燃放孔明燈許愿的行列。
除夕晚上，一吃過(guò)年夜飯，我就迫不及待地拉著到小區(qū)廣場(chǎng)燃放孔明燈。此刻的廣場(chǎng)上，早已人聲鼎沸、炮聲不斷，五顏六色的禮花將小區(qū)廣場(chǎng)的夜空裝點(diǎn)的五彩繽紛。這熱鬧的場(chǎng)景立刻感染了我，我也要行動(dòng)起來(lái)。
我彎下腰，取出孔明燈，這家伙的身體太單薄了，就是一層薄薄的紙糊成的，足有半米多高呢。“這是什么東西？”我指著掉在地上的一個(gè)小正方形問(wèn)爸爸�！斑@是蠟，是讓孔明燈飛起來(lái)的大功臣，沒(méi)了它孔明燈就飛不起來(lái)嘍！”爸爸一邊固定蠟，一邊向我介紹著孔明燈的來(lái)歷。我和媽媽提著燈身，爸爸開(kāi)始點(diǎn)火，不一會(huì)兒蠟燃燒起來(lái)，癟癟的孔明燈也逐漸變得滾圓，像個(gè)大胖娃娃。“快放飛呀！”我迫不及待地喊著，我和爸爸順勢(shì)往上一推，孔明燈搖搖擺擺地往上竄�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我拍手大叫。忽然，孔明燈斜著墜了下來(lái)，幸虧爸爸動(dòng)作敏捷，一把抓住了孔明燈，否則后果可想而知，引得周圍人一片尖叫。
“看來(lái)氣體不夠”爸爸說(shuō)。又等了片刻，孔明燈比先前更胖了，在我們的.扶持下，有點(diǎn)往上竄的感覺(jué)�！安畈欢嗔耍覀円积R往上送。”爸爸說(shuō)。我和爸爸一齊往上推送孔明燈，孔明燈順勢(shì)左搖右擺地往上升�！俺晒α�，快許愿！”我在媽媽的提醒下，緊閉雙眼，雙手合十，快速許下了愿望。
看著越飛越高的孔明燈，猶如一顆耀眼的流星，在空中穿梭，我們一直看著孔明燈，直到它在我們的視線中慢慢消失，我相信孔明燈一定會(huì)帶著我的心愿送往廣袤的星際。
寫事的作文600字 篇3
一天,天氣晴朗,我和爸爸乘著公交車外出游玩.
好不容易在擁擠得人群中找到了兩個(gè)座位.我們坐下后,便開(kāi)始聊起了天,過(guò)了幾站,人漸漸少了.這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖的,邁著顫顫巍巍步子的老奶奶上了車,四周“座無(wú)虛席”，也無(wú)人愿意讓出自己的座位，她只好站著。突然一個(gè)急剎車，幸好她抓住了扶手，才沒(méi)有摔倒。我見(jiàn)了，心中閃過(guò)一絲猶豫，一個(gè)小人叫道：“要是她摔倒了怎么辦？把座位讓給她吧！”另一個(gè)小人嚷嚷道：“不行，不行，這是你找到的座位，怎么能夠輕易地就讓給用這個(gè)與你素不相識(shí)的陌生人呢？”在我猶豫的當(dāng)兒，爸爸疾步向前，攙扶住老奶奶，示意她坐下。老奶奶連忙擺擺手，推辭道：“謝謝你，我站著沒(méi)事的。”可爸爸一再勸說(shuō)，她只好坐了下來(lái)，目光中流露出對(duì)爸爸的感激之情。
這時(shí)，一直在一旁看著這一幕的我感到很疑惑，便輕聲問(wèn)爸爸：“你為什么要把座位讓給她呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“孩子，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，給老人讓座是我們每個(gè)公民應(yīng)做的事，幫助別人的同時(shí)，你也收獲到了快樂(lè)，何樂(lè)不為呢？”
聽(tīng)了爸爸的一番話，我為自己先前的猶豫感到慚愧，心中也很不是滋味，決定“痛改前非”，向爸爸學(xué)習(xí)。
在乘車回來(lái)的路上，我們又碰到了一位老爺爺，我不由分說(shuō)，還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已將老爺爺扶到了我的座位前說(shuō)：“爺爺，您就坐我的'座位上吧，車子剎車，您會(huì)摔倒的。坐著就安全多了，我站著就行了。”
爸爸向我投來(lái)了贊許的目光，老爺爺也直夸我是個(gè)尊老愛(ài)幼懂美德的好孩子。這時(shí)的我像吃了一大塊蜜糖一樣，覺(jué)得甜滋滋的。
從那以后，這件事就一直留在了我的心中，不曾忘懷，而爸爸意味深長(zhǎng)的那番話，也被銘記在了我腦中。
寫事的作文600字 篇4
人生，應(yīng)該為友誼而生;人死，應(yīng)該為友誼而死。在我讀了《隨蒲公英一起飛的女孩》后，貼切的懂了作家薛濤的這句話。
《隨蒲公英一起飛的女孩》講的是一個(gè)小男孩和他的好朋友小琪的故事。因?yàn)橐粓?chǎng)大病，小琪離開(kāi)了小男孩，小琪走了，沒(méi)有回來(lái)過(guò)。一次偶然的機(jī)會(huì)，小男孩找到了小琪。小琪變得很小很小，坐在蒲公英上。小男孩十分高興，與小琪快樂(lè)地聊天。末了，小琪向小男孩提了一個(gè)要求：幫她拿書包過(guò)來(lái)，必須很快。小男孩答應(yīng)了。雖然，小琪的父母不肯，但男孩還是把書包偷出來(lái)了。小男孩又來(lái)到剛才的那片曠野上。可惜，曠野上只剩下空空的草地，蒲公英都飛走了。小男孩又發(fā)現(xiàn)了一株很小很小的蒲公英，他高興地沖過(guò)去，可是，在他沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，這株小蒲公英飛走了，帶著小男孩的一絲希望、一線曙光飛走了。小男孩坐在草地上，傷心地哭了很久很久。
現(xiàn)在社會(huì)上有許多對(duì)朋友不尊重的人，比如朋友早上才幫過(guò)你的忙，你中午就翻臉不認(rèn)人了，忘恩負(fù)義、見(jiàn)利忘義了……等等。對(duì)朋友不尊敬，就是對(duì)友誼不尊重。這種人應(yīng)該看一看、讀一讀《隨蒲公英一起飛的`女孩》這本書，以它做為榜樣，把它當(dāng)做一面鏡子，每天按時(shí)照照自己，看看自己今天又做錯(cuò)了什么沒(méi)有。
友誼是一種清潔劑，它能清洗掉人心靈的丑惡;友誼是一種無(wú)形的力量，它能讓人去做好事，成全朋友的不過(guò)分的心愿。為什么小男孩冒著危險(xiǎn)去拿朋友小琪的書包?為什么小男孩在失去一個(gè)普普通通的朋友后會(huì)那么傷心地哭了那么久?促使小男孩做這些的是一種什么東西?以上三個(gè)問(wèn)題，答案只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：友誼。
寫事的作文600字 篇5
六年的光陰逝去的就如同這河水，流過(guò)了就再也回不來(lái)了。六年里，我們?cè)谝黄甬a(chǎn)生了許多感情，在一起哭過(guò)、笑過(guò)，在一起相互追逐打鬧過(guò)。至今，我們都已成為初中生了，不能再相約同行，但是，我常常想起那些同學(xué)。
李浩能，是我小學(xué)最好的朋友。記得五年級(jí)上學(xué)期的一天中午，我們正在上數(shù)學(xué)課，付老師讓我們寫幾道計(jì)算題就放學(xué)回家。我聽(tīng)完，拿起筆就開(kāi)始做。突然遇到一道題，左思右想，草稿也都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我也不敢問(wèn)，怕老師和同學(xué)們笑話我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。我急得抓耳撓腮，心想：這道題并不難啊，我記得之情上課老師講過(guò)的，可是，竟然記不起來(lái)了。哎……突然，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法——干脆不做了，渾水摸魚吧，偷偷溜掉算了，反正已經(jīng)放學(xué)了，誰(shuí)也不知道。我收拾好書包，趁亂準(zhǔn)備出去，我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對(duì)我說(shuō)：“你的題都還沒(méi)寫完呢，要寫完才能走!”我的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是還沒(méi)寫完，但就是一題!”他說(shuō)：“一題也不行，不會(huì)可以問(wèn)老師啊!”我微低著頭，說(shuō)：“我怕同學(xué)笑話我老師講了的題都不會(huì)做�！彼f(shuō)：“沒(méi)事啊!我教你，這樣你總不擔(dān)心別人笑話你了吧。”
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿了出來(lái)，他一看，馬上就明白了，說(shuō)：“你的方法是對(duì)的.，但計(jì)算出錯(cuò)了。這一步算出來(lái)的是50，是能除盡的�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，充滿感激的對(duì)他說(shuō)：“謝了兄弟�！彼粗�，說(shuō)：“兄弟之間，應(yīng)該的�！�
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷。不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是大學(xué)，我都會(huì)好好珍惜同學(xué)之間的情誼。這是除愛(ài)情、親情之外，另一種不可缺的、值得終生回味的感情。
寫事的作文600字 篇6
我童年的趣事很多呢,這只是其中一件，這件事是不是很有趣呢?大家以后千萬(wàn)不要像我這樣粗心了。
童年什么?是一塊樂(lè)土，讓我沒(méi)有煩惱;是一片藍(lán)天，任我自由飛翔;童年是一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)之后，就來(lái)了金秋;童年是一個(gè)魔方，轉(zhuǎn)出小時(shí)侯的喜怒哀樂(lè)。童年的生活像五彩的 貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍(lán)的大海一樣。我的童年是金色的童年，在我的`童年里有講不完的故事，說(shuō)不完的夢(mèng)!每個(gè)人都有美好的童年，童年里發(fā)生的事情是非常難忘的，我的童年里就發(fā)生了一件趣事。
大約是在五歲的時(shí)侯，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)高好嗎?”媽媽回答：“好�！甭�(tīng)了媽媽這么一說(shuō)后我想要長(zhǎng)高的信念更強(qiáng)了，我要長(zhǎng)高……媽媽每天都給我講故事，我都會(huì)走上前聽(tīng)媽媽講，我還是媽媽忠實(shí)的故事迷。但是現(xiàn)在我一心想長(zhǎng)高，哪有“閑工夫”聽(tīng)故事。媽媽突然說(shuō)：“兒子，等我一會(huì)兒，我去給花苗澆澆水，讓它們快快長(zhǎng)大，你自己先呆在家里�！边@時(shí)，我心想：澆水?快快長(zhǎng)大?對(duì)了我給我自己澆水，我就很快長(zhǎng)高了呀。此時(shí)的我簡(jiǎn)直就是猴子照鏡子——得意忘形。
我趁媽媽到花壇給花苗澆水時(shí)，偷偷走進(jìn)了房間，拿出一個(gè)水壺去水池裝滿水后，就從身上澆，雖然從頭頭到腳都很冷，但是為了長(zhǎng)高我豁出去了，結(jié)果澆了個(gè)透心涼，但是我覺(jué)得我真的長(zhǎng)高了不少。
但是當(dāng)我跑到鏡子前時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的身高，便邊打噴嚏邊哭：“嗚嗚……”。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)模樣居然還在哈哈大笑，我去莫名其妙不知干什么。
事情過(guò)去了很久，可現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)很幼稚、天真。
寫事的作文600字 篇7
“六一”兒童節(jié)晚上，學(xué)校操場(chǎng)上搭起了大舞臺(tái)，舉行隆重的慶“六一”文藝晚會(huì)。操場(chǎng)上真熱鬧。鮮花、彩帶、閃爍的霓虹燈把聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)裝扮得格外迷人。歡聲、笑語(yǔ)，喜氣洋洋，使整個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。舞臺(tái)正中“放飛希望”四個(gè)大字熠熠生輝，舞臺(tái)下人山人海，大家等待著節(jié)目的開(kāi)始。
節(jié)目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是學(xué)校合唱隊(duì)表演的大合唱，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著整齊的服裝，做著整齊的動(dòng)作，歌聲嘹亮，贏得了觀眾的熱烈掌聲。
接著上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)，她們給我們帶來(lái)了動(dòng)感十足的舞蹈表演，她們活潑漂亮，活力四射，其優(yōu)美的舞姿和多變的造型給觀眾帶來(lái)了非同一般的享受。
最有趣的是五年級(jí)的《西班牙舞》，她們隨著樂(lè)曲翩翩起舞，她們輕柔地伸展雙臂，她們的衣衫輕輕飄動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)雅端莊。優(yōu)美的表演博得了陣陣喝彩。
最讓人高興的`是我們的校長(zhǎng)和老師表演的詩(shī)朗誦。他們朗誦的同時(shí)我們學(xué)校的學(xué)生在臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)表演書畫。老師的朗誦聲情并茂，學(xué)生的作品也顯示了較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。他們展示了我校的風(fēng)采。
我們學(xué)校三年級(jí)表演的時(shí)裝課本劇《森林里的和諧曲》把晚會(huì)推向了高潮，演員們的服裝別具一格，都是用廢品做成的，變廢為寶。有的用塑料帶做成的，有的用易拉罐做成的，有的用樹(shù)葉做成的，還有的用舊報(bào)紙做成的——她們的舞也跳得非常棒，出色的表演像磁鐵般得把我們深深得吸引住了，大家情不自禁得揮動(dòng)著手中的熒光棒。這場(chǎng)別出心裁的演出不僅為這特殊的日子增添了歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛，同時(shí)還讓我們受到了深刻的環(huán)保教育，真是令人回味無(wú)窮。
快樂(lè)的時(shí)光總是流得特別快，晚會(huì)結(jié)束了，它給我留下了永遠(yuǎn)美好的回憶!
寫事的作文600字 篇8
小時(shí)候一直生活在小山村里，每天睜開(kāi)眼，便是蒼翠的綠色。步入山野，更有一大片花兒會(huì)映入眼簾。
一陣淡淡的花香浸入我的鼻子，整個(gè)人幾乎沉浸在內(nèi)。上了初中后，我不斷想起家鄉(xiāng)的花香，家鄉(xiāng)的小河，家鄉(xiāng)的田野，這一切都牽動(dòng)著我的心。
再回到家鄉(xiāng)時(shí)，花香早已被汽車尾氣的味道所掩蓋。山邊的田野也已經(jīng)被樓房所占據(jù)，已經(jīng)找不到當(dāng)初的香氣。
我滿懷希望的'跑向小時(shí)候常去玩耍的田野，卻只看見(jiàn)了一片荒地，我孤零零地立在那里。
田野里的花香已經(jīng)散盡，只剩下一些雜草。
我只能看家里觀賞盆栽的花了，深深地吸了一口氣，緊皺起了眉頭。
這氣味怎能與田野里的花的香氣相提并論呢？
我所知道的花香，除了香氣外，還有一股泥土味，清新的讓人心曠神怡�？蛇@種氣味我只覺(jué)得一股酸意刺上我的心頭。
這種氣味，沒(méi)有那種獨(dú)特的香氣，沒(méi)有了泥土味，沒(méi)有了清晨的清新，沒(méi)有了花兒的生機(jī)勃勃。我只聞到了一股死氣沉沉，一股城市獨(dú)有的氣味。
這種氣味讓我既悲傷，又心酸。
奶奶似乎猜到了什么，撫摸了我的頭，把我?guī)У椒孔雍竺嫘∩缴希情_(kāi)了高過(guò)我的頭的草。五顏六色的花兒映入眼簾，生機(jī)勃勃的氣息撲鼻而來(lái)，我突然為之顫動(dòng)了，這才是我要的花香。
深深吸一口氣，花香以及泥土的香氣隨著空氣進(jìn)入我的身體，在鼻腔中擴(kuò)散。
躺在花叢中，縷縷花香又把我包圍了起來(lái)，我又沉浸在這其中，好像回到了那是山邊的田野，那時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，牽動(dòng)了我的心弦，勾起了我的回憶。
久違的花香讓我心曠神怡，同時(shí)也讓我害怕，這僅存的花香會(huì)不會(huì)消失呢？
寫事的作文600字 篇9
過(guò)去的一段時(shí)間，除了看電視就是寫作業(yè)，突然，想看一看書，因?yàn)槲沂悄猩�，所以偏�?ài)看那些奇幻小說(shuō)。我拿著我奶奶給我的100元。在書店里閑逛，我看了看，發(fā)現(xiàn)有一本書叫大主宰，我毫不猶豫就把他買，還有一本兒書，名字叫天火大道。
我看了看大主宰，這本書通俗易懂，很是好看，可是，我更喜歡復(fù)雜的書，就是天火大道，我就開(kāi)始了購(gòu)書生涯。
我用我每周的零花錢100元，買這本書，我可能是太心急了吧，一天能看完一本書，這四本天火大道，兩三天就被我解決完了。我突然發(fā)現(xiàn)，我是不是有點(diǎn)太著急了，我想給我定一個(gè)目標(biāo)，一天讀20頁(yè)，可是這樣根本讀的'太少了根本不夠自己的興趣。所以我便加大的目標(biāo)，一天讀100頁(yè)。還要讀兩遍這樣我就能更好的理解。
終于，我把天火大道讀完了，對(duì)了，剛才說(shuō)了，這本書通俗易懂，好看。所以我就瘋狂的訂購(gòu)這本大主宰。我買兩個(gè)禮拜之后我買完了。也讀完了這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的審美情趣提高了。我以前那看不懂的那本書。狂人日記，我把他翻開(kāi)開(kāi)，竟然看懂了，我竟然看懂了，那怎么回事呢？這難道就是我的讀書興趣里的功勞嗎？可是讀了這些書之后我又按耐不住了。
我去書店的時(shí)候發(fā)現(xiàn)角落剛好看到神印王座這本書，這本書的作者就是天火大道的作者，是同一個(gè)人寫的，我看到這個(gè)作者的名字，我就立刻要買這本書。買了兩個(gè)禮拜之后這么書被我買完了�？墒沁@時(shí)媽媽告訴我書要慢慢的品嘗，不是買就能愛(ài)上這書。
我聽(tīng)了媽媽的話，近期不在購(gòu)書，而是把這些書重讀一遍。
我真是一個(gè)小書迷。
寫事的作文600字 篇10
今天中午，陽(yáng)光明媚，我校舉行了一年一度的籃球賽。
中午，操場(chǎng)上人聲鼎沸。五班和一班的班主任帶領(lǐng)著自己班的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上。兩班分別排成兩隊(duì)，一對(duì)為一班加油，另一隊(duì)則為五班加油。五一班在五年級(jí)中是一直比較強(qiáng)悍的一支隊(duì)伍，再加上他們的隊(duì)員人高馬大、來(lái)勢(shì)洶洶，我不禁為先出場(chǎng)的男生們捏了一把冷汗。
“嘟——”口哨聲響了，球“從天而降”。我方葉俊豪縱身一躍，正想奪球，但因?qū)Ψ降膫�(gè)子太高了，所以被對(duì)方搶走了。但他仍不灰心，趁對(duì)方不注意，猛地把他手中的籃球給拍到了地上。李xx見(jiàn)了，急忙跑上前去將球拿了過(guò)來(lái)。他大喝一聲“陳豐盛，接球！”陳豐盛向后退了幾步，對(duì)方立馬向前方跑去接住了球，一投，呀！中了。我頓時(shí)失落了下來(lái)。就這樣上半場(chǎng)被對(duì)方進(jìn)了一球。緊接著，下半場(chǎng)球賽開(kāi)始了。下半場(chǎng)我方上場(chǎng)的都是矮個(gè)子，于是對(duì)方就在那紛紛議論到：“哈哈！全是矮個(gè)子，他們能投中嗎？”其實(shí)矮個(gè)子也有矮個(gè)子的`好處，他們動(dòng)作敏捷、靈巧。瞧！這不進(jìn)了一球嘛！對(duì)方見(jiàn)著狀況急忙趁我方還陶醉在喜悅之中，“砰！”籃框發(fā)出了劇烈的響聲。��！又被進(jìn)了一球。就這樣，比賽結(jié)果出來(lái)了：1比2。男生吃了敗仗。
接下來(lái)，輪到女生了。雖然男生戰(zhàn)敗了，但我們五（5）班的女生可不是吃素的。一上場(chǎng)，便開(kāi)始了激烈的比賽。當(dāng)球再次從天而降到時(shí)候，我搶先一步的奪到了球。拍了幾下，便大聲喊道：“嘟，接球！”賈利都馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)。接住了球，接著又將球傳給了陳榕。還好，陳榕接住了球，又對(duì)我喊道：“蔣煒微，接球！”我縱身一躍接到了球，然后，馬上朝籃框投了過(guò)去。“萬(wàn)歲，球進(jìn)了！”我們就靠著這個(gè)三角陣連中了6球，而一班卻一球都沒(méi)中。所以當(dāng)然是我們班女生獲勝嘍！
��！這場(chǎng)籃球賽真是激烈呀！從中我還懂得了一個(gè)道理；團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切！
【寫事的作文600字】相關(guān)文章：
初中寫事作文-初中寫事作文04-05
寫事的作文06-05
寫事作文等08-05
寫事的作文11-11
寫事的作文12-30
[精選]寫事的作文07-07
（精選）寫事的作文07-10
(精選)寫事的作文07-08
寫事的作文(精選)07-12
寫事的作文06-12