【必備】小學(xué)生寫事的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫事的作文 篇1
今天，媽媽還我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞時我得到了老師的表揚，媽媽決定犒勞我一下，帶我去吃必勝客比薩。我十分開心，真想一會兒就到那兒。
我們來到了一家必勝客餐廳“哇”！這里真多呀！排隊等候的人排成了一條長龍，我們等啊等，終于輪到我們了。我們找到了座位，根據(jù)自已的.口味各自點一份，另外再點了兩份牛排。這是我第一次吃這樣的牛排。一會兒服務(wù)員就把盤子端上來了，上面還有一些刀叉之類的用具，我以為這很用起來簡單的。當我左手拿起刀，右手拿起叉，心急火燎地想吃起來時卻發(fā)現(xiàn)雙手一點也不協(xié)調(diào)，一點也不好用，好像這副刀叉跟這比薩有仇似的，就是切不開，直到現(xiàn)在連一口還沒吃到呢，現(xiàn)在只能求救于媽媽了，媽媽讓把手里的刀叉換過來，咦，這樣就好多了，我能很輕易地就切開了一塊牛排，我把它放在嘴里，有一種說不出的喜悅呢！
我現(xiàn)在已學(xué)會了西方人吃牛排，比薩的方法了。
小學(xué)生寫事的作文 篇2
自從看了老師推薦的書之后,我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)常抽出時間來看書。借到了自己喜歡的書之后,更是如饑似渴地一個勁兒地看,不看完就總覺得心里不踏實。一天不看書更是覺得好像有什么重要的事沒做一樣。為此,我和書發(fā)生了許多有趣的事情。
一天下午,媽媽有事要出門,出門前對我說:“五點鐘的時候煮飯,米和水都放好了,你只要按下開關(guān)就行了。”說完就走了。而我,正津津有味地看書呢。不知不覺,已經(jīng)六點了,而我全然不知。媽媽回來了,她一走進廚房,就說:“均澤,你怎么沒煮飯?”我聽了,一愣,想:糟了,忘記煮飯了。沒辦法,只能用電飯煲的“快速模式”來煮飯。煮飯的`空隙里,我繼續(xù)看我的書。半個小時過去了,飯煮好了。我嘗了一口,口感比以前差多了,半生不熟,還有點硬兒。“下次不要這樣粗心啦�！眿寢寣ξ艺f。我一邊吃,一邊想:哎,都是書惹的“禍”,可我又忍不住不讀書,這有什么辦法呢?
日子一天天過去,我看了許多書,不僅增加了見識,也積累了知識。不過,我被幾個同學(xué)說成“書呆子”。但我想:“書呆子”就“書呆子”吧,反正我是戒不了看書的“癮”了。何況,多看書對自己來說還是有利無弊的呢?
小學(xué)生寫事的作文 篇3
今天下午，我去美術(shù)班上課。今天是手工課，大家心里美滋滋地，因為我們最喜歡手工課了。
一開始，老師讓我們挑自己喜歡的紙，有黃紙黑紙，我挑了黃紙。我們一步一步的跟著老師做，不一會兒，粽子就做好了。再拿一條線穿過去，然后拿五顏六色的`繩子綁在上面，我們每人能選三種不同顏色。我們大家綁完了。然后去拿閃閃發(fā)光的珠子，它是黃色的，每個人最多能拿兩顆。我們把珠子穿到線上，打一個結(jié)，然后再把流蘇綁在線上，再打一個結(jié)，終于做好了。老師很滿意，我們也露出了開心的笑容。
小學(xué)生寫事的作文 篇4
時光荏苒，白駒過隙，一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。仔細一想，這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫卷，真是讓人不舍啊!
六年來，陪伴我的老師、同學(xué)，帶給我太多的記憶，盡管有苦有甜，但都是值得我珍藏的點點滴滴。
有一次，我和好朋友鬧了矛盾，說了一大堆不好聽傷人心的話，后來我們各自反思，美滿的和好了。從那以后，我們再也沒有吵過架，整天在一起說說笑笑，形影不離。不過，我還是想跟她說聲對不起，謝謝她的包容，因為我對人確實有些冷漠，我一直在努力改正。希望我們在最后的時光里好好珍惜這段難忘的友誼。
親愛的老師，這幾年來您為我們操碎了心�？深B皮的我們常常惹您生氣傷心，請您原諒，其實我們非常非常愛您。但愿以后沒有我們的日子里您能開心一點，當您回憶的時候，只記住44張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樅陀哪L(fēng)趣的話語就行了，相信那時我們一定也在想你。
可愛的龍崗，面對您我百感交集。是您把我從最初那個內(nèi)向的小女孩變成了現(xiàn)在的自信少年。因為遇到您，我的人生改變了方向，您就是培養(yǎng)英才的搖籃，求學(xué)的圣園。您給了我們優(yōu)雅的'學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們許多的發(fā)展空間，提供了優(yōu)秀的教師和優(yōu)質(zhì)的教育，使每位學(xué)子的人生道路充滿陽光。我代表所有的龍崗學(xué)子對您致以最崇高的感謝。
畢業(yè)之即，我將帶著對老師、對同學(xué)的不舍，對學(xué)校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去。在龍崗的六年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。
小學(xué)生寫事的作文 篇5
生活中處處是課堂，它讓我們體味生活的甘苦，了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書本上沒有的知識。
去年夏天，我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里，便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的`爺爺、奶奶家里。
一天中午，蟬兒在樹枝上不停地歌唱，太陽傳來的溫度也越發(fā)強烈起來，這樣的大熱天是沒人愿意出門的�？晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜�，玩得可盡興啦：爬樹、追貓、越土堆……時間流逝，云彩把太陽遮了起來，幾縷涼風(fēng)吹來，我覺得簡直是爽極了。
這時爺爺走過來對我們說：“看你們這樣子，還是不想回家，那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對于當時的我們來說，足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫，便跟我們解釋：膠泥很像你們玩的橡皮泥，暗紅色、軟軟的，一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下，我和弟弟又來了興致。
一陣小跑，我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋，就爭先恐后地挖起泥來，東挖一下，西挖一下，可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅，柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白：為什么我們挖了那么大片，人不見這樣的“膠泥”呢?
爺爺看出了我們的心思，說“你們挖出的也是膠泥，不過這些泥急于顯露自己，長期暴露在陽光下，早已變得堅硬，不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥，非深挖不可�！睜敔�?shù)脑�，讓剛滿五歲的弟弟聽得長大了嘴巴，顯得一臉迷茫，卻引起了我的思索：人生，也需要沉淀下來，不斷充實自己;如果過于急功近利，往往會因為自己的膚淺而失去更多！
小學(xué)生寫事的作文 篇6
學(xué)校大掃除？這個話題啊，說來話長……
星期五，我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。
下午，我們每個人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自己的`座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟啊！擦、洗、換水，這三個動作來回重復(fù)，當我把地面擦干凈后，已經(jīng)是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢？我當機立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細細的擦起來，不一會兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易��！
大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個美啊，那真是比吃了蜜還甜！
小學(xué)生寫事的作文 篇7
“老師，小心點，水快溢出來了，水快溢出來了”。教室里呼聲一陣高過一陣的，同學(xué)們這是在干嘛？難道教室里漲水啦？趕緊跟我去瞧一瞧吧！
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴一響，老師滿面春風(fēng)地走進教室，大聲宣布道：“都說實踐是檢驗真理的唯一標準，今天我們就來進行一場實驗吧！”話音剛落，教室里立馬炸開了鍋，同學(xué)們都好奇地張望著自己地小腦袋，心想：這老師葫蘆里賣的什么藥。一個性急的同學(xué)大聲嚷到：“老師，別賣關(guān)子了，快點開始吧！”
實驗正式開始了，老師將一個裝滿水的杯子置于桌子上，神秘地詢問道：“同學(xué)們，現(xiàn)在老師要把一些東西放入杯內(nèi)，水卻不會溢出來，大家猜猜是什么�！蓖瑢W(xué)們的答案五花八門，有的'說頭發(fā)絲兒，有的說紙巾，有的說鋼筆……老師笑著說道：“答案都不對，你們看好了。”說著從手中拿出一些些硬幣，發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇簟ｋS后將第一枚硬幣投入水中，水面紋絲不動，老師又相繼放入了第二枚，第三枚……。當投放到第六枚的時候，老師又面帶微笑地詢問到：“請問投放到第幾枚的時候水會溢出來呢？”有人說七枚，有人說九枚，有人說十三枚，還有的人說答案是未知的，老師接下去說到：“讓我們拭目以待吧！”接著投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚，當最后一枚硬幣“跳”入水中的時候，我屏息凝神，眼睛緊緊地盯住水杯，硬幣“撲通”跳下水后，就像訓(xùn)練有素的潛水員，在水中旋轉(zhuǎn)了360度后，才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。
實驗課結(jié)束了，我不僅收獲了快樂，更讓我明白了一個道理：實踐出真知，凡事都不能武斷的下結(jié)論，要勇于探索和實踐，才能揭開自然的奧秘。
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