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敘事作文:跳繩比賽
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文:跳繩比賽,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文:跳繩比賽1
第二十六屆校運(yùn)會在同學(xué)們的熱烈期盼中來到了。今天是校運(yùn)會的第二天了,第一個比賽項(xiàng)目是跳繩。
首先上場的是一年級的同學(xué),他們在老師的帶領(lǐng)下“一”字排開,“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,只見一年級的.同學(xué)拿起跳繩就跳了起來?赡苁翘哿税桑芏嗤瑢W(xué)由雙腳跳換成了單腳跳,又換成了雙腳跳,他們真可愛!
一年級跳完了,就到二年級了,馬上就要到我們?nèi)昙壛耍上也皇沁\(yùn)動員,我真替我班的運(yùn)動員緊張呀!心想:你們一定要個個跳一百五十多個呀,這樣我們就有機(jī)會得第一名了!當(dāng)我還在想的時(shí)候,輪到我班的同學(xué)上場了,他們“一”字排開,每位運(yùn)動員后面都有一位老師計(jì)數(shù)!芭椤钡囊宦晿岉,一分鐘跳繩比賽開始了。他們像歡快的小鹿,繩子在他們的頭上蕩來蕩去,跳躍的腳步輕快、敏捷,像小雞啄米,不停地踏著地面。我站在一個同學(xué)后面數(shù)著:1,2,3,4……也不知跳了多少,都把我弄得稀里糊涂了。這時(shí),號令槍一響,同學(xué)們停止了跳躍……
聽完報(bào)數(shù),有的高興得跳了起來,也有的垂頭喪氣。
運(yùn)動項(xiàng)目還在激烈緊張地進(jìn)行著,操場上不時(shí)傳來喝彩聲。
敘事作文:跳繩比賽2
“臺上一分鐘,臺下十年功”,經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練,盼望已久的運(yùn)動會終于來了,我懷著緊張又高興的心情來到了學(xué)校。
來到比賽場地,只見同學(xué)們一個個躍躍欲試。離比賽還有二個多鐘頭,我們開始了訓(xùn)練,大家圍成一個圈,跳繩節(jié)奏地?fù)u著,我們一個接一個地跳著……
比賽開始了,先是四年級的跳繩我向四周看了一下,他們都自信滿滿的,好像勝券在握!邦A(yù)備,開始”,話音未落,他們快速地跳了起來,有的連跳兩個,有的'在跳時(shí)轉(zhuǎn)一圏……五分鐘后,我們開始跳了,我站到我們班的格子里,“預(yù)備,開始”,許音未落,馬上進(jìn)入了比賽狀態(tài),我沖進(jìn)圈繩中一跳,繩子在我腳下翻飛,我像小松鼠一樣靈活地跳進(jìn)跳出。繩子越搖越快,我們也越跳越快,這對我們說是小菜一碟了。我看了一下老師,老師露出了微笑,我想:“肯定跳了很多個,”“!辈门袉T說,我們迫不及待地問了一下計(jì)數(shù)員,她說“448個,”“太好了”,我們高興地叫著。
跳繩比賽拉下了帷幕,我的心還久久沉浸在緊張的比賽中。
敘事作文:跳繩比賽3
星期六,我和媽媽在樓下比賽跳繩。
比賽開始,先是媽媽跳,只見媽媽的動作非常靈敏,手不停地?fù)u著繩子,看得我眼花繚亂,快得根本看不見繩子在哪里,她的心情一點(diǎn)也不緊張,“嗖、嗖、嗖”終于時(shí)間到了。媽媽總共跳了106個,我想:我一定要更加努力呀。
接下來該我上場了,只見我掄起繩子就開始跳,剛跳了十幾個,我的'右腿就抽筋了,感覺肌肉像擰在了一起的麻花,動彈不得。我馬上用力蹬直了右腿,咬牙堅(jiān)持了5秒鐘,我心想:既然是比賽,就要堅(jiān)持到底,所以我還是繼續(xù)跳了起來。啪!我被跳繩絆住了,但是我沒有灰心繼續(xù)跳,接下來時(shí)間快完了,我一下就跳4個,偶爾還會被拌一下,最后總共跳了25個,我心里有些失落,自己一點(diǎn)也沒有媽媽那樣靈活?粗鴭寢屘饋淼臉幼,就像一只機(jī)靈的小白兔,而我卻像一頭笨重的老牛,我想:我以后一定要堅(jiān)持練習(xí),超越媽媽、超越自我!加油!
通過這次跳繩比賽,我不僅懂得了運(yùn)動的必要,而且還知道了,當(dāng)自己不如別人優(yōu)秀時(shí),要勇敢向著目標(biāo)去努力。
敘事作文:跳繩比賽4
上周星期天,完成了作業(yè),閑來無事就和哥哥進(jìn)行了一場跳繩比賽,由外爺做裁判。
第一場
我們同時(shí)拿起跳繩,耳朵等待命令聲起。命令聲一響,我們迅速起跳,跳繩一次次地從我的頭上滑過,節(jié)奏也越來越快,心也隨著繩跳一起一落。哥哥不小心失誤了,我依然和繩跳和諧地配合著。結(jié)果當(dāng)然是我贏了。
第二場
隨著哨聲響起,還沉浸在剛才勝利的喜悅當(dāng)中,由于注意力不集中,繩跳被夾在兩腿中間,而哥哥依然在跳,我自然就輸了。
第三場
這可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局,我迅速調(diào)整自己的心情,也吸取剛才失敗的教訓(xùn)。在哨聲的`命令下,我表現(xiàn)的極其謹(jǐn)慎,繩跳這時(shí)似乎也很聽話,在有規(guī)律的節(jié)奏中上下飛舞。哥哥也毫不示弱,就這樣我們僵持著。約定的二分鐘里,我們誰也沒有失誤。經(jīng)過裁判確認(rèn),我僅比哥哥多了兩下,我贏了第三場。
在歡呼雀躍后,我懂得了失敗之后,多總結(jié)教訓(xùn),調(diào)整心態(tài),迎頭趕上,依然能取得勝利。
敘事作文:跳繩比賽5
這周連續(xù)陰雨天氣,飯后沒有辦法出去運(yùn)動,所以就選擇在家里稍微跳跳繩活動一下筋骨。
在家跳繩的局限性就是家里穿的是拖鞋,當(dāng)然沒有穿運(yùn)動鞋跳得多,不過“比賽”是公平的,因?yàn)樗械募彝コ蓡T都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右,比媽媽略勝一籌,而爸爸比我又稍微多一點(diǎn)。
在我們的跳繩將近尾聲的時(shí)候,表哥來了,表哥今年初二,個頭兒比我老爸還要高,我們讓哥哥也來試試,哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了,甚至忘記數(shù)數(shù)了,哥哥驚人的'速度和高超的動作讓我們?nèi)艺痼@,后來哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起,我的偶像就是哥哥了,我要堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),加油!
既然是比賽,那輸?shù)娜丝倸w是要做出補(bǔ)償?shù)模詈髬寢屨埲页粤吮ち璐蟛,我們在歡聲笑語中吃著,感覺味道比平時(shí)的要甜美吆!
敘事作文:跳繩比賽6
今天下午的第一節(jié)課,我們學(xué)校舉辦了一年一度跳繩比賽。我們班聽到這個消息,一蹦三尺高,在比賽前的幾天,同學(xué)們摩拳擦掌,做好了比賽的準(zhǔn)備。
到了比賽的這一天,我們班比賽的同學(xué)各各都像要出征的戰(zhàn)士,瞧,他們是多么的精神,仿佛要必須爭第一。先是四(1)班上場,哨聲一響,他們立即發(fā)揮出自己的最大的能力,看那副派頭,仿佛是戰(zhàn)場上要打贏的.士兵。
就這樣,等四(1)班、四(2)班、四(3)班都跳完以后,我們班就要出場了,我一激動,不小心一揮拳頭,正好打到了黃邵卿的胳膊。同學(xué)們一出場,我的心就飛了起來,老師一聲哨響,同學(xué)們就快速的跳了起來,我心里就在說:“加油,加油,四班,爭第一……”時(shí)間到了,同學(xué)們回來之后說:“人家數(shù)不對!敝惖脑
這次雖然還沒有公布名次,但是我們班一定是第一。
敘事作文:跳繩比賽7
廣播宣布,各班開始組織跳繩比賽了。我們迅速后退,保持距離。同學(xué)們動作整齊一致,手中緊攥兩根繩柄,繩子底端靠在小腿處。老師眼睛直勾勾盯準(zhǔn)秒表,嘴中哨聲已響!說時(shí)遲,那時(shí)快,女生們手中的繩已飛速轉(zhuǎn)動起來,我沖鋒要緊,十萬火急,一上陣“啪啪”兩下,就掉了,我急了,手跟腳協(xié)調(diào)得一點(diǎn)都不好。我瞄了一眼,身旁的同學(xué),她速度不快,可是穩(wěn)穩(wěn)地還在堅(jiān)持,她的表情很鎮(zhèn)定,似乎不想超越任何人,而是做普通的自己。我覺得這回她跳得肯定比我多了,我手忙腳亂理好繩,重新開始。
我盡量讓自己保持鎮(zhèn)定,我盯著那棵大樹,腦子空白,并不去記跳了多少個,任憑手甩腳跳。忽然我感覺我的心臟跳得很快,呼吸也很急促,有點(diǎn)手軟筋麻。我像一只蝴蝶在花叢中嬉戲,又像一條魚兒躍出水面。她的腳尖微踮,似乎和地面粘在了一塊。繩子快得似乎已經(jīng)消失,只能通過空氣中與景物不同的顏色來判斷繩子的存在。我知道大家一定都在努力拼搏,我告訴自己堅(jiān)持就是勝利!最后10秒了,我反問:“那是關(guān)鍵,要沖刺,楞著干什么?”我加快速度,哨聲一響,就停。我終于沒有辜負(fù)自己的'期望,我感到我的臉漲得通紅,那是勝利的喜悅。
敘事作文:跳繩比賽8
楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會有跳繩比賽,所以同學(xué)們也開始早做準(zhǔn)備,有空就拿出繩子來跳,幾乎每節(jié)體育課,我們各個都是跳得氣喘吁吁。終于,體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級參加比賽,我一分鐘跳了156次,成功選上。接下來的日子里,我有空就多加練習(xí),碰到雨天,我和爸爸就到地下車庫練習(xí),因?yàn)轶w育老師說還要循環(huán)淘汰,我不想被老師淘汰。
終于,20xx年1月11日下午,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跳繩比賽在操場開始了,我是排在后面上場的,輪到我時(shí),我有點(diǎn)緊張,沒多想就脫掉外套拿起繩子上場了,廣播里傳來開始的口令,我就開始拼命地跳,先是雙腳同時(shí)離地地跳,累了就換成跑步式跳法,隨后又換成雙腳離地跳。幸運(yùn)的是,我一下也沒有出現(xiàn)失誤,當(dāng)廣播里傳來時(shí)間到的口令時(shí),總算不用跳了,我感覺雙腿酸酸的.,心跳得厲害,也不知道自己跳了多少下;氐轿业奈恢,穿上外套,繼續(xù)看別的選手跳繩。
放學(xué)之后,爸爸給楊老師打了電話,楊老師夸我表現(xiàn)很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚(yáng)、林奕汀,他們都是我幼兒園時(shí)的同班同學(xué)。
敘事作文:跳繩比賽9
上幼兒園的時(shí)候,我老是跳不好繩,因此,爸爸打過我也罵過我。
我上二年級的時(shí)候,學(xué)校里要舉行一場跳繩比賽,老師說:“凡是報(bào)到學(xué)號的.,都是參加跳繩比賽的同學(xué)!崩蠋焾(bào)到了我的學(xué)號,我一聽非常意外,也很開心,心里想:“我一定要為班級爭光呀!”
我每天苦練跳繩,一吃完飯就馬上做作業(yè),做完后就到樓下練跳繩了。我先跳500個,再進(jìn)行一分鐘計(jì)時(shí),跳得汗如雨下,氣喘吁吁。
跳繩比賽終于到了。我抱著一定要勝利的決心走向賽場。輪到我上場了,我的心快要提到嗓子眼了!槍一響,我就拼命地跳了起來。一開始的時(shí)候,我還挺輕松的。漸漸地,我的腳像灌了鉛一樣沉,手像機(jī)器人一樣僵硬了。槍再一響,我就停了下來。當(dāng)我聽到我跳了一百五十多個時(shí),心里想:“這次肯定得不了名次了。”回班級后,老師宣布誰得了第幾名。當(dāng)我聽到我得了第五名的時(shí)候,我狠狠地掐了自己一下,感覺很疼,看來,我不是在做夢。
這次跳繩比賽,讓我明白了:“不雅輕易放棄,堅(jiān)持到底才有希望!边@次經(jīng)歷真讓我難忘!
敘事作文:跳繩比賽10
我們班組織過一些集體活動,其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。
游戲規(guī)則是這樣的,小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋果貼紙,全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋果貼紙。(紅蘋果是很難拿到的,金蘋果就更難了,正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都積極踴躍地參加了。)
讓大家期待已久的`跳繩比賽終于開始了,第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個數(shù)。一分鐘后,真正讓人緊張的時(shí)刻到了——該報(bào)成績了。每當(dāng)報(bào)到有同學(xué)跳得比較多的時(shí)候,同學(xué)們就會“哇!哇!”地叫。當(dāng)報(bào)到跳得最多的同學(xué)的時(shí)候,他高興得跳起來,像一把燃燒的火炬。
該我們上場了,我賣力地跳著,可還是只跳了51個,要說我跳起來就是慢,原因可能就像媽媽說的那樣,我是腳尖和腳跟同時(shí)落地吧。
比賽又開始了,這是小組獲勝同學(xué)的對決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩,做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲:“開始!”我們眼睛也不眨地?cái)?shù)著,時(shí)間感覺過得可真快啊!沒一會兒,趙老師喊了聲:“時(shí)間到。”全班跳得最多的是蔡琪雷,跳了201個,我真佩服他!
這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后,我可要多多練習(xí),再跟他們比一比。
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