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精選記事的作文400字匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記事的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事的作文400字 篇1
春節(jié)來臨，每個小朋友都喜歡放鞭炮。
大年初一，小主來我家找我放鞭炮，我一口答應了。我們?nèi)サ昀镔I了兩盒鞭炮，邁著歡快的步子來到了一個干凈的空地上。小主說：“我們倆輪流放鞭炮好不好？”我連聲說：“好。”等我放鞭炮的時候，不知道怎么回事，這鞭炮忽然向上射，還轉了一圈，我和小主嚇得直跑。
我們又來到了一個池塘邊放鞭炮。這次，我點好導火索就把它扔在水中。啊，在水中放的鞭炮真美，仙女散花一樣。等小主又放完一個鞭炮，我也放了一個。這一個鞭炮扔出去的時候，還是安然無事，但是當馬上要響起的時候，這鞭炮好象發(fā)了怒，猛地跳了起來，。讓人想不到的是，這鞭炮跳起來的時候正好碰到了我的衣服。呀，衣服的'袖口出現(xiàn)了一個小破洞。這可是媽媽剛剛給我買的衣服啊。怎么辦？要不要告訴媽媽呢？這個問題把我給難住了。我跟小主商量了一下，小主說：“是個好孩子就要告訴媽媽�！蔽衣犃诵≈鞯脑�，鼓起勇氣向媽媽說明了一切。
這雖然是一件細小的事情，但是這件事情使我難忘。
記事的作文400字 篇2
今天上午，老師讓我們制作一幅布貼畫。唉呀，別提我當時有多高興了！
我做什么好呢？想呀想，我想到了做一間“郊外小屋”。因為郊外景色優(yōu)美，小屋令人流連忘返，我早就想親手做一間了：
我先從塑料袋里找出一堆花花綠綠的布，有淺藍色的、黃色的，還有粉中帶點兒白色的。我又從紙盒里取出白紙，拿出膠水、剪刀和彩筆。材料和工具都準備好了，我就開始制作起來。
我先用剪刀修剪材料。這項工作看似容易，其實很難。做屋頂?shù)牟荚趺匆布舨粍�，我急了，真想把它扔掉�！耙们蓜艃骸�，我突然想到了這一點。于是，我慢慢地下手，終于巧妙地把一塊黃白相間的布剪成了半圓形，這就是屋頂了。接著，我把它貼在白紙的左上方。然后，我把一塊淺藍色的布剪成正方形，對折后，再在中間掏一個小洞，這就是窗戶了。我在“窗戶”的四周涂上膠水，把它貼在屋頂下方，用手掌按了按，使它貼緊。我又剪下了“小溪”、“鮮花”和“竹筍”，分別貼在“小屋，的四周。我看了看，布局還滿緊湊的。最后，我在“小屋”的`后面用彩筆畫上了一片竹林作為背景。就這樣，一幅布貼畫做好了。
我捧著我的勞動成果仔細地欣賞。你看，一座美麗的郊外小屋，被一條丁冬流淌的清澈小溪包圍著；小屋背后是一片嫩綠的竹林，門前的草地上到處是鮮艷的小花，景致真是美極了。我連忙把它交給了老師，老師看了，表揚我說：“你真是心靈手巧��！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
記事的作文400字 篇3
起床了，起床了，太陽曬屁屁了。我輕拍著弟弟的小屁股說。睡醒了嗎？小壞蛋。弟弟邊笑邊點頭。我拿了一個小汽車放在弟弟面前說：要這個嗎？弟弟笑著說：謝謝姐姐，給我吧。弟弟一骨碌爬起來，滿臉都是開心的笑。
開飯了，弟弟快過來，這兒有你最愛吃的`紅燒肉。我邊說邊收拾著碗筷。弟弟飛快地跑過來，坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫，碗里便堆滿了菜，我笑著說：真乖，謝謝弟弟。弟弟也不說話，看這我狡猾地笑了。原來，他把自己不愛吃的菜都夾給了我，我假裝生氣地說：真是個小壞蛋。
給我大汽車。弟弟抓著玩具汽車對我喊到。我說：這個玩具是我的！不是你的，你的在哪邊。弟弟堅持著說到：是我的，不是你的！弟弟一看搶不過我，便坐在地上哭起來。唉，好吧，好吧，誰讓我是姐姐呢，好弟弟，別哭了，姐姐給你就是了。我說道。我把汽車遞給弟弟，弟弟接過汽車抱在懷里笑了起來�？粗﹂_花的臉上還掛著淚水，真是又好氣又好笑。
這就是我既調(diào)皮又可愛的弟弟。
記事的作文400字 篇4
爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實我也有優(yōu)點呢！
有一次，聽說市上要來領導，我們學校要表演一個節(jié)目，音樂老師說，以前是在市內(nèi)跳舞，這次是在市外，有更多的觀眾觀看表演，一定要加油哦！回到家后我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然后問：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時候會緊張嗎?會臉紅嗎？”當然了，你不紅？”“切，那有什么嘛！”
表演馬上就要開始了，在我背后面的那位同學說：“岳穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點兒都不緊張。”表演開始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學，臉紅得就像火球一樣。
還有一次，我去領通知書的時候，看見同學們個個都心急如焚的樣子，知道為什么嗎？還不是擔心沒有考好唄！而我卻一臉若無其事的'表情，因為我相信自己一定能考好的。
成績單發(fā)下來了，我數(shù)學9 分，語文9 分，這個結果跟我預料的差不多。后來，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語還獲了優(yōu)秀獎。所以我覺得還是不錯的。
怎么樣，我真的很棒吧！
記事的作文400字 篇5
星期六，潘老師沒有來給我們上課。在上課的時候，馮老師走進來了。噢，今天是馮老師來給我們上課。別看他表面的樣子非常兇，但是在上課的時候卻是顯得那么的和藹可親，說話風趣幽默，常常引得我們哈哈大笑，簡直忘記了這是在上課，因此所學的內(nèi)容記得特別深。而且馮老師說話非常直爽，知識豐富，我們都佩服他。
他走進來乘著我們做眼保健操的.時候，在黑板上面寫了四個字，并且還出了四道題目。等到我們做好眼保健操，睜開眼睛看到這四道題目都是出乎我們意料之中的。比如馮老師要我們說出福這個字的造字的理由�？墒�，我只知道這個字是福字，并不知道福字的來歷。有一些人就根據(jù)自己的想像進行猜測：古代的人只要有了一口田，就非常幸福了。又有的人認為那是因為有衣服和田地就幸福。等到大家說完了看法，沒有新的說法，老師才說大家的說法不正確。我們都驚呆了。我們都在想為什么我們的回答都錯了。那么正確的答案又會是什么呢？接著，馮老師說出了正確的答案：古代人們放一只供桌，旁邊放一壇酒，進行祭祀，祈求降福。那張供桌慢慢就成了左邊的那個偏旁，右面那壇酒變成了一口田。
馮老師在說的過程中間還夾雜著動作和圖畫。我們都聽得入迷了。因為這些知識和字的來歷都是我們以前沒有學到過的呀！
這一堂作文課真是生動有趣呀！
記事的作文400字 篇6
我有兩只同樣的風箏，你要問我為什么要買兩只同樣的呢？其實事情是這樣的。
前幾天，我拿著新買的風箏來到廣場放風箏。來到廣場中間，我組裝好風箏等待風的到來。突然一陣大風吹來，我高興極了。我迎風跑去，一放手，風箏飛向空中。于是，我又將線一緊一松，開開心心地玩起來。風越來越大，我又看了看風箏，它好像在發(fā)抖：“小主人，別玩兒了，別玩兒了�！蔽揖髲姷卣f：“我才不要呢。”突然，一陣大風又吹了過來，風箏用力撕扯著線，我的手被劃破了。風箏看了看我，可憐巴巴地說：“好朋友，你千萬別放手。”“啪”的一聲，風箏線斷了。看著遠去的風箏，我不知所措，坐在地上傷心的哭了起來。因為害怕媽媽知道風箏丟了會責備我，于是我又用零花錢買了一只同樣的風箏。我拿著風箏忐忑地回到家里。媽媽見我玩累了，便幫我把風箏收了起來。
第二天，我的小伙伴來家里找我，他將手里拿著的風箏交給了我，說：“這是你昨天丟的.風箏吧？”拿到失而復得的風箏，我又開始害怕了。這時媽媽走了過來，說道：“你怎么多了一只風箏？”看到事情敗露，于是我怯怯地說：“對不起，媽媽，我騙了您�！眿寢屝α诵φf道：“能知錯就改，仍是一個好孩子。”聽了媽媽的話，一股暖流襲上心來。
小朋友們，你們可不要像我一樣做一個不誠實的孩子。以后，無論遇到任何事都要誠實面對哦。
記事的作文400字 篇7
在記憶的銀河中，有一件事如用璀璨的繁星，閃爍在我的腦海里，因為這件是感動了我。
有一天早晨，奶奶因膝蓋疼痛不能護送我上學。于是，我早早的`起床做好上學的準備。我邁著輕快的步伐迎著朝陽向學校走去。當我來到兒童醫(yī)院門口的時候我頓時驚呆了。公路上車水馬龍，正好是上班、上學的高峰時段，旁邊又是醫(yī)院。汽車一個跟著一個，我一個人不敢過馬路就試探著向前走了兩步，又退了回來，站在道邊上幾次想走又不敢走。望著街對面的學校，可望而不可及。我急得直跺腳，生怕自己遲到了。這是一位大哥哥向我走來，笑著問我：“小弟弟，你是不是不敢過道�。俊蔽也缓靡馑嫉狞c了點，他主動的拉起我的手說：“我領你過。”大哥哥領著我不慌不忙隨著其他人走過了十字路口，并送我到學校門口。一路上，他告訴我過馬路時應該注意什么。
這是我第一次獨自上學，就遇上了一位助人為樂的好哥哥。望著他遠去的背影，我衷心的感謝他。其實，在我們身邊有許多令人感動的事，雖然有些事微不足道，但卻教會了我以后該怎么做……
記事的作文400字 篇8
前個星期二，體育課上，我們考了立體前屈。我很自豪，因為我的軟體動作好極了，根本不用擔心。但是，我卻擔心我的好朋友，她胖胖的平時彎腰都有一些問題，現(xiàn)在要前屈，那肯定是不行的了，弄不好會不及格的。怎么辦？又不能夠代替他考試。要是能夠代替，那就省力了，保證她也能夠得個滿分。
上課的鈴聲響了，我們都脫下外套沖出了教室來到了操場上。我看見那里放著一只凳子。我想要那只凳子來做什么？后來老師對我們說了，我才知道原來是站到凳子上測立體前屈。這時，老師叫我們先做壓腿動作。然后，老師叫我們女同學先做。我一點也不緊張。輪到我時，我不慌不忙地走了上去站在凳子上。我彎腰往下伸手，一點一點往下伸。最后我不再向下伸手了，因為我已經(jīng)到了極限。老師大聲說：“12厘米。”是優(yōu)，我非常高興�，F(xiàn)在輪到我的好朋友來做立體前屈。她笨拙地向下彎腰。我看到她盡了最大努力，才只有五厘米。我想這下肯定糟了，要不及格了。她肯定又要哭了。我應該怎么勸她呢？這時，老師說她得了良。呀，我差點暈了。想不到她這么胖的`人也能夠得良。我真得對她刮目相看！
這是我第一件意想不到的事！
記事的作文400字 篇9
今天是6.1兒童節(jié)，我們學校組織了一個義賣活動，為學校的一個患有絕癥的同學募捐，同學們都踴躍地參加這次活動。
上完前兩節(jié)課以后，我們的活動就開始了。老師先在我們教室的門上貼上了“米老鼠商店”幾個大字，然后把同學們帶來的東西按價格高低整齊地擺放在桌子上，老師把我們的工作分配好后，義賣活動就開始了.我負責給到我們班買東西的同學當向導�？吹酵瑢W們買到自己喜歡的東西，高高興興的`離去，我也忍不住了，就問蔡老師: “老師，我什么時候可以去買呀?” “你現(xiàn)在就可以去了。” 蔡老師說。我急忙跑去先買我們班的東西，我看好了兩件東西，于是我便買了下來.因為我們班有一個規(guī)定，就是買二送一，所以我又得到了一顆糖.后來，我又去其他班看了，他們的東西真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。于是我買了2本書，他們還送我一支自動鉛筆，接著我又去二年級看看，沒有我喜歡的東西，我就回到了我們班的教室里，又買了幾個小玩具�；顒舆�沒結束桌子上的物品就全部賣完了.我們幾個同學一起清點錢，把錢交給了老師，正好我們班同學李彥男買了一個小照相機，給今天的活動拍了幾張照片，大家非常非常高興。我認為今天的活動很有意義，我不但得到了物美價廉的物品，還幫助了生病的同學，也鍛煉了我參加活動的能力。所以，我今年的兒童節(jié)過得既快樂又高興還有意義。
真是一個難忘的節(jié)日。
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