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記事作文

時間:2023-09-29 09:16:40 記事作文 我要投稿

【優(yōu)秀】記事作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的記事作文5篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】記事作文5篇

記事作文 篇1

  天那么高,那么黑。黑絲絨般的天空上,鑲嵌著鉆石般的星星。星星們是那么閃耀,眨著眼睛探頭探腦地在打量著地上的人們。地上的歡呼聲像大海的浪濤,回蕩在寧靜的夜空中。這是做什么呢?是我們在上海市佘山少年兒童營地舉行篝火晚會呢!

  聽,三班同學唱的`《ForeverYoung》是不是很令人心醉?看,四班表演的小品是不是很有趣?一班的舞蹈是不是讓人大開眼界?接下來是我們的街舞節(jié)目了!臨上臺前,我突然感到一種從未感受過的緊張,大腦一片空白,手心里也汗津津的。我的心里像藏著一只小鹿一樣,撲通撲通跳個不停;锇楹孟窨闯鑫业木o張,拍拍我的肩,安慰道:我們一定會很棒的!這個街舞節(jié)目是我和同學們自己編排的,我努力回憶排練時的每一個動作,左手右手,再轉(zhuǎn)身。

  星光點點照耀著舞臺,也照著每一個出色的街舞小演員。我們穿戴整齊,站好位置,舞臺上的空氣似乎凝結(jié)了。伴隨著激蕩的音樂,我們扭動身軀,四肢靈活,像一尾尾快樂的小魚,左右游動起來。我們的舞姿熱情奔放,動作自在寫意,一氣呵成。我們的長發(fā)在空中甩動,輕舞飛揚。此刻我們是主角,我們有瀟灑不羈的活力,我們最閃耀!臺下歡聲雷動,我的臉漲得通紅,我感到身體里充滿了力量。我看到伙伴們眼睛里也閃著興奮的光,好像一束束點燃的火苗。廣場上篝火點了起來,火焰的顏色由深黃慢慢變成橙黃,最后變成熊熊烈火。我們手拉著手圍著耀眼的篝火,一邊唱,一邊跳,宣泄我們的喜悅和激動。我覺得我們這個集體很棒,我們的心貼得更近了。我們團結(jié)在一起,能克服很多困難。

  我們每一位同學就像一顆顆花蕾,在演繹著屬于自己的小學精彩生活故事,故事里芬芳、有色彩、有期盼。

記事作文 篇2

  高中了,憶初中舊友,作此文。

  話說當日本班有一女,因其體形特征,取外號叫“肥姐”。此人兇捍無比,對男生,特別是像我們這種單薄型的,更甚。不過此人倒很好處,其事跡也傳便了班上的角角落落。

  這是盛夏中平常的一晚,炎熱,無風,教室里透著一股沉悶的氣氛,雖已初三,但在這樣的空氣中,我也不自覺的趴在桌上,眼角掃過之處,個個亦和我一樣,只是——肥姐從上晚自習到現(xiàn)在,一直睡,也太夸張了吧!管她呢!兩個小時很快就過了,眾人一哄而散,我也離開——

 。ǖ诙欤┻是象往常一樣,我來到學校,一進教室,只見本班小企鵝在那兒叫開了“肥姐“跳樓了你們知不知道”,啊,不會吧!肥姐會這么想不開,于是大家伙圍著小企鵝,叫她慢慢道來,

  “昨天下午”

  “打住,不是昨天晚上嗎——”

  “去去,你懂什么”“昨天下午,肥姐在家吃飯,她媽炒了一盤紅燒肉,準備全家分享,說來也好笑,肥姐這么-----肥!而她老爸卻這么----瘦!肥姐一見紅燒肉,如遇大敵,什么仇人見面分外眼紅,飯還沒端上,肥姐抄起筷子,風卷殘云一番把紅燒肉吃了一半多,她老媽一看急了這怎么行,抓起一把筷子,朝肥姐那肥手上一敲,壞了,想這肥姐平時沒被打過,這會兒就為這一點紅燒肉而被打,太委屈了,淚水不覺便從眼角沁了出來,說時遲那時快,肥姐摔下筷子,很有個性的擺了一個“泡死“,頭也不回,到了學校,氣是氣,但肚子不能不管,肥姐從口袋里掏出一點錢又從本班小個男生那兒“搶“了一點錢(關(guān)于這點在小波羅那兒得到了證實)買了五袋土豆才勉強填飽了肚子,當晚萬念俱灰,于是大睡一場,連下課了都不知道,

  到了這,大家猜著了七八分,不過還是繼續(xù)聽了下去。

  連守門老頭那聲音都喊不醒,肥姐就這樣美夢做過了頭,當她迷迷糊糊醒來時,大門已關(guān)。真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。而此時遠方男生宿舍傳來的陣陣竊笑,也讓肥姐感到前所未有的恐慌,她害怕自己的睡姿被偷窺了,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,肥姐決定回家,怎么回?又饑又餓的'肥姐從樓上走到樓下,經(jīng)過反復(fù)推理,她決定從一樓的窗子上往下跳,因為那兒有一花池,泥土松軟,不會有事,跳啦!“砰”拌隨著一生女高音尖叫,肥姐骨折了,本來不回有事,但不幸的是,肥姐跳在了石頭上,可憐的肥姐半夜被一輛板車拉去了醫(yī)院——

記事作文 篇3

  九月十八日,我們學校將會舉辦一次防空演習,會有各大學校的校長與領(lǐng)導(dǎo)前來觀看,所以學校決定在星期五下午進行演習。伴隨著最后一節(jié)課的上課鈴響起,同學們開始唧唧咋咋的開始討論起來,因為這節(jié)課就要演習了,我的心情也不免緊張起來。將鞋帶重新系緊,生怕一會跑步的時候散了,時間一分一秒的過去,心情更加緊張,我往前拍拍張俊宇和她說說話放松心情。突然,刺耳的'鈴聲響了起來,全班立即安靜,大家十分整齊的排著隊向操場跑進。

  但事情總沒有十全十美的,等到我們跑到操場的時候,隊伍一下子就散了,我不知道該往哪來跑,只能跟著前面的張俊宇,我們也不知道繞了多遠,最后好不容易找到了隊伍,但隊伍站的不對,大家都是隨便站的。本來我的身后是鄭陽,但現(xiàn)在卻成了馬濤。我正郁悶時,有一聲長長的電鈴響起,我下意識的抱頭蹲下,前面的張俊宇差點做到了我的腿上。我就這樣蹲著,不一會腿就麻了。我悄悄的往后看了一眼,大家都在悄悄的揉腿。終于解除警報的玲響了,我和張俊宇“摻扶”著起來,活動活動身體。

  通過這次的活動,我們明白了團結(jié)和處事不驚的重要性。

記事作文 篇4

  慈善在那兒?遠在天邊,近在眼前。

  小區(qū)中不知道什么時候來了一只流浪狗,一看見人就叫個不停。居委會的成員曾經(jīng)試圖趕走過,但是不知道為什么,也許這個小區(qū)有著令它留戀的東西吧,每次都會回來,再次叫個不停。居委會趕得煩了,也就隨它去了。

  那一天放學回家,因為爸爸媽媽的出差,我只得一個人獨自解決晚餐。好在樓下有一家餛飩店,抱著不求質(zhì)量,只要吃飽的心理,我決定在那解決。

  店主是一個年以過百的老奶奶。歲月已經(jīng)在她的臉上刻上了皺紋?蛇@位老人樂觀得很,經(jīng)常笑哈哈的,即使是第一次來的顧客,她也總能搭上話,給人一種親切感。

  我剛買好單坐下,無聊的等著餛飩上桌,老人便笑瞇瞇地走了過來!靶∶妹米约簛沓燥埌。俊薄班。”我輕輕點了點頭,“爸爸媽媽出差了!薄芭丁!崩夏棠堂靼琢,“今年幾歲了?”“13歲!痹谂c老人的交談中,我也漸漸放松了許多,完全沒有了剛來那會的無聊寂寞之感。

  不一會,餛飩就上桌了,熱氣騰騰,香氣撲鼻。

  “快吃吧,趁熱!崩夏棠虒⑼胪频轿颐媲。早已饑腸轆轆的我狼吞虎咽的吃了起來。老奶奶時不時地拍拍我的背:“吃慢點,不著急!

  一碗餛飩很快就見底了。我舔舔嘴唇,心滿意足,準備告辭。

  突然,店外傳來一陣犬吠聲。我疑惑的朝店外走去,只看見那只流浪狗沖著店口“汪汪”大叫,一副兇神惡煞的樣子。

  店里有熱心的顧客對老人說:“我來幫你趕走它吧。”還沒等老人說話,就隨便抄起了一根木棍,準備向流浪狗打去。

  “等,等一下!崩先藲獯跤醯刳s上來。顧客詫異地看著她。老人定了定神,說:“別打了,這也是一條命啊!鳖櫩蛷埩藦堊欤想說些什么,但看見老人臉上堅定的神色,便不再說了。

  周圍圍觀的群眾慢慢散去。

  我站在老奶奶身旁,看著她又從店中拿來了一碗餛飩,放在流浪狗前面。流浪狗顯然沒想到,慌張的向后退了幾步,底氣不足的'叫了幾聲。老奶奶又將碗向前推了推。流浪狗才小心翼翼的湊上前去,聞了聞,開始吃了起來。

  我遲疑著,最終開了口:“老奶奶,這條狗……”話還沒說完,就被打斷了。仍然是那一句。平平靜靜。

  “這也是一條命啊!

  我愣了愣神,天不知不覺已經(jīng)暗了。路燈也亮了起來。老人蹲在樹旁,看著流浪狗吃著,眼里全是疼愛。月下,樹影斑駁,在路邊燈光的映照下,老人顯得有些落寞。

  過了不多久,聽見老人的聲音傳入耳中:“它不過是一只無家可歸的動物,也只是想尋找家的溫暖而已!崩先怂坪鯂@了一口氣。依然是那一句:“這也是一條命啊。”邊說邊摸了摸流浪狗的頭。吃飽喝足的流浪狗此時也無比的溫順。

  我似乎明白了什么。

  我悄悄地離開了。

  回家的路上,腦海里揮不去那一幕。一閉眼,仿佛就可以看見老人氣喘吁吁地阻止,以及疼愛的看著流浪狗的樣子。

  以及,那一句“這也是一條命啊!

  我們平常所說的慈善,只是物質(zhì)上的捐獻而已,然而,真正能夠心存善良的慈善在哪兒呢?遠在天邊,近在眼前。

記事作文 篇5

  今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課。

  最后一節(jié)課,唐老師來到了教室給我們上手工課——捏紫砂泥。我的心里又是開心,又是激動,迫不及待地想捏出一個個“小藝術(shù)品”。

  一開始,老師說:“如果給你一小塊紫砂泥,你們會怎么玩?”于是,老師便讓我們拿出一小塊泥,自己動手玩。同學們個個腦洞大開,有的捏,有的揉,有的搓。而我,先把一小塊泥放在木板上用搟面杖滾成了一塊面餅狀,然后用一個工具插在上面,再用手握住,最后拿起小木刀,切下一小塊,像切牛排似的。沒一會,我們的`嘗試練完了,接著就得正式開始做了。

  首先制作的是泥蘋果。我先拿一塊泥揉成一個球,再拿泥球的一端輕輕地往下壓,然后拿工具把泥球的邊緣磨平,最后沾一點水在上面,一個泥蘋果就做完了。

  接下來是制作泥蒜頭。和泥蘋果一樣,先揉成一個球,再拿一端捏出一個“頭”,再在另一端粘上蒜的底,最后用小木刀劃出紋路,泥蒜頭也完成了。

  做完了這兩個小藝術(shù)品,我感到非常開心,也感到自豪,雖然還是有些缺陷,做的那個泥蘋果應(yīng)該還要圓一點,那個泥蒜頭應(yīng)該再扁一點。下次,我要繼續(xù)努力,做出更完美的“小作品”。

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