實(shí)用的記事作文[必備]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的記事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記事作文 篇1

　　總會(huì)有許多的不如意，也會(huì)有許多的不公平；會(huì)有許多的失落，也會(huì)有許多的羨慕。你羨慕我的自由，我羨慕你的約束；你羨慕我的車(chē)，我羨慕你的房；你羨慕我的工作，我羨慕你每天總有休息時(shí)間。

　　或許，我們都是遠(yuǎn)視眼，總是活在對(duì)別人的仰視里；或許，我們都是近視眼，往往忽略了身邊的幸福。

　　大千世界，不會(huì)有兩張一模一樣的面孔，只要你仔細(xì)觀(guān)察，總會(huì)有細(xì)微的差別。同是走獸，兔子?jì)尚《�青牛高大；同是飛禽，雄鷹高飛而紫燕低回。

　　人，總會(huì)有智力、運(yùn)氣的差別；總會(huì)受環(huán)境、現(xiàn)實(shí)的約束；總會(huì)有人在你切一盤(pán)水果時(shí)，秒殺一道數(shù)學(xué)題；總會(huì)有人在你熟睡時(shí)，回想一天的得失；總會(huì)有人比你跑的快......

　　參差不齊，才構(gòu)成了這世界上一道道亮麗的風(fēng)景。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。

　　走在生活的風(fēng)雨旅程中，當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時(shí)，也許瑟縮在墻角的人，正羨慕你有一座可以遮風(fēng)的草屋；當(dāng)你羨慕別人坐在豪華車(chē)?yán)�，而失意于自己在地上行走時(shí)，也許躺在病床上的.人，正羨慕你還可以自由行走......

　　有很多時(shí)候，我們往往不知道，自己在欣賞別人的時(shí)候，自己也成了別人眼中的風(fēng)景。

　　生活中，我們沒(méi)有必要為難自己，質(zhì)疑自己。

　　每個(gè)人都有自己的淚要擦，每個(gè)人都有自己的路要走，只要記得：冷了，給自己加件外衣；餓了，給自己買(mǎi)個(gè)面包；痛了，給自己一份堅(jiān)強(qiáng)；失敗了，給自己一個(gè)目標(biāo)；跌倒了，在傷痛中爬起，給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走，已足夠！

　　一生輾轉(zhuǎn)千萬(wàn)里，莫問(wèn)成敗重幾許，得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點(diǎn)亮自己的心燈，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航......

　　面向太陽(yáng)吧，不問(wèn)春暖花開(kāi)，只求快樂(lè)面對(duì)，因?yàn)�，透過(guò)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的玻璃窗，驀然回首，你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景。

記事作文 篇2

　　童年的趣事一籮筐數(shù)也數(shù)不清，慢慢長(zhǎng)大后，一些往事已經(jīng)淡忘了，但有一件事卻令我至今難忘。

　　那是在幼兒園的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ)�？晌以趺匆膊焕斫猓�老師只好換一種方法說(shuō)：“‘但是’是

　　表示轉(zhuǎn)折的意思，就好像走路時(shí)，突然轉(zhuǎn)彎一樣�！蔽乙宦�(tīng)，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!于是我就說(shuō)：“我懂了!”老師見(jiàn)我終于弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想：“既然‘但是’是轉(zhuǎn)折的意思，那么……有了!我立刻拿起筆，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)�！昂�，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)讀一讀自己寫(xiě)的句子?”看到老師把目光投向我這里，我便自信地站起來(lái)，大聲地讀起來(lái)：“從我家到幼兒園，一共有三個(gè)‘但是’的地方�！崩蠋熉�(tīng)了，先是一楞，繼而捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話(huà)也說(shuō)不出，氣也喘不過(guò)來(lái)了。可我卻被弄得莫名奇妙。

　　老師終于忍住笑對(duì)我說(shuō)：“‘但是’和可是、不過(guò)的'意思差不多，我說(shuō)拐彎，只是打個(gè)比方罷了，懂了吧�！蔽疫@才恍然大悟。這時(shí)，老師又哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了……

　　我現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會(huì)為了讓我們多懂一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)單詞、一道習(xí)題，而多費(fèi)那么多心力;爸爸媽媽為什么會(huì)為我們的一個(gè)小毛病而那么生氣——因?yàn)�，他們已�?jīng)開(kāi)始把我們當(dāng)成一個(gè)大孩子，希望我們更有責(zé)任感、取得更大的進(jìn)步、以后開(kāi)創(chuàng)更大的事業(yè);我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己，使自己變得更優(yōu)秀、更完美。

　　從過(guò)去純真可愛(ài)的我，變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我，我走過(guò)了一條彎彎曲曲、時(shí)窄時(shí)寬的小路。

　　我還在繼續(xù)長(zhǎng)大。我想不管以后路是什么樣的，我都一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，讓我的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印

記事作文 篇3

　　星期天，我們幾個(gè)同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到長(zhǎng)江邊野炊。

　　大人砌好了灶，我手忙腳亂地在灶膛里塞滿(mǎn)了柴，好不容易點(diǎn)著了火，可是調(diào)皮的風(fēng)娃娃卻故意搗亂，呼啦一下就把火苗吹滅了，急得我滿(mǎn)頭大汗。最后，我總算在葉思含的媽媽的幫助下，把灶膛里的火燒旺了。

　　我不時(shí)地往灶膛里添柴扇火，火苗越燒越旺，使勁舔著鍋底。大廚葉思含手握菜勺，欻啦一聲把青菜倒進(jìn)了鍋里。頓時(shí)，勺子碰鍋?zhàn)拥?叮當(dāng)聲，油鍋里青菜的欻啦聲，還有同學(xué)們嘰嘰嘎嘎的說(shuō)笑聲，匯成了一曲優(yōu)美的“廚房交響曲”。

　　經(jīng)過(guò)大家的辛勤勞動(dòng)，豐盛的午餐終于做好了！看，香噴噴的烤雞翅，滋滋冒油的牛肉串，清甜的炒白菜，還有綠白相間的扁豆米飯。開(kāi)飯啦！大家迫不及待地“搶”起來(lái)，好像餓了幾天的樣子。瞧，貪吃的蔡呈宇左手一串烤雞翅，右手一串秋刀魚(yú)，臉上已經(jīng)吃成了小花貓，可兩只眼睛還是緊緊地盯著盤(pán)子。哈，真是個(gè)小吃貨！其他人也都狼吞虎咽，吃得不亦樂(lè)乎。

　　野餐墊是我們的餐桌，我們?cè)诖笞匀贿@個(gè)“餐廳”里，享用著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了！

記事作文 篇4

　　朋友冰講了這樣一個(gè)故事。她的鄰居，一對(duì)中年夫妻，都在企業(yè)里上班，兒子正讀高中，一家三口住著單位的舊房，又另外貸款買(mǎi)了一套新房子，每月還按揭。他們朝九晚五地上下班，如果沒(méi)有特別的事情，一般不需要加班。自打添了月供以后，他們總想著再做點(diǎn)兒別的什么事情，既打發(fā)了閑余時(shí)光，又可以貼補(bǔ)點(diǎn)兒家用。

　　合計(jì)了一下，他們決定在家里養(yǎng)蠶。養(yǎng)蠶這件事，兒子圖個(gè)好玩，也是舉雙手同意的。事情倒也不太繁重：孵化蠶卵，采集桑葉，耐心照看。到底能孵出多少條蠶呢？不知道，反正家里有一個(gè)房間，放滿(mǎn)了從廢品收購(gòu)站找來(lái)的寬大紙盒，小蠶們由黑色到灰白色，擠在一起，慢慢長(zhǎng)大了。

　　兒子上高中，每天要上完晚自習(xí)才回家。所以，下班以后，他們通常先做好飯，再開(kāi)車(chē)去給兒子送飯，最后把裝滿(mǎn)蠶的紙盒子搬去附近的小學(xué)門(mén)口——一毛錢(qián)一條，把蠶賣(mài)給小孩子。兩人蹲在地上，妻子負(fù)責(zé)用廢舊報(bào)紙折出一個(gè)個(gè)小紙盒，丈夫在小盒子底部墊上兩片桑葉，按照孩子們的吩咐，捉他們想要的蠶進(jìn)去，然后，那些放學(xué)的孩子們，雙手捧住，歡天喜地帶回家。

　　人氣最旺時(shí)，一天能賣(mài)上20塊錢(qián)——算一算，要賣(mài)200條蠶。天黑了，小顧客們都回家了，他們便開(kāi)著車(chē)，把剩下的蠶連同紙盒子再帶回家。有一天，吃飯的時(shí)候，他們不小心說(shuō)漏了嘴，雖然立即打住了話(huà)題，兒子卻很敏感：“你們是不是在賣(mài)蠶？不要！”他們趕緊否認(rèn)：“不賣(mài)不賣(mài)，留著結(jié)繭給你做蠶絲被呢。”兒子這才氣鼓鼓地繼續(xù)吃飯。

　　不知道兒子是怎么想的，反正，他不愿意他們賣(mài)蠶。但他們?nèi)耘f背著他，每天偷偷出攤兒。雖然峰值20塊錢(qián)的收入，自從生活里添了賣(mài)蠶這件小事之后，日子變得更有奔頭了。每天，兩個(gè)人一道下班，一道急吼吼地趕回家，各自分工，然后一個(gè)抱著蠶盒拎著飯盒，一個(gè)開(kāi)車(chē)。送過(guò)飯之后，小本生意開(kāi)張，麻利地折疊盒子，默契地放進(jìn)桑葉，被孩子們嘰嘰喳喳圍住，指點(diǎn)，分裝，看著自己養(yǎng)大的蠶被帶去不同的人家，是那么的忙碌和快樂(lè)。

　　妻子每天還耐心地收集蠶糞，它有個(gè)更好聽(tīng)的名字，叫蠶沙，是一味藥，據(jù)說(shuō)收集起來(lái)做成枕頭，可以明目、降血壓。

　　這對(duì)遙遠(yuǎn)的賣(mài)蠶人，在冰的.娓娓敘述里，就像電影畫(huà)面，在我眼前閃過(guò)，一幕一幕，很生動(dòng)。不過(guò)是塵世里的一件小事，不過(guò)是掙一點(diǎn)兒小錢(qián)，但是，怎么就有一些打動(dòng)人心的東西，閃爍在其中呢？

　　我猜想，那對(duì)遙遠(yuǎn)的賣(mài)蠶夫妻，在回家的路上，一定是有說(shuō)有笑的。他們會(huì)回味和每一個(gè)買(mǎi)蠶的孩子的對(duì)話(huà)，相互補(bǔ)充著當(dāng)時(shí)的插曲和小故事，回到家在兒子面前裝出什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子。平淡生活里因?yàn)閾碛辛诉@善意的小秘密，有時(shí)想一想，會(huì)偷偷咧嘴笑一下吧。

　　那種充實(shí)和快樂(lè)，一定超過(guò)了手里拿到的、一枚一枚凌亂的硬幣所帶來(lái)的。

記事作文 篇5

　　學(xué)校的冬季籃球賽已拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　今天，我們要和五三班的女生一較高低，一下課，同學(xué)們就像一陣風(fēng)呼啦呼啦進(jìn)入“觀(guān)眾席”，而我，卻還在樓梯上躊躇不前，心中忐忑不安：上一場(chǎng)與五一班的.較量已經(jīng)輸?shù)脡驊K，這次，不會(huì)再輸吧！再輸可就顏面失盡了，再輸同學(xué)們會(huì)很失望吧……，到了賽場(chǎng)，我們換好衣服聚在一起準(zhǔn)備比賽。

　　隨著一聲哨聲，開(kāi)始比賽，三班可真不好打，我們拼盡全力才能與之抗衡，但是，我們很快發(fā)現(xiàn)她們有一個(gè)致命的缺點(diǎn)----傳球失誤多，還沒(méi)有抵達(dá)籃筐，球已經(jīng)被截住。我們立即改變戰(zhàn)術(shù)，球落入我方手里，立刻把球傳給隊(duì)友，當(dāng)對(duì)手群圍時(shí)，隊(duì)友卻已將球投出去，沒(méi)有進(jìn)，又投一次，球進(jìn)了，同學(xué)們歡呼雀躍。緊接著，我們一個(gè)沖鋒，球沒(méi)有進(jìn)，反而被對(duì)方攔住，于是，張萌倩停下腳步，原地拍球，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身沖出重圍跑入紅區(qū)，雙手持球，用力往前一伸，將球扔了出去，球飛出優(yōu)美的弧線(xiàn)，來(lái)到籃筐的邊緣，打轉(zhuǎn)著，我的心皺成一團(tuán)、眉頭緊蹙、生怕球掉出來(lái)，還好，球打了幾個(gè)轉(zhuǎn)后直線(xiàn)掉下……越戰(zhàn)越勇，我們幾個(gè)你傳我、我轉(zhuǎn)她，抓住機(jī)會(huì)拼命投球，把對(duì)方攪得暈頭轉(zhuǎn)向，前半場(chǎng)結(jié)束，比分定格在12：0。

　　后半場(chǎng)比賽更是充滿(mǎn)火藥味，雙方都到了“生死關(guān)頭”，對(duì)方一個(gè)箭步，我們被攻破防線(xiàn)，我們立刻露出本性，連續(xù)進(jìn)攻、步步緊逼，害的對(duì)手連球都接不住，我們又進(jìn)一球，喜上眉頭，又一個(gè)沖鋒，連進(jìn)兩球，對(duì)手徹底崩潰。盡管她們把比分改為18：4，可是我們隊(duì)相互配合、團(tuán)結(jié)一心，最終獲得勝利。

　　“我們贏了！我們贏了！”隊(duì)員們盡管汗流浹背，四肢無(wú)力，可心里卻格外歡喜，天好像變藍(lán)了、草好像變綠了、人好像變得更美了，一切都是那么和諧。

記事作文 篇6

　　天氣，有的時(shí)候是晴天的，有的時(shí)候是陰天的，有的時(shí)候是下雨天，當(dāng)然也有下冰雹的時(shí)候。當(dāng)然這種情況還是比較少見(jiàn)的。但到了冬天的時(shí)候，就難免會(huì)下幾場(chǎng)學(xué)。

　　其實(shí)，天氣有的時(shí)候就像人一樣，會(huì)有喜怒哀樂(lè)的。比如，晴天的時(shí)候，往往是艷陽(yáng)高照的，太陽(yáng)公公會(huì)笑瞇瞇地望著我們，說(shuō)明它是高興的。只要它一旦不高興了，天氣就會(huì)陰沉沉的，太陽(yáng)公公就會(huì)躲到云層后面，一直都不會(huì)出來(lái)。這個(gè)時(shí)候整個(gè)天空就變成了灰蒙蒙的一片，感覺(jué)天都要塌下來(lái)似的，人的`心情也會(huì)差很多，也會(huì)像這天氣一樣。要是它傷心的時(shí)候，就會(huì)下起雨來(lái)，如果是很不高興的時(shí)候，就會(huì)下起滂沱大雨，弄得河水都漲滿(mǎn)了，地上的坑坑洼洼里都積滿(mǎn)了雨水，只要汽車(chē)飛馳而過(guò)，就會(huì)濺得人一身都是水，弄得人也心情非常的不好。

　　你們說(shuō)，天氣是不是和人一樣��！有這么多的表情，隨著心情的轉(zhuǎn)變就會(huì)有不一樣的天氣出現(xiàn)。不過(guò)，人們最喜歡的是太陽(yáng)公公露笑臉的時(shí)候，希望太陽(yáng)公公天天有好心情。這樣，我們就可以每天迎接曙光了。

記事作文 篇7

　　說(shuō)到春節(jié)，大家都會(huì)想到的就是貼春聯(lián)。

　　寓意著來(lái)年大吉大利。今天是年三十，愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了，你千萬(wàn)別問(wèn)為什么，嗨，這不是寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛！

　　我剛起床，爺爺跟媽媽就叫我去寫(xiě)春聯(lián)，連文房四寶都準(zhǔn)備好了，我只好硬著頭皮寫(xiě)。我先歪歪扭扭地寫(xiě)了一個(gè)“丹”字，哎呀！連我自己都感覺(jué)很難看，重寫(xiě)。我心想：一定是我好久沒(méi)寫(xiě)毛筆了才會(huì)這樣。話(huà)說(shuō)熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開(kāi)始努力練習(xí)，我寫(xiě)了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)完了。我忍不住大聲讀起來(lái)：“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞，紅桃賀歲杏迎春。橫批：福滿(mǎn)人間�！蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱(chēng)贊道：“孫子寫(xiě)的真不錯(cuò)，都可以去當(dāng)書(shū)法家了�！睜敔斠膊唤�稱(chēng)贊了幾句。在一片稱(chēng)贊聲中我們要開(kāi)始掛春聯(lián)了。

　　奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水，爺爺也搬來(lái)了梯子，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子，鋪好對(duì)聯(lián)，把膠水均勻的抹在對(duì)聯(lián)上，然后爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫(xiě)的'字就是漂亮！”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)。談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián)，爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng)，對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事？抬頭一看，哈哈哈，誰(shuí)看了都會(huì)笑彎腰的，那張對(duì)聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)槲疫�站在梯子上呢，媽媽聽(tīng)到笑聲也從屋里跑出來(lái)，她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了！最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對(duì)聯(lián)，你還別說(shuō)，粘得確實(shí)很結(jié)實(shí)！

　　過(guò)新年大家都很快樂(lè)，趣事也很多，貼春聯(lián)給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。

記事作文 篇8

　　進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友，我們之間互相談笑、互相幫助 。但給我映象最深的還是她了。

　　她有著一張?zhí)煺娴哪�，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的`聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

　　記得在六年級(jí) ，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí) 也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起

　　那次周周清，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次 考這么差。這時(shí)，我非

　　常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我心有感觸：對(duì)啊，人生 難免會(huì)遭受>挫折 ，不經(jīng)歷 風(fēng)雨 ，怎能見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)得好：陽(yáng)光 總在風(fēng)雨后�，F(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信 了。

記事作文 篇9

　　今天上作文課的時(shí)候，老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。

　　在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的'跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì)翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見(jiàn)孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩�？吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對(duì)我們說(shuō)：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會(huì)有許多比賽呢！”

　　今天我真高興。

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