一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

記事作文

時間:2023-10-23 14:36:10 記事作文 我要投稿

實用的記事作文范例(7篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的記事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的記事作文范例(7篇)

記事作文 篇1

  猶記得那年大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),天早早便暗了,寒風(fēng)凜冽,積雪冰涼,寂靜中,總不斷穿來老奶奶的叫賣聲,甚至可以聽見那輛破推車“吱嘎聲”是那么清脆,讓人久久回想。

  我習(xí)慣每日放學(xué),拿著碟子去買豆腐花,很便宜,冬天里吃著格外暖和,溫暖,記得某一年的某一天,我因打掃值日放學(xué)晚了些,我回到家,做的第一件事就是放下書包,拿著碟子,奔出門,可是我卻不見那抹蒼老的身影,我有些失望,這時候只聽見老奶奶那輛破車的“吱嘎”聲,我循聲望去,那不就是老奶奶嗎?

  她一步一步的慢慢走著踏著濕滑的雪,步履闌珊,她沒有戴手套,兩手緊握車把,她的手很紅很腫卻握的那么有力,頭戴一頂緊紅色的棉帽,一條粗大的圍巾,顯得他更加笨拙。

  我趕緊拿著碟子跟過去說,奶奶要五元的豆腐花,她停下車說,不好意思小姑娘,賣完了,聽到她說這句話的時候,我是又驚訝又失望,她張了張嘴,卻又收回去了,他看見我緊握著的碟子,頓了頓說,這樣吧,我家里還有一些,我去給你拿吧,我緊忙搖搖頭,不用了,不用了,可是她已經(jīng)拿著碟子走了。

  過了很久,老奶奶還沒有來,我身邊矗立著那輛小破推車,小推車上放著那些瓶瓶罐罐,也不知道是什么,還有一些調(diào)味品,下面只有兩個空桶還有一個塑料盒子,里面裝著零零碎碎的.錢,天一點點變黑了,風(fēng)像著了魔咒一樣吹個不停,我躲著腳說,老奶奶怎么還不來啊!我默默地嘀咕著,這時一個晃動的身影漸漸向我跑來,跑的樣子很滑稽,步履笨拙,的確是老奶奶,我仔細(xì)望去,看到了老奶奶把碟子放在胸口中,不知怕弄臟了還是怕涼了,他走在積雪中,好像是怕滑吧。

  她跑到車前,手腳利索的加著佐料,紅腫的手已經(jīng)有裂縫了,她一邊做著一邊說,學(xué)生上學(xué)很辛苦,喝點豆腐花,暖和暖和身子,我沒有說話,以為我怕說一句話眼淚會不由自主的涌下來。

  那天的豆腐花,真的很熱乎,暖暖的,我的心也是暖暖的,也是明凈凈的。

記事作文 篇2

  “叮零零、叮零零……”隨著上課鈴聲響聲,同學(xué)們既緊張又激動。緊張的是今天的班會課朗誦比賽是以背誦的形勢進(jìn)行;激動的是經(jīng)過一周努力檢驗我們的時刻終于到來了。

  比賽開始了,老師以讓同學(xué)們自愿舉手參賽,讓緊張的情緒輕松了不少。第一位舉手的同學(xué)是祝千涵,只見他信心滿滿地走上了講臺,拿起話筒,向大家朗誦《空中霸王的克星》。只見他朗誦時普通話非常標(biāo)準(zhǔn),對課文非常流利,但是他可能是特別緊張吧!身體有些僵硬,聲音也有些結(jié)巴,但他很快調(diào)整了這種緊張情緒,語速也快了起來,恢復(fù)了正常,最終他得到了99分。

  只見同學(xué)們一個接一個的走上講臺,98分、94分……我的心情也焦急了起來。因周未在參加舞蹈活動,對要朗誦的'課文沒有過細(xì),因此沒有十足的把握,我遲遲不敢舉手。但是同學(xué)們這種爭先恐后的精神讓我很受鼓舞,終于我鼓起勇氣舉起了手,大方又沉著地走上講臺,為同學(xué)朗誦課文《空中霸王的克星》。只見我左手拿著話筒,向同學(xué)講述藍(lán)天下張開一對大翅膀的老禿鷹和大兀鷹它們號稱鳥中“霸王”,但是卻怕體型細(xì)小的“空中霸王”蜂鳥。朗誦時抑揚(yáng)頓挫,情緒隨著文中的節(jié)奏時而快時而慢,時而高亢時而低沉,我似乎完全融入了課文的情感中,仿佛自己也是鳥類中的一員。最終演講在我的一字之差中只得了99分,但臺下同學(xué)們雷鳴般的掌聲給了我巨大的鼓勵,我開心的走下了講臺。朗誦還在繼續(xù)……,下次的我還將繼續(xù)努力。

  啊!這真是一次難忘的朗誦比賽呀!

記事作文 篇3

  今天下午放學(xué)后,我一路風(fēng)馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個緊急家庭會。

  “今天的家庭會由我主持,會議是關(guān)于‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐,你別瞎折騰,我與你爸爸等會還要打菜子……”“那不行,再忙也得參加這個會議!蔽乙槐菊(jīng)地說。

  “今天的會議有三個程序:首先,由我宣讀《告家長的一封信》;然后,請你們談?wù)劮贌斩挼奈:徒斩挼木C合利用;最后,簽定禁燒秸稈責(zé)任書!蔽野凑招炖蠋煹'指導(dǎo)與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會。

  “咳,咳--”我清了清嗓子!艾F(xiàn)在,我進(jìn)行家庭會第一項程序!”爸爸媽媽像學(xué)生一樣安靜地坐著,他們正在認(rèn)真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢!

  “好,現(xiàn)在,進(jìn)行第二項。誰先談焚燒秸稈的危害?”

  媽媽站起來不緊不慢地說:“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境,危害人體健康; 引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財產(chǎn)安全!薄班,你媽媽說的不錯,但是我還要補(bǔ)充!卑职纸舆^話茬說道,“焚燒秸稈不但會引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全 ,還會破壞土壤結(jié)構(gòu),影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕,我暗自佩服!

  “既然焚燒秸稈有這么多危害,那應(yīng)該怎樣綜合利用秸稈呢?”我接著發(fā)問。

  爸、媽討論了一會兒,最后,爸爸總結(jié)陳詞:“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中,發(fā)酵,生成沼氣做燃料……所以,這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問題,又使環(huán)境得以凈化!

  “嗯,綜合利用好處真多!爸、媽,今年夏收,你們還焚燒秸稈嗎?”

  爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說:“我們家一定積極響應(yīng)上級號召,做守紀(jì)、文明的公民!鼻,爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責(zé)任書簽上了自己的名字。

  “謝謝爸爸!我宣布‘禁燒秸稈’家庭會勝利閉幕!”

記事作文 篇4

  夜風(fēng),抱著上個世紀(jì)的孤單,奔跑。在黑夜的深淵里,妖嬈陽光,枕著冬天流失的幸福,揮灑在無力的空氣中。驕傲天使,踩著陽光鋪就的美好,舞蹈在溫暖的懷抱里微笑。我披著黑夜賜予的外衣,迷失在寒冷的注視下。逃跑曾以為一個天使的微笑,可以稀釋一世的'煩惱。——題記

  放假,對于我來說,是一段極其煎熬又無聊生活的開始。它注定了我一個月“暗無天日”的悲慘生活。寒假,我整天呆在家里,家門一步也不曾跨出。作息時間全亂了套。我就像一個孤獨(dú)的夜行者,每天生活在屬于自己的黑夜里,努力維持著這一片寧靜……

  就這樣,時間一天天被我混混沌沌的揮霍過去。我原以為,這樣的日子會一直持續(xù)到開學(xué)。沒想到,有一天清晨的曙光,能穿過那密不透風(fēng)的高墻,射進(jìn)我的心房,給它帶來了一絲光亮。

  那天是林穎的生日,我破天荒的起了個早床,洗漱后等著林穎的大駕光臨。沒過多久,林穎和段段就來到了我家。準(zhǔn)備好了一切之后,我們便出發(fā)了。先去給她買生日禮物,然后去吃飯。

  因為我答應(yīng)要送給她一個烏龜,所以我們就先向?qū)櫸锏赀M(jìn)軍。她們兩個沒有騎車,只好騎我家的了。一輛電動車和一輛自行車,老段想騎電動車一練身于是就騎著電動車帶著林穎試驗去了,一趟下來把她倆嚇個半死,老段連忙把這個“燙手山芋”扔給了我。

  一路平安無事,買過禮物之后,我們就去麥加美吃飯。我和老段準(zhǔn)備“狠狠地敲她一頓”,可是,不知怎么我們被稀里糊涂的“敲詐了”。唉,我可憐的壓歲錢!真是“害”人之心不可有啊,有了就要吃大虧!雖然被宰了,可心里還是很開心的。下午,我們玩的veryhigh。這一天真是太幸福了。

  那一天,是我放假以來,過的最快樂,最有意義,最充實的一天了,F(xiàn)在,開學(xué)了,我也終于苦盡甘來,要迎接這美好的明天了。加油!

記事作文 篇5

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食量!}記

  書,像一片廣闊無邊的海洋,我愿做一只自由無帆的小船;書,像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,像一類上等的藥品,我寧愿做一位呻吟的病人。

  讀書,給了我太多的快樂。

  清楚地記得一次,同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著,由于我對讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬于我自己的書?墒牵(dāng)我向父母討錢準(zhǔn)備要買時,他們卻拒絕了我,我倍感失望。于是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我舍棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢。但當(dāng)我高高興興的走到書店門口時,我停住了邁進(jìn)門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會兒,心想:我既然攢了這些錢,那為什么不拿出來買書呢?當(dāng)我去書架上拿上書,捧著書來到柜臺前,心里的一種喜悅感涌上心頭。!這是屬于我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如饑似渴的讀起來。

  書,還是我精神上的頂梁柱。有一段時間,我對日常生活十分不滿,從早到晚機(jī)械式的日常生活使我感到無聊之極。但是,我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當(dāng)我失去日常生活信心的時候,我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的`一句話:“今天的失敗,意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時候,我會想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的事往后再說”。

  讀書,與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書,只要一有時間,我就像一只小小的書蟲,拼命地允吸書中的滋養(yǎng),汲取書中的真理,感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強(qiáng),讓我懂得了什么是愛,怎樣愛!

  “三人行,必有我?guī)熝伞。是的,不讀書又能做什么,我們?nèi)粘I钤邶R魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

  書是我永恒的朋友,讀書,真好!

記事作文 篇6

  六一兒童節(jié)快要到來了,學(xué)校同學(xué)們都紛紛參加競選演員的活動,希望能夠在兒童節(jié)上參加話劇表演,那么這期間會發(fā)生什么事呢?我們一起來看看。

  咦?為什么學(xué)校里喜氣洋洋的,每位同學(xué)的臉上都綻開了笑臉?哦,原來是六一兒童節(jié)離我們越來越近了。

  校長說,兒童節(jié)要表演課本劇,這下,大家可樂壞了,都躍躍欲試,并發(fā)誓一定要拿下“主角”。我也不例外。

  接下來的幾天,我不停地練習(xí)、拉票,活像上了發(fā)條的機(jī)器人。

  日子一天天過去,兒童節(jié)邁著輕快的步伐來了。終于到了選角的日子,我異常興奮,仿佛“主角”這個光環(huán)已經(jīng)降臨在我身上。我們大家都表演完節(jié)目后,同學(xué)們開始投票了,我緊張地盯著票數(shù),連大氣也不敢喘。

  計票的同學(xué)一會兒叫我的名字,一會兒又叫別人的名字。叫我的.時候,我高興得緊握拳頭,在心里喊著“耶耶耶”;叫到別人的名字時,我又失落又擔(dān)心。接下來一段時間,我的名字一直沒有出現(xiàn),反倒是票數(shù)很少的小龍開始逆襲了!靶⊙、小雅……小雅!”我的名字終于又出現(xiàn)了,我臉上不禁又喜氣洋洋。就在我充滿希望地看著自己的票數(shù)時,發(fā)現(xiàn)計票員手上的票已經(jīng)沒有了。我以三票之差敗給了小龍……

  那一刻,我感到時間靜止了?酀臏I水涌出眼眶,失望和灰心填滿了我的心房。

  “我的努力白費(fèi)了……”我喃喃自語。

  失魂落魄的我像一只木偶,跌坐在椅子上,兩眼空洞,眼淚汩汩地流出來。

  走出校門,我老遠(yuǎn)就看到了媽媽。眼淚又一次流了出來。我一邊抽泣,一邊跑過去對媽媽說:“媽媽,我落選了!闭f完便又一次引爆了“淚水炸彈”。 媽媽給我看了一下她的手表,說:“你看里面有什么?”

  “有三根指針!蔽倚牟辉谘傻鼗卮鸬。

  媽媽把表反過來,還打開了后蓋!斑@是什么?”她問道。

  我不知道她葫蘆里賣的什么藥,但還是回答:“有一些小齒輪!

  “你想,如果沒有這些小齒輪,指針能轉(zhuǎn)嗎?正如每一場精彩的演出,都離不開后勤人員;每一棟漂亮的房子,都離不開建筑工人!眿寢対M懷期待地看著我。

  我茅塞頓開:“媽媽,雖然我落選了,但我會為選上的人鼓掌!

  媽媽點了點頭,露出了滿意的微笑。

記事作文 篇7

  一年一度的清明節(jié)到了,學(xué)校組織我們?nèi)吣埂?/p>

  那天是星期五,一大早我就懷著激動的心情,早早的來到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的`隊伍來到了中心街,早已有各個單位的叔叔阿姨們等候在那里。于是,我們一起向烈士紀(jì)念碑走去。一路上,我們手中拿著黃花,胸前戴著寫有哀憫的白色胸花,心中帶著對烈士的哀思,紀(jì)律嚴(yán)明地走著。

  烈士紀(jì)念碑高高的聳立在半山腰,周圍有許多柏樹,顯得莊嚴(yán)肅穆。這個紀(jì)念碑是為了紀(jì)念那些開發(fā)建設(shè)神農(nóng)架林區(qū)而犧牲的烈士們修建的,我們的美好生活凝聚著烈士們的心血和汗水。我們一到這里,儀式就開始啦。

  我們向烈士們致哀,按順序在烈士紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花,緬懷烈士們的豐功偉績,寄托我們的崇敬和紀(jì)念。

  掃墓結(jié)束了,可革命先烈的精神永遠(yuǎn)激勵著我們,我們要繼承發(fā)揚(yáng)老一輩的優(yōu)良品質(zhì)和革命傳統(tǒng),堅定正確的理想信念,樹立正確的人生觀。具體在平時的學(xué)習(xí)中,不怕累,不怕苦,克服一切困難,發(fā)奮學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),增強(qiáng)素質(zhì),努力成為建設(shè)國家的棟梁之才,為祖國的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)。

【記事作文】相關(guān)文章:

記事的作文09-28

記事的作文(精選)09-25

【精選】記事作文09-25

記事作文(經(jīng)典)10-09

記事作文02-05

記事作文【精選】10-04

(精選)記事作文10-18

記事的作文09-08

(經(jīng)典)記事作文09-17

(精選)記事作文09-15