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小學(xué)記事作文優(yōu)秀9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)記事作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
我從五歲起就喜歡鴿子來了。比如：在勞動節(jié)。暑假。國慶都會到我的老家去看鴿子。就在國慶放小長假的時候就來了一次我的老家。那天下午我去了鴿子廣場，和各自們一起玩耍。嬉戲。
當(dāng)時，下午四點我趕到了鴿子廣場�？匆娏顺汕先f只鴿子，它們有：雪白的羽毛。小巧玲瓏的身子。小小的腳掌。東張西望，真惹人喜愛！平臺上的大人和孩子：有的.站著，遠(yuǎn)望去欣賞；有的坐著聊天；有的悠閑地踱步；有的去喂鴿子……不過，鴿子在廣場上顯得十分靜謚。突然，撲棱棱一聲響，一只鴿子率先飛到寬敞的平臺上來了。接著第二只，第三只，鴿子陸陸續(xù)續(xù)的飛上了平臺。它們在空中盤旋著。鴿子有時撲翅；有時踏腳；還有時滑翔……耳邊傳來一陣陣悅耳的呼呼聲，就像一曲優(yōu)美的友誼交響曲。能看到這些精彩的節(jié)目，讓人心花怒放。鴿子們陸陸續(xù)續(xù)的回到了平臺上。它們輕盈地踱步，那樣子可真有趣：肩膀一聳一聳，脖子一探一探，身子一擺一擺，這一群，那一群，分布在廣場的各各角落。它們跟著可愛活潑的小精靈——孩子們，我為了能讓鴿子看見我手中的鴿食所以我就跟蹲下來。哈哈，有一只鴿子向我奔來。沒想到它爬到了我有胳膊上，啄著食著我手中的食料，啄一啄，退一退，看一看，再啄一啄，那警覺的樣子真是好玩極了。吃飽時的鴿子不像沒有吃飽時的鴿子成群結(jié)隊的飛了，而是自由自在，相干啥，就干啥。看鴿子和喂鴿子也是一種樂趣。它會讓你覺到人與自然的和諧，感受幸福生活的美妙。
后記文：鴿子廣場是在恒臺縣的南面，有個美麗的鴿子廣場。在禮拜天和節(jié)假日那里非常熱鬧。老年人。青年人和小朋友都經(jīng)常來這里看鴿子喂鴿子。是我感覺到了鴿子的美麗和可愛。
小學(xué)記事作文 篇2
新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
我這個學(xué)期的目標(biāo)是：背書背得快一點、作業(yè)寫得認(rèn)真一點、字寫得好一點、考試成績高一點、書看得多一點……新的學(xué)期我要更加盡到做組長的責(zé)任，讓組員按時交作業(yè)、背書;我要管好星期五的衛(wèi)生情況，不讓班級扣分，讓大家都講衛(wèi)生;我要在家做父母的乖乖女，在學(xué)校做老師的佼佼者、同學(xué)的好干部……
在學(xué)校，我要上課認(rèn)真聽講，將上課時老師講的內(nèi)容記下來。下課后，我會回顧上課時老師講的內(nèi)容，然后完成老師布置的任務(wù)。任務(wù)完成后，我就去借書看，一邊看一邊做筆記。我要每天在學(xué)�？匆槐緯丶以倏慈魑�。在學(xué)校，我要積極背書;在家里，我要勤學(xué)苦練。
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進!弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)�！背晒χ惺俏覀兊南矏�，成功背后是我們辛勤的.汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
小學(xué)記事作文 篇3
在《以誠待人不說謊》一文中，小旦南是個可憐又可愛的孩子，他即使被毒打，也不愿違背良心說謊話，作偽證。因此，他得到了大家的尊重。與此相反的是，趙二為了一時小利就欺騙大家，沒有了信譽，生意自然一落千丈。
讀了這篇文章，我明白了說謊對一個人成長有多大的危害。首先，它損傷人的自尊心。因為謊言早晚會被揭穿，別人就會瞧不起他。其次，說謊會使人膽小懦弱。有時，人們因為犯了錯誤，怕被責(zé)罵或懲罰，于是就撒謊想瞞過去。這樣時間長了，就越來越?jīng)]有勇氣承認(rèn)錯誤，也會變得沒有責(zé)任感。最后，說謊會使人失去信用。如果你欺騙了朋友，即使是一個小謊，也可能傷害到朋友。慢慢地，你身邊的`朋友會越來越少，孤獨的感覺越來越強烈。
我以前曾經(jīng)也撒過謊，現(xiàn)在知道撒謊是不好的行為，會禍害一生。我現(xiàn)在已經(jīng)改正了，做一個誠實正直的人。
小學(xué)記事作文 篇4
我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下的小山村，那里土地肥沃，水清草綠。今年暑假，爸爸媽媽帶我到那里去玩兒，我還學(xué)到了不少東西呢。
這幾年村子富了，家家科學(xué)種田，糧食滿屯，人們還養(yǎng)了不少奶牛，爺爺家也養(yǎng)了三頭。以前我在縣城只知道喝牛奶，可不知牛奶是怎么擠出來的，因此，我纏著奶奶教我擠牛奶。奶牛好高大，我伸出手還摸不到它的脊背。它們身上黑一片，白一片的，像藍(lán)天上交錯的白云和烏云。奶奶把奶桶放在奶牛的肚子底下，她坐在小板凳上，先給奶牛的奶頭抹了點兒油，然后對我說：“抹上凡士林，奶頭光滑，擠時就不會擦傷乳房，牛會覺得很舒服�！闭f著，奶奶就兩手一上一下地順著奶牛的乳房往下擠。眨眼工夫，純白色的奶水就刷刷地流進了桶里。我看著手癢，忍不住也學(xué)著奶奶的樣子擠了起來，可剛一用勁兒，就覺得奶牛的乳房又鼓又脹。我嚇了一跳，趕緊松開了雙手。奶奶說：“別上，”她抓住我的手，放在奶牛的乳房上，說：“要這樣一拉一擠。”可等奶奶放開了手，我卻連一滴奶也擠不出來，真是急人。正當(dāng)我又要擠牛的`乳房時，奶牛卻“啤”地叫了一聲，嚇得我把手縮了回來。奶奶笑著說：“它這是在歡迎你，快點兒擠吧。”在奶奶的指導(dǎo)下，我用力一拉一擠，一股奶水終于流了出來。我情不自禁地叫了起來：“我學(xué)會擠牛奶了！我學(xué)會擠牛奶了！”才過了半個多小時，我們就擠了滿滿一桶牛奶。我和奶奶提著一桶白花花、醇香撲鼻的新鮮牛奶往家走，奶奶說：“回去給你熬奶茶喝。餃子蘸奶茶是咱們這個小山村的特色食品，還招待過聯(lián)合國參觀團的國際友人呢�！蹦棠痰囊环捳f得我直咽口水。
香噴噴的餃子加上自己親手?jǐn)D的牛奶，那一定是人間少有的美味！
小學(xué)記事作文 篇5
人生就像一部照相機，將每件事情都想儲存在記憶卡里。但是隨著慢慢成長，有的事情以被我們“刪除”，而有一件事情，讓我永遠(yuǎn)刻在心中。
那是一個涼爽的早晨，我高興的走進教室，交上作業(yè)后就開始讀英語了。黃老師批改作業(yè)到了我們那排，我最害怕老師改大練習(xí)冊了，因為我知道自己的大練習(xí)冊寫得不夠認(rèn)真。突然，老師大聲叫到：“張競戈，你過來�！蔽异话驳刈叩嚼蠋熍裕澳憧茨�，哎……”老師嘆了口氣說。我瞅了瞅練習(xí)冊，都是對號，沒有錯號，頓時有點丈二的和尚摸不到頭腦了。
“老……老師，你能……能告訴我，我怎么了嗎？”我說道。
“你是真糊涂還是假糊涂��？你是不是讓別人幫你寫作業(yè)��？”老師用鋼筆點著大練習(xí)冊說。
“沒有��！”我一臉無辜地說。
“你再說，我都教了十幾年書了，你還能騙了我？”老師打斷了我的話語，大聲批評我�！鞍涯慵议L電話給我。”老師不再跟我費口舌我，直接給我要電話。
我的.心碎了，那不爭氣的淚水一下子從我眼里流了下來。我看了看大練習(xí)冊，的確寫得難看，而且換了鋼筆水的顏色，但是，我保證，我絕對沒讓人替我寫作業(yè)�；氐郊遥野咽虑橐灰徽f了后，又把大練習(xí)冊給了爸爸媽媽看，爸爸也起了疑心，問：“真是你寫的嗎？”沒等爸爸說完，我的淚又嘩的一下子流了下來。哎，這一次我可真冤�。�
小學(xué)記事作文 篇6
今天下午有數(shù)學(xué)課!要知道，這可是我們的‘‘末日課’’，可今天，卻上演了一場好戲!
上課鈴一打，同學(xué)們處于了緊張狀態(tài)，因為，數(shù)學(xué)老師是‘‘魔鬼’’，咦!這是，數(shù)學(xué)老師的助手來了，同學(xué)們都樂了。因為這個老師不厲害，我們都不怕。有的水瓶往上拋，有的在‘‘打牌’’，有的在歡呼!
好戲開場了!教室里一片沸騰，男生們個個下座位，打的打，說的說。則我們女生，有的在畫畫，有的在寫作業(yè)，有的在打鬧。其實，我在緊盯著門，生怕數(shù)學(xué)老師進來查我們作業(yè)!不一會兒，我們班的.一個女同學(xué)和一個男生打起來了，‘‘刷’’的一聲，那個女生的水灑了，弄得我們一身水，那個男生的身上也濕了。又打起來了!人多進不去，我出來了，一看，有的同學(xué)在勸架，有的在胡言亂語，有的在嬉戲打鬧。我有點不知所措，慌忙之中，我拿出了紙，遞給了那名女生，又去打別的男生，等都趕走之后，才平靜了下來。
這時，我看了看表，還有十五分鐘下課。我又去寫了作業(yè)。又樂了一會。什么!老師去找董老師了，完了，完了，死定了!，老師來了，班里鴉雀無聲，老師當(dāng)讓要抄我們了，加作業(yè)!
今天數(shù)學(xué)課上真快樂，又和同學(xué)們結(jié)下了深刻友誼!
小學(xué)記事作文 篇7
童年的事兒是天真、快樂、美麗的。翻開心中珍藏已久的相冊，回憶小時候那精彩的一幕幕。 ��！找到了！我看到那美好、純潔的一幕幕。
六歲那年，才剛上小學(xué)一年級，自然還是有些不懂事。那天中午，隨媽媽一起去吃火鍋。在門口，我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉紅色的，可愛極了！ 下午，老媽和她的同事一起去逛街，把我自己放在奶奶家。無聊之中，我心生一計，為什么我就不能給奶奶家的小狗美美容呢？ 我趕緊找出顏料，擠在手上一點兒，就開始想，到底該怎么弄呢？我想手上的紅顏料肯定應(yīng)該抹在臉蛋上，就不分青紅皂白的抹在了小狗汪汪的臉上。它想要抹下來，我肯定是說什么也不能答應(yīng)。我又用綠顏料抹了耳朵，黃色…… 大功告成！我看這可憐巴巴的汪汪，好像并不太滿意自己的作品。我心想，算了，還是等媽媽回來看看再說吧……打水漂 到濕地公園玩時，老爸跟老媽比賽打水漂，我則是裁判�！巴�！六個，六個，老爸打了六個!”我歡呼著，又蹦又跳，老媽則在一旁不服氣著。
這下，我可按耐不住了，決定親自出馬。起初，我還以為是石頭碰到水下的地面再彈起來，打得越使勁反彈的越多呢。只見我撿起一塊兒不大不小的石頭攥在手中，使勁兒把胳膊掄了三四圈。
心中默默的.說，看我的！只聽“撲通”一聲，濺起了巨大的水花，石頭沉底了。 我撲到媽媽的懷里，直想哭。 這真是些難忘而又傻傻的回憶。我愿把它們永遠(yuǎn)的珍藏在心底的相冊中。
小學(xué)記事作文 篇8
“女兒，女兒。”
我剛回到家，就聽見媽媽的大嗓門在那吆喝了，有點不耐煩的說到：“干嘛？我還有作業(yè)要做呢，老師真是太可惡了，一個晚上布置這么多作業(yè)，看來今晚又要“熬夜加班”了�！�
“不是不是，女兒，我們家好像進老鼠了。”媽媽緊張兮兮的看著我說。
“老鼠啊，去隔壁張嬸家借一只貓回來不就行了嗎，至于大驚小怪么。”
“呃......你張嬸這幾天不在家，女兒，今晚你陪我一起捉老鼠吧�！蓖鴭寢屇菐е笈蔚难凵�。我投降到，“好吧好吧，今晚我們就和老鼠來比個高低。”和媽媽交換個加油的眼神，我就進屋寫作業(yè)了。
深夜。
吱吱吱...吱吱。
不知什么時候，寂靜的房里響起一陣吱吱聲。
“女兒，老鼠出現(xiàn)了呢，我去東邊捉，你去西邊圍，快點快點，別讓老鼠跑了�！蔽矣行o奈的看著一臉興奮神色的媽媽，其實，我心里的激動不比媽媽少。
我和媽媽漸漸逼近了老鼠，借著媽媽手機的照明，我也看清了老鼠的'“真面目”。
看到那只老鼠，我不禁倒吸了一口涼氣，因為那老鼠實在長得太可怕了。
足足有巴掌大的身軀，惡心的灰色皮毛閃著油膩的光，一對不小的眼睛正東張張，西望望的“搜索”著能吃的食物，尖利的牙齒微微摩挲著。
看到老鼠的長相，我和媽媽心里都打起了退堂鼓，正思索著要不要回屋里睡個覺，就當(dāng)沒有看見這只老鼠，任老鼠胡作非為時，那只老鼠也瞧見了我們，我和媽媽的心頃刻間提到了嗓子眼，就怕老鼠一個發(fā)瘋，沖上來咬我們一口。
誰知，那老鼠看見我們，竟嚇得暈了過去。
我和媽媽嘴角一陣抽搐，最后，還是媽媽拿來了掃帚把老鼠掃到了垃圾桶里，為了保險起見，還將老鼠狠狠踹了幾下才扔出去。
這場捕鼠風(fēng)波也終于結(jié)束了，躺在床上，我回想起剛才的捕鼠經(jīng)歷，不禁笑出了聲，媽媽也跟著一起笑了起來。
看來，這長得兇神惡煞的老鼠，不過也就是銀樣蠟槍頭——中看不中用啊。
小學(xué)記事作文 篇9
“我是一個木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙……”今天上午，從俺們四年級小記者一班里傳出了一陣陣吶喊聲。哦，原來是大家在玩“我是一個木頭人”的游戲哩！
第一回，共三同學(xué)造型成功：一個是“思想者”，頷首低眉，若有所思，沒人曉得他在想什么。我心里想：他究竟在想啥呢？我猜猜看！肯德基？麥當(dāng)勞？漢堡包？冰淇淋？還是賽爾號？哈哈哈……第二個為順勢而停，十分奇怪，令人丈二和尚——摸不著頭腦。一個念頭從我腦海里浮現(xiàn)出來：她的腳，over了……第三個，仰望屋頂，雙手五指并攏，摸著褲縫，叫人弄不明白他在干嘛。我竊笑：基督教信徒，祈禱中……
第二次，僅有一同學(xué)入選，乃吾表弟——鄭舒瑋也。他的'動作，被大家命名為“白衣大力士”，就是腳呈馬步狀，雙手緊握成拳頭，成直角彎曲，肌肉緊繃，顯得強健有力，與那大力水手有幾分相似。也有的說像大猩猩、瘦猴子的，老師曰：“似一‘為國爭光’之‘奧運健兒’也！”笑聲響徹云霄。
第三場，人多，共五個。其中，倆人為一組合特別引人注目，一個“金雞獨立”，雙手展開成側(cè)平舉，一足立于地，如一“江湖人士”之“藍(lán)衣大俠”是也，掩護著后邊的“辛勤”的“清潔工人”。其次是“僵尸”，他扮得真的像極了：整個人站得直挺挺的，面無表情，手呈前平舉狀，好恐怖！還有一個，為一本“新奇的書”——自個兒的手而著迷。剩下一只“羊咩咩”可愛極了！
這次活動真有趣！
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