記事作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的記事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記事作文 篇1

　　三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

　　——題記

　　樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的雷名洋

　　雷名洋是我的初一的同桌，我們很要好。在我看來(lái)，她很樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗。她是學(xué)習(xí)中的好競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是生活中的好朋友。她很懂事，每當(dāng)我像小孩子一樣撒嬌，抱怨這不好，那也不順心時(shí)。她就十分成熟的告訴我：“我們一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，不是嗎？”她很現(xiàn)實(shí)，而我愛(ài)做白日夢(mèng)，每次她都把我從虛擬世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。初二，我們分班了，我又抱怨初二我班這不好，那也很差，多想自己分到自己希望的班級(jí)。她便對(duì)我說(shuō)：“既然不可能的事就不要想了，人還是要向前看的！”她愛(ài)花兒，愛(ài)集標(biāo)本，每星期，她都要在校園里拾起一些十分美麗的葉子和花瓣，將它們制作成精美的標(biāo)本。她喜歡自然景觀(guān)，細(xì)微的美都能被她捕捉到，喜歡靜靜體會(huì)生活的美。我很佩服她的高雅的情趣和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。

　　腳踏實(shí)地的張佳靜

　　張佳靜是一位很值得敬重的對(duì)手，在她的身上，我能看到自己身上沒(méi)有但又十分需要的一些東西。她十分聰明，也許這來(lái)自她的踏實(shí)。她十分受老師喜愛(ài)，哪個(gè)老師不喜歡努力上進(jìn)、腳踏實(shí)地的學(xué)生呢？她知道自己需要什么，不需要什么。她總能調(diào)控好自己的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。她目標(biāo)明確，好像自己就是一只小船，一直向著遠(yuǎn)方的`燈塔進(jìn)發(fā)，一路上遇到再大困難都不怕，總能揚(yáng)帆再起，勇往直前。她學(xué)習(xí)成績(jī)特別穩(wěn)定，她從不驕傲，在她身上我看到了自信和永不服輸?shù)墓饷�。我也要吸取她的�?yōu)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印邁向人生的大道。

　　積極進(jìn)取的劉素芳

　　劉素芳，我很喜歡她，也很珍惜彼此的友誼。在我眼中，她是一位積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的女孩。她人緣很好，因?yàn)樗龑?duì)每個(gè)人都很寬容，對(duì)每個(gè)人都很好。她和我十分相似，在我剛見(jiàn)到她時(shí)，就有這種感覺(jué)。不過(guò)，我沒(méi)有她有耐心，有恒心。她喜歡拼搏與奮斗。喜歡競(jìng)爭(zhēng)與努力，喜歡用自己的汗水澆灌出一片理想的天地。她蒸蒸日上，頑強(qiáng)拼搏，她很努力的往上爬，往上攀，為的就是體會(huì)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。她能夠很快找到自己的不足與缺點(diǎn)，很快彌補(bǔ)它，可以更上一層樓。她對(duì)每個(gè)人都坦率真誠(chéng)，所以我很喜歡她。我要好好學(xué)習(xí)她做人的態(tài)度與堅(jiān)定的意志。

　　當(dāng)然陳一鶯，蘇蕊蕊，畢瑞杰都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。我想她們每個(gè)人身上都閃爍著光芒，我應(yīng)該努力吸取她們的優(yōu)點(diǎn)，和她們共同進(jìn)步，才能綻放出自己的光彩。才能尋找到自己的一角天空，我想只要我愿意，就一定能做到。

記事作文 篇2

　　過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋，沉浸在一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛之中。我在春節(jié)里過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸱疟夼冢?/p>

　　天一黑，每家每戶(hù)的小孩子拿起鞭炮，點(diǎn)了一根香柱，一點(diǎn)，人們急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整個(gè)人還安恙無(wú)事，我心花怒放，也和別人湊起熱鬧，“乒乒乓乓……”的.聲音徹夜不絕，每一戶(hù)都通宵燈火！一會(huì)兒，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來(lái)放，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強(qiáng)了，第一聲就把我嚇得目瞪口呆，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么小箱煙花威力這么大呀！”煙花的聲音個(gè)個(gè)不同凡響，形狀不一真討人喜歡！我又拿出像棍子的煙花出來(lái)放，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來(lái)了，“哇，好美��！簡(jiǎn)直是神仙放的煙花。我對(duì)這煙花刮目相看了，還對(duì)它贊嘆不已。我一根接著一根放，各種煙花五顏六色的，這種煙花爸爸買(mǎi)得最多，真是心想事成��！

　　這個(gè)春節(jié)我過(guò)得興高采烈的，煙花和我成為了好朋友，我還把煙花當(dāng)成親兄弟呢！

記事作文 篇3

　　又是一年的清明，又是一度的思念。伴清涼與煦的風(fēng)，我又回到家鄉(xiāng)，來(lái)度過(guò)這略帶哀傷色彩的清明節(jié)。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這句話(huà)說(shuō)得不完全對(duì)，現(xiàn)在不是艷陽(yáng)高照嗎？或許是老天憐惜，讓我們帶不至于太哀傷的心情去給親人掃掃墓吧。

　　親人的墓都沉睡在山上，我與媽媽帶了把掃反，朝墓地走去，因?yàn)槭巧�，所以一路上雜草叢生，稍不小心就要拌倒�？涌油萃莸哪嗦罚�被人們踩出了一個(gè)個(gè)腳印。

　　不過(guò)一路上的`風(fēng)景也是怡人的。那漫山遍野的金黃，是油菜花；那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的，是桃花。再爬得高些，就能望見(jiàn)那寬闊的海塘了。人在林間穿梭，鳥(niǎo)蟲(chóng)在樹(shù)上歡唱，看那些風(fēng)景，郁悶的心情也會(huì)一掃而空。

　　到了墓前，媽媽放上了一盆鮮花，花瓣還很嬌嫩，露珠也在上面掛，不過(guò)過(guò)不了多久，它就會(huì)失去往日的色彩，枯萎了的。

　　墓四周長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，拔了這些野草，手都有些紅腫。接又要掃墓，我將墓前的土灰掃了又掃，卻似乎掃不盡。正掃，突然發(fā)現(xiàn)墓邊那一小朵蒲公英，生機(jī)勃勃的樣子惹人喜愛(ài)。

　　輕輕地將它摘下，不能能它吹成滿(mǎn)天飛舞的樣子，噢，還沒(méi)成熟呢！

　　掃墓完畢了，與墓中沉睡的人兒告別，下山了，迎面而來(lái)的又是一陣清風(fēng)，還含泥土味兒。那油菜花與桃花還在風(fēng)中搖曳。拍下幾張照片，算做這次清明節(jié)的留戀吧。有一句話(huà)說(shuō)：“花開(kāi)花落人依舊”，人哪是依舊的呢？花還未綻放，人已經(jīng)落了。

　　清明節(jié)也許真的是一個(gè)哀傷的節(jié)日吧。

記事作文 篇4

　　今天，金老師叫我們帶一個(gè)雞蛋來(lái)。我們你看看我我看看你，不知道金老師要干啥。

　　第二天，我在冰箱里挑了一個(gè)很小的雞蛋，把蛋放到了他的家——小盒子里，盒子里我放了很多很多棉花嗎，這才安心的上路了。

　　到了學(xué)校，我小心翼翼的把小盒子放到臺(tái)板里。突然，一陣刺耳的哭聲襲來(lái)。嚇得我膽戰(zhàn)心驚，差點(diǎn)忘了手中的雞蛋。后來(lái)，我循聲望去。原來(lái)是我們班的哭神的雞蛋碎了，還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，突然傳來(lái)一身啊的聲音。原來(lái)沙正中的雞蛋殼碎了，孫樂(lè)偉竟然把沙正中的.雞蛋吃掉了。他們讓我們班的其他人出師不利。我一開(kāi)始好好的，然后我就開(kāi)始飄飄然了。但是，好景不長(zhǎng)。中午，我的雞蛋掉在地上了，下午，我的肚子有點(diǎn)餓了，我就把雞蛋給吃了。

　　這個(gè)故事告訴我們，要好好保護(hù)東西。

記事作文 篇5

　　有一天，我不知道怎么搞的會(huì)拿起一只飛標(biāo)扔出去。咦，我扔飛標(biāo)怎么會(huì)這么準(zhǔn)，一扔就給我扔到了中間的紅心里面去了。哈哈，我不由得高興地大叫：“啊，我的飛標(biāo)扔得那么準(zhǔn)！誰(shuí)能夠超過(guò)我？”接著，我想我可以扔其它的東西，今后也許可以當(dāng)一個(gè)神彈手。手榴彈一扔一個(gè)準(zhǔn)，簡(jiǎn)直可以超過(guò)迫擊炮。好，我去找了一個(gè)可樂(lè)瓶當(dāng)目標(biāo)。我又找來(lái)一根小鐵棒當(dāng)手榴彈。我站在二十米外拿起小鐵棒瞄準(zhǔn)可樂(lè)瓶扔了出去。啊，真準(zhǔn)！那根小鐵棒一下子就把可樂(lè)瓶給打倒了！

　　現(xiàn)在我想去找一個(gè)伙伴來(lái)比賽，看誰(shuí)能夠扔倒的可樂(lè)瓶的'次數(shù)多，誰(shuí)就獲得勝利。我找來(lái)了一個(gè)小伙伴，跟他說(shuō)了比賽規(guī)則。他說(shuō)知道了。于是，我們兩個(gè)人的比賽就開(kāi)始了。

　　他站在十米遠(yuǎn)的地方，將小鐵棒扔了出去。沒(méi)有打倒可樂(lè)瓶。我站在二十米遠(yuǎn)的地方，一扔一個(gè)準(zhǔn)，一出手就把可樂(lè)瓶給打倒了。那個(gè)小伙伴佩服得五體投地，連聲稱(chēng)贊說(shuō)我扔得真準(zhǔn)。第二次，他還是沒(méi)有打倒可樂(lè)瓶。我卻再次把可樂(lè)瓶給打倒了。第三次，我叫他走近一點(diǎn)再扔。這一次，他也打倒了可樂(lè)瓶。后來(lái)，我用兩根小鐵棒扔兩只可樂(lè)瓶。我一只手拿一根小鐵棒，向前面地上的兩只可樂(lè)瓶扔去。呀，居然給我全部扔中了。哈哈，我真成了神彈手了！

　　后來(lái)，我把可樂(lè)瓶放到桌子上，也是一扔一個(gè)準(zhǔn)，將可樂(lè)瓶一一擊倒。啊，我太高興了！我想我要繼續(xù)練習(xí)下去，將來(lái)參加解放軍！

記事作文 篇6

　　母愛(ài)是溫暖的感覺(jué)，是人們向往的歸宿，它讓多少心靈凈化，讓多少兒女感動(dòng)。

　　母愛(ài)我并不了解多少，在生活中卻會(huì)漫溢出來(lái)，讓你感到母愛(ài)的神圣力量。

　　在一個(gè)朦朧的夜晚，只有知了的叫聲打破了寧?kù)o，帶著一絲惆悵，一絲悲涼，那晚我轉(zhuǎn)輾反側(cè)……媽媽把我送到求是中學(xué)上學(xué)，強(qiáng)烈的依戀之情油然而生。媽媽幫我整理好生活用品后，拍拍衣上的塵土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，別忘了打電話(huà)！”我隱約看到媽媽的眼睛里有晶瑩的淚珠，我知道媽媽的心里像刀絞似的滴血。她走了幾步，回頭看看我，她的背影便混入來(lái)來(lái)往往的人里，再也找不著了。

　　母愛(ài)是難以琢磨的'，但是隨時(shí)隨地可以體會(huì)得到，只要你用心去感受，就會(huì)感到一股股的暖流涌遍全身。

　　愛(ài)的聲音，我在聆聽(tīng)。

　　愛(ài)就像天空，天空是深沉的，它沒(méi)有星斗那樣璀璨耀眼，也不像浮云那樣飄渺虛幻。

　　愛(ài)就像大海，我沒(méi)住在美麗的海濱城市，至今也無(wú)緣去看大海，但我卻真切的感受到它，因?yàn)樗�就在我心中�?/p>

　　我覺(jué)得愛(ài)是包容，它能給別人帶來(lái)溫暖、帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也能給自己帶來(lái)溫暖、帶來(lái)快樂(lè)。逐步做到包容，是一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要過(guò)程。因?yàn)榘�容，你�?huì)始終生活在平靜健康之中；因?yàn)榘�容，你�?huì)成為學(xué)習(xí)的贏家；因?yàn)榘�容，你�?huì)成為幸福的贏家；包容可以讓生活變得美好許多，這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

　　學(xué)會(huì)包容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　愛(ài)的溫度，我在感受。有時(shí)只覺(jué)得柔情漫溢，恬淡輕盈。來(lái)吧，讓我們一起用心去傾聽(tīng)、感受這無(wú)言的母愛(ài)吧！

記事作文 篇7

　　下午從裴圩回到市里，鉆到巷子里的路邊攤吃了碗搟面皮。大口的吃完后急亂的邊搽著嘴邊喊下一輛路過(guò)的馬自達(dá)三輪車(chē)。開(kāi)車(chē)的是位小女人，車(chē)在狹窄的歪歪曲曲的小巷里扭捏的行駛著，兩邊的菜攤，雜貨主們大聲的吆喝著，恨不得把窄細(xì)的路面都給擠滿(mǎn)，真有了擔(dān)心了她駕駛的技術(shù)。還好，摩擦后簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)使車(chē)子并沒(méi)慢下來(lái)。

　　在一處較寬的路面她把車(chē)靠了邊，說(shuō)道，我買(mǎi)下這稀飯，要把你送過(guò)去的話(huà)回來(lái)就沒(méi)有了。我隨她下車(chē)看是買(mǎi)啥稀飯，一個(gè)石頭的大磨盤(pán)用電來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)著，磨的是花生，小麥，豆子，大米四樣。出來(lái)的是白白的濃濃的糊糊，這就是她說(shuō)的稀飯了。她問(wèn)我，吃過(guò)沒(méi)。我說(shuō)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。她說(shuō)，你們那人不吃的，就我們這有。真是奇怪了，怎知道我是外地人呢。她付了一元五角錢(qián)，有兩斤多。她樸實(shí)的微笑著，很滿(mǎn)意的樣子。上車(chē)后我問(wèn)了吃法，是先燒開(kāi)水，再放入這糊糊，就一人一碗了。說(shuō)道這，她又靠了邊，說(shuō)道把這也買(mǎi)了吧，我順眼望去，是饅頭。她插了隊(duì)，拎著十幾個(gè)饅頭還是滿(mǎn)意的微微的笑著。這就是她家的晚飯的'主食了吧，我看了看表18點(diǎn)23分。車(chē)上了大路，她接了電話(huà)，愉快的說(shuō)道，一會(huì)就回來(lái)了，并喜悅的說(shuō)道，饅頭稀飯我已買(mǎi)好了。她加快了車(chē)速也闖了幾個(gè)紅燈，看她這幸福的樣子我也就沒(méi)提醒她安全的開(kāi)車(chē)了。她的這簡(jiǎn)單的幸福感染了我，從后面我都能看到她面上的喜悅，她是個(gè)纖細(xì)的女人，扎了條小辮，一件普通的黑色舊外衣，她的臉并不漂亮，從后面看她很美，不是容貌也不是衣裝，是她的笑容里有很多的幸福。

記事作文 篇8

　　今天晚上老哥的舅奶奶請(qǐng)姑姑和老哥去吃飯，姑姑要帶著我一起去。開(kāi)始爸爸媽媽不同意，因?yàn)榘滋鞉吣褂悬c(diǎn)累，想讓我早點(diǎn)休息。但是我心里想去，于是就纏著爸爸拉著媽媽商量，后來(lái)爸爸媽媽終于同意我去了。我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

　　去的時(shí)候是爸爸開(kāi)車(chē)送的，開(kāi)始爸爸不認(rèn)識(shí)路，老哥就在旁邊指路，當(dāng)導(dǎo)游。我心想我爸是老大呢，還是老哥是老大呢？

　　到了舅奶奶家，有幾個(gè)小孩一直要纏著我玩，我心里覺(jué)得很不耐煩。其中一個(gè)男小孩老是要帶我去看他們家養(yǎng)的烏龜，另外一個(gè)小男孩老是要搶其它小朋友的.東西。還有個(gè)小女孩一直要騎小自行車(chē)，還故意騎到彎曲的地方讓我?guī)退�推。她不跟小男孩鬧，但一直繞著他們邊上跑，嘴里還哼著歌。我們還一起玩搶皮球游戲，有時(shí)候球踢到我面前，我就故意讓他們搶到，因?yàn)槲遗滤麄兯�跤，起�?lái)后不高興會(huì)打人。但他們不搶的時(shí)候，我也去踢球，開(kāi)始踢得不高，后來(lái)踢呀踢呀，球就踢得老高老高。晚飯的時(shí)候有很多好吃的面粉皮，很香，我吃了好幾塊。后來(lái)小龍蝦端上來(lái)，我讓姑姑馬上幫忙剝給我吃，我一下子吃了七八個(gè)。

　　吃完晚飯，已經(jīng)八點(diǎn)多了，有個(gè)胖叔叔開(kāi)車(chē)送我們回家的。今天雖然有點(diǎn)累，但是玩得還是很開(kāi)心的。我問(wèn)姑姑下次可以再來(lái)嗎，姑姑說(shuō)當(dāng)然可以嘍，但是要等到明年了。

記事作文 篇9

　　今年美術(shù)的考試和往年不同，我的美術(shù)水平可不好，可我也混了優(yōu)。

　　美術(shù)課終于到來(lái)了，我們把東西都放在桌子上，等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進(jìn)了教室，我左看看，又看看，沒(méi)有看見(jiàn)美術(shù)老師攜帶卷子，正在我們猜測(cè)時(shí)，美術(shù)老師說(shuō)話(huà)了：“今年的美術(shù)考試沒(méi)有試卷�！蔽疑笛哿�，心想：今年老師又會(huì)想什么辦法�。±蠋熃酉聛�(lái)公布了考試方法，簡(jiǎn)直讓我暈倒。

　　第一部分是平常作業(yè)本成績(jī)，第二部分是涂色，就是上一節(jié)課畫(huà)的畫(huà)著色。第三部分最為重要，為書(shū)本知識(shí)搶答。全班分為七個(gè)小組，一豎排為以小組，每小組提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，舉手搶答。誰(shuí)搶著了，并且答對(duì)了，前面兩樣成績(jī)不算，直接是優(yōu)。如果搶不上，就要看前兩樣的成績(jī)了。老師先登記第一項(xiàng)——作業(yè)成績(jī)，同桌互相監(jiān)督。

　　我數(shù)了數(shù)，我是三個(gè)優(yōu)，三個(gè)良，一個(gè)及，給同學(xué)看了一遍后，我給老師匯報(bào)了成績(jī)，老師登記在了作業(yè)本上。接下來(lái)是涂色，上一節(jié)課我畫(huà)的是滑冰場(chǎng)。我的`畫(huà)畫(huà)水平一般般，再加上上一次急著出去玩，根本沒(méi)有用心畫(huà)，畫(huà)的很不好看�，F(xiàn)在重新創(chuàng)作也來(lái)不及了，我真是后悔莫及啊。

　　世界上買(mǎi)不著后悔藥，為了遮蓋住我的漏洞，我著色都用了最鮮艷的顏色，著色部分增多。你還真別說(shuō)，涂色之后，真的比原來(lái)漂亮了不少，不過(guò)人物還是像以前一樣難看。不用說(shuō)，百分百良好，現(xiàn)在我的成績(jī)是三個(gè)優(yōu)，四個(gè)良，一個(gè)及，這樣算一下，我險(xiǎn)些落入及啊。怎么辦？現(xiàn)在，唯一“起死回生”辦法就是最后的一項(xiàng)——書(shū)本搶答。

　　三個(gè)問(wèn)題不一定能搶上不說(shuō)，就說(shuō)能搶上，書(shū)本上的東西我也沒(méi)背過(guò)，能答對(duì)嗎？我正想著，老師大聲宣布：“搶答開(kāi)始！首先這一組來(lái)！”看著一組組的人進(jìn)入考試，通過(guò)的是那么激動(dòng)，沒(méi)通過(guò)的是那么喪氣。有一個(gè)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)又氣又恨，又拍手，又跺腳，最后自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過(guò)去了，最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因?yàn)殂@了個(gè)空子，直接得優(yōu)了。我們組人本來(lái)就不多，三個(gè)問(wèn)題就剩下四個(gè)人搶答，等于說(shuō)只有一個(gè)人失利，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？

　　搶答開(kāi)始了，第一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了，我腦袋里怎么也想不出答案，急得直抓手，活活被一個(gè)人搶走了。只剩下三個(gè)人，氣氛更加緊張，老師翻著書(shū)，慢慢的念出第二題：“請(qǐng)問(wèn)孫悟空生旦凈丑哪一個(gè)的？”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著，心想：孫悟空這個(gè)角色滿(mǎn)臉都是顏色，前天我陪姥姥看戲時(shí)，還看到了呢。我趕緊舉手，沒(méi)想到是第一個(gè)，我答到：“是丑！”“完全正確！優(yōu)！”美術(shù)老師宣布，我差點(diǎn)蹦起來(lái)，美術(shù)終于實(shí)實(shí)在在地得優(yōu)啦！

　　就這樣我的美術(shù)混了優(yōu)，真高興！

記事作文 篇10

　　如果讓我說(shuō)，世上根本就沒(méi)真誠(chéng)，真實(shí)的好朋友，如果有也只有一兩個(gè)。比如我記得有一件事是：我有一個(gè)小弟叫韓信哲，每當(dāng)我買(mǎi)零食的時(shí)候，他都走過(guò)來(lái)問(wèn)我要東西吃，于是我順其自然地給他了，可信哲弟一而再，再而三問(wèn)我要東西，我也一而再，再而三地給他東西，可他還不知足，我這時(shí)才明白我上當(dāng)了，他是想吃我的食物，才和我交朋友，于是我們絕交了，這時(shí)我才知道，有些人是為了得到某些東西而交朋友，可是有些人是真心做朋友。想和別人真心做朋友的人極少，因?yàn)槿魏稳耍ò�括我）得到一個(gè)東西都不知足都想得到更多這樣的東西，所以這些想得到這些東西的'人，會(huì)和別人交朋友，比如已和甲交朋友，乙為了得到東西就會(huì)和別人說(shuō)好話(huà)，最后甲被騙，而乙得到得到自己想要的東西便又和別人交友。

　　所以我最后告訴大家：如果大家用心交朋友，就一定會(huì)交到真正的“知心朋友”。

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