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記事作文400字6篇(熱)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的記事作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記事作文400字 篇1
開頭:一個陽光明媚的星期一,我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地,這可是我期盼已久的。
在大巴車上,我們有說有笑的,終于到了實踐基地。來到教師老師已經等著我們了。上第一節(jié)課的時候老師讓我們做地震儀,我心想:這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看!這時老師講:“同學們做地震儀時要把木條據成15厘米大小,還有再據一塊比15厘米多6厘米的木條!崩蠋熤v的時候,我聽的十分認真。這時老師把木條、據,電池還有發(fā)動機等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全,不要鋸著手了,我們很快就把木條據好了。接著我把木條用白乳膠粘好,我剛把木條組裝好就下課了?墒请娋還沒接好,下一節(jié)課,我接著弄,就在這時,老師把手冊收走了,我心里怦怦直跳,一不小心把地震儀碰倒了,我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀,我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道,我不能灰心,于是,我耐心的組裝,終于拼好了。我拿給老師看,老師在手冊上印了個大大的'優(yōu)秀,我心里高興極了。
吃完飯后,我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人,先系一個扣,接著系平結,最后系小主人的手和腳,一個小珠人就完成了,大家都說我做的漂亮,我心里美滋滋的。
通過這次去勞動基地學習,使我感受到無論做什么事,不要氣餒,只要肯努力,就一定會成功。
記事作文400字 篇2
去年的親子裝又太小了,所以媽媽再次來到下呂浦的阿建羽絨服那兒定做羽絨服。
媽媽最喜歡別人說要漂亮、年輕,每當別人夸她年輕時,她就會得意洋洋地夸自己:“我孩子生的早,20歲就生孩子!泵慨斘液蛬寢屢煌┥夏莾杉嗤拿倒迳挠鸾q服,那是媽媽最自豪的。
“玲瓏,我們再去做一套親子裝好不好?,媽媽邊開車邊問我,哎,肯定又是去臭美吧!我不禁哈哈大笑起來,想著媽媽和我穿上新的羽絨服時,別人肯定都會夸她漂亮。“干嘛,你閑著無聊呀!”我漫不經心地看著媽媽的微信,點開她的朋友圈,“再去做一套嘛,你看,我們穿得多漂亮呀,肯定有人說咱倆好看的!”媽媽再次講起她的榮耀,“為什么呀,你的那件給我穿就行了嘛,用得著浪費你的錢嗎?”雖然我拒絕了媽媽的“邀請”,但她還是拐進了小巷,再帶我來到那一個拐彎口。
“玲瓏玲瓏,你說做綠色的好看還是原來的.好看?”媽媽拿著兩件樣品迫不及待地問我,“這個嘛......都好看!”為了好討媽媽“賞”給我的手抓餅,我花言巧語討好著她,“要不要你做綠色的,我做玫瑰色的?”不行,得一模一樣的!”我的這句話仿佛流水般流了出來,媽媽向我招了招手,鬼鬼祟祟地笑著,我雖然早有防備,但還是被媽媽強行拉了過來,“這件,還不錯!眿寢尯盟瓢盐耶敵闪藢嶒灥男“资,拿著衣服一件一件在我身上套,哎,算了,隨她吧。
做親子裝雖然很漫長,但,很快樂。
記事作文400字 篇3
20xx年11月6日,爸爸帶我去南寧去南寧參觀東盟博覽會,最得意的一件事。
我們去到會展中心,我看見了那里有11個國家的國旗,有:中華人民共和國、菲律賓、柬埔寨、老撾、馬來西亞、緬甸、泰國、文萊、新加坡、印度尼西亞、越南。我們走進了會展中心,看到了許多國家的展廳,我和爸爸又看了許多國家的展位后就去看我們中國的展廳。突然,我發(fā)現有一個地方很多人,我就對爸爸說:“爸爸,那個地方這么多人,我們過去看看吧!”于是,我就和爸爸急急忙忙跑過去,又擠了進去,一看,噢!原來是神舟五號回收艙。我發(fā)現回收艙像一個大鐵球,上方立著一根像昆蟲觸角一樣的東西,“咦!這是什么?”我問爸爸,爸爸說:“這是接收信號的.天線!边@時我看見許多人爭先恐后地爬上去,我對爸爸說“爸爸,我也要爬上回收艙去!卑职终f“好!”接著爸爸用力地把我推了上去,我也使勁地往上爬,費了很大的勁,我終于鉆進了回收艙,我擺好姿勢,做了一個勝利的手勢,爸爸對著我“咔嚓!”把我給照了下來。這時候我好像自己真的是坐著回收艙剛從太空飛回到地球上一樣,我好激動也好得意!因為要上去照相的人很多,我不能在那兒呆得太久,我依依不舍地離開了回收艙,在回去的路上我想:“我要好好學習,長大了像楊利偉叔叔一樣,當一名宇航員,去遨游太空,探索宇宙的奧秘!
這就是我最得意的一件事。
記事作文400字 篇4
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
我們應該多閱讀,讓自己積累底蘊,提振精神,修身明理,使精神變得豐富,把讀書融入日常生活之中,把閱讀當作享受。
元末明初的宋濂,小時候家里貧窮,沒有辦法買到書,就常常向藏書的人家借書,親手用筆抄寫,計算著約定的日期按期歸還,天非常寒冷的'時候,硯池里的墨汁結成堅冰,手指凍得不能彎曲伸直,也不敢放松抄寫,抄寫完畢,跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學習,我們不應該向他學習嗎?
西漢時,有個叫匡衡的人,家里貧窮,但聰明好學,他家沒錢買照明的燈油,他就把墻鑿了個洞,讓隔壁家的燈光從洞里射進來,他就借這洞口的燈光看書,他沒錢買書,看見鄰家藏書很多,他就不要工錢給那家干活,只要允許他看書就可以,就這樣日積月累,他讀了很多書,我們不應該向他學習嗎?
古人讀書的事例不勝枚舉,古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世條件優(yōu)越,能不勤奮學習嗎?
古人能把讀書當作快樂之源,而我們?yōu)楹尾慌ψx書呢?
書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。書是益友,臧克家說過:“讀過一部小說,像交了一位益友”。
書——快樂之源。
記事作文400字 篇5
又是一個新年,又是一個元宵,又是一個喜慶的節(jié)日,在十五的月亮照耀下,每個人都是那么可愛,每個家都合家團圓。人圓,月圓,家圓。幸福的氣氛籠罩著整個城市。
我同父母去環(huán)湖路觀賞煙花。
煙花是那么多,又是那么美,又是那么千變萬化。這里射出了一個滿天紅,猶如一把大傘,那里又有變著色的萬花筒。一個個此起彼伏,猶如海上的波浪,一層又一層。突然,在離我們一家的不遠外,哨!哨!的沖出了幾個煙花,只聽呯的一聲響,如花朵般美麗的煙花有續(xù)地綻放著。
不一會兒,鬧龍燈的來了,一條龍翻江倒海似的在人群中,在街上游街,人群跟著龍燈移動,人們不知不覺地露出了笑臉。這條龍的.確意義非凡,它寄托著人們對美好和諧社會的向望,也有在新的一年里能像芝麻開花——節(jié)節(jié)高的希望。龍燈在街上翻舞,鬧騰,直到被收起來,圍觀的人群才逐漸散去。
人們望著煙花,多么希望這美好的一刻能夠停止,心中幸?鞓。在此,我祝大家在新的一年里一路順風,事業(yè)扶搖直上!
記事作文400字 篇6
舅舅給我家送來了一袋地瓜,可把我樂壞啦——我早就想自己烤一回地瓜了。
我美滋滋地邊想邊動起手來。我先把爐火添得旺旺的,直到看見藍色的火苗往上直竄;然后,我又把平時烤饅頭用的鐵網架到火苗上;接著把幾個早選好了的大地瓜放到鐵網上。旺旺的`火苗兒直舔著地瓜,不一會兒,就聽到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音,并時而有一縷縷的煙冒出來。
我生怕地瓜被烤焦了,就不時把地瓜翻來翻去,當翻了足有十幾遍時,我發(fā)現不能再翻了:整個地瓜的表面全成黑的焦皮了。我急忙把鐵網從爐子上移開,我想地瓜一定是熟了,可用手一摸,卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的,里面仍是硬邦邦的!這是怎么回事呢?我盯著黑乎乎的地瓜,一拍腦門:咳,一定是地瓜太大了!于是我?guī)椎断氯,把三個地瓜分成了六塊?墒牵瑳]想到不一會兒被我切開的地方很快又開出了“黑花”,而里面仍舊是硬的。
正在這時,鄰居王大爺來了,我一問,他馬上哈哈大笑起來:烤地瓜,哪能把爐火弄得這么旺呢?而且,鐵網上面應該再扣上個鐵桶,這是不能急的事呀!
在王大爺的指導下,我重新選了幾塊地瓜,終于烤出了香噴噴的地瓜。
我明白了:原來烤地瓜也有學問啊。以后干什么事情,都要虛心向別人請教才行。
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