童彩學(xué)畫小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的童彩學(xué)畫小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，看到教室的墻上貼著好朋友邵正棋和荀奕童他們漂亮的畫，我非常的羨慕。聽說他們?cè)谕�彩孫老師那兒學(xué)的，于是我讓媽媽也給我報(bào)了名，當(dāng)我走進(jìn)童彩的畫室，感覺就像走進(jìn)了童話王國(guó)，墻上到處掛滿了小朋友們自己創(chuàng)作的畫，頂上吊著形態(tài)各異的手工制作品，四周架子上整齊地?cái)[放著五顏六色的繪畫用具，讓我有一種想畫畫的沖動(dòng)。

　　每一次上課前，老師都會(huì)給我們放一些美妙的音樂，然后給大家講解今天要畫的內(nèi)容、步驟和結(jié)構(gòu)……，于是大家就開始認(rèn)真地跟著老師畫了起來，老師不要求大家的作品和他的一樣，但要有自己的創(chuàng)意和主見。畫畫的時(shí)候膽子要大，不要怕出錯(cuò)，小朋友們可以盡情的發(fā)揮自己的想象力，通過畫畫隨心所欲地展現(xiàn)自己的才華。在畫畫的過程中，老師總是很耐心地指出哪些地方需要改進(jìn)，指導(dǎo)我們?cè)鯓影旬嫯嫷酶�加完美，每�?dāng)我們畫累的時(shí)候，老師總鼓勵(lì)我們，讓大家繼續(xù)加油，以認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能畫出優(yōu)美的作品。畫完后，老師有時(shí)候要求我們用自己的語言編個(gè)小故事講出你畫中的內(nèi)容，或者以文字的形式寫下來。最后孫老師都會(huì)把我們的畫用相機(jī)拍下來存入電腦，說等我們將來長(zhǎng)大了作為禮物送給童彩的每個(gè)孩子。

　　在這里，我們不但跟著老師畫畫，他們還教我們做手工，寒假給社區(qū)爺爺奶奶送“�！白帧⑹罴賻е�我們外出寫生、秋天讓我們和“|稻草人一起跳舞”、春天搞親子活動(dòng)……童彩的課豐富多彩，童彩的老師滿腦子充滿著奇思妙想的創(chuàng)意，這里就是我們的樂園。我喜歡在童彩畫畫，因?yàn)樗�能給我?guī)�來了很多快樂�?/p>

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