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挑逗人pk木頭人小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的挑逗人pk木頭人小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
童年是人們最快樂(lè)的時(shí)侯,童年的游戲也讓人記憶憂新。
星期六的下午,我來(lái)到袁老師培訓(xùn)班。一進(jìn)門(mén),老師就帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲叫挑逗“木頭人。”
這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:先選兩個(gè)人,一個(gè)是挑逗人,一個(gè)是木頭人。木頭人先走上講臺(tái)時(shí),我們就大喊:我們都是木頭人,不能說(shuō)話不能笑,不能動(dòng)也不能叫。木頭人走上講臺(tái)再做一個(gè)搞笑的造型。接著,挑逗人再上臺(tái)把木頭人逗笑,木頭人如果笑了,木頭人就輸了。但如果一分鐘之后木頭人還沒(méi)笑,那挑逗人就失敗了。
游戲開(kāi)始了。第一輪,老師讓謝嘉慶當(dāng)木頭人,讓張師孟當(dāng)挑逗人。謝嘉慶一走上講臺(tái)我們就大喊:“我們都是木頭人,不能說(shuō)話不能笑,不能動(dòng)也不能叫。”只見(jiàn)謝嘉慶走上講臺(tái)后就做了一個(gè)小日本遇見(jiàn)八路軍投降的動(dòng)作。我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑的合不攏嘴。張師孟一上講臺(tái)就兩眼瞪著“木頭人。”然后,向前走了一步,一下子把舌頭吐了出來(lái),做了一個(gè)鬼臉。謝嘉慶一下子笑了出來(lái)。這一局張師孟非常輕松的勝利了。
第二輪游戲開(kāi)始了。老師讓女同學(xué)玩。老師說(shuō):“杜一凡來(lái)做木頭人,程斯琪來(lái)當(dāng)挑逗人!蔽疫沒(méi)走上講臺(tái)。全班就喊起了口號(hào)。我上講臺(tái)就做了一個(gè)勝劵在握的動(dòng)作。挑逗人程斯琪走上講臺(tái),瞪了我一會(huì)兒,我一動(dòng)不動(dòng)。她就上前走了一步,可我還是一動(dòng)不動(dòng),活像一個(gè)雕像。一分鐘快到了。有人在說(shuō):“木頭人,堅(jiān)持就是勝利。”也有人在說(shuō):“挑逗人,快想想辦法吧!蓖蝗,老師說(shuō);“時(shí)間到!庇谑牵瑒倮湓诹宋疑砩。程斯琪不好意思的走回了座位。
這次游戲真有趣,希望以后做更多這樣的游戲。
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