小學(xué)記事作文【范例8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
就在元旦快要到來(lái)之際，李老師生病了。當(dāng)同學(xué)們知道這個(gè)消息后，三三兩兩地去看望她。
我也和同學(xué)們一起去看李老師。走進(jìn)門(mén)，老師屋里有許多學(xué)生，不光是附小的，還有大學(xué)生呢里這么大的學(xué)生還惦記著老師吶！我心里熱乎乎的。
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們李老師病了，明天也許參加不了班里的聯(lián)歡會(huì)了，真遺憾！”
媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“老師太操心了，累的。送給老師一裸水仙吧，祝福她新的一年萬(wàn)事如意，不再生病。”
我知道媽媽“視花如命”，非常珍愛(ài)那些水仙，那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來(lái)的。她每天都要給花換水、沖洗，之后面對(duì)花蕾，凝視良久�？粗潜叹G挺拔的葉子一夭天長(zhǎng)高，花蕾一天天長(zhǎng)大，她就像個(gè)大兒童似的，笑著、唱著，對(duì)花兒看不夠，愛(ài)不夠。今夭，媽媽居然肯主動(dòng)把花送給李老師，為她祝福，我十分感動(dòng)。
我拎著裝好水仙頭的塑料袋，和媽媽一起下樓，晚上7點(diǎn)多，外面很冷，黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星，樹(shù)的.枯枝在瑟瑟的冷風(fēng)中晃動(dòng)，我和媽媽踏著枯草，向老師家走去。媽媽邊走邊說(shuō)：“到了老師家，我就不進(jìn)去了，今天我在床上躺了一整天，病剛好就上老師家，萬(wàn)一把病菌帶進(jìn)去，那不是給人家添病嗎？你自己進(jìn)去送花，心意盡到就行了�！�
老師看著我送去的水仙花，非常高興。當(dāng)她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時(shí)，說(shuō)道：“太感謝你媽媽了！”可是老師并不知道，我媽媽就在院子外面站著呢，怕把病菌帶給她，才不進(jìn)屋的。
從老師家出來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳佳，還要多幫老師做事，自己也得努力學(xué)習(xí)，別讓老師那么操心�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。天似乎更黑了，也更冷了。但想想媽媽所做的一切，我心里熱熱的，因?yàn)樗褱嘏徒o了別人。
小學(xué)記事作文 篇2
我出生的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽(tīng)到奶奶她們說(shuō)：你的父親在你媽媽?xiě)阎愕臅r(shí)候就打工去了。在我三歲的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來(lái)把地掃了，把碗洗了。
媽媽們起來(lái)把早餐吃了之后要上街去買(mǎi)東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買(mǎi)什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車(chē)站的路上。
一路我是一邊走一邊吃，吃的樂(lè)呵呵的.。我一開(kāi)始還以為是好的征兆，可是，沒(méi)想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開(kāi)始。到了車(chē)站，媽媽上了車(chē)我也和媽媽一起上了車(chē)。車(chē)要開(kāi)了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢。可是，伯伯馬上上把我抱下車(chē)來(lái)。還騙我說(shuō)去買(mǎi)我當(dāng)時(shí)最喜愛(ài)的奧特曼模型。
可是還沒(méi)到超市車(chē)就開(kāi)了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來(lái)我就往車(chē)那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見(jiàn)車(chē)回來(lái)。我哭休克了，醒來(lái)后就一直哭。
我長(zhǎng)大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。
小學(xué)記事作文 篇3
前幾天，我自己一個(gè)人在家，竟然從中午一直睡到了下午媽媽下班。
媽媽回來(lái)了以后，覺(jué)得很奇怪，她想：怎么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，也沒(méi)有給她打電話（媽媽給我一個(gè)舊手機(jī)）。媽媽趕緊把我拽起來(lái)讓我做作業(yè)，我想：睡這么久，應(yīng)該是熬夜跟爸爸玩得緣故吧！
以后我再也不熬夜了。
小學(xué)記事作文 篇4
今天，是“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，同學(xué)們一走進(jìn)教室，紛紛說(shuō)起了自己買(mǎi)過(guò)什么假冒偽劣產(chǎn)品，有的說(shuō)自己買(mǎi)過(guò)假冒鉛筆，一用就斷；有的說(shuō)自己買(mǎi)了不潔食品，吃后肚子很疼……全班就這樣你一言，我一句，大家都對(duì)假冒偽劣產(chǎn)品恨之入骨。
學(xué)校為了教育我們不要買(mǎi)不潔零食，在舉行升旗儀式時(shí)，還讓湯老師舉例說(shuō)明了那些不潔食物是在多么骯臟的環(huán)境下生產(chǎn)出來(lái)的，我們聽(tīng)了，毛骨悚然而，有人甚至還嘔吐了起來(lái)。放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)匀怀两趯?duì)偽劣產(chǎn)品的'厭惡之中，我也同樣。但是我想，光厭惡偽劣產(chǎn)品還不行，還要振作起來(lái)，嚴(yán)厲地打擊那些制造偽劣產(chǎn)品的商販，才是真正對(duì)付打擊偽劣產(chǎn)品的武器。
據(jù)我所了解，一位近視眼大姐姐購(gòu)買(mǎi)了一種“OK”隱形眼鏡，她配戴后，眼睛幾乎都要瞎了，她得知這隱形眼鏡是假冒偽劣產(chǎn)品時(shí)，同他父母把這隱形眼鏡告上了法庭，他們?cè)谌珖?guó)各屆人士的關(guān)懷下，終于打贏了這場(chǎng)官司。
我認(rèn)為假冒產(chǎn)品并不可怕，可怕的是不能與偽劣產(chǎn)品勇敢地斗爭(zhēng)
小學(xué)記事作文 篇5
今天，我和舅舅、舅媽、表姐、表弟一起去小楊生煎吃午飯。
一來(lái)到小楊生煎這個(gè)店鋪門(mén)口，我們走了進(jìn)去，里面的人很多，舅舅問(wèn)我們要吃什么，我說(shuō)：“我想吃煎包。”然后，我突然改口道：“嗯，我想吃餛飩。”，于是，舅舅就給我和表弟點(diǎn)了兩份餛燉。給舅媽和表姐每人點(diǎn)了一份酸辣粉，又點(diǎn)了一份雙三拼生煎包。
不一會(huì)兒，就上了一份三拼生煎包，我還不知道煎包怎么吃，我?jiàn)A起來(lái)的時(shí)候，湯汁一直滴了下來(lái)，害得我手忙腳亂，狼狽不堪，表姐拿的`一個(gè)煎包給我示范，現(xiàn)在煎包上戳一個(gè)小洞，然后把湯汁都吸進(jìn)去，再把煎包給吃掉。不久，酸辣粉上來(lái)了我懇求表姐給我吃一口酸辣粉，表姐把粉條放到了一個(gè)勺子里，我嘗了嘗，又酸又辣，味道好極了，我們吃完了酸辣粉，又吃完了餛飩，就回家了。
小楊生煎里面的食物真好吃!
小學(xué)記事作文 篇6
星期日，我、媽媽和爸爸到我家后面的小花園打羽毛球。剛開(kāi)始，爸爸當(dāng)裁判。我和媽媽比賽。兩個(gè)人輪流發(fā)球，每次發(fā)兩個(gè)球，誰(shuí)先得夠十分誰(shuí)就贏。我先發(fā)球。我竭盡全力把羽毛球打得又高又遠(yuǎn)。
媽媽好不容易才把球打回來(lái)。白色的羽毛球象小燕子一樣在空中飛來(lái)飛去。爸爸在旁邊搞笑地說(shuō)：“小樂(lè)打球打得越來(lái)越好了�！贝蛴鹈蛘媸且豁�(xiàng)好運(yùn)動(dòng)，既鍛煉身體又帶給我快樂(lè)。
小學(xué)記事作文 篇7
今天我得到了一個(gè)光榮的任務(wù)，那就是要參加教師節(jié)表彰會(huì)采訪！我和李詩(shī)琦自以為早早地來(lái)到了四樓階梯教室，可沒(méi)想到還是來(lái)晚了一步。
來(lái)到四樓階梯教室后，只見(jiàn)階梯教室內(nèi)的椅子坐滿了老師，桌上放著許多鮮花，教室的左側(cè)站著幾個(gè)身穿夏季校服的小學(xué)生，講臺(tái)上還坐著幾位校長(zhǎng)。
一位位優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。我知道，他們都是教師中的優(yōu)秀教師。說(shuō)實(shí)話，我真為他們感到高興！我到現(xiàn)在還模糊地記得幾位，比如說(shuō)：魏蓉老師阿、唐莉老師呀……
在各位老師的話語(yǔ)中，我記得印象最深的一句話，那就是魏容老師說(shuō)的一句話。她說(shuō)：“有愛(ài)就有教育！”是的`，作為一位教師，就要懷有一顆充滿愛(ài)又甘于“犧牲”的心。
在表彰會(huì)還在進(jìn)行時(shí)，我采訪了十佳班主任中的一員。我先將老師請(qǐng)出了階梯教室外，之后，我便開(kāi)始了對(duì)這位老師的采訪。
我很禮貌地說(shuō)：“老師，您好。后天就是教師節(jié)了，我先預(yù)祝您教師節(jié)快樂(lè)！請(qǐng)問(wèn)，我現(xiàn)在可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“當(dāng)然可以了，請(qǐng)問(wèn)吧！”那位老師和藹地回答道�！昂�，第一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)一些獲獎(jiǎng)感受好嗎？”老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“剛才在臺(tái)上都說(shuō)了那么多感言，現(xiàn)在還要說(shuō)呀！”我聽(tīng)了連忙說(shuō)道：“簡(jiǎn)單地說(shuō)幾句吧�！薄昂冒伞Ｊ紫�，這個(gè)名譽(yù)并不屬于我一個(gè)人，這里面還有許多老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，我非常感謝他們�！薄暗诙䝼�(gè)問(wèn)題：在您的印象中，肯定會(huì)有一些給您印象很深的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)有哪些呢？”“當(dāng)然是一些比較調(diào)皮的學(xué)生了，頑皮得很，很難管教。不過(guò)，長(zhǎng)時(shí)間的相處后，也就慢慢地聽(tīng)話了�！薄白詈笠粋�(gè)問(wèn)題，您有帶病上課的例子嗎？”“當(dāng)然有了，‘帶病上課’這種事，很多老師都有的！”我聽(tīng)了以后十分感動(dòng)，老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是，最后沒(méi)有向那位老師討教姓名。
回到階梯教室，發(fā)現(xiàn)王校長(zhǎng)正在發(fā)言。一開(kāi)始，王校長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“首先，隆重慶祝這個(gè)屬于我們教師自己的節(jié)日！相信各位獲獎(jiǎng)的老師能夠以此為榮譽(yù)，更加努力。王校長(zhǎng)的發(fā)言中給我印象最深的一句，是這樣的：要讓孩子感受到愛(ài)，感受到一個(gè)班主任因盡的責(zé)任！”最后，王校長(zhǎng)說(shuō)了這么幾句話：“如果你周?chē)且蝗胡�，那你也將成為一只鷹。最后，再次祝在座的各位老師們‘�?jié)日快樂(lè)’！”
表彰會(huì)終于結(jié)束了，我和李詩(shī)琦跟隨王校長(zhǎng)來(lái)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)問(wèn)我們有什么事。李詩(shī)琦答道：“我們能采訪您一下嗎？”王校長(zhǎng)回答道：“不行啊，我等一下要開(kāi)會(huì)呢！”李詩(shī)琦連忙補(bǔ)充道：“就問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，馬上就好。”王校長(zhǎng)這才答應(yīng)了。李詩(shī)琦先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，王校長(zhǎng)回答完后，我便開(kāi)始提問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)為什么教師表彰會(huì)要在今天舉行呢，而不在星期一教師節(jié)舉行呢？”王校長(zhǎng)回答，說(shuō)：“主要是因?yàn)樾瞧谝粚?shí)小和雙語(yǔ)兩個(gè)校區(qū)，星期一學(xué)生都要上課。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響，只好用老師們的周末舉行了！”
通過(guò)這次表彰會(huì)的參加與采訪，我得到了異常的收獲！
小學(xué)記事作文 篇8
釣魚(yú)開(kāi)始了，爸爸和伯伯、叔叔們爭(zhēng)先恐后地把魚(yú)竿拋向水面。那天早上還下著雨，他們一手拿著雨傘，一手握著魚(yú)竿，像木樁似的站著，靜靜地觀察著水面。二十來(lái)分鐘過(guò)去了，一點(diǎn)好消息的影子也沒(méi)有。我有點(diǎn)泄氣，說(shuō)：“沒(méi)意思嘛�！卑职终f(shuō)：“不能急，釣魚(yú)的樂(lè)趣就在這耐心的`等待當(dāng)中�！痹捯魟偮�，水里響起了嘩嘩的聲響，我急忙去看，是劉伯伯釣住了一條大鯉魚(yú)，鯉魚(yú)在水里掙扎，濺起了小浪花，太有趣了！突然魚(yú)被吊到半空中，��！魚(yú)好像想逃跑，使勁抖動(dòng)著身子，像在叫：“放開(kāi)我，放開(kāi)我……”“撲通”一聲，魚(yú)成功了，回到了水里，還帶跑了魚(yú)鉤。我對(duì)劉伯伯說(shuō)：“您白辛苦了�！眲⒉f(shuō)：“不，釣魚(yú)的樂(lè)趣就在這失敗當(dāng)中，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾當(dāng)中�！�
還是何伯伯有本事，他釣上了第一條魚(yú)。大家高興了，我也跳了起來(lái)，為他祝賀。何伯伯的好運(yùn)氣帶給了大家，大家都“并張”了。我忙極了，一會(huì)兒奔到這個(gè)旁邊，幫助抓魚(yú)；一會(huì)兒奔到那個(gè)旁邊，幫助撒魚(yú)食。做幫手真不過(guò)癮，我手癢癢的，真想當(dāng)個(gè)釣魚(yú)手：“爸爸，讓我試試，行嗎？”爸爸同意了，我真高興！爸爸幫我拋好魚(yú)竿，我眼睛盯著浮標(biāo)，眨也不眨一眨。過(guò)了兩分鐘，浮標(biāo)往上聳，我想一定是有魚(yú)了，就想拉，爸爸說(shuō)：“別急，這是小魚(yú)在吃魚(yú)食�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)往下一沉，我又要去拉，爸爸說(shuō)：“再等一下�！边@時(shí)，浮標(biāo)一個(gè)勁地往下沉，爸爸說(shuō)：“拉，快拉！”我“咬”的一下，一條魚(yú)釣上來(lái)了，我太高興了！過(guò)了一會(huì)兒，我又釣到了一條。下午，天上出太陽(yáng)了，像在為我們這群“漁翁”助興！然而，好景不長(zhǎng)，天又下雨了，水變渾了，但大家還是興致勃勃。到了四點(diǎn)多，大家要回家了。我拎起了“戰(zhàn)利品”，望了望我釣起的小魚(yú)，將它們放人水中，說(shuō)：“找媽媽去吧，再見(jiàn)！”
我兩手空空地回家了，雖然沒(méi)釣回魚(yú)，可我“釣”到了無(wú)限的快樂(lè)。
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