記事作文600字必備[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的記事作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

記事作文600字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間寒假已過去大半，剩下的日子已寥寥無(wú)幾。這不禁使我想起剛放假時(shí)的喜悅與領(lǐng)完成績(jī)的失落。但在這個(gè)悲喜交加的假期中，卻發(fā)生了許多令人啼笑皆非的趣事與傻事。許多事，至今還讓我記憶猶新。

　　在開始補(bǔ)習(xí)的時(shí)候我總是記不清時(shí)間。因此，老師也沒少批評(píng)過我。Oh，天哪，我最怕的就是老師的.批評(píng)了!可是盡管如此，老毛病還是改不了。最后，老師只好下最后通牒：如果再遲到，就把我給踢出去。嘿，這招還真管用，從那之后，我再也沒有遲到過。只是整天早到。有一次，上一個(gè)班還在上課，我便在外面等著(注意，那時(shí)可是三九天哪)。終于挨到了那個(gè)班下課，我一溜煙地跑了進(jìn)去。照鏡子一看，鼻子通紅的，還掛著兩道“條幅”，連眉毛上都是冰霜。老師問我怎么了，我無(wú)言以對(duì)，只好苦笑。哎!被凍的滋味可不好受。

　　第二天，我吸取了教訓(xùn)，不再著急先到了�？墒恰�…哎!意外呀意外，這一次又差一點(diǎn)遲到了。原來(lái)，我差10分鐘3:00走的，原以為3:05上課，可誰(shuí)知，老師竟然改點(diǎn)，我快馬加鞭，終于在3：04的時(shí)候到了。這把老師給弄得哭笑不得，只好對(duì)我說：“劉天皓呀劉天皓，昨天你早到就不說什么了，可你今天竟然差點(diǎn)遲到，你怎么解釋?”我無(wú)言以對(duì)，只好說：“這個(gè)嗎……老師，是個(gè)意外，就對(duì)的意外。誰(shuí)知道今天起晚了。在2:31起來(lái)的�！崩蠋熉牶筇伢@訝，說：“你是豬嗎?一天睡17個(gè)小時(shí)�！蔽疫B忙回答：“老師，是午覺啦�！崩蠋熣f：“算了，開始上課�！本瓦@樣，這場(chǎng)風(fēng)波算是過去了。這件事雖然過去了，但是卻在我心里留下了永恒的回憶。

記事作文600字 篇2

　　幾年前的一個(gè)傍晚，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飄灑。天地之間頓時(shí)一片白色，大地好像是鋪上了一塊潔白無(wú)暇而又松軟的地毯。

　　“走！我們打雪仗去！”我一聲令下，小伙伴們便隨著一陣歡呼聲沖進(jìn)了院子。

　　我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)名曰“勇猛隊(duì)”，一隊(duì)取名“常勝隊(duì)”，然后便在雪地上展開了“激戰(zhàn)”。頃刻間，一團(tuán)團(tuán)雪球就像一顆顆白色的炮彈，從天而降，打得我們左躲右閃，難以招架。我想：剛開始就給我們一個(gè)下馬威，我一定要好好“報(bào)復(fù)”一下，讓他們也嘗嘗我們“勇猛隊(duì)”的厲害。于是，我暗暗盯住對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)，來(lái)個(gè)“擒賊先擒王”，我捏了個(gè)雪球，趁他一不留神，瞄準(zhǔn)后就砸了過去，正好命中他的腦袋。隨著“嗷”的一聲怪叫，“敵”隊(duì)長(zhǎng)身體向后一仰，四腳朝天地摔倒在雪地里，背上就披了一件雪白的風(fēng)衣。

　　他火冒三丈，下令加大“炮陣”，霎時(shí)間，雪球像一支支離弦的箭，向我們飛來(lái)。為了躲避這橫飛的雪球，我依靠障礙物埋伏在雪地里，準(zhǔn)備換個(gè)隱蔽的位置突襲他們。隨后我打了個(gè)滾，滾到了一個(gè)草垛后面。我剛從草垛后面露出頭尋找“獵物”，一發(fā)“炮彈”突然迎面飛來(lái)，“吧唧”一聲，正中我的'嘴巴，讓我吃了一個(gè)大大的“雪彈冰激凌”，引起了大家一陣大笑，特別是敵隊(duì)長(zhǎng)，更是樂不可支，笑得都直不起腰了。我瞅準(zhǔn)這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī)，馬上捏了個(gè)雪球回敬他，也讓他吃了個(gè)重磅冰激凌……

　　雪越下越大，雙方的激戰(zhàn)變成了混戰(zhàn)，那燦爛的笑聲、那穿梭的雪球、那追逐的身影，回蕩在這寒冬的夜色中，也永遠(yuǎn)回蕩在我的童年的記憶里……

記事作文600字 篇3

　　在記敘文寫作中，敘述好一件簡(jiǎn)單的事，這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功，以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事，也就有了基礎(chǔ)。德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事都說得清楚了。”

　　一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。

　　然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過描述自然景物的`特征及其變化，將它們間接表示出來(lái)。如“雞喔喔叫了起來(lái)”，就是指天將亮了：“西邊的太陽(yáng)就要落山了”，指的是傍晚，等等。

　　二、要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。

　　三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。

　　確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄�，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來(lái)。寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會(huì)頭緒雜亂，條理不清。

記事作文600字 篇4

　　傍晚的時(shí)候，夕陽(yáng)緩緩地躲進(jìn)了地平線。余輝灑在了大地上，樹枝上的葉子，在余輝的照耀下顯得更加美麗了。

　　這時(shí)，在大路上出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小孩子，他矮小的`身子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛，他就是我們非常好的朋友——小虎子。小虎子胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷了。

　　突然，從小虎子的對(duì)面走來(lái)了一位老奶奶，老奶奶系著一根白毛巾，緊縮著眉頭，滿頭大汗的。老奶奶走到了小虎子的跟前，把一封寫著地址的信遞給了小虎子，老奶奶連忙說：“孩子，這上面寫著我兒子家的地址，我今天要去他家。可我是第一次去我兒子家，路不熟，迷了路。這個(gè)地方到底在哪里呀？”小虎子仔細(xì)看了一遍這封信的地址，心想：“呀，這個(gè)地方太遠(yuǎn)了。”小虎子猶豫了一下，再看了看老奶奶那布滿了愁容的臉。然后說：“老奶奶我送您去您兒子家吧！”小虎子和老奶奶走了一個(gè)多小時(shí)的路才到他兒子家，老奶奶走進(jìn)了他兒子家，他兒子看見了小虎子親熱地說：“孩子，我送你回家吧！”我不怕、我不怕，小虎子堅(jiān)定地說，然后就飛快地跑了。這時(shí)小虎子看了看天色，天已經(jīng)完全黑了，只有星星和月亮。而且在街上行走的人已經(jīng)沒有了，只有小虎子一人了。

　　小虎子左顧右盼地向四周看了一看。四周黑洞洞的，他心里有一點(diǎn)害怕了，再看一看他胸前的紅領(lǐng)巾，心想：“我是一名少先隊(duì)員，我不應(yīng)該怕�！比缓笮』⒆泳蛯W(xué)著解放軍叔叔一樣大踏步地向前走，一遍走一遍喊著口號(hào)“小虎子不怕，小虎子不怕……”走了一會(huì)，看見前面有一個(gè)影子，心就撲通撲通跳個(gè)不停，渾身上下都開始顫抖了，把大踏步變成了跑步，他跑呀、跑呀、跑呀……終于跑到了家門口，猛的一下沖了進(jìn)去，把媽媽嚇了一跳，小虎子是又累又渴，不過想到自己今天做了一件有意義的事，心里很高興，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我不怕�！�

記事作文600字 篇5

　　又是陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽正在浦江蒙山的一座山上摘野草莓。

　　野草莓是薔薇科、匍匐莖。一般長(zhǎng)在路的兩旁、山坡上、或樹上。分為樹草莓和地草莓。不過，今天我們要摘地草莓�？墒且安葺�跟一種叫做“蛇泡”的果子有點(diǎn)相近，我們一定要區(qū)分開來(lái)。

　　一上山，我便東張張西望望，看看哪兒有野草莓。“兒子，你注意了，你看看哪兒有紅紅的東西那可能就是我們要找的野草莓了。”媽媽說。我往下一看，哇！好多“野草莓”�。∥野阉鼈円活w顆地摘了下來(lái)，正要往嘴里送時(shí)，媽媽把我手上的“野草莓”奪了下來(lái)。“媽媽！”我火了，對(duì)媽媽說，“你怎么把我摘的'野草莓扔了？”“哎，那是蛇吃的果子，叫做蛇泡，它和野草莓長(zhǎng)的很像，它有毒，人吃了會(huì)流口水，全身沒力氣。但是它們還是有區(qū)別的，它們的莖不一樣，野草莓是匍匐莖，蛇泡是直立莖，細(xì)細(xì)觀察果子和葉子也是不同的，這邊剛好有野草莓，不信你仔細(xì)觀察觀察它們的不同之處，這樣你以后就能正確分辨它們了。”我仔細(xì)觀察著，終于我可以區(qū)別了。

　　我們走到山頂，那里有一大片紅紅的果子，那會(huì)不會(huì)是野草莓呢？我走近一看，哇！那還真的是野草莓呢！那野草莓紅的沒有一點(diǎn)雜色，連蟲子爬過的痕跡都沒有。我正要吃的時(shí)候，媽媽又?jǐn)r住我了。“我說老媽，你怎么老是纏著我不放呀？這野草莓那么好，一看就看出不是蛇泡了！干嘛還要攔住我呢？”媽媽回答我說：“兒子，你有所不知呀！這里靠近大路，很有可能這片野草莓被灑過農(nóng)藥呢！我們還是到別處去找吧�！蔽曳�了翻白眼，忍著美味就在眼前卻不能吃的埋怨，只好繼續(xù)向前走了。

　　我們又走了一會(huì)兒，這里的野草莓長(zhǎng)的又旺盛數(shù)量又多，又遠(yuǎn)離馬路，我伸手去摘的時(shí)候，媽媽又說了：“兒子，媽媽溫馨提示，千萬(wàn)不要吃青色的野草莓，要吃靠近地面的野草莓，它又大又紅又飽滿又好吃，青色的留著等它再長(zhǎng)大些后再來(lái)摘吧�！�

　　這次摘野草莓行動(dòng)我既吃到了美味可口的野草莓又學(xué)到了不少知識(shí)。

記事作文600字 篇6

　　人生就像一場(chǎng)說走就走的旅行，有時(shí)，你會(huì)有意外的收獲。

　　——題記

　　今年的寒假是“來(lái)也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂，前來(lái)我家百年的人絡(luò)繹不絕，小孩子對(duì)著外公，異口同聲道：“恭喜發(fā)財(cái)！”樂得外公呵呵笑，胡子也悠悠地來(lái)發(fā)紅包。吃過中飯，伯伯提議出去爬山。于是，說走就走，匆匆準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。

　　“到了！”我們聞之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的石頭，看上去一片荒蕪。隨之，我們開始爬山……

　　“唉！怎么還沒到頂？”弟弟在一旁嘆氣，“這才走啦三分之一的路程呢！加油，兒子”父親邊解說還不忘鼓勵(lì)弟弟，于是，我們又開始艱難的.前行，這一路上，除了石頭還是石頭，別說什么瀑布了，連塊草皮也沒看見。山風(fēng)帶來(lái)的沙子迷亂了我的眼睛，石階上飛舞的灰塵弄臟了我的鞋子，但我沒有放棄，因?yàn)槲抑�道頂峰一定�?huì)美麗。我用自己的意義支撐著身體，向頂峰奮力奔跑。可是當(dāng)?shù)竭_(dá)了最頂峰時(shí)，與路上所見景象無(wú)異。甚至荒涼，我失望至極，扶著墻無(wú)力地坐下，伯伯卻不然，他走過來(lái)，輕輕地問：“你看到了什么？”我搖搖頭，只是嘆氣。無(wú)悔，卻感到不值。伯伯好像看透了我，說：“雖然這沒有迷人的風(fēng)景，但是你有毅力走上來(lái)，不放棄，不是很可愛嗎？這座山在這多少年，它就以相同的方式考驗(yàn)了多少人。你的毅力相比于風(fēng)景，誰(shuí)更可愛呢？”這句話輕輕點(diǎn)開了我的心扉，是啊！風(fēng)景有多重要呢？屬于自己的終究是那份難能可貴的毅力呀！我釋然，輕輕一笑，開始了下山的征途……

　　在寒假里我后來(lái)也學(xué)到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生

記事作文600字 篇7

　　在人生的漫漫長(zhǎng)途中，但大多數(shù)都會(huì)被我們隨便丟棄在記憶銀河的死角，久經(jīng)風(fēng)霜，幾乎沒有再次重見天日的可能了。但是有少許的小事，它們即便身形瘦小，也會(huì)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，留在你記憶的最深處，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。

　　風(fēng)來(lái)了，像海洋的狂瀾似的，帶著嚇人的聲浪，從遠(yuǎn)處荷荷地滾來(lái)。路邊的大楊樹被風(fēng)刮得東歪西倒，發(fā)出唰唰的響聲，好像在說：“風(fēng)叔叔，您慢慢走，別走那么急。”北風(fēng)呼嘯著，吹打在我的臉上，臉就像針扎一樣。我哼了哼鼻子，我還在因?yàn)閶寢屧缟蠜]有送我生氣著。突然，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)橘紅色的身影在移動(dòng)著。那暖暖的`顏色，在這蕭瑟的冬天里顯得格外引人注目。我走近一看，原來(lái)是一位大約七八歲的小女孩在掃著自家的門口。身上不見得怎么干凈，但是頭發(fā)扎的整整齊齊。幼嫩的小手拿著一個(gè)大掃帚，與她齊高的掃帚與她他的身高極不協(xié)調(diào)。瘦弱的身影，顫顫巍巍的，仿佛在狂風(fēng)中隨時(shí)會(huì)倒下。我心里暗暗的想：讓這么小的孩子在這么冷的天里，拿著那么大的掃帚清掃家門，他的父母也太……就在我這么想著的時(shí)候，我看見了笑容，是的，是笑容。一張?jiān)诤�風(fēng)中被凍的紅撲撲的臉蛋，上面不是對(duì)生活的無(wú)奈，也不是怨人憂天，而是充滿希望的笑容。

　　我低下了頭，心里滿是羞愧。我與小男孩一比，我實(shí)在是嬌生慣養(yǎng)。我的父母何時(shí)讓我在寒風(fēng)中掃地？我的父母何時(shí)會(huì)讓我操擔(dān)起繁重的家務(wù)活？我的父母何時(shí)讓我受這樣的苦？我又有什么權(quán)利去抱怨父母？我想到早上我還因?yàn)閶寢寷]送我上學(xué)而大發(fā)脾氣，心里有說不出的難受。

　　原來(lái)，當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)時(shí)，依然牽掛著我們的，還是父母。這雖然是人生中一件很小很小的事，甚至可以說毫不起眼。但是，它足以讓我銘記在心，成為無(wú)法抹去的記憶。

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