小學(xué)生記事作文7篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生記事作文 篇1
走在大街上,看見有許多人圍著一個小攤,出于“看看熱鬧”的心理,我也圍了過去。哦,原來是賣香包和雄黃酒的。要不是他們提醒了我,真的快忘了馬上就是端午節(jié)了。
可是,端午節(jié)可不能亂過。我可不是說著玩的,不信?那就看看以下幾條吧!
1.雄黃酒有害健康
呵呵,都說端午節(jié)要喝雄黃酒。我家今年本來還想試著喝點,可是,一聽媒體報道,他們又不敢喝了端午節(jié)記事作文500字(5篇)端午節(jié)記事作文500字(5篇)!靶埸S酒里含有一種物質(zhì),對人體有危害。輕的出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀,重者出現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹,意識模糊、昏迷等,甚至?xí)氯怂劳觥?”“雄黃酒提煉后就是砒霜,最好不要引飲用!薄......”天哪,誰能想象到,小小的雄黃酒,竟然對人體有這么大的`危害!
2.粽子不可多吃
元宵節(jié)的美食是湯圓,中秋節(jié)的美味是月餅,端午節(jié)的就要數(shù)粽子了。打開竹葉,便會散出一股淡淡的竹清香,一口下去是甜甜的糯米......真是人間美味。】墒前,這粽子也不能多吃。因為啊,粽子里包的是糯米,黏性極大,難以消化。糖尿病患者不食或少食;脾胃虛弱者不宜多食;老人、小孩或病人更宜慎用。(不過,如果里面包的是大米,那應(yīng)該沒問題吧。
3.插艾草,驅(qū)邪辟祟
好了,說完了不是很靠譜的,再說說端午節(jié)的習(xí)俗。每當(dāng)端午節(jié),人們都要在門上插上幾株艾草,說是可以驅(qū)邪辟祟。其實人們都知道,插艾草是不能驅(qū)邪辟祟的,這只是以前流傳下來的罷了。
4.長命縷,保佑孩子
五彩的長命縷,被大人們系到了孩子們的手腕、腳腕上。不光光是好看,其實它還有另外的用途。古代以五月為惡月,以其天氣炎蒸,疾病易于流行,自漢以來,即于此月重五前后,以彩色絲線系于小兒手臂,謂可保平安健康,又謂能避刀兵之災(zāi)。
小學(xué)生記事作文 篇2
記得我一年級的時候,一件感人事,使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨,我背著書包高高興興的來到教室,只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論,閆老師進(jìn)來了,教室里頓時安靜下來,同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師,閆老師含著淚用低沉的聲音說:“徐杰的不幸大家都知道了,我真誠的希望我們能為他做點什么,希望他能好起來!逼鋵,老師的`話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午,當(dāng)閆老師一進(jìn)教室,同學(xué)們都爭著說要捐錢給徐杰治病。閆老師說“不用捐錢了,他現(xiàn)在不需要錢,他非常想看到同學(xué)們,但是他已經(jīng)無法來學(xué)校了。我會選兩個學(xué)生代表去看望他,同學(xué)們還是折點千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等,我會把你們的心意帶去,希望他能好起來!
第二天,同學(xué)們都用自己的零花錢買了很多玩具和書,還有同學(xué)們折了很多千紙鶴,不大一會老師的講臺上就堆滿了玩具,書,千紙鶴等。下午,閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上,來到徐杰家,一進(jìn)他家門就看到他坐在輪椅上,看見他那無神的眼睛和虛弱的身體,我忍不住眼淚差點掉下來。在他家我們和他玩了一會,講講學(xué)校里有趣的事,講故事給他聽。我還告訴他要堅強(qiáng),同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔,能夠早日回到這個大家庭中來。他非常感動也非常開心。
事情雖然過去了,可是每當(dāng)想起那一幕,我都會忍不住的掉眼淚,多么感人的一幕呀。
小學(xué)生記事作文 篇3
今天,我跟隨玉林晚報小記者團(tuán)走進(jìn)青少年法制教育基地,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
在這里,我認(rèn)識了基地的副庭長“法官媽媽”。在法官媽媽的身上,我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識,和她身上堅韌不拔的精神。
我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的,對財物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財物搶走的`行為。所謂暴力,是指行為人對被害人的身體實行打擊或者強(qiáng)制。如果是未滿18歲的青少年給對方造成重傷的,判三年以上十年以下的罪刑。
法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。
電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴,因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級同學(xué)的錢。后來被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長和老師,及時報了警。第二天那三名搶錢的同學(xué)就被抓了,并判了刑。這個案例告訴我們,去學(xué)校不要帶太多的錢,放學(xué)后馬上回家,不去偏僻的地方。如果被搶劫以后,要及時告訴老師或家長并報警……
通過這次來到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí),讓我的法律知識不再單薄。當(dāng)我走出基地大門的那一刻,不由自主的引發(fā)了我的感觸:今天的收獲真大呀!
小學(xué)生記事作文 篇4
在這一次圣誕節(jié)來臨之際,我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦!為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密,所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。
隨著時間的流逝,很快就到了準(zhǔn)備的時間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室,不能來班上。見到老師一走,我們便在教室里忙碌起來,有的去買要用的東西;有的留在教室里布置;有的去“探風(fēng)”。我們在窗上貼了蝴蝶結(jié),還貼了塑料的'雪花,這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件,音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐!我們在木門上的玻璃貼上了白紙。
這個激動人心的時刻終于來臨——班會?吹狡渌肆w慕的眼光,我們就會很自豪。首先我們讓兩個人去請老師來班上,我們在門背后請了6人,有的撒金粉;有的放“魔術(shù)棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩?fù)崎_門,走了進(jìn)來。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂同時響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié),為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節(jié)目,所以我們來了個偷包換料,把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn),因此我們都喊起了口號——曾老師來一個。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪,便搶了過去,最會他說了一句令人大吃一驚的話:“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會最后兩位老師說話,我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了。”
我在聽了老師的這番話之后,就下定決心一定要努力學(xué)習(xí),將來回報父母和老師。
小學(xué)生記事作文 篇5
一想到這個題目,我的腦海中涌現(xiàn)了在一周前發(fā)生的一件令我至今后悔的事,事情的經(jīng)過是這樣的……
20xx年9月15日那天的`中午,我寫完作業(yè),來到了操場上看看,同學(xué)們都在哪玩呢?我正在尋找著,突然,劉昊霖跑過來對我說:“那邊有一個房子,窗戶是開著的,我們都在往里面扔沙子呢!闭f完,就拉著我跑了,我們跑到沙坑那,看見許多同學(xué)都在不停地往窗里扔沙子,看到這樣的場面,我不禁也跟著一把把地?fù)P起來……這時,學(xué)校的保安來了,他告訴我們:“不用再往里扔了,人家會找學(xué)校的!”保安走了,我們也回到了教室。兩天后,保安找到老師,說明了情況,并把老師領(lǐng)到了事發(fā)地;氐浇淌,老師調(diào)查了這件事。隨后,老師嚴(yán)厲地批評教育了我們。
通過這件事,我知道了不應(yīng)該做損害別人的事情,我保證以后再也不會發(fā)生這樣的事情了,這是一件最令我后悔的事情。
小學(xué)生記事作文 篇6
做游戲是孩子的天性。彈鋼琴的時候,千又總是喜歡和我做游戲。我說:“將曲子彈三遍,我們再做游戲,”彈完琴,我問千又:“彈完三遍了,我們來做什么游戲?”千又:“藏貓貓。”然后我捂著 眼睛,千又就跑到北間,關(guān)門的聲音很大,接著是千又說:“媽媽,我藏好了!蔽倚睦锵耄壕瓦@么大的聲音,我怎么能找不到你呢?但是我特意不到北間找她,而是左找找,又找找,而且我說:“千 又,你在哪里呀?我找不到你。你真是太會藏了 !碑(dāng)我找到她的時候,她就會蹦出來大喊一聲嚇我一跳。我就說:“真是嚇?biāo)牢伊。?/p>
該我藏貓貓了,我把臥室里的'一個包支了起來,藏進(jìn)三分之一,但是千又到了臥室了三遍就是找不到我 。她就跑到廚房:“爸爸,你能告訴我媽媽在哪里嗎?”我只好弄出點聲音:“我在臥室里呢!” 千又又到臥室仔細(xì)觀察終于找到了我。她看到我,開心的說:“媽媽,你跑到包里,把包拉上嘛!”“奧,這可不行,這很危險,萬一憋死怎么辦?”
做完這個游戲,千又還喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈!皨寢,我都會轉(zhuǎn)很多呼啦圈了。現(xiàn)在我都會轉(zhuǎn)大呼啦圈了!币驗橐D(zhuǎn)呼啦圈的原因,千又到幼兒園里都不穿裙子。
小學(xué)生記事作文 篇7
今天,老師帶我們做了一個游戲,游戲的名字叫做“木頭人”。我想:木頭人,該不會讓我們做幼兒園常做的那個木頭人游戲吧?
老師挑選了兩個小朋友,一個是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的.李龍納川,另一個是調(diào)皮、可愛的文思奇。李龍納川讓人百看不厭,而文思奇卻討人喜歡。
當(dāng)老師叫一、二的時候,李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫:“開始!”時,文思奇發(fā)起了猛攻,他先是走到李龍納川前面,一下子“撲通”一聲摔在了地上,臺下哄堂大笑,可是李龍納川仍然紋絲不動,我心里想:我們一點都忍不住了,可是李龍納川你居然能忍住,要是我上去的話,我一定會和文思奇一起在地上笑得打滾的,。文思奇見這招不行,又生一計——扮演角色問問題。比如,他扮演乞丐,不停地向李龍納川乞討:“行行好,給點飯吧,餓得不行了”等等,等等。李龍納川差一點點笑。文思奇又生一計——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑,一個奶娃兒跟著你跑……”老師見李龍納川快招架不住了,才叫了:“!。
今天過得真快樂。
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