小學生記事作文【精選】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生記事作文1
一天，到奶奶家去看小雞，小雞有一雙可愛的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。
小蟲，老母雞先給小雞做了一個示范。老母雞先用爪子把土扒開，小蟲就被老母雞給吃了，小雞就示范著老母雞的樣子去捉小蟲，小蟲見了連忙逃跑了，小雞去追，第一次小雞沒有追到，是因為小蟲跑得太快了。第二次，小雞又去追了小蟲，結果，小蟲沒有力氣了，它好像在說：“我不行了，你把我捉回去吧�！毙‰u把它尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的。那天，老母雞就帶領著大家就捉捉了回去，把它給吃了。
小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個哲理，只要不放棄就會取得成功。
一件有趣的事
昨天是我的生日，媽媽給我買了一只小白兔，我回到家迫不及待的叫媽媽把小白兔抱出來。
我這只小白兔，全身白茫茫的，沒有一點的臟地方，昨天可真巧，我的妹妹芳芳和她的朋友歷歷和將嘯也買了一只，我妹妹的兔子是灰的，她的`倆的兔子也是灰的，我妹妹的兔子雖然比我難看，但她的兔子比我跑的快。我們約好今天比賽，可今天下雨了所以子好在屋里比賽了，比賽開始，我和妹妹和將嘯都參加了總決賽，預備，開始。首先，三只兔子爭先恐后，后來，將嘯的兔子再旁邊呼呼大睡，最后，我妹第1，我第2，將嘯第3。
這就是一件有趣的事。
小學生記事作文2
我小時候調(diào)皮，搗蛋，是我的一貫作風，走在大街上，別看我文靜，一回到家，我的“小宇宙”可就要爆發(fā)了！我在家這兒瘋一會，那兒瘋一會兒，把家里弄得人仰馬翻，就因為這種性格，讓我仿佛在家里是“齊天大圣”，出去了，就是文靜女孩，爸爸說：“你呀，不瘋還好，一瘋起來，可真是‘不鳴則已，一鳴驚人’��！”爸爸的話一點也不錯，我就是這樣一個表里不依的人，還鬧出了許多囧事。
有一次，去和媽媽在理發(fā)店理發(fā)，媽媽被剪下來的頭發(fā)都被我撿了起來，用紙包好，放在兜里。回到了家，我把頭發(fā)都粘在透明膠上，做成胡子，粘在臉上，學著老人彎著腰，捶著背，走到媽媽面前，媽媽一看到我，先是一愣，下一秒，媽媽捧腹大笑，說：“笑死我了！笑死我了！這個小不點！”爸爸見了，也學著我，和我一起玩，像個孩子似的'結果一拉我的“胡子”，沒拉住，只拉下來一半，我只剩一半胡子了。
我不只是調(diào)皮，還很懷舊，只要經(jīng)過我手的東西，哪怕是石子，垃圾也舍不得扔掉。
在外面撿到了一塊石頭，也要帶到家里，無論家人如何勸阻，都要偷偷地帶回家。我還有一次，竟和娃娃對上了話，直到現(xiàn)在，雖然是大孩子了，還是改不了。小時候，我拿了一袋垃圾，說：“媽媽，把他留下來吧，他在外面會被凍死的！”這讓母親哭笑不得
現(xiàn)在回憶起來，依然是歷歷在目，忍不住笑出來。
小學生記事作文3
一說成長的故事，我就想起小時候幼兒園的那一天。
那一天下午，我不知怎么特別想媽媽，于是我就大哭起來，這一哭不要緊，招的好多小同學都跟著我哭起來。老師想讓我們不哭，于是給我們每人發(fā)了兩顆糖豆，只見別人剛一拿到糖豆就都放到了嘴里。而我與眾不同，我舍不得吃，于是就把一顆糖豆放到了嘴里，另一顆握在手心里等放學給媽媽吃。我等呀等，也不認真學習了。終于放學了，我跑出教室去找媽媽，我好不容易才看見媽媽，立刻跑了過去，把糖豆塞到媽媽嘴里，當時，媽媽不知道是什么，于是退后了一步問：“這是什么東西呀？”我說：“今天老師發(fā)的'糖豆，我吃了一顆，給你留了一顆�！闭f完，我就張開手心給媽媽看 �？墒牵以谑中睦餂]有看見糖豆，卻看見了許多巧克力醬。原來，糖豆化了。我一見到?jīng)]糖豆給媽媽了就急得大哭起來。媽媽沒說什么，只是把我抱在懷里，流著感動的淚。在旁邊的家長都說：“你應該為你有這么一個女兒而自豪�！�
至今這個故事我們一直沒有忘。每次別人一提起我，我媽媽都感到非常自豪。其實，這都少不了偉大的母愛呀！要是沒有母愛，那就真像是“世上只有媽媽好”中說的“沒媽的孩子像顆草”了
哈哈！我是不是有點“王婆婆賣瓜—自賣自夸”了呢！這就是我的成長故事，“幼兒園的那一天！”
小學生記事作文4
每天發(fā)生在我們身邊的事很多很多，但有一件小事，卻令我感觸很深很深，使我久久難以忘懷。
那是我剛讀四年級時的一天下午，第一節(jié)課下課后，我和幾位要好的同學在教室里玩。突然，我們班的丁紅丹拿著一本數(shù)學課內(nèi)作業(yè)來請教我。她說：“陳梓瑋，這道347÷3的題我不會做，你能幫幫我嗎？”我看著她那亂蓬蓬的.頭發(fā)，系不正的紅領巾和穿戴不整的校服，越看越覺得不順眼，越看越覺得不想教她。于是，我便找借口說：“我還要去老師那里幫忙做事呢，你還是去向?qū)庫o請教吧。”“好的。”她有點不太高興地說。她剛走開，我便走到教室外面去散步，當時她并沒有注意到我那休閑的姿態(tài)。我一邊走著，一邊透過玻璃窗往里看，只見寧靜正耐心地給丁紅丹講解著。不一會兒丁紅丹弄懂了，她倆就一起出來活動。我不好意思地望著寧靜，覺得她變得越來越高大，而自己卻變得越來越渺小了……
這件事雖然過去了很久，但它卻深深地印在我的腦海里，令我久久難以忘懷。它將時刻鞭策著我向樂于助人的寧靜學習，爭當一個助人為樂的好學生。
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