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班主任軍訓日記
已到了一天的末尾,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的班主任軍訓日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任軍訓日記1
今天是軍訓的第二天,相比第一天,我們都熟悉、堅強了一些。第二天的任務要比第一天的輕松一些,所以我們過得也很開心。在軍訓過程中,我們都堅持下來了,因為這是為集體的榮譽而戰(zhàn),各個班之間的較量也越來越激烈。
教官為了教給我們一些知識,可能他自己就會準備很長時間!袄蠋熞o你一滴水,那他就必須準備一桶水”說的就是這個道理。既然教官、老師們都已經(jīng)給我們樹立了榜樣,那么我們就沒有理由放棄。
在軍訓的.時候,教官頂著炎炎烈日來給我們訓練,他們的衣服都被汗水浸濕卻渾然不知。一個下午下來,教官都在訓練我們,和我們在一起,以至于我看到他一個下午都沒有喝水。這是一種多么無私奉獻的精神,可能他們希望的只是我們做得更好。
同樣,老師們也在傾情地在奉獻著自己。他們看著我們訓練,陪著我們流汗。有時,不經(jīng)意間看見班主任已是滿頭大汗,我心里的滋味真是不好受。我很感激班主任及各位老師的陪伴。的確,他們在乎的,關心的只有自己的學生。
在這里,我要向教官、老師們說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!
軍訓,是一個比較苦的過程,但是我們應該苦中作樂?粗蠋煹呐惆橐矝]有那么苦了。我們不僅要做給老師看,更應該做給自己看。要知道,堅持下去就是好樣的!當聽到集體被表揚時,我覺得所有的努力都是值得的。
軍訓,我們相信我們就是最棒的,加油!堅持!
班主任軍訓日記2
下半年開始帶班,向新的角色發(fā)起挑戰(zhàn)。第一個任務就是軍訓。老天開眼,這幾天要么下雨。哪怕是有大太陽,還有習習的涼風吹來。比起前幾屆,那是舒服的要死。兩天軍訓下來,班里的學生總體還是比較乖的。哪怕是個別不太守紀律,動作稀稀拉拉的同學,也在教官的威脅和調校下好了很多。別看他們平時訓練不咋的,但是一上會操點。都能夠以最飽滿的精神來做好每個動作,以最響亮的聲音喊好每個口號。昨天的會操表演,幾個班中還算是不錯的。雖然還有很多的不足,但是我每天都鼓勵他們做得更好。普通班,在軍訓的時候如果能夠好好地去磨練,相信以后會好帶很多。
昨天晚上唱軍歌。在教官的帶領下也還唱的不錯。接下來讓學生自己搞活動,玩成語接龍,接不上的.上臺表演節(jié)目。原本希望能夠把班里能歌善舞的同學發(fā)掘一下,結果一個都沒有。一個看上去比較文靜的女生,結果上臺后在大家的一再要求下唱了首葫蘆娃。倒是潘昱晟同學膽子很大,給我唱了首戲曲,把我們笑翻了。不過倒也看到了同學們其它方面的一些才能。比如徐翊蕭的故事就講得很好。看來,以后還得精心組織幾個活動,讓更多的同學來展示他們的才能。
今天和班長一起制定了班級會操的口號:磨煉意志,挑戰(zhàn)自我;團結拼搏,青春無畏。從個人和集體兩個方面提出我們的要求和期望。馬上得到同學們的認可。
總的來說,這幾天下來,學生們還算比較聽話。各方面都能按照要求認真去做,也沒有發(fā)現(xiàn)有人會偷懶不搞衛(wèi)生。雖然在紀律方面?zhèn)別同學還是有所欠缺,有幾個男同學還是有點油。但是比起以往的普通班,應該是好了很多了。雖然,這幾天整天跟著他們,晚上躺在床上腰酸背痛。但是看到他們每天的進步也勝感欣慰。希望他們能越做越好。
班主任軍訓日記3
今天我們200班級的學生來了,是我親自迎接來的?吹阶约旱膶W生我很欣慰。也許是一種運氣,分到我們班的學生都是優(yōu)秀。比如說,沒有打扮個性張揚的學生。沒有任何一個學生父母找我抱怨宿舍分得不滿意的等情況。在學生報到時,我也觀察了一下學生的一些小細節(jié)。比如說,在百元大鈔寫名字時父母寫,說明孩子自理能力差。還有我們班有一個學生沒有家長送,說明自立能力強。家長來找我問的問題越多,說明小孩沒有什么自理能力。待到九點多進班之后,我就對這些報到表現(xiàn)好的同學進行表揚,之后,統(tǒng)計校服號時就讓他們幫忙統(tǒng)計,很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
我們班的`多媒體壞了,本來枯燥的軍訓生活更加枯燥了,沒有色彩,真擔心我的200班學生怎么度過這段軍訓生活。如果他們順利度過,我相信他們會比其他班學生更能適應二中的生活,學習進步更快。
中午學生去吃飯,要求他們12:50到教室,結果有好多學生遲到了,我很生氣。開學第一天,應該是學生在新老師面前表現(xiàn)最好的一天,我訓了他們一頓,午休后我要求他們13:55進教室,結果13:50全班學生都到齊了。
下午,軍訓正式開始,我的學生都很認真,但是也陸續(xù)暈倒了好多,我當然很心疼自己的學生,但也很擔憂,他們體質太弱了,以后怎么熬過這幾天啊!希望他們能堅持住。今天下午第一個班委產(chǎn)生了,教官選擇了一個體委,我很滿意。
晚上,我對他們軍訓做了總結,并表揚了一些表現(xiàn)好的同學,并讓他們在班里露面發(fā)新課本,鼓勵他們好好表現(xiàn)。多次強調午晚休制度紀律,晚休時還是有人違紀。看來明天還要接著學習《學生手冊》。
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