圣誕節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)作文1
圣誕是一首傳奇的歌,為我?guī)?lái)這動(dòng)聽的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套:和平夜里,圣誕爺爺會(huì)從煙囪里出來(lái),為你送上一份帶有祝福的禮物。可是,我卻覺得事情不是老人說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。我是這么認(rèn)為的……
在一個(gè)安詳?shù)暮推揭怪校フQ爺爺和他的`一個(gè)神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車遨游在安靜而和平的夜空中!昂伲吓笥,你收到了多少份祝福?我們的快點(diǎn)去給那些送祝福給我們的孩子送禮物!”圣誕老爺爺悠閑地說(shuō)到,“雖然我一年只上一天班,但是要不是你的話,我可就忙不過來(lái)了啊。謝謝啦!”神秘的朋友笑了笑說(shuō):“每年你都要說(shuō)這件事,還要反過來(lái)謝謝我,這有什么嘛,對(duì)了,時(shí)間馬上就要到了,我們還有364天聊呢,可是孩子們等不了了,快要到十二點(diǎn)了,走,駕!”說(shuō)罷,他么來(lái)到了第一家,燈已經(jīng)熄了,可是暖暖的焰火還是沒有熄滅,圣誕爺爺剛想下去,誰(shuí)知最近心寬體胖,莫大的煙囪也容不下他了,圣誕爺爺只好說(shuō)了聲:“老朋友啊,這又得麻煩你了!”“好吧,不過你在這一年內(nèi)必須減肥。”
神秘朋友搖搖頭說(shuō),隨即他就下去了,他把禮物放在了平安襪里面,朋友看著這個(gè)小孩熟睡時(shí)都是笑著的,可能是夢(mèng)到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說(shuō):“孩子,祝你在新的一年里收獲平安,在此,我為你送上一份祝福!闭f(shuō)罷他們又上了車,往下一站前進(jìn)著……
圣誕節(jié)作文2
“咔嚓,咔嚓!”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音,走進(jìn)來(lái)一看,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e辦“圣誕節(jié),我最閃”主題活動(dòng),所有的老師都變成了“長(zhǎng)”鹿角的老師,非?蓯,隨后我們表演了各種各樣的節(jié)目。
你看,三年級(jí)二班的李享上臺(tái)表演街舞,讓臺(tái)下的'同學(xué)們大開眼界。他的動(dòng)作干凈利落,一會(huì)兒搖搖手,一會(huì)兒甩甩腿,真沒想到他還是個(gè)活力四射的動(dòng)感男孩兒呢!哇,老師給他打了全場(chǎng)最高分。
接下來(lái),李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”,他們扯著脖子,聲嘶力竭地唱著,震耳欲聾的聲音讓同學(xué)們捂住耳朵,哈哈大笑起來(lái):“誰(shuí)唱歌的聲音那么大呀?”
瞧,精彩的節(jié)目表演后,“薯片跳舞”的活動(dòng)開始了。老師拿出了一袋餅干讓同學(xué)們放在額頭上,用表情把它吃到嘴里。沒等老師說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就吃到了薯片,有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力就是吃不到薯片,他們擠眉弄眼,可是餅干就是粘在他的眼睛上,紋絲不動(dòng)。在一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,陳書澤同學(xué)吃到了薯片,經(jīng)過老師的一番采訪,我們終于知道了她的“獨(dú)家秘訣”:“先皺皺眉頭,把餅干弄到鼻尖,然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊,最后用舌頭把它一卷就可以了!痹瓉(lái)如此呀!
這節(jié)課,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都覺得這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文3
圣誕節(jié)在無(wú)聲無(wú)息中來(lái),它和平安夜一起來(lái)了!平安夜,自然要吃蘋果啦,吃了蘋果平平安安,平安夜是圣誕節(jié)的上一個(gè)夜晚,圣誕節(jié)是基督徒們紀(jì)念耶穌出生的節(jié)日。圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,但是,中國(guó)也與時(shí)具進(jìn)的。
圣誕,圣誕,圣誕!
復(fù)活節(jié)以復(fù)活彩蛋為主食,圣誕節(jié)以蘋果為主食,過圣誕節(jié)真健康——每天一個(gè)蘋果,衣醫(yī)生遠(yuǎn)離我,不吃蘋果的人也一定要吃。
真可惜,一年只有一個(gè)圣誕節(jié),十二月圣誕到,吃蘋果,掛襪子,收禮物。這些天都在扳著指拇過,一是因?yàn)橐獙懭沼,二是因(yàn)槭フQ節(jié)要到了。
我家的圣誕樹早就被我提前裝飾好了,晚上天黑下來(lái),點(diǎn)亮彩燈,很有過節(jié)的氣氛。但有關(guān)圣誕節(jié)最深刻的記憶卻是那只圣誕小熊的。
小熊一直在我家電視柜上放著,我記事起,它就在那里,媽媽說(shuō)那是我人生的第一個(gè)圣誕節(jié)禮物,2009年的12月下旬,我因?yàn)榉窝鬃≡毫,腦袋上扎著針,哪里都不能去,每天還要帶上面罩吸氧。想著都可憐啊,小孩子就是脆弱,哪里像現(xiàn)在的我,基本都不生病了。我媽說(shuō)我旁邊床的`小女孩也是肺炎,第3次住院了,但家里人忙,只有她媽媽一個(gè)人照顧,我老媽就好心,常常幫她一點(diǎn)小忙,這不,她媽媽去買奶粉,我媽就直接把我放在嬰兒床上,抱著人家的孩子哄睡覺了。媽,到底誰(shuí)才是你家小孩?后來(lái),小妹妹的媽媽回來(lái),買了奶粉,還買了兩只圣誕小熊,送給我一只,我媽才想起那天原來(lái)是我出生后的第一個(gè)圣誕節(jié)。
這就是我收到的第一份圣誕禮物,后來(lái)的日子里,兩個(gè)媽媽時(shí)常約起出去玩,我和小妹妹也成了好朋友,兩個(gè)媽媽也時(shí)常回憶這段往事,于是,這些往事就成了我和小妹妹關(guān)于圣誕節(jié)最深刻的記憶。
圣誕節(jié)作文4
今年的圣誕節(jié),我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛,校門口掛上了彩帶、花環(huán),還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。
圣誕節(jié)前夕,我們開展了許多活動(dòng),其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。
禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的,于是xx讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著得到一份精美實(shí)用的禮物。
終于,在周五下午第三節(jié)課時(shí),xx宣布:“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開始!”頓時(shí),全班沸騰了起來(lái),每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào),就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是xx的禮物——一個(gè)可愛的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡:它是一個(gè)小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——x年,它可以讓我開開心心,吉祥如意。最搞笑的是xx,他抽到了“23”,是xxx的學(xué)號(hào),xxx送的.是一頂女式圣誕帽,還有辮子,xxx十分尷尬。但xx還是親手幫他戴了上去,全班同學(xué)哄堂大笑,xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機(jī)記錄了下來(lái)。
今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶,有快樂的,有驚喜的,有難忘的……
圣誕節(jié)作文5
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”
每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí),就代表圣誕節(jié)即將來(lái)臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物,還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是,今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待,反而希望他永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
為什么呢?讓我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事。
今年剛放寒假時(shí),爸爸回到家后愁眉苦臉的,吃飯時(shí)沒吃多少。在我們的苦苦追問下,他才肯說(shuō)出事情的原由。
原來(lái)爸爸的公司最近資金不足,決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理,自然而然地被列進(jìn)了裁員的.名單內(nèi)。為了減少開銷,爸爸決定賣掉房子,搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因?yàn)槔霞以谥貞c,我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。
轉(zhuǎn)到新學(xué)校去,就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了,那種不舍是非筆墨能形容的呀!因?yàn)檫@件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時(shí)都不自覺地流下了眼淚。為了不留遺憾,我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然,這些費(fèi)用當(dāng)然是我殺了親愛的小豬才得到的。
時(shí)間匆匆,圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來(lái)了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車后回望著住過十三年的屋子時(shí),我還是哭了。我相信,這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧……
圣誕節(jié)作文6
今天是西方的圣誕節(jié)。早上一到辦公室拉開抽屜:一鮮紅的蘋果進(jìn)入眼簾,頓時(shí)一股暖流涌入心田。由此聯(lián)想頗多......空間,微博滿天飛都是關(guān)于圣誕的消息。由此讓我想到一個(gè)問題,我們中國(guó)人如此熱衷于西方的節(jié)日,我們自己的節(jié)日大家又記得多少呢?其實(shí)大家追捧圣誕根本就沒有錯(cuò),因?yàn)檫@是一種生活方式,一種生活情趣!我們都是活生生的人,我們需要情趣需要愛,即便我們可以在口頭上說(shuō)我對(duì)西方的節(jié)日不感冒,可當(dāng)生活中一股股暖流涌向你時(shí),你又何嘗不會(huì)去記住它呢?西方人熱愛自己的節(jié)日,就拿我們的. 英語(yǔ)書來(lái)書吧,基本都是在介紹西方的節(jié)日,西方的文化。所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)英文接觸英文時(shí)便潛移默化地將其根植于心底。反之,我們的國(guó)人又做了多少來(lái)宣傳我們的傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)節(jié)日呢?我們的教科書中又有多少中國(guó)元素呢?一年級(jí)的課文中就已經(jīng)出現(xiàn)了許多瑪莎尤拉等外國(guó)小朋友的名字,所以我們的小朋友也慢慢地喜歡上了外國(guó)小朋友的生活,喜歡上了他們的節(jié)日。
再比如當(dāng)今的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,就拿教師節(jié)來(lái)說(shuō)吧。如今已沒有假日,沒有禮品發(fā)放,基本沒有慶祝。這一天所有老師都還在按時(shí)上課,學(xué)生不知道 ,老師自己也快慢慢淡忘了。又如中國(guó)的重陽(yáng)節(jié),中元節(jié),端午節(jié).. 外國(guó)人不知道又有多少中國(guó)人還記得呢?
圣誕節(jié)作文7
圣誕節(jié)前夕的平安夜,街上張燈結(jié)彩,路上的年輕人成雙成對(duì)。他感到十分孤獨(dú),他是一個(gè)孤兒,從小失去了父母,雖然得到了遺產(chǎn),但他一點(diǎn)也不快樂,為此也沒高興過一天。父母從沒給過他愛,在今年圣誕節(jié)時(shí),正是他24歲的生日,卻沒人來(lái)陪伴他,認(rèn)為他是個(gè)游手好閑的花花公子。
就在平安夜這天他在報(bào)紙上尋找愿意陪他過圣誕的人,但未能如愿,平安夜的晚上異常的凄涼櫥窗里的'景象簡(jiǎn)直和外面形成了對(duì)比他走在大街上,認(rèn)為自己從未有過快樂,他剛要回家,發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)正在啜泣的小姑娘,他快步走上前,俯身蹲了下來(lái),小姑娘穿的沒有富家女孩的華麗衣服,也沒有富家女孩的快樂與活潑,他和藹地問“小妹妹你怎么了為什么要哭啊,這么晚還不回家你父母會(huì)擔(dān)心的”小女孩望了望眼前的大哥哥說(shuō)“奶奶給了我5美分叫我去買面包,但我卻把錢弄丟了”他安慰的說(shuō):小妹妹我可以去你家過圣誕節(jié)么?小女孩驚訝的說(shuō);當(dāng)然可以。
小女孩帶他來(lái)到了一個(gè)很老的房子了。小女孩叫了一聲奶奶,隨后走出了一個(gè)穿的簡(jiǎn)陋的奶奶;奶奶這個(gè)大哥哥說(shuō)要在咱家過圣誕節(jié)。小女孩興奮的說(shuō)“真的嗎,那真是太好了,快進(jìn)來(lái)坐吧,年輕人,這是我們家現(xiàn)在唯一的一塊黑面包了,你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶對(duì)小女孩說(shuō)。他可能看我們這里太幸苦了吧。第二天一大早,他帶了很多人。手里都拿了禮物,他們來(lái)到了這個(gè)老房子里他給小女孩帶了很多東西奶奶不禁流了淚,圣誕節(jié)那天,他跟小女孩一家都很開心。他在報(bào)紙上說(shuō)。窮人和富人沒有什么區(qū)別,那天他很快樂。
圣誕節(jié)作文8
平安夜,一個(gè)孩子的臥室。
平安夜,天使會(huì)來(lái)到每個(gè)孩子床前,祈禱孩子的幸福,并且親吻孩子的翅膀。是的,每個(gè)孩子都有翅膀,在他們長(zhǎng)大前翅膀是不會(huì)脫落的。
不過有一個(gè)例外,安沒有翅膀。從父親打碎他的夢(mèng)想那一刻,安就失去了翅膀。
安的夢(mèng)想是去非洲草原,去撒哈拉,在旅行中度過一生;安的父親卻希望安平平安安地呆在這里,找一份平安的工作,安靜的走過一生。
失去夢(mèng)想的安拒絕飛翔,安的翅膀脫落了。
在父親撕碎撒哈拉的夕陽(yáng),踏破非洲草原的晨曦的那一剎那,安分明看見漫天的白色羽毛,在翅膀脫落那撕心裂肺的痛中,飄落,飄落……
天使親吻著安的傷痕,將一片羽毛藏在傷痕里,祈禱著安可以再度飛翔。
平安夜,一個(gè)父親的病房
看過了孩子的天使會(huì)趁著圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔(dān)心天使會(huì)累著,因?yàn)橛谐岚虻拇笕藢?shí)在是太少太少了。
天使來(lái)到這位父親的病床前。
這位可憐的父親已經(jīng)得了重病,F(xiàn)在,天使要把他的靈魂帶到天堂,讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。
這位仍有翅膀的.父親躺在病床上,回顧著自己的一生。
他是一位旅行家,在冒險(xiǎn)中度過了大半生。為了自己的夢(mèng)想(是的,旅行對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是可以用生命交換的夢(mèng)想),他離開了自己的妻兒,甚至沒有和兒子度過一個(gè)圣誕節(jié);面對(duì)那些沒有翅膀的人的嘲諷和不解,他毅然選擇了飛翔。盡管那些嘲諷和不解使他感到痛苦。
“清風(fēng)拂過飛翔的翅膀,所有的痛苦都會(huì)煙消云散。我會(huì)感到離夢(mèng)想近了一步!彼搿S谑,他飛翔,忍受著人們的不解,也承受著妻子思念的眼淚。
圣誕節(jié)作文9
美妙的圣誕節(jié),終于來(lái)到。好不容易熬到了中午,我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品,有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯,飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇!前后門貼著圣誕老人的頭像,前門還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著一條銀色彩帶,教室第一排座位上方,掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開始了,這時(shí),老師宣布了活動(dòng)開始,還叫大家安靜下來(lái),我又高興地回到位子上。接下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳,又伸右腳,再往前跳,弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái),大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真開心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的',把一個(gè)球從第一組開始傳,等音樂停了,球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演。1—2—3,開——始!
緊張的傳球開始了,大家快速地把球傳到旁邊人的桌上,誰(shuí)也不愿上臺(tái)表演。
叮!音樂停了。
看!中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪!
請(qǐng)上臺(tái)表演吧彭雅琪硬是不上來(lái),扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。
第二輪開始了,音樂停了。誰(shuí)中彩!又是
彭……雅琪,好運(yùn)氣!我
說(shuō):哎,都說(shuō)上來(lái)了嘛,不然別參加了嘛。
我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。
大家鼓勵(lì)她!教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征,大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子,背完,她像一只遇見貓的老鼠,嗖!串回自己的座位。
第三輪,傳到了我那,我上來(lái)講了一個(gè)笑話,全班大笑!
圣誕節(jié)作文10
一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“MarryChristmastoyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見了,我覺得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)候我聽到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦犨@話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的`歡呼聲敲響,這時(shí)候,一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人好像活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)!蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個(gè)好覺,我祝大家在以后的日子里高興長(zhǎng)久。
圣誕節(jié)作文11
星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!
一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的'古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!
表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下,我們開始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀。∷械耐瑢W(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周圍的同學(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著。河水清澈見底,水里的小魚歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的.場(chǎng)景經(jīng)過她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。
大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車粩嗯氖,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!
圣誕節(jié)作文12
這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。
在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大!敖裢硪欢〞(huì)有一個(gè)戴著紅帽子的老頭,輕輕撥開我家的窗戶。不,我要給他留個(gè)縫。他會(huì)帶著我的禮物,裝進(jìn)承載著滿滿希望的襪子里的!
“那個(gè)老人是怎么來(lái)的呢?他住在那么遙遠(yuǎn)的地方。”
“我也不知道。”咯咯的笑著“他有馴鹿吧!”“明天又是平安夜,蘋果的包裝紙又要讓我破費(fèi)了!
“讓我算算,要送幾個(gè)人呢?哎,你說(shuō),要不要送圣誕賀卡?”
“那老師呢?不送禮物會(huì)不會(huì)不合適呢?”“生活它變了,總有一天,我會(huì)站在最光明的地方,活成自己當(dāng)初最渴望的模樣。夢(mèng)想,只有不斷拼搏。愿我們都考上美麗的大一中。”
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說(shuō),“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)!边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的'蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。
今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂,很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
圣誕節(jié)作文13
圣誕節(jié),我早早地起了床,想著圣誕老人會(huì)送給我什么禮物呢?扭身一看床頭柜。嗯,禮物呢?我東找找西找找,幾乎床上每一個(gè)角落都被我查遍了,可還是找不到。我不顧寒冷,把被子掀開來(lái)找也是不見禮物的蹤影。
這時(shí),媽媽來(lái)了,我趕緊問媽媽:“媽媽,為什么以前每個(gè)圣誕節(jié)都有禮物,這個(gè)圣誕節(jié)我卻沒有禮物呢?”媽媽連忙說(shuō):“奕汝啊!不要著急,昨天晚上,圣誕老人正在美國(guó)送禮物呢!他現(xiàn)在可能正向我們這兒來(lái),明天一早就會(huì)有了!”哎,可憐的我!好失落啊!
一到學(xué)校,就看見小z拿著她的大禮物,在那兒喊道:“看,昨天圣誕老人給我送的禮物!蔽艺艘幌,媽媽不是說(shuō)圣誕老人昨天在美國(guó)嗎?于是,我大步流星的向她走去,“昨天圣誕老人不是在美國(guó)送禮物嗎?你怎么會(huì)有圣誕老人送的禮物?”小z稍微怔了一下,接著又大笑起來(lái):“哈哈,那是因?yàn)槲液芸蓯郏フQ老人喜歡我,然后就連夜趕過來(lái)送給我禮物!”我失落極了,心想:難道我不可愛嗎?
晚上,我想讓自己更可愛一些,所以睡覺時(shí)在自己的`頭上戴上一個(gè)粉色蝴蝶結(jié),希望圣誕老人早點(diǎn)看到可愛的我,給我送好多禮物……
第二天一起床。我還是沒有收到圣誕老人的禮物。我又問媽媽:“媽媽,今天有沒有禮物?”媽媽眨了下眼睛說(shuō):“奕汝,昨天圣誕老人跟他老婆出去玩了,還是沒空!”我這回不相信了,沒有禮物給我,也請(qǐng)不要隨意將責(zé)任推給圣誕老人。
圣誕節(jié)作文14
“丁零零,圣誕老人上班啦!丁零零,圣誕老人上班啦!”
一陣鬧鈴聲過后,我從床上爬了起來(lái),換好工作服,騎上“光速000010”(雖然領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)過不許泄密,我還是要說(shuō):其實(shí)我騎的就一個(gè)滑板嘛),出發(fā)!
真是出師不利。我正春風(fēng)得意地送出第一份禮物之時(shí),圣誕節(jié)也不放假的交警先生沖到我面前,指著我的滑板車說(shuō):“你,超速!我要扣你的車!”“什么?我這是趕著上班呢!看清楚,我是圣誕老人!你就不怕全中國(guó)的`孩子們收不到圣誕禮物嗎?”“什么圣誕老人,扣車!”這是什么交警啊,有空我一定要投訴他;可當(dāng)務(wù)之急是要回我的車!拔摇@不是車,這是滑板車!”“滑板車也是車!你就是騎滑板車超速了!”
爭(zhēng)執(zhí)了半分鐘,我的車還是被扣了;可禮物還得送呀,沒辦法,擠公車吧!
我哪里知道,這個(gè)時(shí)間正是人們上班的時(shí)間!“哎喲,叔叔你別踩我的腳!小弟弟,你能不能不要再扯我的衣服了?天哪!”上了公車,由于太擠,我就像一艘在波浪中搖來(lái)?yè)u去的小船。突然,我感覺有什么東西被擠掉了,仔細(xì)一摸,原來(lái)是手套。
好不容易到了站,我奮力擠下車——咦?我的腳怎么忽然變得那么冷了?低頭一看,靴子也被踩掉了!
我這窘樣怎么去送圣誕禮物?好丟臉!我7點(diǎn)鐘就起床了,忙乎了這么久,才送了一個(gè)禮物……自己都覺得很失職。
“老爺爺,您是怎么了?您沒有親人嗎?你的衣服怎么那么破呀?”一個(gè)小朋友關(guān)切地問。還沒等我開口,他又說(shuō):“老爺爺,您真可憐。您等著,我馬上給福利院打電話!”不是吧?我有爹有娘有家,居然會(huì)被送到福利院?“同學(xué),不用打電話了,我……”“馬上馬上!您先等一下!毙∨笥扬w快地跑進(jìn)電話亭,打了電話。不要啊——
圣誕節(jié)作文15
咦,我是誰(shuí)?我站在鏡子前仔細(xì)地看著自己,只見我頭戴一頂又高又尖的紅帽子,頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍(lán)色的,看起來(lái)炯炯有神。胡子白花花的,遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲,腰間系著一條棕色的腰帶。背上背著一個(gè)大大的'袋子,袋子里裝滿了各種各樣的圣誕禮物,我竟然變成了圣誕老人。
這時(shí),一位老爺爺出現(xiàn)在我身邊,對(duì)我說(shuō):“今天你是圣誕老人,去給你認(rèn)為需要幫助的人送禮物吧!”聽完老爺爺?shù)脑,我想:我竟然成為了圣誕老人啦!太好了。
我乘著馬車來(lái)到一所破舊的孤兒院,此時(shí)孤兒院里靜悄悄的,孩子們正睡的香甜,有的好像還在做夢(mèng),估計(jì)是夢(mèng)到我給他們送禮物了吧。我打開袋子,拿出了禮物,有紅彤彤的大蘋果,有美味的巧克力,有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進(jìn)圣誕襪里,心滿意足地摸了摸我的大胡子,滿意地走了。
離開孤兒院,我來(lái)到了大街上,此時(shí)街上已經(jīng)空無(wú)一人,墻角蜷縮著幾只可憐的小狗。他們雖然依偎在一起,卻還是凍得瑟瑟發(fā)抖。他們聽見了聲音就睜著水汪汪的大眼睛看著我,我從大袋子里拿出稻草,給它們搭了一個(gè)窩,又拿出幾根骨頭放在地上,小狗們一下子圍了過來(lái),搖著尾巴吃了起來(lái)。我悄無(wú)聲息地離開了,心想這個(gè)圣誕節(jié)他們不會(huì)再挨餓了。
我又來(lái)到了街道上的一戶人家,孩子們睡得香噴噴的,床邊放著一個(gè)個(gè)大大的圣誕襪,我從袋子里拿出他們心儀已久的禮物放進(jìn)了襪子里,向著下一家出發(fā)。
“誰(shuí)在叫我?誰(shuí)在叫我”。哦,是媽媽喊我起床上學(xué),原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我變成了圣誕老人。
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