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難忘的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2023-02-03 19:02:51 圣誕節(jié)作文 我要投稿

難忘的圣誕節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的難忘的圣誕節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的圣誕節(jié)作文

難忘的圣誕節(jié)作文1

  我今天一進(jìn)教室,首先看見(jiàn)一棵很大的圣誕樹(shù)和獎(jiǎng)品、鈴鐺、禮物掛滿了圣誕樹(shù)。還用彩條裝飾了教室。午覺(jué)后我們出門(mén)站隊(duì)再回來(lái)表演了很多節(jié)目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂(lè)的跳舞唱歌,歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影,還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長(zhǎng)和我們?cè)谝黄疬^(guò)圣誕節(jié),他們有的在拍照片,有的.在給我們發(fā)吃的,有的在作鬼臉好,還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長(zhǎng)發(fā)的,今天的蛋糕味道好極了,而且是我喜歡的小熊貓形狀的。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的蘋(píng)果。

  希望我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶玻鹛鹈勖。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡,上面寫(xiě)滿了張老師和周老師對(duì)我的希望和滿滿的愛(ài)。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康,工作順利。我也會(huì)好好表現(xiàn),快快進(jìn)步,做個(gè)媽媽的好孩子,老師的好學(xué)生。

難忘的圣誕節(jié)作文2

  第三節(jié)上課了,顏菡正在講臺(tái)上幫我們復(fù)習(xí)詞語(yǔ),這時(shí)謝老師走到門(mén)口。

  我們齊刷刷地看著謝老師,她雙手抱著一個(gè)紙箱子。朱櫟驚奇地問(wèn):“謝老師,你箱子里裝著什么東西呀?聽(tīng)了朱櫟的話大家討論了起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是圣誕禮物,也有的說(shuō)是文具盒。大家七嘴八舌,議論紛紛。謝老師打開(kāi)箱子從里面拿出了發(fā)箍、啪啪圈、筆和獎(jiǎng)牌。李浩鑫說(shuō):”謝老師你的箱子像寶盒一樣,你的'手伸進(jìn)去里面就有禮物,好神奇!叭詈蒲笳f(shuō):”我知道了,謝老師為什么有這么多禮物了,因?yàn)橹x老師是圣誕老人的女兒,所以謝老師才有這么多的禮物。“謝老師說(shuō):”我昨晚跟圣誕老人說(shuō)‘我有這么多寶貝,你要給我多一點(diǎn)的禮物!按蠹叶颊f(shuō):”我們不信!

  接著,開(kāi)始發(fā)禮物了,大家都收到了一份圣誕禮物,很開(kāi)心。

難忘的圣誕節(jié)作文3

  23日晚上,媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜,明清晨學(xué)的時(shí)候,帶棵圣誕樹(shù)去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話,我可高興了,晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、跳舞,吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。

  24日,我一早就爬起來(lái)了,匆匆吃完早飯,就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué),外面下著雨,媽媽和我好不容易才打到一輛車(chē)。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好,早到的'幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常高興。我心中也非常高興!同時(shí)盼望著快點(diǎn)到晚上,好去吃圣誕大餐,領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。總算到了晚上,媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐,我看到了精彩的魔術(shù)表演,還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品,媽媽說(shuō)25日上學(xué),讓我把這些糖果都分給大家。25日早,我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品,我高興地拿了一支鉛筆,向他們說(shuō)“MerryChristmas”,奔向教室。

  心中想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么精彩的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼望著能每天過(guò)圣誕節(jié)!

難忘的圣誕節(jié)作文4

  這個(gè)圣誕節(jié),我一生難忘。

  早上,第一個(gè)來(lái)到班級(jí)。正準(zhǔn)備把書(shū)包放進(jìn)抽屜時(shí),卻看見(jiàn)抽屜里有一個(gè)漂亮的小紙片。迫不及待地拆開(kāi),“。∈フQ老人的信!”仔細(xì)一看,里面還有一元硬幣。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,大多在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了驚喜。雖然信上說(shuō)是圣誕老人送的,但是我和同學(xué)們心里都明白,這是張老師和陸老師送的。我們依然還是特別開(kāi)心!中午,同學(xué)們開(kāi)始裝扮教室,準(zhǔn)備下午英語(yǔ)課的'圣誕派對(duì),大家?guī)?lái)了許許多多的裝飾品:有五顏六色的鈴鐺,有精美的星星,有漂亮的彩帶,有各式各樣的圣誕老人……大家爭(zhēng)分奪秒地忙碌著。不一會(huì)兒工夫,教室布置好了。張老師走進(jìn)教室,竟然被眼前的“美景”迷住了。

  當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!上課啦!鈴聲剛落,英語(yǔ)老師來(lái)啦!我們趕緊把準(zhǔn)備好的零食拿了出來(lái)!昂美!好啦!大家請(qǐng)安靜。我們的派對(duì)開(kāi)始!”接下來(lái),就是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了。

難忘的圣誕節(jié)作文5

  今天下午,我和媽媽去對(duì)面的沃爾瑪超市購(gòu)物,剛進(jìn)超市的大們,我們看見(jiàn)了五顏六色的彩帶,原來(lái)是裝飾圣誕樹(shù)的,我們決定買(mǎi)一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂,最終買(mǎi)了紅色和黃色的彩帶各兩條,還買(mǎi)了六個(gè)小球,藍(lán)色的`和紅色的各三個(gè)。之后又買(mǎi)了一些其他的東西,就回家了。

  回到家,我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹(shù),拿上來(lái)后,我組裝了起來(lái)。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測(cè)量了一下,發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)的高為155厘米,寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看,很像一棵高大挺拔的松樹(shù)。

  接著,我找出我的熒光燈,試了一下,發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒(méi)有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹(shù)上,再將小球均勻的掛在圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上。最后,將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹(shù)上,掛上幾個(gè)小毛絨玩具,就OK了。

  插上電源插頭,熒光燈開(kāi)始閃爍,音樂(lè)響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹(shù),讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹(shù)。

難忘的圣誕節(jié)作文6

  23日晚上,媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜,明早上學(xué)的時(shí)候,帶棵圣誕樹(shù)往學(xué)校裝扮教室,24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話,我可開(kāi)心了,晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、舞蹈,吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。

  25日早,我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的.同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品,我開(kāi)心地拿了一支鉛筆,向他們說(shuō)“Merry Christmas”,奔向教室。心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼看著能天天過(guò)圣誕節(jié)!

  總算到了晚上,媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐,我看到了出色的魔術(shù)表演,還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品,媽媽說(shuō)25日上學(xué),讓我把這些糖果都分給大家。

  24日,我一早就爬起來(lái)了,匆匆吃完早飯,就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué),外面下著雨,媽媽和我好不輕易才打到一輛車(chē)。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好,早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常開(kāi)心。我心里也非常興奮!同時(shí)盼看著快點(diǎn)到晚上,好吃圣誕大餐,領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。

難忘的圣誕節(jié)作文7

  在一個(gè)美麗的圣誕節(jié),我媽媽說(shuō)她會(huì)帶我和我哥哥去迪科斯。剛進(jìn)迪科斯門(mén),一棵特別漂亮的圣誕樹(shù),上面掛著五顏六色的燈,“哇,好美!”我和哥哥都贊了。我們吃完漢堡后,我媽說(shuō)去對(duì)面超市給我買(mǎi)件衣服。我欣喜若狂。這是一件快樂(lè)的事情,但上帝不希望它是自然的,然后發(fā)生了一些不快樂(lè)的事情:

  一進(jìn)超市大門(mén),就看到魚(yú)缸里美麗的小魚(yú),尾巴像扇子一樣。就在我想求媽媽給我買(mǎi)些小魚(yú)的時(shí)候,媽媽茫然的`看了我一眼,直接領(lǐng)著我們到了二樓!在二樓,弟弟看到了滑板車(chē),說(shuō):“媽媽?zhuān)隳芙o我買(mǎi)一輛嗎?”母親厲聲說(shuō):“不”。我哥哥生氣了,就站在那里。我媽?xiě)嵟纳攘宋腋缫话驼。看到情況不好,就跑到書(shū)架那里?吹轿易钕矚g的《阿衰》在這里,我拼命的喊:“媽?zhuān)瑡專(zhuān)乙I(mǎi)《啊衰》!”我媽的怒火還沒(méi)平息。我大聲回答:“沒(méi)有!”我生氣地站在那里,沒(méi)有走開(kāi)。我媽生氣的揪著我和我哥的耳朵走出超市。“如果你在買(mǎi)買(mǎi),你就知道買(mǎi)了。我回家就好好教訓(xùn)你!”母親邊走邊喊。

  唉!這太可怕了,我也沒(méi)買(mǎi)衣服。在回家的路上,我開(kāi)始反思自己的行為。

難忘的圣誕節(jié)作文8

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)啊,今年的圣誕節(jié)又來(lái)臨啦!各位親愛(ài)的同學(xué)們,你們有收到圣誕老人的禮物嗎?要問(wèn)我的話,我會(huì)自豪地說(shuō):有!送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你們羨慕我吧?

  一份精美的禮物,一句溫暖的祝福與問(wèn)候,傳遞了我和小圣誕老人的'友誼!盡管只是一張小小的賀卡,你瞧那上面畫(huà)的:一座座房子里燈火通明,一位小巧玲瓏的、可愛(ài)的圣誕老人正伸了伸懶腰,又扛起了一大袋的禮物,接著便爬進(jìn)了煙囪。許多英文字母也來(lái)湊熱鬧了,它們閃閃發(fā)光,在燈光的照耀下,格外醒目由于這張賀卡是立體的,所以看起來(lái)栩栩如生!在賀卡的背面,還寫(xiě)著一句話:雖然是冬天,但我們的手還是那么溫暖!雨婷,祝你圣誕快樂(lè),希望你今年的圣誕節(jié)能收到很多的禮物!加油喲———你的好朋友佳慧寫(xiě)?戳诉@一句話后,我的淚水不由自主地流了下來(lái),我被感動(dòng)得哭了!

  雖然這次我沒(méi)有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物,但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經(jīng)心滿意足了呀!

難忘的圣誕節(jié)作文9

  今天我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  今天的圣誕節(jié)之所以讓我難忘是因?yàn)橹虚g發(fā)生了許多的趣事。首先就是我們?cè)跍?zhǔn)備圣誕樹(shù)飾品的時(shí)候遇到了圣誕老人,那天我們走在街上,到處都是圣誕節(jié)的氣息,我們一邊買(mǎi)飾品,一邊觀察著街上,當(dāng)我們走到一個(gè)拐角的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在那里站著一個(gè)圣誕老人,他白花花的胡子,戴著紅色的圣誕帽,背著一個(gè)大大的袋子,跟路上的行人說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè),到我們時(shí),他對(duì)我們說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè)!”我們也開(kāi)心的跟他說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè),他還從口袋里掏出一把糖果給我們吃。

  回到學(xué)校之后,我們開(kāi)始動(dòng)手裝扮我們的圣誕樹(shù),我們把買(mǎi)來(lái)的小飾品掛在圣誕樹(shù)上面,有紅的的小星星,有黃色的小花,還有綠色的五角星和黃色的.愛(ài)心,我們把圣誕樹(shù)裝扮的可漂亮了。裝扮好了圣誕樹(shù),我們就把教室里掛上了彩帶和氣球,這樣我們的教室就充滿了圣誕節(jié)氣息了。

  現(xiàn)在我們只有等待晚會(huì)的開(kāi)始就可以了。

難忘的圣誕節(jié)作文10

  今天是20xx年12月24日,圣誕節(jié),沒(méi)有下雪,外面很冷,但我和班上其他同學(xué)一樣心情特別激動(dòng),也特別高興,心里熱乎乎的,因?yàn)槲覀儼嘟裉爝^(guò)圣誕了,“圣誕老人”給我們每位同學(xué)送了我最?lèi)?ài)吃的蛋糕和糖果,最讓心愛(ài)的是糖果是用漂亮小紅鞋包裝的,上面還有張老師和周老師給我寫(xiě)的心愿卡。到家一見(jiàn)到爸爸,我就拿著禮物給爸爸看,說(shuō)“我們今天過(guò)圣誕節(jié)了!”我還拿著小紅鞋往自己腳上穿,沒(méi)穿上,于是爸爸和我都笑了。

  前幾天,老師說(shuō)我們班有個(gè)圣誕PARTY,我問(wèn)過(guò)爸爸“圣誕party”是什么意思,爸爸說(shuō)“party”是我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)中一個(gè)單詞的發(fā)音,中文是“聚會(huì)”的意思,“圣誕party”就是為圣誕節(jié)而組織的一個(gè)聚會(huì)活動(dòng)。爸爸還講了過(guò)圣誕節(jié)的一些事。聽(tīng)爸爸這一說(shuō),我更是期待圣誕這一天了。

  今天,我又問(wèn)爸爸:“我們班今天過(guò)圣誕節(jié),圣誕老人是一個(gè)家長(zhǎng)扮的',糖果好像也是在超市買(mǎi)的,有沒(méi)有真的圣誕老人?”,“有,真的圣誕老人這一天他太忙了,要給全世界的小朋友送禮物,不可能個(gè)個(gè)他親自來(lái)送,所以他讓別人代替他送你們禮物”,爸爸說(shuō)。

難忘的圣誕節(jié)作文11

  今天下午我們一九班舉辦了“我們都是小明星”圣誕節(jié)活動(dòng)。小朋友的爸爸或媽媽都來(lái)參加了活動(dòng)。張?zhí)祚春蛷堒菭柕膵寢屖侵鞒秩,她們主持的還挺好的,可親切了,還挺會(huì)逗人樂(lè)的。

  我參加了數(shù)學(xué)游戲,我們組成功的就出了周老師,每人獲得了一張卡片;在拼名字比賽中,我先拼好了“王彤妤”,看到“紫”“文”,想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“韓”、“冰”、“張”、“卓”,原來(lái)是“韓紫冰”、“張卓文”,好險(xiǎn)啊,又得到一張卡片;我又跑去玩給小丑貼鼻子游戲,還好鼻子貼到了位置上;我還參加了講故事,英語(yǔ)游戲也順利闖關(guān),打保齡球游戲一個(gè)都沒(méi)打到。我一共得了6張卡片,用4張換了一啪啪圈,我很喜歡它。

  今天的活動(dòng)我玩的.很開(kāi)心,很高興。謝謝我們班的崔老師、周老師、鄭老師還有家委會(huì)的媽媽們,使他們給我們帶來(lái)了這次歡樂(lè)的活動(dòng)。

難忘的圣誕節(jié)作文12

  早上起來(lái),我的頭還有些暈。今天圣誕,想到過(guò)去的圣誕全是校園內(nèi)里渡過(guò)的,和學(xué)生們一起快樂(lè),一起游戲。但是20xx年我卻不可以,由于腦殼疼早已25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見(jiàn)。我望著窗前天寒地凍,嚴(yán)寒的北風(fēng)呼嘯著,感覺(jué)確實(shí)索然無(wú)味,想外出走一走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。

  剛開(kāi)門(mén),我出現(xiàn)意外的.聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,盡管沒(méi)有看到人,可是聽(tīng)見(jiàn)這一響聲,我覺(jué)得恍然大悟。由于,它是我們班金德利的響聲,我激動(dòng)的快逃了二步,真的是金德利,我詫異地問(wèn)道:“你怎么來(lái)啦”他自豪的說(shuō)“老師和同學(xué)都看來(lái)你呢!在后面呢”過(guò)去了一分鐘我看見(jiàn)了討人喜歡的劉士琳柳曉龍,也有忠厚老實(shí)的有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博,走在后面的是張老師。我趕快把教師同學(xué)們迎進(jìn)家,學(xué)生們進(jìn)了屋一起說(shuō):“組長(zhǎng)祝你們盡早恢復(fù)”想聽(tīng)得著一聲溫暖的祝愿,猛然感覺(jué)一股暖流如席卷而來(lái)涌上心頭,淚水從此停不住了……

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼教師同學(xué)們就需要離開(kāi)了,我依依不舍的芊芊送行。我感謝她們冒著寒冷幫我產(chǎn)生了快樂(lè),是她們?cè)谖覠o(wú)奈孤獨(dú)的情況下,給與我了極其的開(kāi)心,這是一個(gè)最難以忘懷的圣誕,也是最快樂(lè)的一天。

難忘的圣誕節(jié)作文13

  今天是圣誕節(jié),我們有個(gè)小圣誕慶祝活動(dòng)。

  下午的時(shí)侯,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和幾個(gè)同學(xué)到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選小藝寫(xiě)字,小藝就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái),不一會(huì),黑板就變成了一幅美麗的'畫(huà)。

  畫(huà)完畫(huà)后,活動(dòng)就開(kāi)始了。老師先讓我們猜謎語(yǔ),她連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),聰明的尼翔靈機(jī)一動(dòng),一下子答出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ),老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

  猜完謎語(yǔ)后,老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演了一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,尼翔變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來(lái)。甘奇上臺(tái)演唱了一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱,歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的小鳥(niǎo)翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

  在這個(gè)圣誕節(jié)里,我真是萬(wàn)分快樂(lè)!

難忘的圣誕節(jié)作文14

  今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來(lái)了,我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè)!這是快樂(lè)的一天,也是難忘的.一天。讓我們記住這一刻,記住這美好的時(shí)光。

  圣誕節(jié)的來(lái)臨,讓我們小朋友難忘。

  今天的空氣特別的寒冷,但是,我覺(jué)得非常溫暖,也許是圣誕老人給我的溫暖吧!每一個(gè)小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物,但是,那只是媽媽或爸爸給我們的,這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣,每一位小朋友都希望能看到圣誕老人,看到他的容貌。對(duì)于那些小朋友來(lái)說(shuō),只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點(diǎn)的小朋友,只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿足了,但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者!

  最后,小朋友們圣誕節(jié)快樂(lè)!

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