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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2023-09-24 11:37:32 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)的作文4篇(精華)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

圣誕節(jié)的作文4篇(精華)

圣誕節(jié)的作文 篇1

  一夜紛揚(yáng)的大雪蓋不住小巷的繁華,月從厚厚的云中透出暗淡的光,歡歌的人裹在溫暖的房間中,寒冷的空氣在掛著圣誕彩球的窗戶外咆哮,子夜,盛裝的人們可否看到那純白的雪在婉轉(zhuǎn)的歌唱?

  圣誕,孩子們盼望的欣喜,消融在冰雪中,閃爍著華美的童年歲月,成了記憶的珍藏。我同樣慶賀著這美好的節(jié)日,做起乖孩子,買下幾根包裝陳舊棒棒糖含在嘴里,幼稚的看著冒出的白氣,還是喜歡兒時(shí)的口味,生活逼迫我們的虛偽,不管淑女形象也好,性格粗獷的'形象也罷,在這華麗又充滿童真的浪漫節(jié)日中,全部返璞歸真了。

  匆匆走過繁忙的夜市,橘黃色的路燈撥開漆黑的路,過往的人們,臉上無不露出真誠的笑,互相祝福著,我不由被這“暖流”感染,寧愿在雪中打電話給朋友,也不愿再孤零零的看著一對對閨蜜拉手聊天,一邊小心的走著,一邊聽著朋友的傾訴,心中輕快不少,在西餐廳點(diǎn)一杯咖啡,慢慢的小口吮吸著,回味著香濃的味兒,不在期待圣誕老人的神秘禮物,卻依然觸摸到來自兒時(shí)的回憶與趣味,是來自節(jié)日原有的氣氛,還是朋友的安撫?不知這份安逸的緣由,思索著。小聲哼起自編的歌:“雪依然那么冰涼,那么漂亮,留下一片任我欣賞,北方的老人留著禮物袋在我身旁......”

  子夜,雪邁著貓步,旋轉(zhuǎn)在冰凌上,手機(jī)傳來母親的說話聲:“果子,飯好了,今天媽提前回家,別再外面吃,媽給你做你最喜歡吃的啊,外面冷,早點(diǎn)回家.......”我不忍告訴母親已在外面吃過,點(diǎn)點(diǎn)頭,朝家的方向走去。

  剛進(jìn)家,便感到從廚房飄散的香氣,勾起思緒,小時(shí),家里貧窮,我為了吃到愛吃的肉粥,常常捧著碗,大口大口的吃著,三年級的時(shí)候,忘帶飯盒,母親特地趕到學(xué)校給我送喜歡吃的粥,結(jié)果上課時(shí)母親一臉塵土抱著一個(gè)嶄新的飯盒出現(xiàn)在班上,引來同學(xué)一陣嘲笑,我難為情的結(jié)果飯盒,小聲的哭著,今日,回想起,大概還會哭吧,卻是幸福的。母親端著熱氣騰騰的粥,那歷經(jīng)歲月雕刻的皺紋堆積在一起,含笑看著我,兩碗粥,一個(gè)肉多,一個(gè)只是上面飄肥肉渣,母親把肉多的推到我這,低頭吃著,“媽,我最近減肥,我吃你那碗,”“閨女長大了,知道疼媽了,媽吃這碗夠,聽話,吃那碗!

  圣誕,終究是溫暖的,那琉璃冰凌,映出繽紛色彩,烙在記憶中,供我一世享用。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  昨天,我寫完作業(yè)后。媽媽帶著我去光華路,買我的圣誕禮物。我的禮物是一個(gè)很大而且還能吃的姜餅屋,非常好吃。

  還有兩塊美國的,棒棒糖。我要的口味是,檸檬的'和櫻桃的。這兩個(gè)禮物我都非常喜歡,我最喜歡的口味是檸檬味的。

  這個(gè)圣誕節(jié)我過得真快樂呀!

圣誕節(jié)的作文 篇3

  又是一年的圣誕節(jié)。

  女孩依舊和往年一樣,獨(dú)自騎著腳踏車去教學(xué)樓上學(xué)。

  因?yàn)槭鞘フQ節(jié),學(xué)校下午都放假。大學(xué)里頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個(gè)人沿著墻邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。

  女孩的存在感在班里可以說是微乎其微,其他舍友在每年圣誕節(jié)的時(shí)候都會收到大批大批的禮物,在平安夜時(shí)都會被一幫朋友拉去聚會。所以每年這個(gè)時(shí)候,宿舍里總是只有孤身躲在被窩里上網(wǎng)的她和一大堆不屬于她的禮物。

  女孩無聊的看一部搞笑片,不時(shí)傳來的滑稽的笑聲,使她感到?jīng)]來由的刺耳。她重重地嘆了一口氣,合上了筆記本。呆呆地坐在床邊。

  “咚咚”突如其來的'清脆的敲門聲使女孩嚇了一跳。

  這個(gè)時(shí)候會有什么人來呢?她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單,但還是沒有收獲。她呆呆的愣了一會兒,硬著頭皮去開了門。

  所幸的是門外沒有任何人。

  她松了一口氣,忽然發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)小袋子。那是一個(gè)粉紅色的小袋子,不知道被什么東西裝的鼓鼓的,袋口被金線系住了,旁邊還放著一張粉色的小賀卡,上邊用燙金的字體印著:“愿你快樂!”

  女孩愣了半天,她有點(diǎn)接受不來。于是靠著墻腳慢慢的蹲了下來。她輕輕地解開帶子的金線,里面是滿滿的奶油小餅干。

  她呆住了,會有誰呢? 有誰會送給我禮物?這真是給我的么?

  她眼前瞬間模糊了,甚至沒發(fā)現(xiàn)自己穿著睡衣靠在冰冷的走廊里。她顧不上那么多了,她只是大把大把的抓起餅干,和著眼淚,不停地往嘴里塞著,努力地讓咀嚼聲蓋過嗚咽聲。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  俗語說:“民以食為天,”從小愛吃零食的我,可不能錯(cuò)過這次的圣誕美食,一定要讓自己大飽口福。

  早上一到教室,我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司,生怕著壽司摔了,破了或者太涼了,不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候,李老師終于來了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食,盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡單介紹了圣誕節(jié)的由來,對我們說了圣誕快樂,然后一聲令下:“開吃吧!”整個(gè)教室里像掀開了鍋一樣,十分熱鬧,大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。

  我走下自己的位置,琳瑯滿目的美食,真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶,有的同學(xué)帶了雞爪,還有同學(xué)帶了牙簽肉,真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了,到處是歡聲笑語,到處是吃東西的聲音,到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。

  當(dāng)然啦,我也不例外,我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食,從第一大組走到第四大組,溜了幾個(gè)來回,同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂;氐阶簧,迎來了我的第一位客人——孫悅,她對我說:“李沛瑄,你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧,我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎?”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易,孫悅帶的紅薯真甜,讓我心里美滋滋的。

  同學(xué)們你給我,我給你,吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮,原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去,經(jīng)過了雞爪主人的同意,我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪,太好吃了,我也顧不上自己的溫柔形象,狼吞虎咽地吃了下去。不一會,謝宇謙用他的`布丁和我交換壽司,他的布丁好嫩滑,我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會兒,我的盤子空空如也,大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空,大家都玩得不亦樂乎。

  俗話說:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,分享是一種快樂,今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食,更有同學(xué)之間濃濃的友誼!相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會深深印入自己的腦海!

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