圣誕節(jié)作文（錦集5篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　星期六晚上，我們班家長(zhǎng)委員會(huì)組織的圣誕晚會(huì)將在陶氏集團(tuán)六樓多功能廳舉行。我和媽媽早早地吃好晚飯，就開(kāi)著汽車(chē)走了。

　　來(lái)到六樓門(mén)前，我使勁地推開(kāi)門(mén)。哇，兩棵圣誕樹(shù)神氣地站在舞臺(tái)上，就像兩位忠誠(chéng)的士兵。臺(tái)下還掛著各種各樣的裝飾品，簡(jiǎn)直讓人驚喜不已！

　　六點(diǎn)三十分，兩位貌美如花的女主持人——黃弋洋媽媽和彭楚涵媽媽站在臺(tái)上，用她們最響亮的'聲音說(shuō)：“晚會(huì)正式開(kāi)始！”頓時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

　　燈光漸漸暗下來(lái)了，我還以為停電了呢！這時(shí)，一個(gè)身穿紅袍、頭戴紅帽、手上捧著一大堆書(shū)的圣誕老人正踮起腳尖，輕輕地向我們走來(lái)。他將禮物一份一份地發(fā)給大伙。小朋友手里拿著禮物，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　燈光亮起來(lái)了，只見(jiàn)臺(tái)上多了一個(gè)爵士鼓，張梓陽(yáng)端坐在一張凳子上，音樂(lè)響起來(lái)了，張梓陽(yáng)熟練地隨著音樂(lè)的節(jié)拍敲起鼓來(lái)，聲音一會(huì)兒像晴天霹靂，一會(huì)兒像鈴鐺聲響，一會(huì)兒像十一級(jí)臺(tái)風(fēng)刮，一會(huì)兒又像飄浮在空中的羽。表演完了，他又彬彬有禮地向我們鞠了個(gè)躬。

　　精彩的節(jié)目一個(gè)賽一個(gè)，讓我的印象最深刻的是王茜的舞蹈，她那輕盈的腳步，她那熟練的動(dòng)作，贏得了最響亮的掌聲。

　　晚會(huì)在《小蘋(píng)果》的歡快歌聲中結(jié)束了。感謝爸爸媽媽們圓我們的圣誕之夢(mèng)。

圣誕節(jié)作文 篇2

　　在21世紀(jì)，這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代，也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó)，人們一定會(huì)充分利用科技，在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬(wàn)也想不到，美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡，而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過(guò)“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。

　　而在我國(guó)，卻有越來(lái)越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過(guò)洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦，才“國(guó)際化”。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽(yáng)登高，這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來(lái)越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來(lái)歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會(huì)新文化的沖擊？

　　從小學(xué)到大學(xué)，我們可以在書(shū)本上知道秦始皇是誰(shuí)、知道李白是誰(shuí)，卻沒(méi)有一篇課文告訴過(guò)我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系；我們可以從書(shū)本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的，可沒(méi)有一課書(shū)告訴我們?cè)嘛灥膩?lái)歷；我們可以在書(shū)本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理，卻沒(méi)有一頁(yè)書(shū)告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來(lái)的。我想，在國(guó)外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂，可在我國(guó)，真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎？難道真的要等到東南亞的國(guó)家把本屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎？

　　自從香港、澳門(mén)回歸以來(lái)，我國(guó)大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過(guò)洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節(jié)日，拋開(kāi)生活中的煩惱去瘋玩一番。于是，洋節(jié)在國(guó)內(nèi)肆虐，特別在圣誕節(jié)，人們學(xué)著外國(guó)人一樣去倒數(shù)、送禮物、買(mǎi)圣誕樹(shù)，然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié)，人們又學(xué)著外國(guó)人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國(guó)情人節(jié)。

　　我國(guó)與世界的交流日益頻繁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著國(guó)外文化與本國(guó)文化的`沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國(guó)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，而是盲目崇洋，就會(huì)像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。

　　月亮是同一個(gè)月亮，外國(guó)看到的月亮是不會(huì)特別圓的。

圣誕節(jié)作文 篇3

　　今天是圣誕節(jié)，我們班的班會(huì)課舉行了一場(chǎng)慶�；顒�(dòng)。只見(jiàn)一下課大家都在忙，大家都忙著把同學(xué)們從外面買(mǎi)來(lái)的那些五彩繽紛光彩奪目的東西，一件一件的整整齊齊擺放在教室的每一個(gè)角落，五顏六色的氣球在教室里隨處可見(jiàn)。

　　到了班會(huì)課，主持人滿懷激情的給同學(xué)們朗誦了一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，還玩了一個(gè)特好玩的游戲，還有可愛(ài)的，胖嘟嘟的“圣誕老人”來(lái)給我們發(fā)禮物。禮物大多數(shù)都是泡泡糖，我卻意外的收到了一板美味的.巧克力豆。坐在我前面的左欣荷和李雨璇，他們倆就比我還要幸運(yùn)，他們兩人得到了一支小巧玲瓏的藍(lán)色的圓珠筆，那一支筆美麗極了。接下來(lái)，主持人又開(kāi)始了一個(gè)開(kāi)心的環(huán)節(jié)，好像是跟我們玩游戲，規(guī)則是把自己的心愿寫(xiě)在一張紙上。然后把紙條交給主持人，最后再讓主持人大聲的念給同學(xué)聽(tīng)。不一會(huì)兒，就有許多同學(xué)把自己的紙條交了上去。沒(méi)多久就下課了，真是一節(jié)開(kāi)心的班會(huì)課啊。

圣誕節(jié)作文 篇4

　　今天下午，我們班舉行了慶祝圣誕節(jié)的活動(dòng)。我們一起做了很多游戲，玩兒的'特別快樂(lè)，還給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)裝著禮物的紅襪子。襪子里面裝滿了好吃的糖果，還有我最?lèi)?ài)吃的巧克力。

　　我們每個(gè)人都得了一個(gè)好看又好吃的蛋糕。放學(xué)后爸爸來(lái)接我，我還沒(méi)出學(xué)校的大門(mén)就開(kāi)始吃蛋糕了。今天的慶�；顒�(dòng)還來(lái)了好多家長(zhǎng)，可惜我爸爸和媽媽沒(méi)有報(bào)上名，不能來(lái)學(xué)�？次覀兊氖フQ活動(dòng)。要是他們能來(lái)多好呀！

圣誕節(jié)作文 篇5

　　您好：

　　我是來(lái)自有著古老文明的中國(guó)/洛陽(yáng)/關(guān)林的一位天真、聰明、活潑、可愛(ài)的小姑娘。我會(huì)彈古箏，會(huì)寫(xiě)毛筆字。

　　我想知道您叫什么?住在哪兒?夢(mèng)想是什么?喜歡什么顏色?喜歡什么動(dòng)物?愛(ài)吃什么?有什么愛(ài)好?…您能告訴我嗎?

　　希望您能給整個(gè)亞洲的小朋友送去圣誕禮物!

　　請(qǐng)您記住：中國(guó)是個(gè)美麗、富饒的`國(guó)度，是東方的一顆璀璨明珠!

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