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圣誕節(jié)作文集錦(14篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是十二月二十四日，我們在班上搞慶祝圣誕節(jié)活動。
我們下午到教室的時候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒有，因為老師沒有叫我們裝飾品。
不知不覺我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課，現(xiàn)在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來教完了英語歌又讓老師放英語動畫片給我們看。
接下來就是班級聯(lián)歡活動，首先是樂器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的`傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時努力才沒有白費。還有幾個小朋友表演。我覺得唐藝瑋拉的是最好的。第二個是書法和畫畫，他們畫得都很好。第三個是猜謎語和講笑話，當(dāng)中高正陽說的笑話讓人笑破肚皮。我還答對了一道謎語得到了一個餅干。
聯(lián)歡活動真有趣！
圣誕節(jié)作文 篇2
今天是星期六，我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么顏色都有，非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已向老師投去欣賞的目光。這時，老師又拿出了一些莫名其妙的東西，什么剪刀啦，什么紙板啦，什么手術(shù)刀了……
我想，老師能讓我們干什么呢？老師說：“你們來照我的樣子刻一只小雞好不好？”大家都很高興，各個興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。開始，我有點無從下手的感覺，但老師告訴我要先挑面積大的'地方刻，還要順著刀刃刻。老師這樣說，我才信心百倍開始刻。我刻的時候就是不敢用勁，媽媽說：“只有用勁，才能把兩張紙刻透。”聽了媽媽的話，我鼓足了勁兒刻，終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來越快，真是熟能生巧呀！終于都刻完了，我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙，但是我體會到了勞動的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)那天，我和爸爸媽媽去香港玩。我們先去購物商場買東西。買了好多東西。我和媽媽的肚子很餓，爸爸說去餐廳吃東西吧。
我和媽媽都舉手同意。來到餐廳，我們點了好多菜，過了一會我問哪個服務(wù)員姐姐，這里有房間嗎？那個姐姐說有。吃完以后來到房間里一看，哇，太漂亮啦，我先洗澡，洗完以后，我馬上去睡覺，那個床好舒服，我一覺睡到早上七點鐘，還是準(zhǔn)時，我來到客廳，一看好豐富的'早餐，我狼吞虎咽的吃，終于吃飽了。
我和爸爸媽媽去了迪士尼公園玩，我和白雪公主、茉莉公主拍了個相，我們回到店里收拾行李回家。那兩天真開心呀。
圣誕節(jié)作文 篇4
從前，有一個叫米羅的美國領(lǐng)事館館長，他有一個太太。
他的太太是一個內(nèi)心又黑又毒而且希望有別人東西的人。
圣誕節(jié)快到了，我尊敬的太太，你希望要什么禮物呢？她的丈夫這樣問她，她便撒謊說：“我希望要一頂小帽子，保護(hù)著我的頭部，因為寒冷的冬天漸漸地來到我們身邊。”
但是，她的內(nèi)心并不是這樣想的，她是想冒充圣誕老人，因為圣誕老人在圣誕節(jié)的夜晚可以進(jìn)入皇家舞會，這樣，就可以見到偉大的國王和王后。
圣誕節(jié)的.夜晚，圣誕老人參加完舞會后，就挨家挨戶送禮物，最后，送到了米羅家。
第二天早上，米羅的太太從睡夢中醒來，她急忙戴上了圣誕老人送給她的帽子，突然，帽子迅速縮成了團(tuán)，她連忙叫道：“救命��！救命��！”
就在這時，圣誕老人出現(xiàn)了，圣誕老人說：“年輕人，你一定要珍惜現(xiàn)在的生活，不要只想著別人的東西。”
這一次，是給米羅的太太的一個教訓(xùn)。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕老人和雄鹿悄悄地來了，又悄悄地去了，禮物留在襪子里。
隨著圣誕節(jié)的臨近，喜慶的氣氛越來越濃烈，每個人臉上都是掩飾不了的興奮與期盼，而在我心中蔓延的卻是數(shù)不盡的哀怨；牽掛的人不在身邊，祝福也只能在心中默念，圣誕老人的微笑在我眼里變得如此苦澀，心中的寄托褪變成成霧般的.思念-輕，卻揮灑不去。
在我們的一生中總是不斷地遇見許多人，告別許多人；想起許多人，忘記許多人。而我現(xiàn)在又是一個人安靜地活得安安靜靜。
在這樣一個尋夢的節(jié)日里，誰都是幸福的。因為我們必須幸福，為朋友，也為自己。
這是一個尋夢的節(jié)日，五彩斑斕的夢想充盈著世界。在這個節(jié)日里，我們可以盡情狂歡，盡管歡樂，不用管為什么，只須快樂。
圣誕節(jié)作文 篇6
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國人的春節(jié)，我們早早的來到學(xué)校，同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日，還是我們中國的節(jié)日，都應(yīng)該過得有點意義吧。
直到最后一節(jié)語文課時，我們想出了一個過圣誕節(jié)的'方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個字，再在周圍畫上雪花，圣誕樹等等，然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的，就連燈也關(guān)上了，萬事具備，只欠東風(fēng)，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進(jìn)門，1、2、3，宋老師圣誕快樂，我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆�，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關(guān)著，門也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進(jìn)門，黑不溜秋的，一個人影都沒有，還以為走錯了教室。誰知大家一下從桌下站了起來，祝宋老師圣誕快樂，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來，和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。
圣誕節(jié)作文 篇7
12月25日星期二，這不是一般的星期二，是我期盼已久的圣誕節(jié)！從一年級開始，我在早晨第一縷晨光的晨光下按時醒來，在圣誕樹下查找禮物，結(jié)果也是每次都收到禮物。
這次能不能呢？我心里揣摩著……
剛走出臥室時，只見圣誕樹上空空如也，哎！竟然…沒…有？我滿懷失望地坐在沙發(fā)上，喝著牛奶，想著：為什么沒有？難道是我最近的表現(xiàn)不好？也是啊，但圣誕老人沒理由知道哇！等等，去年的禮物都在圣誕樹下放著，而今年的圣誕樹被媽媽用泡沫圍了個圈。
想到這里，我不由自主的向圣誕樹走去……
當(dāng)我推開塑料板時——哇！好多零食啊�。�！
吃著零食，我問媽媽：“為什么要叫圣誕節(jié)，而不是別的呢？”“圣誕的`意思是圣人誕生的那天，也是耶穌的生日�！�
哦！我明白啦！
圣誕節(jié)作文 篇8
這天我找找好朋友戴xx玩。戴雅潔看見我愣了一下，但是很快就跑回座位，那倆了一張賀卡，跟我說：“圣誕快樂！明天是圣誕節(jié)�！�
“哦，原來明天是圣誕節(jié)呀！對了，奶奶不就是明天生日嗎？呀！放學(xué)了，我和爺爺一起買了一張賀卡。第二天，我又買了朵康乃馨花，準(zhǔn)備好一并送給奶奶。
回到家，我把手放在身后，手上拿著那一朵鮮花。一見奶奶，就跳上去，把花送給奶奶。奶奶開心極了，對著我又抱又親，我又把賀卡插到奶奶看的報紙里。
奶奶看見賀卡，有當(dāng)成寶貝似地放到了窗口鏡框里。鬧了一會，奶奶就去做飯了，做了好多的.菜，我也寫了好了作業(yè)。
奶奶燒的菜很香，很好吃。奶奶今天特別高興，我也非常高興開心！這是我過的最有意義的一個圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇9
20xx年的12月25日是我過得最有意義的一個圣誕節(jié)。
那天晚上，已9點半了，我正要去睡覺，正好媽媽過來了，我問媽媽：媽媽你說圣誕老人會給我送禮物嗎？如果送的話，我要芭比娃娃、圣誕老人的圖片，我還要媽媽聽了說：會的，會的。于是我便選了一雙超大號的襪子掛在了客廳窗戶的最上方，讓圣誕老人看得見。
后來，我去睡覺了，但是無法入眠，總想見一下圣誕老人。于是，我便閉目養(yǎng)神。
過了一會兒，我聽到客廳里有動靜，便偷偷地穿好衣服后，來到客廳的.沙發(fā)后面，仔細(xì)觀察，呀！原來是媽媽呀！她正在掛圣誕禮物，有芭比公主、小汽車、布娃娃、毛絨小熊許多許多。我頓時明白了：原來我這幾年的圣誕禮物都是媽媽送的呀！世界上根本沒有圣誕老人，那只是人們想象的神話人物，圣誕老人的愛是假的，真正的愛是爸爸和媽媽給的，爸爸媽媽的愛是無私的。這時我跑到媽媽的身邊，對媽媽說：謝謝您，媽媽。
多么令人難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇10
12月24日，長江實驗小學(xué)校園里洋溢著濃濃的圣誕節(jié)氣氛。早上，一進(jìn)校門，同學(xué)們就欣賞到了英語社團(tuán)成員們表演的圣誕歌曲，那音樂是那樣的熟悉，那樣的悅耳。他們有的吹笛子，有的拉二胡，有的投入地歌唱著……他們神情專注，眼里閃爍著興奮的光芒，觀看的同學(xué)們也被音樂陶醉了。今天，每個教室都跟平時顯得不一樣，紅紅綠綠的彩燈和美麗的圣誕樹把教室裝扮得格外喜慶，不過，最讓大家期待的還是神秘的“圣誕老人”。聽說，他要給每一個人發(fā)一份圣誕禮物，大家都翹首盼望。下午，“圣誕老人”終于光臨了每個教室，給每個小朋友發(fā)了一塊巧克力蛋糕。從胖胖的身體和笑容可掬的神態(tài)上，大家一致認(rèn)為“圣誕老人”是可愛的'陳加洪老師。六年級的一位大哥哥說：“這是我們在小學(xué)的最后一個圣誕節(jié)，雖然只是一小塊蛋糕，但是包含著老師對我們的愛�！币灿幸恍└绺缃憬懔飨铝碎_心的眼淚。今天，長江校園里的每一個角落都回蕩著歡笑聲。
圣誕節(jié)作文 篇11
圣誕節(jié)原本是西方國家的節(jié)日。如今，流傳到我們中國許多年了，這樣我們又多了一個歡慶的日子了。最讓我難忘的，還是 20xx年12月25日我們班舉行了的.圣誕節(jié)慶祝會。
圣誕節(jié)那天，我們班被裝扮得像過年一樣。一棵棵圣誕樹上掛著各種各樣的裝飾品，五彩繽紛。我們的心兒也跟著飛揚(yáng)！
看完了一個個精彩的節(jié)目，慶祝會達(dá)到了高潮。拔河比賽開始了，首先是我們班跟二班進(jìn)行比賽。比賽前，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試；家長也興高采烈地幫忙。隨著裁判的哨音響起，比賽開始了，在班主任老師“一、二、三”的號子聲中，同學(xué)們使出吃奶的勁拼命往后拉。我也憋足了勁，咬緊牙關(guān)使勁拉著。我們齊心協(xié)力終于把紅繩拉了過來，“贏了！我們贏了！”同學(xué)們歡呼著、跳躍著，像一群快樂的小鳥。這次比賽讓我明白了“團(tuán)結(jié)一心力量大”。
圣誕節(jié)作文 篇12
每年的12月25日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日——圣誕節(jié)。圣誕節(jié)有什么意義嗎？它是什么來歷呢？是不是都疑惑著大家呢？好吧，現(xiàn)在就告訴大家。這個節(jié)日最初只是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，后來逐漸演變成了類似我國春節(jié)那樣的一個全民性的節(jié)日。
雖然一些中國人早已習(xí)慣過圣誕節(jié)，但還有些人總也無法接受，一提起過圣誕節(jié)，它們就認(rèn)為是“附庸風(fēng)雅”、“無聊至極”，甚至是“崇洋媚外”。
說實在的，不論中國傳統(tǒng)節(jié)日還是外國的節(jié)日，既然是過節(jié)，要的就是一個氣氛，只要大家玩的盡興就好，又何必想那么多呢？中國人過圣誕節(jié)，既能獲得快樂，又體現(xiàn)了東西方文化的交流，是件非常好的`事。
我期待著和大家一起過好今年的圣誕節(jié)，期待著圣誕老人的到來，他的雪橇里一定裝滿了各種玩具和禮物……
我期待著12月25日的圣誕節(jié)，我期待著圣誕老人帶著他的雪橇和禮物給小朋友發(fā)禮物。我期待著跟大家一起分享我的禮物。
圣誕節(jié)作文 篇13
今天是圣節(jié)，我和媽媽坐公興汽車去商業(yè)街玩，在街上看到了五花八門的衣服，真好看！又走到了一家商場門口，看見了一輛客車，上面是喝各種各樣的奶茶和咖啡，我和媽媽一起喝了一杯草莓奶茶，真好喝！喝完奶茶又去小巷子里逛逛，媽媽買了一些用品，我買了一些玩具和文具用品，逛完了又去吃肯德基了，里面擺了兩棵掛彩燈的圣樹，樹上掛著許多美麗的.小掛件，真漂亮，我們買了一個冰淇淋和一個全家桶，我們開心的吃了起來。
在回家的路上，我吃掉了一些草莓的冰糖葫蘆。
我們今天玩得真開心呀！我跟圣老人招招手，我們明年再相見。
圣誕節(jié)作文 篇14
一年一度的圣誕節(jié)就要到了。這是一個西方的節(jié)日，那一天，他們會有一個星期的假期。而作為一個中國學(xué)生，卻沒有圣誕假期，如果有，我想……
在這一天，我想去祖國的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風(fēng)味小吃；在這一天，我想?yún)⒂^各類展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學(xué)一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場，看電影；在這一天，我想去北京天安門看升旗儀式；去上海看東方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當(dāng)一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學(xué)習(xí)拋到腦后，盡情地玩耍。沒有老師的約束，沒有家長的嘮叨，我要享受真正的.快樂！
然而，這一切，可能嗎？每當(dāng)聽到老師不厭其煩地說那羅里羅嗦的作業(yè)，心里就打消了念頭。放學(xué)了，街頭布滿了圣誕的氣氛，而我卻無法沉浸于此。肩上的書包，太重，太重……
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