【必備】暑假游泳作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的暑假游泳作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假游泳作文 篇1

　　今天，我非常高興，因?yàn)槲业谋砀缬捎蓙?lái)上海了。吃飯的時(shí)候，爺爺突然說(shuō)“今天咱們?nèi)ビ斡景伞�。我嚇了一跳，等我反�?yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，飯已經(jīng)吃完了。他們已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)了，我也趕緊換好泳衣，帶上毛巾和他們一起出發(fā)啦。

　　到泳池咯，我毫不猶豫地跳了下水，可剛一碰到水我就叫了起來(lái)：“哎呦，這水好涼�。　边@時(shí)，由由哥哥也跳了下來(lái)，看上去他的感覺(jué)和我的感受沒(méi)什么兩樣。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆適應(yīng)了水溫，我說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧�！薄皼](méi)問(wèn)題，可是玩什么呢？”由由開(kāi)始擔(dān)心了，我指了指手，說(shuō)：‘你看，我還帶著手鏈呢“。他立刻明白了我的'意思。我摘下手鏈，使盡全力將它扔了出去�！鳖A(yù)備，開(kāi)始！“ ”嘩“，我們像兩只青蛙一樣游了出去�！庇捎�，找到了嗎？“爺爺迫不及待地問(wèn)。哥哥在水里搖了搖頭�！蔽艺业搅耍　拔业念^露出了水面……

　　我們就這樣玩了一個(gè)星期，由由哥哥要回家了，我把他送到汽車(chē)站，就跟他告別了。

暑假游泳作文 篇2

　　聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，小寶寶要多游泳。因?yàn)樾�寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候就是養(yǎng)在羊水里面的，對(duì)水已經(jīng)非常熟悉了，所以要讓小寶寶重溫一下在媽媽肚子里的感受。

　　我們帶上小弟弟來(lái)到游泳的地方，那里的小朋友好多呀，里面排列著一個(gè)個(gè)整齊地大浴缸，浴缸里已經(jīng)裝滿(mǎn)了清澈見(jiàn)底的水，碧藍(lán)碧藍(lán)的。

　　阿姨將小弟弟抱到一個(gè)軟綿綿的臺(tái)子上，然后在小弟弟身上擦上按摩油，左摸摸、右擦擦，一個(gè)簡(jiǎn)單舒服的按摩就做好了。只見(jiàn)阿姨再將一個(gè)小型游泳圈套在了小弟弟的脖子上，我想：肯定是怕小弟弟不會(huì)游泳沉下去而弄的吧。

　　做好一切準(zhǔn)備之后，就可以下水了。到了水里，只見(jiàn)他兩只手捏的`很緊，看上去好像很害怕的樣子，可能是開(kāi)始不適應(yīng)，在水里一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，他便在水里玩耍起來(lái)，雙手在水面上拍打起來(lái)，把水花濺得老高，弄得我身上都濕濕的。他的腳在水里左蹬蹬、右踢踢，一個(gè)個(gè)水泡好像在水中跟小弟弟玩起了捉迷藏，他用手打打泡泡，泡泡不僅沒(méi)打到，又出現(xiàn)了更多的泡泡。泡泡有的三五成群，有的單個(gè)水中飄，它們個(gè)個(gè)晶瑩透亮。小弟弟玩得不亦樂(lè)乎，眼睛笑得像彎彎的月牙兒，嘴巴樂(lè)得合不攏嘴，多么可愛(ài)呀！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，沒(méi)過(guò)多久，游泳結(jié)束了。離開(kāi)的時(shí)候，小弟弟還好像依依不舍地望了望那游泳館。

暑假游泳作文 篇3

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)初級(jí)游泳班。想起那次游泳，到現(xiàn)在還有一點(diǎn)后怕，不過(guò)學(xué)會(huì)游泳后的喜悅心情，可是一輩子都難忘啊，尤其是最后考試時(shí)，一口氣游了25米，真是好有成就感。

　　學(xué)游泳的第一節(jié)課就是跳水。看著弟弟妹妹一個(gè)個(gè)害怕得站在池邊不敢動(dòng)，又一個(gè)個(gè)都被教練拎起，“猛”地摔進(jìn)水里，我心里不由對(duì)游泳產(chǎn)生了恐懼，便只能捏緊鼻子，猶猶豫豫地跳了下去。

　　前兩節(jié)課比較無(wú)聊，考慮到一些膽小的同學(xué)，只不過(guò)在水里學(xué)習(xí)行走，學(xué)習(xí)憋氣，熟悉一下水中的環(huán)境�？傻搅说谌�節(jié)課，我就開(kāi)始犯愁了，在水上漂浮，本也不是什么難事，可一放掉抓在泳道線(xiàn)的手，整個(gè)身子就開(kāi)始搖搖晃晃，保持不了平衡，剛剛抬起了頭，身子就開(kāi)始往下沉，雙腳又碰不到地面，兩只手在水里不停亂打，一連喝了好幾口水，剛剛看到有個(gè)人從我身前游了過(guò)去，便不管三七二十一撲了過(guò)去，拉住他的手部松開(kāi)！

　　穩(wěn)定了一會(huì)后，才趴在泳道線(xiàn)上不停吐水，剛抬起頭看到一個(gè)大約15歲的男生一臉詫異地盯著我，我連忙向他道歉，并且和他說(shuō)了緣由。所以只要一漂浮時(shí)，我便會(huì)拼命拉緊泳道線(xiàn)，說(shuō)什么也不放開(kāi)。后來(lái)一個(gè)女教練耐心地教了我，拉著我漂浮，然后慢慢放開(kāi)我的手。起初我還是很害怕，不敢放手，也因此“喝飽了水”，但后來(lái)有了教練和同學(xué)的'鼓勵(lì)，膽子逐漸大了起來(lái)，終于克服了陰影，學(xué)會(huì)了水中站立。在后來(lái)的每節(jié)課里，我的動(dòng)作都能做到不慌不忙。

　　就這樣在不知不覺(jué)中十幾節(jié)課過(guò)去了，最后一節(jié)課是讓家長(zhǎng)欣賞我們成果的時(shí)候，我竟然游刃有余地堅(jiān)持到最后，奇跡般得游完了全程，媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容，我向她做出了勝利者的手勢(shì)。

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