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實用的快樂的暑假的作文400字錦集六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文400字 篇1
快樂是什么?快樂是春天的大雁,快樂是夏日的冰淇淋,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖......快樂其實很簡單,每個人都能感覺到快樂,我覺得精彩的暑假生活就讓我感到快樂無極限。
我是一個小書蟲,平時只忙于學(xué)習(xí),沒有更多時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,更可以把圖書館里自己喜歡的書籍借回家,在書的海洋里暢游,美美地吃上精神食糧了。
我還是個游泳愛好者,游泳是最能鍛煉身體的運動,能讓我像小樹苗一樣,快快長高。平時要上課,幾乎占用了我的大部分時間,在暑假里,我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假,我和姐姐去了大浦水世界。一路上,我們心情既興奮又激動。水世界里所有玩的項目都有水 ,最刺激的`是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個項目,so good play!滑道兩旁一直在噴水,我像一條小泥鰍一樣,“哧溜”一下從長長的滑道上急速下降,我嚇得連聲尖叫,全身緊張,從滑道下來就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來到了最喜歡的海嘯館。這個項目是我們第一次玩,沒有經(jīng)驗,姐姐嗆了一大口水,當(dāng)姐姐反應(yīng)過來時,第二個海嘯已經(jīng)朝她撲來了,我大叫一聲:”姐姐!小心!”并拉住她的手向岸上跑,但一切都晚了,我像過山車一樣被“舉”了起來,海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著,我和姐姐卻一次又一次的向上跳......開心極了!
每年的暑假生活都有許多美好的快樂回憶,但今年的暑假是最快樂的假期。
快樂的暑假的作文400字 篇2
再有兩天就開學(xué)了,我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶,為什么呢?高興的是,我又能見著闊別兩個月的老師和同學(xué)了,我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)......郁悶的是,一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了,就該進入緊張的學(xué)習(xí)中了,不能和院子里的小朋友一起玩了,五年級,我又升了一個年級,就會比四年級更緊張一些,那么我就更應(yīng)該努力了。
在這個暑假中我的收獲很大:
手工制作環(huán)保大賽,我得了一等獎,免費去夏令營玩了兩天;校信通“讀四大名著,度快樂暑假”的活動我獲得了一百元的圖書和最終大獎,還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢!好激動。
我看的書籍有:《狼王夢》、《小鹿班比》、《那個騎輪箱來的.蜜兒》......正在聽小說單田芳講的《花木蘭》。
我還學(xué)會了滑滑板,而且越來越熟練了,在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫的也不錯,每一張都工工整整,一筆一劃,爸爸說:“不錯!快趕上我的字了!”我知道爸爸是在鼓勵我,我知道我的字還需努力,我一定會超過我爸爸的字。
我收獲最大就要數(shù)寫博文了,媽媽說我的作文寫的越來越好了,通過寫博文我的寫作水平也在慢慢的提高,同學(xué)們老師們都會給我評語,都是一些鼓勵我的話語,在這里我謝謝大家。
這個暑假我過得快樂而充實。
快樂的暑假的作文400字 篇3
今早9點,我和媽媽到了弓舍射箭俱樂部,參加了一場幸福暑假的活動,那就是“學(xué)射箭”。我們班有近20名同學(xué)參加這次活動。
首先大家了解了弓箭的組成,弓由弓臂、弓弦組成的,箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的種類。接著老師教了我們怎樣把箭射得更準(zhǔn),打到靶心。我們先徒手做了訓(xùn)練,步驟是:雙手側(cè)平舉,左手掌心向下,右手掌心向前,兩腳開立,與肩同寬,這是第一個動作。扭頭,不轉(zhuǎn)身體,這是第二個動作。把右手放成像“3”一樣,放在下巴下面,這是第三個動作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭:左手握住弓,右手拿著箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的'箭壺里拿出一支箭,把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。
裝好箭以后,我按照老師前面說的步驟,站好后,左手握弓臂,右手拉弓弦,瞄準(zhǔn)目標(biāo)讓箭飛出去。自己試了幾次,最高是9環(huán)。最低5環(huán),還有一次脫靶了,看來我還要再接再厲,多練習(xí)才是。通過練習(xí),讓我知道了射箭最重要的是姿勢要正確。其次要瞄準(zhǔn),手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長教射箭,家長們玩的是“打氣球”,玩得很開心。
今天真有趣。∽屛以俅问煜ち松浼姆椒,體驗了射箭活動的樂趣。
快樂的暑假的作文400字 篇4
每一年,學(xué)生們都有一段快樂的假期——暑假,這個假期放兩個月,同學(xué)們也會玩上兩個月。以往,說起暑假我都會眉飛色舞,但是這次暑假,我過得并不愉快。
暑假來了,熾熱的陽光照耀著大地,同學(xué)們身上早已熱汗直流,每個人都纏著父母跟他們?nèi)ビ斡境。然而我現(xiàn)在卻正坐在沙發(fā)上,呆呆的望著蔚藍的天空,眼中含著淡淡的憂傷。風(fēng)扇在不停的轉(zhuǎn)動著,卻吹不走我心中的煩悶感——我的母親去出差了,父親整天出去工作,就連最親愛的妹妹也去我姑姑家玩了,家里只剩下我一個人,孤零零的,只有一個手機作伴。屋子里靜得可怕,就連一根針掉落在地上的.聲音都聽得到,一種恐懼感不由得在我心中涌上來——我向來一個人在家時沒有安全感。我點開了手機,懷著一種期待的念想,給自己的好友發(fā)了一條信息“有空嗎?出來陪我一下吧!”然而等到的卻是一條讓我灰心喪氣的信息:“抱歉,沒空哈,等一下我要陪我媽去逛街!笨赐晷畔,我感覺屋子更加空蕩了,外面?zhèn)鱽硇『⒆鱼y鈴般的笑聲,我多想出去陪他們玩啊——可是我不能,畢竟年齡差距太大,合不來,我無聊的坐在椅子上,劃著一條條他們?nèi)ツ睦锬睦锿娴男畔,心中莫名的多了幾股失望,悲切,羨慕,看著那些他們游玩的圖片,我心中突然一緊,酸澀的淚水就像斷了線的珠子一般一滴滴的掉落下來,落在地上,發(fā)出細(xì)微的聲音。
這個暑假,我過得并不愉快。
快樂的暑假的作文400字 篇5
放暑假前,媽媽就說要帶我去日照玩,終于盼到了這一天了,快樂的暑假。一大早我就起來了,準(zhǔn)備好行李和媽媽一起來到車站乘車。在車上,導(dǎo)游阿姨給我們講笑話、放光碟,我們非常高興,恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路,又堵車又壞車,高興的心情一下子涼了半節(jié),小學(xué)三年級作文《快樂的暑假》。司機叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達了日照,真是好事多磨。
第二天我們來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的大海,浪花一排一排的,一排比一排高,像個餓壞了的老虎?匆娺@樣的'景色,我非常害怕,本來想下去游泳呢,現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽見有人說:“來這兒不下海多可惜呀!庇谑牵蚁露Q心下了海。海水特別溫和,一個浪花打來,讓我喝了一口海水,真咸啊。我想了一個好玩的方法:我把游泳圈放到海里,我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒,我被浪花推倒了岸邊。在岸上,我用好多的沙子把自己埋起來,只漏出頭和腳丫,真好玩。
這個暑假可真快樂!
快樂的暑假的作文400字 篇6
一轉(zhuǎn)眼,我最愛的暑假來了。
在暑假里的一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀,蟋蟀就是我們常說的蛐蛐。就給我捉回來。
蟋蟀之所以如此出名,主要是因為它哪精致的住所,還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么,所以就把瓶蓋打開,蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥,一個接一個的都跳了出來。
我們家里開始了一場捉蟋蟀大戰(zhàn),每個人要拿一個東西捉住蟋蟀。
我拿了一個牙簽盒,媽媽拿了一個瓶子的蓋,爸爸準(zhǔn)備了一個小紙箱,姐姐的.最省事,用她自己的雙手。
把所有的門都關(guān)上,方便我們捉蟋蟀。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上,我悄悄地走到它的后面,心想:準(zhǔn)備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了,不費吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽見了一只蟋蟀在放聲歌唱,用紙箱把它蓋住了,就是往外拿的時候費了力,只好把紙箱上掏了個洞才把蟋蟀拿出來。
姐姐憤怒不已:“我分分鐘就給你們捉一只來。”姐姐把手一凹就捉住了一只蟋蟀,令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩。
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